Захист даних в інформаційній моделі модуля "Кафедра" автоматизованої інформаційної системи університету
Цифровізація та комп’ютеризація освітнього процесу в Україні. Впровадження автоматизованої інформаційної системи у закладах вищої освіти. Розробка модуля "Кафедра" для управління smart-університетом. Засоби захисту та шифрування конфіденційних даних.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 14.05.2024 |
Размер файла | 817,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
[15] Ю. С. Рамський, “Формування інформаційної культури особи - пріоритетне завдання сучасної освітньої діяльності”, Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова.Комп'ютерно -орієнтовані системи навчання, т.2, № 8 (1), с. 19-42, 2004 .
[16] D. Orozova, K. Kaloyanova, and M. Todorova, “Introducing Information Security Concepts and Standards in Higher Education”. TEM Journal, vol.8, no.3, pp. 1017 - 1024, 2019. doi: https://doi.org/ 10.18421/TEM83 -46.
[17] R. Zheng, H. Ma, Q. Wang, J. Fu, and Z. Jiang, “Assessing the security of campus networks: the case of seven universities”, Sensors (Basel), vol. 21, no. 1 , pp. 301 - 312, Jan. 2021. doi: https://doi.org/10.3390/s21010306.
[18] J. Merchan-Lima, F. Astudillo-Salinas, L. Tello-Oquendo, F. Sanchez, G. Lopez-Fonseca, and D. Quiroz, “Information security management frameworks and strategies in higher education institutions: a systematic review”, Annals of Telecommunications, vol. 76, no. 3, pp. 255-270. doi: https://doi.org/10.1007/s12243- 020-00783-2.
[19] J. B. Ofosu, and R. K. Bemile, Lecturer Academic Record Management System (A Case of MethodistUniversity College Ghana). Open Science Repository Computer and Information Sciences, 2013. [Електронний ресурс]. Доступно:https://s3.amazonaws.com/opensciencerepository/Papers/23050476/Open-Science-Repository- 23050476.pdf. doi: https://doi.org/10.7392/openaccess.23050476. Дата звернення: Sep 19, 2023.
[20] М. Стурчак, та Л. Гальчинський, “Система захисту цифрових даних в рамках інформаційної підсистеми “Кафедра” вищого навчального закладу” на I Міжн. наук. конф. Актуальні питання розвитку галузей науки, Чернігів, 2023, с.140-145.
[21] D. Ferraiolo, and R. Kuhn, “Role-Based Access Controls”, Conference 15th National Computer Security Conference (NCSC), Baltimore, Maryland, 1992 , pp.554 - 563.
[22] E. Utami, and S. Raharjo, “Database Security Model in the Academic Information System”, International journal of security and its applications, vol.8, no 3, pp.163 - 174. 2014, doi:10.14257/ijsia.2014.8.3.18.
[23] R. S Sandhu, “Role-based access control”, in Advances in Computers, vol. 46, Academic Press, 1998, pp. 237-286.
[24] Sascha Kern, Thomas Baumer, Sebastian Groll, Ludwig Fuchs, Gunther Pernul: “Optimization of Access Control Policies”, J. Inf. Secur, vol. 70, November 2022, 103301. doi: https://doi.or g/10.1007/978-3-031- 37586-6_14.
[25] H. F. Atlam, M. A. Azad, M.O. Alassafi, A. A. Alshdadi, and A. Alenezi, “Risk-Based Access Control Model: A Systematic Literature Review. Future Internet ”. International Journal of Web Information Systems Issue(s) , vol.12, iss.103, pp. 156-180, 2020. doi: https://doi.org/ 10.1108/IJWIS-04-2022-0077.
Abstract
Data protection in the information model of the "department" module of the university's automated information system
Leonid Galchynskyi
PhD in Technical Sciences, Associate Professor at the Department of Information Security National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute”, Kyiv, Ukraine
Maxim Sturchak
Higher Education applicant from the Institute of Physics and Technology
National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute”, Kyiv, Ukraine
This paper presents the results of a study on the creation of an information model of the "Department" module of an automated information system in a higher education institution, which makes it possible to ensure the proper quality of the educational process in a higher education institution. The revolution in personal computing and the spread of the Internet have brought the solution to the problem of automating information processes at the departmental level much closer, but it takes a long time to improve and disseminate technologies that would support the digitalisation of the entire educational process of the department, meeting the requirements and needs of all its participants. At present, due to the technological capabilities and a significant increase in the methodological level of building information systems for higher education institutions, the conditions have already been created to meet these needs within the automated information system of higher education institutions. However, there are still a number of problems to be solved, such as the development of an information model of the "Department" module. The article presents an information model of the module "Department", which reflects the information processes that support the educational process, shows the possibilities of using this model in the information environment of a higher education institution. In the presented model, special attention is paid to the problem of data protection, which has become more acute in recent years and is a general educational issue. According to Ukrainian and foreign researchers, the educational sector is one of the first in terms of information threats. It is noted that data protection should be taken into account through RBAC (Role Base Access Control) roles, whose policy is more flexible. In addition, the "Department" module can be implemented as a web application "Operational Management Unit", which will not only attract the attention of users but also help them to quickly and easily find the necessary information and perform the necessary actions. The presented example clearly demonstrates the effectiveness of the presented model for the tasks of managing the educational process at the level of a department of a higher education institution.
Keywords: higher education institution; information system; information scheme of the department; role-based access control; server for web applications.
References (translated and transliterated)
[1] M. S. L'vov, "Development trends of educational information and communication technologies", Journal of Information Technologies in Education (ITE), no. 1, pp. 107-114, 2008 https://doi.org/10.14308/ite000014(in Ukrainian).
[2] Y. M. Petrovych, and Yu. M. Rymar, "Information systems for managing the educational process in universities: a comparative analysis", Visnyk Lviv Polytechnic.Logistics, v. 735, pp. 167 - 175, 2012 (in Ukrainian).
[3] Y. V. Tryus, H. O. Zaspa, O. S. Kozhemiakin, and A. V. Ashyrova, “Information and analytical system for educational activities support of structural divisions of higher education institutions”, Bulletin of Cherkasy State Technological University, no.4, pp. 27 - 38, 2020. doi: https://doi.org/ 10.24025/23064412.4.2020.219482 (in Ukrainian).
[4] O. V. Spivakovsky, "Features of automated management systems of higher educational institutions", Bulletin of the Kharkiv National University. Mathematical modeling. Information technologies. Automated control systems, Issue 3, No. 629, pp. 86 - 99, 2004, (in Ukrainian).
[5] N. Topuzov, “Designing of educational environment of educational institutions in modern society”, Ukrainian pedagogical journal, no. 1, pp. 26 - 36. 2017. [Online]. Available:https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/514/444 (in Ukrainian).
[6] V. G. Hrytsenko, “Theoretical and methodical bases of designing and implementation of information - analytical system of university management”, Ph. D. dissertation, 13.00.10 Information and Communication Technologies in Education» (01 «Education / Pedagogics»). 2019. [Online]. Available:https://lib.iitta.gov.ua/716524/2/dyser_Hrytsenko.pdf (in Ukrainian).
[7] V. Yu. Bykov., A. M. Gurzhii, and M. P. Shishkina. "Conceptual foundations of the formation and development of a cloud-oriented educational and scientific environment of a higher pedagogical education institution", Modern information technologies and innovative teaching methods in the training of specialists: methodology, theory, experience, problems, Issue 50. c. 21 - 26, 2018 (in Ukrainian).
[8] S. L. Londar, “International experience in the development of modern educational information systems” Educational Analytics of Ukraine, vol.1, no. 5, pp. 5 - 19, 2019. doi: https://doi.org/10.32987Z2 617-85322019-1-5-19 (in Ukrainian
[9] K. S. Musti, “Management Information Systems for Higher Education Institutions: Challenges and Opportunities” in Quality Management Implementation in Higher Education, M. Sony, K. Karingada, and N. Baporikar (Eds.), 2020, pp. 110 - 131.
[10] M. N. Habib, U. Khalil, Z. Khan, and M. Zahid, “Sustainability in higher education: What is happening in Pakistan?” Int. J. Sustain. High. Educ. vol. 22, no. 1, pp. 681 - 706, Jan. 2021, doi:10.1108/IJSHE -062020-0207.
[11] J. Khalid, B. R. Ram, M. Soliman, A. J. Ali, M. Khaleel, and M. S. Islam, “Promising digital university: A pivotal need for higher education transformation”, International Journal of Management in Education .vol. 12, no.3, pp. 264 - 275, 2018. doi: https://doi.org/10.1504/ijmie.2018.092868.
[12] V. M. Huzhva, “Universities Digital Transformation”, Eastern Europe: Economics, Business and Management, no. 4(21), pp. 597 - 604, 2019. [Online]. Available: http://www.easterneurope- ebm.in.ua/journal/21_2019/92.pdf (in Ukrainian).
[13] M. M. Kosiyuk, A. Y. Mazarchuk, and K. E. Bilovskyi, “Experience of the automated information systems in management of educational process of the university”, Information Technologies and Learning Tools, vol. 23, no. 3, 2011. doi: https://doi.org/10.33407/itlt.v23i3.456 (in Ukrainian).
[14] S. V. Chernyshenko, and Yu. I. Vorotnytskyi, Methodological foundations of the creation, implementation, and development of an integrated information system of university management. Sumy: Sumy State University. 2015. [Online]. Available: http://inure.nmu.org.ua/pdf/ methodology_ua.pdf (in Ukrainian).
[15] Yu. S. Ramskyi, "Formation of the information culture of the individual - a priority task of modern educational activity", Scientific journal of the M.P. Drahomanova. Computer-oriented learning systems. vol. 2, No. 8 (1), p. 19-42, 2004 (in Ukrainian).
[16] A. Alexei, P. Nistiriuc, A. Alexei, (2021). Analysis of security frameworks implemented in heis”, Inter. Conf, 347-359, https://doi.org/10.51582/interconf.7-8.06.2021.036.
[17] R. Zheng, H. Ma, Q. Wang, J. Fu, and Z. Jiang, “Assessing the security of campus networks: the case of seven universities”, Sensors (Basel), vol. 21, no. 1 , pp. 301 - 312, Jan. 2021. doi: https://doi.org/10.3390/s21010306.
[18] J. Merchan-Lima, F. Astudillo-Salinas, L. Tello-Oquendo, F. Sanchez, G. Lopez-Fonseca, and D. Quiroz, “Information security management frameworks and strategies in higher education institutions: a systematic review”, Annals of Telecommunications, vol. 76, no. 3, pp. 255-270. doi: https://doi.org/10.1007/s12243- 020-00783-2.
[19] J. B. Ofosu, and R. K. Bemile, Lecturer Academic Record Management System (A Case of Methodist University College Ghana). Open Science Repository Computer and Information Sciences, 2013. [Online]. Available: https://s3.amazonaws.com/opensciencerepository/Papers/23050476/Open-Science-Repository- 23050476.pdf. doi: https://doi.org/10.7392/openaccess.23050476. Accessed on: Sep 19, 2023.
[20] M. Sturchak, and L. Galchynskyi, "Digital data protection system within the information subsystem "Department" of a higher educational institution" at the 1st International of science conf. Actual issues of the development of branches of science, Chernihiv, 2023, pp. 140-145. [Online]. Available: https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/article/view/563 (in Ukrainian).
[21] D. Ferraiolo, and R. Kuhn, “Role-Based Access Controls”, Conference 15th National Computer Security Conference (NCSC), Baltimore, Maryland, 1992 , pp.554 - 563.
[22] E. Utami, and S. Raharjo, “Database Security Model in the Academic Information System”, International journal of security and its applications, vol.8, no 3, pp.163-174. 2014, doi:10.14257/ijsia.2014.8.3.18.
[23] R. S. Sandhu, “Role-based access control”, in Advances in Computers, vol. 46, Academic Press, 1998, pp. 237-286.
[24] Sascha Kern, Thomas Baumer, Sebastian Groll, Ludwig Fuchs, Gunther Pernul, “Optimization of Access Control Policies”, J. Inf. Secur, vol. 70, November 2022, 103301. doi: https://doi.org/10.1007/978 -3-031- 37586-6_14.
[25] H. F. Atlam, M. A. Azad, M.O. Alassafi, A. A. Alshdadi, and A. Alenezi, “Risk-Based Access Control Model: A Systematic Literature Review. Future Internet ”. International Journal of Web Information Systems Issue(s) , vol.12, iss.103., pp. 156-180, 2020. doi: https://doi.org/ 10.1108/IJWIS-04-2022-0077.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Досвід упровадження інформаційних систем. Основні напрямки впровадження інформаційних технологій у сфері освіти. Розроблення освітнього порталу. Впровадження систем управління якістю ВНЗ. Автоматизована система управління документацією та базами даних.
реферат [122,1 K], добавлен 05.03.2009Специфіка освіти як соціального інституту. Болонський процес та реформування вищої освіти в Україні: ризики та перспективи. Якість освіти як мета реформування в контексті демократизації освітнього простору. Розширення масштабів підготовки спеціалістів.
дипломная работа [814,9 K], добавлен 23.10.2011Аналіз системи управління вищою освітою в Україні. Основні завдання Міністерства освіти і науки України: сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, здійснення державного інспектування. Характеристика системи стандартів вищої освіти.
реферат [49,1 K], добавлен 30.09.2012Дослідження стану системи фінансування сфери вищої освіти, а також системи кредитування навчання. Оцінка проблеми відсутності комплексної системи забезпечення якості освіти в Україні. Шляхи досягнення ефективної міжнародної академічної мобільності.
статья [24,3 K], добавлен 22.02.2018Основні положення організації системи освіти у вищій школі на принципах Болонського процесу. Необхідність трансформації існуючої в Україні системи вищої освіти до європейських вимог, упровадження нових підходів та технологій навчально-виховного процесу.
реферат [16,8 K], добавлен 02.11.2011Реформування системи вищої освіти в Україні та розробка перспективних моделей підготовки фахівців з кібербезпеки для розвитку вітчизняної системи вищої освіти. Організаційно-педагогічні засади навчання бакалаврів з кібербезпеки в університетах США.
статья [26,4 K], добавлен 18.07.2017Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.
методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010Рівні підготовки фахівців. Сутність ступеневості вищої освіти. Нормативний, вибірковий компоненти змісту освіти. Складові державного стандарту освіти. Форми навчання: денна, вечірня, заочна. Ознаки громадсько-державної моделі управління освітою в Україні.
реферат [16,9 K], добавлен 18.01.2011Глобальні тенденції у світовій системі освіти. Структура системи світової вищої освіти. Значення європейських інтеграційних процесів. Глобальний процес інтеграції до європейського освітнього простору. Синтез науки через створення найбільших технополісів.
реферат [26,3 K], добавлен 10.02.2013Визначено проблеми, що заважають впровадженню олімпійської освіти в спеціалізованих навчальних закладах. Аналіз реалізації системи олімпійської освіти в процесі підготовки фахівців сфери фізичного виховання. Опис процесу фізичного виховання студентів ВНЗ.
статья [20,0 K], добавлен 18.12.2017Болонський процес - процес перебудови вищої освіти, який є складовою історичного розвитку Європейського Союзу. Введення у навчання системи переведення і накопичення кредитів. Гармонізація системи європейської вищої освіти. Реформування освіти України.
контрольная работа [99,7 K], добавлен 16.02.2011Історія формування системи вищої освіти в Німеччині. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів, участь у болонському процесі. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти сьогодні. Доступ громадян до вищої освіти, характеристика кваліфікацій.
реферат [64,3 K], добавлен 16.11.2014Особливості застосування навчальної методики протягом життя у педагогічному університеті. Узагальнення зарубіжного досвіду організації освіти дорослих та його адаптації до реалій українського вищого закладу. Аналіз основних складових smart-університету.
статья [118,5 K], добавлен 31.08.2017Концепція вдосконалення освітнього процесу на економічних факультетах класичних університетів України в контексті Болонського процесу. Вимоги до організації процесу освіти. Положення про індивідуальний навчальний план студента і результати його виконання.
реферат [24,0 K], добавлен 28.04.2010Вивчення особливостей системи вищої освіти, яка може бути унітарною або бінарною, однорівневою або дворівневою. Вчені ступені у Великобританії та Німеччині. Вимоги вступу до ВНЗ, особливості навчального процесу. Роль Болонського процесу для систем освіти.
реферат [30,6 K], добавлен 15.12.2012Системи вищої освіти у країнах Європи і Америки. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Характерні особливості системи ЕСТS. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВНЗ України.
курс лекций [291,5 K], добавлен 21.12.2009Зміст, форми і методи підвищення рівня компетентності педагогічних кадрів національної системи вищої освіти у рамках магістерського курсу “Педагогіка вищої школи” в університеті “ХПІ”. Вплив Болонського процесу на реформування освітньої системи України.
курсовая работа [62,0 K], добавлен 04.03.2011Розвиток вищої освіти в Європейському регіоні. Університет як інтелектуальний осередок. Започаткування Болонського процесу – інтеграційної реформи вищої освіти на Європейському просторі. Забезпечення якості освіти. Вступ України до Болонського процесу.
дипломная работа [208,9 K], добавлен 13.12.2010Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017