З досвіду використання сайту Liveworksheets для занять з англійської мови
Використання додатків та сайтів в умовах дистанційного навчання. Вивчення досвіду використання сайту Liveworksheets для підготовки до занять з англійської мови з курсантами Херсонської державної морської академії. Приклади вправ на відповідність.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 22.09.2024 |
Размер файла | 341,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Херсонська державна морська академія
З ДОСВІДУ ВИКОРИСТАННЯ САЙТУ LIVEWORKSHEETS ДЛЯ ЗАНЯТЬ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Ліхошерстова Валерія Григоріївна
асистент кафедри англійської мови в судноводінні
Анотація
З переходом на дистанційне навчання викладачі знаходяться в пошуку нових інтернет ресурсів для урізноманітнення навчального процесу. У статті описано досвід використання сайту Liveworksheets для підготовки до занять з англійської мови з курсантами Херсонської державної морської академії.
Ключові слова: інтернет ресурси, дистанційне навчання, інтерактивні завдання, англійська мова, морське спрямування
Виклад основного матеріалу
Інтернет та комп'ютерні технології вже давно стали невід'ємної частиною навчального процесу. Використання різноманітних додатків та сайтів сприяє зацікавленості студентів, заохочує їх до активної участі, збільшує швидкість та покращує якість подачі матеріалу. Розумне залучення інформаційних ресурсів допомагає у вирішенні ряду соціокультурних та дидактичних завдань [1]. Бажання урізноманітнити та покращити навчальний процес спонукає викладачів до пошуку нових платформ та сайтів, які допоможуть втіли креативні ідеї та зробити заняття комфортним, особливо у форматі дистанційного навчання.
Мета статті полягає в описі власного досвіду використання сайту Liveworksheets для підготовки до занять з англійської мови з курсантами Херсонської державної морської академії.
Liveworksheets (www.liveworksheets.com) - це інструмент, який допомагає трансформувати традиційний роздатковий матеріал, сторінки друкованих підручників чи робочих зошитів в інтерактивні онлайн вправи. На сайті наявні вже готові робочі аркуші, створені іншими користувачами, які можна знайти через пошук, а також сортувати за популярністю, темами та рівнем складності. Для початку роботи викладач має зареєструватись та створити власний профіль. Реєстрація студентів не є обов'язковою, хоча така опція теж присутня. Загалом зареєстрованому викладачу доступні такі функції: створення окремих інтерактивних робочих аркушів, створення інтерактивних робочих зошитів, формування груп з додаванням студентів, перегляд домашньої роботи, спілкування через електронну скриньку, яка функціонує на сайті, тощо. Окрім того, наявні короткі інструкції та статті, які можуть бути корисними для створення матеріалу [2]. Оскільки основними інструментами організації навчального процесу в Херсонської державної морської академії є LMS Moodle та додаток Zoom, фокусуємось лише на створенні окремих робочих аркушів, які транслюємо на екрані під час онлайн занять, або завантажуємо для студентів як завдання для самостійної роботи.
Загалом оформлення інтерактивного робочого аркушу відбувається в три етапи: внесення базової інформації, редагування елементів, збереження та перегляд кінцевого результату. На першому етапі необхідно додати фонове зображення, назву робочого аркушу, вказати мову, предмет, приблизний рівень, на який цей матеріал розрахований, встановити віковий діапазон студентів та обрати те, якою буде ця сторінка, публічною чи приватною.
Після заповнення основної інформації, на другому етапі створення робочого аркушу з'являється бокова панель з елементами, які можна до нього додати. Серед базових елементів виділяємо:
- Drag and Drop: створення комірок з однаковим значенням (Value), які треба перетягнути одна на одну. Цей елемент підходить для вправ типу Label the picture, Fill in the gaps, Group the words;
- Select: створення активного поля, яке можна налаштувати як правильну, неправильну чи нейтральну відповідь;
- Simple Text: відображення короткого текстового елементу, що підходить для назв та інструкцій;
- Single Choice: створення списку, серед якого студент має обрати правильну відповідь;
- Textfield: елемент для запитань із введеною відповіддю, де бал зараховується, якщо відповідь студента співпадає із тією, яка в налаштуваннях;
- Word Search (Puzzle): формування таблиці для пошуку слів.
Користувачу також доступно завантаження аудіо файлів, розміщення посилань на інші інтернет-ресурси, відео з YouTube та PowerPoint презентацій.
Так, для вивчення теми Anchor Construction для курсантів другого курсу було створено інтерактивний робочий аркуш (рис. 1) з використанням елементів Drag and Drop, Textfield та YouTube player.
Рис. 1 Приклад аркушу з елементами Drag and Drop, Textfield, YouTube player
Текст на аркуші в цьому випадку є частиною фонового зображення; за допомогою сайту Liveworksheets створено лише активні елементи. Правильні відповіді студентів відображаються зеленим кольором, а неправильні - відповідно червоним.
До теми Anchoring за допомогою елементу Join створена вправа на відповідність, де пари поєднуються віртуальним олівцем (рис. 2). У цьому випадку текст також є частиною фонового зображення, поверх якого розміщуються активні поля з налаштованими номерами - однаковими для кожного елементу пари.
Рис. 2 Приклад вправи на відповідність
liveworksheets сайт англійський мова
Для повторення модулю GMDSS Communication створено робочий аркуш (рис. 3), до якого додано аудіо файл у форматі МР3 та розроблено тест за допомогою елемента Select. Поверх кожної відповіді встановлене активне поле, в налаштуваннях якого зазначено правильність чи неправильність відповіді.
Рис. 3 Створення тесту за допомогою елемента Select
Після тривалого користування сайтом Liveworksheets під час підготовки до заняттях з англійської мови з курсантами Херсонської державної морської академії, можемо виділити наступні переваги:
- доступність викладачу і студентам;
- розміщення наочності та різних видів вправ на одній сторінці;
- автоматичний підрахунок балів;
- можливість завантажити готовий робочий аркуш у форматі PDF, інтегрувати його в Google Classroom, поділитись на інших сервісах та в соціальних мережах;
- доступ до готового навчального матеріалу інших користувачів.
Недоліком сайту вважаємо складність (а подекуди і неможливість) створення повноцінного інтерактивного робочого аркуша з використанням лише базових елементів. З наявним функціоналом можливе лише переведення відсканованого або вже сформованого базового зображення в інтерактивний формат. Для створення основ (фонових зображень) всіх робочих аркушів, які розглядались вище, були задіяні інші програми та сайти, зокрема сервіс Canva.
Висновки
Liveworksheets - це цікава альтернатива друкованим підручникам та робочим зошитам. Даний сервіс допоможе подати матеріал в інтерактивній формі. Студенти зможуть перевірити правильність своїх відповідей та отримати автоматично підраховані бали. Однак створення робочих аркушів на цьому сайті потребує наявності відсканованого або заздалегідь підготовленого базового матеріалу, до якого лише додаються активні елементи. Таким чином, розглядаємо сайт Liveworksheets лише як корисний допоміжний ресурс, оскільки існують більш прості та функціональні сайти для створення та розповсюдження навчального матеріалу.
Список використаних джерел
1. Костенко І. Г. (2013). Використання інтернет-ресурсів на уроках англійської мови. Таврійський вісник освіти, (1), 170-176. Вилучено з: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2013_1_31
2. Le, Van & Prabjandee, Denchai. (2023). A Review of the Website Liveworksheets.com. CALL-EJ, (24), 269-279. Retrieved from: https://www.researchgate.net/publication/368291946_A_Review_of_the_Website_Livew orksheetscom
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Доцільність використання української мови під час опанування дітьми англійської. Державні освітні програми навчання і виховання дітей дошкільного віку. Зміст і завдання вивчення іноземної мови в дошкільному закладі. Розробка систем завдань для дошкільнят.
курсовая работа [66,6 K], добавлен 10.01.2015Принципи системного та комунікативного підходів до викладання англійської мови. Інтерактивність на заняттях з англійської мови. Інтерактивна гра, технологія інтерактивного навчання писемного мовлення. Комп'ютерні технології як інтерактивні методи.
дипломная работа [318,3 K], добавлен 19.04.2011Значення дистанційної освіти в організації проведення занять з іноземної мови. Приклади апаратних рішень задачі створення мультимедійної навчальної лабораторії. Використання можливостей Internet як напрямок впровадження новітніх навчальних технологій.
реферат [557,0 K], добавлен 17.10.2010Значення і характерні особливості мовленнєвої діяльності. Розробка комплексу вправ для навчання монологічного мовлення на уроках англійської мови. Експериментальна перевірка його ефективності. Система контролю сформованості навичок висловлювання в учнів.
курсовая работа [145,5 K], добавлен 21.04.2011Аспекти продуктивного навчання англійської мови в початкових класах. Експериментальна перевірка впливу засобів навчання на підвищення рівня знань з англійської мови молодших школярів на уроці засвоєння нових знань. Використання зорової наочності.
курсовая работа [447,2 K], добавлен 18.04.2015Поняття сучасних інформаційних технологій у навчанні. Інтернет як джерело додаткової інформації на старшому етапі вивчення англійської мови. Створення та використання навчальних мультимедіа презентацій. Застосування мультимедійної дошки на уроці.
курсовая работа [115,6 K], добавлен 01.04.2013Іноземна пісня як національно-культурний компонент змісту навчання англійської мови. Використання віршів та музикальних фрагментів у процесі навчання. Методичні рекомендації щодо формування рецептивних граматичних навичок учнів засобами англійської пісні.
курсовая работа [46,3 K], добавлен 13.12.2013Класифікація сучасних освітніх технологій, їх використання на уроках і значення для створення розвивальної ситуації. Дослідження ефективності використання сучасних освітніх технологій на уроці англійської мови у 6 класі (з приватного досвіду вчителя).
курсовая работа [42,2 K], добавлен 10.04.2011Можливості використання мультимедійний технологій при викладанні фахової медичної англійської мови. Оцінка рівня забезпечення навчальних закладів обладнанням в Україні. Пакети мультимедіа-навчання Oxford University Press, Cambridge University Press.
статья [26,6 K], добавлен 13.11.2017Поняття початкового етапу вивчення іноземної мови в середній школі. Навчальні ігри як засіб формування пізнавальної активності учнів і розвитку їх комунікативних умінь: класифікація та особливості. Приклади рольових ігор при вивченні англійської мови.
курсовая работа [38,6 K], добавлен 27.01.2011Труднощі навчання іноземної мови в молодшій школі. Психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Психолого-педагогічне обґрунтування доцільності використання ігор на уроках іноземної мови, порядок розробки технології, оцінка її ефективності.
курсовая работа [43,5 K], добавлен 10.04.2010Методика розробки уроку з англійської мови, особливості використання на уроці ігрових форм навчання. Розвиток навиків усного мовлення, читання та письма, пам'яті та мислення в формі гри. Складання логічних частин уроку, методи зацікавлення дітей.
конспект урока [8,4 K], добавлен 08.05.2010Дидактичні принципи та основні методи викладання іноземної мови. Комунікативний підхід до навчання. Використання комунікативних складових на уроках. Вправи на розвиток комунікативних навичок спілкування на іноземній мові. Навчання діалогічного мовлення.
курсовая работа [81,3 K], добавлен 30.11.2015Конспекти занять для середньої групи з англійської мови на тему: "Знайомство" і з ліплення "Калинка" на тему "Грибочки". Консультація для батьків на тему: "Вивчення англійської мови в дошкільному віці". Психолого-педагогічна характеристика дитини.
отчет по практике [47,6 K], добавлен 09.12.2011Основи та принципи методики CLIL, її ключові елементи, вимоги до викладача німецької мови та до учбового матеріалу. Аналіз і використання досвіду використання досліджуваного механізму викладання в країнах світу. Оцінка його головних переваг і недоліків.
статья [626,2 K], добавлен 18.05.2019Психолого-педагогічні засади використання технічних засобів у навчальному процесі. Використання аудіо- та відеоматеріалів на різних етапах навчання. Дидактичні можливості використання сучасних мультимедійних технологій у процесі вивчення іноземної мови.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 26.10.2014Особливості та умови використання інтерактивних методів навчання на уроках з англійської мови, основні прийоми та методики, оцінка їх практичної ефективності. Характер впливу роботи з інтерактивними методами на рівень знань учнів, розробка уроку.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 03.01.2011Визначення поняття педагогіки як вивчення методів і стилів навчання. Три взаємопов'язані стадії в кар'єрі викладача: теорія, практика і життєвий досвід. Підвищенням інтересу викладачів до структури і використання англійської мови в процесі навчання.
реферат [98,0 K], добавлен 20.10.2010Використання ігрових ситуацій у навчанні читанню. Основні принципи освіти. Цілі навчання згідно комунікативного підходу. Приклади моделювання ситуацій для спілкування англійською мовою. Ситуативний підхід у діалогічному мовленні та у навчанні говорінню.
реферат [38,1 K], добавлен 21.02.2012Принципи формування лексичної компетенції на уроках англійської мови. Використання нових інформаційних технологій у навчанні лексичного матеріалу на уроках англійської мови. Використання Wiki-технології при формуванні лексичної компетенції учнів 9 класу.
дипломная работа [634,9 K], добавлен 16.02.2015