Академічна доброчесність як виклик, вимога і воля: контексти філософської антропології, етики й філософії освіти
Дослідження академічної доброчесності у контексті філософської антропології, етики й філософії освіти. Справедливість у відносинах студентів, викладачів і вчених, їх повага до власної гідності і до гідності колег, спрямованість до щирої творчості.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 11.10.2024 |
| Размер файла | 41,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Кримський, С. (2008). Під сигнатурою Софії. Київ: Києво-Могилянська академія. Попович, М. В. (1997). Раціональність і виміри людського буття. Київ: Сфера. Пирожков, С. І, & Хамітов, Н. В. (2022). Війна і мир в Україні: шляхи до реальної перемоги та розвитку. Вісник НАН України, (9), 38-49. https://doi.org/10.15407/ visn2022.09.038
Пирожков, С.І., & Хамітов, Н. В. (2020). Цивілізаційна суб'єктність України: від потенцій до нового світогляду і буття людини. Київ: Наукова думка.
Табачковський, В. Г. (2002). У пошуках невтраченого часу. Київ: Парапан.
Хамітов, Н. (2018). Воля до наукової новизни як умова неможливості плагіату. Вища освіта України, 2(69), 13-18.
Хамітов, Н. В. (2017). Самотність у людському бутті. Досвід метаантропології. 2- е видання, перероблене та доповнене. Київ: КНТ.
Хамітов, Н. В. (2023). Філософська антропологія: актуальні проблеми. Від теоретичного до практичного повороту. 5-е видання, виправлене і доповнене. Київ: КНТ.
Хамітов, Н. В., & Крилова, С. А. (2023). Людина і культура: словник. Філософська антропологія, філософія культури, культурологія. 2-е видання, виправлене і доповнене. Київ: КНТ.
Хамитов, Н., Крылова, С., & Минева, С. (2009). Этика и эстетика: словарь ключевых терминов. Київ: КНТ.
Шинкарук, В. (1994). Віра, Надія, Любов. Віче, 3(24), 145-150.
Bidney, D. (1968). Theoretical Anthropology. New York: Schocken Books.
Clark, W. (2007). Academic Charisma and the Origins of the Research of the University. Chicago, London: The University of Chicago Press.
Khamitov, N. (2023). The War in Ukraine and the new Humanism: David versus Goliath. Meta-anthropology of history of the 21st century. Sofia: KIBEA Publishing.
Scheler, M. (1929). Philosophische Weltanschaung. Bonn: Verag von Friedrich Cohen.
References
Andrushchenko, V. (2023). In search of freedom. Historiosophy of Ukrainian culture from ancient times to the present day. Scientific journalism. A book to read. Kyiv: Lyudmila Publishing House.
Andrushchenko, V. (2018). Organized Society: Problems of Social Self-Organization and Institutionalization in the Period of Radical Transformations in Ukraine at the Turn of the Century: Experience of Socio-Philosophical Analysis: in 2 volumes. 3rd ed., corrections, additions. Kyiv: Knowledge of Ukraine. Book 1: From dream to action; Book 2: Philosophy of modern state formation. Kyiv: Znannya Ukrainy.
Bidney, D. (1968). Theoretical Anthropology. New York: Schocken Books.
Boichenko, M. (2021). Ethical responsibility ofuniversities: legal, social and political dimensions. Universities and Leadership, 2(12), 186-200. https://doi.org/10.31874/2520- 6702-2021-12-2-186-200
Boichenko, M. (2019). Institutional principles of academic integrity: philosophical and legal conceptualization. Philosophy of Education, 24(1), 97-114. https://doi. org/10.31874/2309-1606-2019-24-1-97-114
Bulatov, M. (2018). Philosophical diary. Kyiv: Stilos.
Bychko, A. K., & Bychko, I. V. (1997). The Phenomenon of the Ukrainian intelligentsia. An Attempt at Existential Research. Drohobych: Without a publisher.
Clark, W. (2007). Academic Charisma and the Origins of the Research of the University. Chicago, London: The University of Chicago Press.
Khamitov, N. V. Loneliness in human existence. Experience of metaanthropology. 2nd edition, revised and enlarged. Kyiv: KNT.
Khamitov, N. V. (2023). Philosophical Anthropology: Current Issues. From theoretical to practical turn. 5th edition, corrected and supplemented. Kyiv: KNT.
Khamitov, N. (2023). The War in Ukraine and the new Humanism: David versus Goliath. Meta-anthropology of history of the 21st century. Sofia: KIBEA Publishing.
Khamitov, N. (2018). The will to scientific novelty as a condition for the impossibility of plagiarism. Higher education of Ukraine, 2(69), 13-18.
Khamitov, N. V., & Krylova, S. A. (2023). Man and Culture: A Dictionary. Philosophical anthropology, philosophy of culture, culturology. 2nd edition, corrected and supplemented. Kyiv: KNT.
Khamitov, N., Krylova, S., & Mineva, S. (2009). Ethics and aesthetics: a dictionary of key terms. Kyiv: KNT.
Kremen, V. G. (2009). The Philosophy of Human Centrism in Educational Space Strategies. Kyiv: Pedagogichna dumka.
Krylova, S. (2020). Human beauty in the life practices of culture. Experience of social and cultural meta-anthropology and androgynous analysis. 2nd edition, revised and supplemented. Kyiv: KNT.
Krylova, S., & Krylova, V. (2023). The phenomenon of academic charisma of a scientist in science and education. Higher education of Ukraine, (2), 46-52. https://doi.org/ 10.32782/UDU-VOU.2023.2(89).06
Krymskyi, S. (2008). Under the signature of Sofia. Kyiv: Kyiv-Mohyla Academy.
Popovych, M. V. (1997). Rationality and Dimensions of Human Being. Kyiv: Sphere.
Pirozhkov, S. I., & Khamitov, N. V. (2020). Civilizational subjectivity of Ukraine: from potentials to a new worldview and human existence. Kyiv: Naukova dumka.
Pirozhkov, S. I., & Khamitov, N. V. (2022). War and Peace in Ukraine: Paths to Real Victory and Development. Bulletin of the National Academy of Sciences of Ukraine, (9), 38-49. https://doi.org/10.15407/visn2022.09.038
Tabachkovsky, V. G. (2002). In the Search of Non-Wasted Time. Kyiv: Parapan.
Scheler, M. (1929). Philosophische Weltanschaung. Bonn: Verag von Friedrich Cohen. Shinkaruk, V. (1994). Faith, Hope, Love. Viche, 3(24), 145-150.
Zhulai, V. (2023). Eventuality and Morality: Problems of Human Self-Realization in the Modern World. Kyiv: Naukova Stolytsia.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Дослідження особливостей підготовки магістрів та бакалаврів з філософії у Бельгії, Нідерландах та Люксембурзі. Класична і дослідницька магістерська філософська підготовка у державах Бенілюксу. Різновиди університетських освітніх програм з філософії.
статья [22,6 K], добавлен 07.11.2017Особливості вищої філософської освіти у Греції. Виділяються типи вищих навчальних закладів та дається їм основні характеристики. Рівень централізації управління освітою в Греції. рекомендації і побажання щодо модернізації філософської освіти на Україні.
статья [19,1 K], добавлен 31.08.2017Дослідницькі стратегії у підготовці докторів філософії в контексті забезпечення якості докторської освіти у Британії. Ефективні фасилітаційні практики для підготовки докторів філософії задля їхнього подальшого професійного і особистісного розвитку.
статья [23,6 K], добавлен 22.02.2018Тенденції розвитку початкової, технічної та вищої школи. Внесок представників німецької філософської думки в процес виховання особистості, вплив німецької освіти на західноєвропейську. Роль економічних та гуманітарних чинників у розвитку освіти та науки.
статья [23,2 K], добавлен 11.09.2017Особливості дошкільного виховання у Великобританії. Система середньої освіти, шкільні програми. Вища академічна освіта. Рівні компетенції професійного навчання. Державне регулювання процесу освіти за допомогою фінансування, оподаткування та законодавства.
презентация [3,9 M], добавлен 18.04.2015Дослідження стану системи фінансування сфери вищої освіти, а також системи кредитування навчання. Оцінка проблеми відсутності комплексної системи забезпечення якості освіти в Україні. Шляхи досягнення ефективної міжнародної академічної мобільності.
статья [24,3 K], добавлен 22.02.2018Дослідження сучасних принципів побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Огляд особливостей економічної, технічної та гуманітарної освіти. Аналіз навчання іноземних студентів, грантів на освіту, які видають ученим і представникам наукової еліти.
реферат [27,9 K], добавлен 17.01.2012Освіта як чинник змін у суспільстві й економіці. Формування особистості і проблема стандартизації й профілізації освітнього простору. Роль вчителя у вирішенні проблем сучасного освітнього процесу. Значення філософії освіти для педагогічної діяльності.
лекция [36,5 K], добавлен 16.04.2016Сучасні тенденції розвитку загальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості докторської освіти. Суть освітніх кластерів, які забезпечують індивідуалізацію навчального і дослідницького планів студентів.
статья [19,9 K], добавлен 07.02.2018Питання забезпечення фінансування вищої освіти США. Наявні проблеми у сфері фінансування і доступності вищої освіти. Пропозиції щодо реформування системи фінансування вищої освіти США. Фінансова доступність вищих навчальних закладів для їх студентів.
статья [23,7 K], добавлен 27.08.2017Історія формування системи вищої освіти США. Принципи побудови вищої освіти Америки, система закладів. Доступ громадян до освіти. Організація навчання, академічний рік та екзамени. Ієрархії викладачів у вищій школі. Діяльність коледжів та університетів.
реферат [37,4 K], добавлен 14.11.2011Специфіка освіти як соціального інституту. Болонський процес та реформування вищої освіти в Україні: ризики та перспективи. Якість освіти як мета реформування в контексті демократизації освітнього простору. Розширення масштабів підготовки спеціалістів.
дипломная работа [814,9 K], добавлен 23.10.2011Розробка нової освітньої стратегії – полікультурної освіти. Проблема полікультурної освіти в поліетнічному багатонаціональному суспільстві. Дослідження історичних та соціокультурних чинників, що сприяють зародженню і розвитку полікультурної освіти.
статья [18,6 K], добавлен 17.12.2008Еволюція ШІС, явища освіти. Концепція безперервної освіти як головна умова життєдіяльності в інформаційному суспільстві. Аналіз сучасного етапу розвитку позашкільной освіти наприкладі Палацу дитячої та юнацької творчості. Етапи розвитку сайту Палацу.
дипломная работа [3,7 M], добавлен 01.07.2008Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.
методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010Теоретичні проблеми розвитку інклюзивної освіти в Україні. Методика психолого-педагогічного супроводу в інклюзивному просторі. Законодавчо-нормативне регулювання інклюзивної освіти. Індивідуальна програма реабілітації. Гнучкість навчальних програм.
курсовая работа [99,4 K], добавлен 21.04.2014Специфічні властивості і якості вчителя. Дослідження елементів педагогічної етики. Взаємини вчителя з педагогічним складом. Характеристика етики професійної поведінки вихователя та педагога. Педагогічний такт як основа педагогічної майстерності.
реферат [32,3 K], добавлен 02.01.2023Експертна оцінка освіти Італії на рівнях дошкільної, шкільної і вищої системи освіти. Напрями вдосконалення і розвитку системи освіти Італії: негативні і позитивні тенденції. Вплив і значення розвитку італійської освіти для освіти України.
реферат [14,3 K], добавлен 10.02.2011Історія розвитку системи освіти, вплив організації англійської системи освіти на економічний розвиток країни. Реформи освіти другої половини ХХ століття, запровадження новий принципів фінансування. Значення трудової підготовки учнів у системі освіти.
реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2010Дослідження теоретичних питань формування деонтологічної компетентності з врахуванням історичного досвіду розвитку медсестринства, етики сестринської справи та світогляду медичних сестер. Аналіз розвитку медсестринської освіти в Україні та закордоном.
статья [22,6 K], добавлен 06.09.2017
