Методика вивчення вогневої підготовки у закладах вищої освіти Міністерства внутрішніх справ України

Размещено на http://www.allbest.ru/

Методика вивчення вогневої підготовки у закладах вищої освіти Міністерства внутрішніх справ України

Наумов Назарій Едуардович курсант 3 курсу Навчально-наукового інституту права та підготовки фахівців для підрозділів Національної поліції, Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, м. Дніпро

Лопаєва Олена Миколаївна старший викладач кафедри тактико- спеціальної підготовки факультету підготовки фахівців для підрозділів превентивної діяльності, Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, м. Дніпро

Анотація

Вивчення вогневої підготовки є важливою частиною навчання курсантів, особливо тих, які навчаються в військових або поліцейських академіях. Найкращі методики включають в себе комбінацію теоретичної підготовки, практичних вправ та реалістичного тренування. При вивченні вогневої підготовки слід враховувати, що теоретична підготовка включає в себе вивчення структури та роботи вогнепальної зброї, правил безпеки при поводженні з вогнепальною зброєю, а також порядок та правила їх застосування, та в деяких випадках розгляд тактики стрільби в різних умовах, враховуючи покриття, дистанцію та позначення місця. Наступним етапом є практичні тренування, до яких відносяться тирні стрільбища, та емуляція бойових ситуацій, а саме використання тактичних полігонів та симуляцій, щоб тренувати курсантів в реальних бойових умовах. При вивченні вогневої підготовки також слід використовувати новітні технології, а саме різні симулятори. Застосування технологій для створення імітацій реальних бойових ситуацій, що дозволяє курсантам отримати практичний досвід без реальної небезпеки. Тренування в екстремальних умовах є однією із складовою набуття практичних навичок, такими елементами є нічна стрільба та стрільба з піддаванням стресу.

Оптимальний графік вивчення теоретичної та практичної частин вогневої підготовки для курсантів ЗВО МВС України може бути визначений різними факторами, такими як розклад, доступність обладнання, кліматичні умови та специфіка програми навчання.

Важливо надавати належну увагу як теоретичній, так і практичній частинам вогневої підготовки, стежити за прогресом курсантів та надавати їм можливість систематично вдосконалювати свої навички

Найважливіше - це постійно оновлювати програми підготовки, враховуючи нові технології, стратегії та вивчення досвіду сучасних конфліктів. Також, важливо враховувати індивідуальні особливості курсантів та адаптувати навчання для максимального ефекту.

Ключові слова: вогнева підготовка, заклади вищої освіти Міністерства внутрішніх справ України, курсанти, практичні стрільби, теоретична частина.

Naumov Nazarii Eduardovych cadet of the 3rd year of the Educational and Scientific Institute of Law and Training of Specialists of National Police Units, Dnipropetrovsk State University of Internal Affairs, Dnipro

Lopayeva Olena Mykolaivna senior lecturer of the Department of Tactical Special Training of the Faculty of Specialist Training for Preventive Activity Units of the Dnipropetrovsk State University of Internal Affairs, Dnipro

METHODS OF STUDYING FIRE TRAINING IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION OF THE MINISTRY OF INTERNAL

Постановка проблеми

Курсанти, які вивчають вогневу підготовку, іноді зустрічаються із різними труднощами при вивченні теоретичної частини та відпрацювання практичних навичок, саме тому вкрай важливо визначити порядок вивчення матеріалу з метою якісного засвоєння матеріалів. При вивченні курсантами дисципліни вогнева підготовка не менш важливим є психологічна підготовка, яка повинна бути складовою цієї дисципліни.

Аналіз останніх досліджень і публікацій

Дане питання висвітлювали такі правознавці: Пригодська Ю.В., Удянський М.М., Шелест Ю.Д..

Мета статті - дослідити методику, яка буде більш доцільною при вивченні теоретичної та практичної частин вогневої підготовки курсантами ЗВО МВС.

Виклад основного матеріалу

Заклади вищої освіти Міністерства внутрішніх справ України із специфічними умовами навчання здійснюють підготовку поліцейських. І вивчення вогневої підготовки є важливою частиною підготовки курсантів. Проте слід враховувати, що вогнева підготовка включає в себе не тільки практичні вправи, а й теоретичні аспекти.

Слід зауважити, що до теоретичної частини відноситься засвоєння матеріальної частини зброї, заходів безпеки при поводженні зі зброєю (Інструкція із заходів безпеки при поводженні зі зброєю, затвердженої наказом від 01.02.2016 №70 МВС України [1]), а також правил та порядку їх застосування (відповідні статті Закону України “Про Національну поліцію” [2]). Допуск курсантів до відпрацювання практичних навичок можливий лише після вивчення ними та успішного складання теоретичної частини. Так, поліцейський повинен скласти залік із знання матеріальної частини не нижче ніж “задовільно”, заходів безпеки при поводженні зі зброєю та правил і порядку застосування зброї не нижче ніж “добре”.

Говорячи, про вивчення матеріальної частини зброї, то найкращим із варіантів буде наочна демонстрація складових частин зброї за допомогою неповного та повного розбору вогнепальної зброї. А також інтерактивна демонстрація принципу дії пістолета та автомата, та призначення окремих частин зброї, що можливо створити за допомогою сучасних новітніх технологій [3, с. 149].

Одним із найбільш доцільних методів вивчення для курсантів ЗВО МВС буде початкове вивчення теоретичної частини, а згодом поступовий перехід до практичної, проте слід звернути увагу, що важливим елементом є психологічна підготовка.

Психологічна підготовка спрямована на підвищення якості навчання та готовності курсанта до майбутньої служби, що може бути пов'язана із застосуванням вогнепальної зброї, а також виробити стресостійкість. З цією метою доцільно приводити різні тренінги та постійно спілкуватися із курсантами, пояснюючи важливість вогневої підготовки. Ще одним із методів психологічної підготовки під час освоєння курсу вогневої підготовки є робота в команді. Робота групами також сприяє розвитку комунікативних здібностей та довіри. Зокрема, до роботи в групах слід віднести відпрацювання навичок з вогневої підготовки парами або командами із двома, трьома і більше особами. Таким чином курсанти можуть навчитися діяти злагоджено за будь-яких обставин. [4, с. 211]

Після освоєння теоретичної частини доцільно переходити до відпрацювання практичних навичок, які слід починати із складових елементів: таких як утримання зброї, основи стрільби з різних позицій, постанова прицілу.

До постанови прицілу відноситься обрання правильної позиції та стійки, правильний хват зброї, повільне та плавне натискання спускового гачка, рівномірне дихання, а також зоровий контакт, який передбачає спрямовування уваги на цілі, навколишнього середовища та витримка зору на прицільній лінії.

Після відпрацювання складових елементів слід розпочинати тренування стрільби в тирах, на полігонах, що забезпечить відпрацювання навичок влучної та швидкої стрільби. Також в тирах та на полігонах можливо створювати імітацію різних перешкод за допомогою різних предметів, що вже є емуляцією різних тактичних бойових ситуацій.

Тренування в екстремальних умовах є одним із важливих елементів адже створить складні умови, які можуть виникнути у службово-бойовій діяльності поліцейського. До таких тренувань можна віднести нічні стрільби - стрільба в темряві із застосуванням ліхтарів, а також стрільба із стресовим навантаженням - включення фізичного та емоційного стресу для емуляції реальних бойових дій [5, с. 281].

Відпрацювання стрільб за допомогою новітніх технологій - це не тільки безпечно та цікаво, а й неймовірно корисно, адже можливо з імітувати реальні бойові дії, додати більш ускладнені умови, які можуть виникнути під час несення служби. А ще за допомогою таких технологій можливо відслідковувати дії курсантів, для подальшого їх аналізу та виявлення помилок.

Виходячи із вищевказаного слід дійти висновку, що вогнева підготовка - є важливим елементом підготовки курсантів у ЗВО МВС. Проте деяким курсантам - це може бути складно, саме тому методологія викладення впливає на якість засвоєння матеріалу та набуття практичних навичок курсантами. Зокрема першочергове курсантам необхідно засвоїти теоретичний матеріал: порядок та правила застосування вогнепальної зброї, заходи безпеки при поводженні зі зброєю, матеріальна частина. Говорячи, про матеріальну частину найбільш доречним у даному випадку є демонстрація за допомогою сучасних технологій окремих частин зброї та їх призначення, а також наочне повне та неповне розбирання зброї, завдяки чому курсант більш детально може побачити складові елементи зброї.

Говорячи, про практичну частину, то тут слід розпочинати із складових елементів стрільби - дихання, плавний спуск курка, відпрацювання постанови прицілу.

Наступним етапом є практика стрільби, а також стрільба в екстремальних умовах - стрільба у темряві, та під час психологічного та фізичного стресового навантаження.

Проте не слід забувати про психологічну підготовку курсантів, до якої відноситься робота в групах, завдяки чому виробляється довіра між курсантами, а також проведення різних тренінгів, завдяки чому набуваються такі якості, як стресостійкість, а найголовнішим чином - це спілкування із здобувачами освіти з метою роз'яснення необхідності засвоєння практичних та теоретичних умінь із вогневої підготовки, що може знадобитись у майбутній службово-бойовій діяльності.

Література:

1. Про затвердження Інструкції із заходів безпеки при поводженні зі зброєю. Наказ МВС України від 01.02.2016 №70. URL: https://zakon.rada.gov.Ua/laws/show/z0250-16#Text

2. Про Національну поліцію. Закон України від 02.07.2015 №580-8//Відомості Верховної Ради (ВВР), 2015, № 40-41, ст.379. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/580- 19#Text

3. Удянський М.М. Основи вогневої підготовки: навч. посіб./М.М. Удянський, І.О. Толкунов, О.О. Бондаренко, В. В. Матухно, В. М. Олекса. - Харків. НУЦЗ, 2020. 149 с.

4. Ю.В. Пригодська. Психологічна підготовка стрільця під час виконання вправ з пістолета. Південноукраїнський правовий часопис.- 2014 - вип. 4 с. 210-213.

5. Ю.Д. Шелест, В. О. Найда. Актуальні питання вдосконалення вогневої підготовки поліцейських в умовах воєнного стану. Харків, 2022. 281 с.

References:

1. Pro zatverdzhennia Instruktsii iz zakhodiv bezpeky pry povodzhenni zi zbroieiu [On the approval of the Instruction on safety measures when handling weapons]: Nakaz MVS Ukrainy vid 01.02.2016 №70. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0250-16#Text

2. Pro Natsionalnu politsiiu. [About the National Police]: Zakon Ukrainy vid 02.07.2015 №580-8. Vidomosti Verkhovnoi Rady (VVR), 2015, № 40-41, st.379. URL: https://zakon. rada .gov.ua/l aws/ show/580-19#Text

3. Udyanskyi, M.M (2020). Osnovy vohnevoi pidhotovky. [Basics of fire training], M.M. Udianskyi, I.O. Tolkunov, O.O. Bondarenko, V. V. Matukhno, V. M. Oleksa (Ed.). Kharkiv. NUTsZ [in Ukraine].

4. Pryhodska, Yu.V (2014). Psykholohichna pidhotovka striltsia pid chas vykonannia vprav z pistoleta. [Psychological preparation of the shooter during pistol exercises]. Pivdennoukrainskyi pravovyi chasopys - South Ukrainian legal journal. 4, 210-213. [in Ukraine].

5. Shelest, Yu.D., Naida V. O. (2022). Aktualni pytannia vdoskonalennia vohnevoi pidhotovky politseiskykh v umovakh voiennoho stanu. [Current issues of improving fire training of police officers under martial law]. Kharkiv.

Размещено на Allbest.ru