Влияние качества игрушки на здоровье ребенка

Изучение влияния вредных веществ на организм ребенка. Исследование некоторых вредных веществ входящих в состав детских игрушек, описание их механизма поражающего действия. Характеристика возможных рекомендация по выбору безопасной детской игрушкиа

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.10.2024
Размер файла 18,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Влияние качества игрушки на здоровье ребенка

Трифонов Виктор Александрович,

Корнильцева Елизавета Николаевна

Аннотация

Статья посвящена изучению влияния вредных веществ на организм ребенка. Во время работы над данной статьей нами были исследованы некоторые вредные вещества входящие в состав детских игрушек, описали их механизм поражающего действия. Изучили, как правильно выбирать безопасную игрушку.

Ключевые слова: ребенок, игрушки, здоровье, качество, вредные и опасные вещества.

Annotation. The article is devoted to the study of the influence of harmful substances on the child's body. While working on this article, we investigated some of the harmful substances that make up children's toys, described their mechanism of damaging action. We learned how to choose the right safe toy.

Key words: child, toys, health, quality, harmful and dangerous substances.

Введение

Игрушки окружают ребенка с первых дней его жизни. Но далеко не все игрушки родителям стоит покупать ребенку, ведь часть из них может нанести вред здоровью, так как производитель в погоне за яркостью и конкурентной ценой может пренебрегать качеством. Несмотря на то, что все игрушки проходят проверку, в продажу регулярно попадают некачественные и даже вредные товары.

Цель исследования - установить влияние токсичных веществ, входящих в состав игрушек на детский организм.

Материалы и методы исследования

Материалом для исследования послужило обращение к статье с сайта С.Юфит Токсичные металлы [1]. Нами был проведен обзор и анализ вредных веществ, симптомов и заболеваний, которые они вызывают. С помощью анкетирования выявили, на что обращают внимание родители при покупке деткой игрушки. Дали о рекомендации по выбору безопасной детской игрушки. безопасная детская игрушка

Результаты исследования и их обсуждение

Одними из самых опасных игрушек являются игрушки из поливинилхлорида (ПВХ). Поливинилхлорид является распространенным видом пластмассы, который изготавливается нагреванием нефти и хлора. Сам по себе поливинилхлорид безопасен, однако недобросовестные производители могут использовать добавки, вредные для организма, такие как: фталаты, фенол, формальдегиды, ртуть.

В первую очередь, содержащийся в ПВХ-игрушках фталат несёт крайне вредное воздействие на почки, печень, а также на эндокринную, репродуктивную и иммунную систему. Установлено также, что фталат способен спровоцировать развитие астмы и эндокринных заболеваний [1].

Такие игрушки как резиновые пупсики и уточки, производятся из поливинилхлорида, с добавлением связующего реагента - серы, пластификатора - фталата, антиоксиданта - фенола и других. Производители добавляют в эти вещества не из -за вредности, а для того, чтобы сделать игрушку эластичной, мягкой и придать ей форму.

С помощью свинца производители придают изделию серебристость. Поэтому производители используют свинец в детской бижутерии. Свинец очень ядовитое вещество. Свинец часто можно встреть в краске. Химические вещества, входящие в состав некачественного цветного покрытия, являются токсичными, при их выделении можно получить химическое отравление. В состав многих красителей также входят канцерогены. Попадание свинца в организм негативно сказывается на умственных способностях и даже может привести к смерти ребенка.

Другое не менее вредное вещество в ПВХ- игрушке - фенол, который попадает в детский организм через кожу, легкие и желудочно -кишечный тракт. Его действие приводит к неизлечимому бесплодию, аллергии, поражению почек и печени. При частом контакте с игрушкой с содержанием фенола, возможны покраснения кожи и ожоги, раздражение дыхательных путей, слизистой рта и носоглотки. В случае отравления фенолом характерны: головокружение, оглушенность, головная боль, резкая слабость, нарастающая одышка, аллергия, нарушение сна, учащенное сердцебиение [1].

Обязательно необходимо проверять игрушки на резкий запах, ведь чем сильнее исходит запах от игрушки, тем больше в ней фенола. Такую игрушку кране опасно малышу пробовать на вкус! А при помещении игрушек из ПВХ в воду, выделение фенола повышается в десятки раз! Особенно опасно, если вредные вещества содержит комплект игрушек, к примеру, конструктор.

Ртуть, содержащаяся в игрушках, не просто вредна для здоровья, она опасна для жизни. Игрушки загрязнены ртутью из -за батареек, в состав которых входит это вещество. Симптомы отравления ртутью: головокружение, тошнота, резкое снижение веса, недомогание. Ртуть накапливается в почках, печени, мозге. В результате появляется волнение, покраснение лица, сердцебиение, дрожание рук, иногда ног, наблюдаются постоянные головные боли, бессонница, раздражительность, плаксивость и депрессия [1].

Формальдегид считается канцерогенным веществом, приводящим к раку. Он негативно воздействует на центральную нервную систему, генетический материал, репродуктивные органы, дыхательные пути, кожу и глаза. При вдыхании, попадании на кожу и слизистые он опасен для жизни. Симптомы отравления формальдегидом: слезотечение, насморк, кашель, слабость, боли и жжение пищеварительного тракта, рвота с кровью, покраснения и боль кожных покровов [1].

Для того, чтобы узнать опасна ли игрушка и содержится ли в ней ПВХ, нужно отдать ее на специальную экспертизу. Однако, есть несколько способов наверняка определить наличие ПВХ в игрушке.

Потрогайте пластмассовые части игрушки: если они нежные, теплые, мягкие, то это ПВХ. Если твердые и холодные - это менее вредный пластик.

Ещё один способ - сильно потрите игрушку. Если краска остается на руках, лучше её не покупать. В качественной и безопасной игрушке, используются качественные красители. В ней цвет сохраняется не один год, а также не исчезает после первой стирки. Не покупай продукцию с очень яркими, неоновыми и кислотными цветами. Они несут в себе большую угрозу - в их составе не только тяжелые металлы, но и прочие опасные добавки, которые могут спровоцировать заболевание не только у ребенка.

Другой способ - перед покупкой проверить, какой запах исходит от игрушки. У качественной игрушки не будет резкого или неприятного химического запаха, разве что нейтральный запах. Токсическая игрушка имеет неприятный, резкий химический запах.

При выборе игрушки следует подробно изучить информацию, содержащуюся на этикетке. Если продукция импортного производства, на ней может присутствовать знак «СЕ», (соответствие европейскому стандарту). Лучше, если радом с таким значком будет находится еще один - «РСТ», свидетельствующий о соответствии продукта российским стандартам качества [2].

Если на детской игрушке или в прилагаемом к ней сертификате присутствует знак треугольника (три изогнутых стрелки), внутри которого вы видите цифру 3, окажитесь от такого приобретения. О том что вы имеете дело с поливинилхлоридом, вам расскажут надписи PVC или VINIL. Однако на игрушках, произведенных в Китае, такие знаки могут, к сожалению, отсутствовать [2].

Если ПВХ отсутствует в составе, производитель ставит маркировку «PVC free» не содержит ПВХ; «ВРА free» - не содержит хлора или «Chlorine Label» - свободно от хлора [2].

Среди двадцати человек в возрасте от 23 до 58 лет было проведено анкетирование (см. Приложение 1) с целью выявления степени ответственности, с которой подходят родители к выбору игрушки. Исследование позволило сделать следующий вывод: 10% людей не интересуются сертификатом соответствия качества, при этом всегда моют игрушки, перед тем как дать игрушку ребенку поиграть. При этом ни у кого из респондентов не было случаев, когда ребенок пострадал от некачественной игрушки. Из 100% опрошенных - 90% вообще не знают вредных веществ, которые могут содержаться в некачественных детских игрушках и не обращают внимание на маркировку и содержащуюся на ней информацию, а также не важна торговая марка, из которых 30% даже не всегда обращают внимание на неприятный запах при её покупке. При этом у 70% опрошенных, цена не всегда является приоритетом при выборе игрушки, а 20% не всегда обращают внимание на наличие упаковки при покупке игрушки.

Практически каждый хотя бы раз слышал о том, что игрушки могут негативно влиять на здоровье ребенка и провоцировать опасные заболевания. К сожалению, не все игрушки проходят проверку и в продажу регулярно попадают некачественные и даже вредные товары, а также не имеют сертификата качества. При покупке всю ответственность несет родитель, который за частую не знает и не задумывается о том, как выбрать безопасную для своего ребенка игрушку. Проведенные лабораторные исследования игрушек показывают, что 15% образцов не соответствуют нормам [3]. Среди забракованных игрушек большая часть приходится на продукцию импортного производства. Вообще большинство реализуемых в отечественных магазинах игрушек и игр поступает из Китая (около 90%), а также Польши и Белоруссии и лишь десятая часть производится в России.

Вывод

Эта статья создана для того, чтобы Вы знали, как уберечь своих детей от опасных игрушек! Но какие бы вредные вещества «опасная игрушка» не выделяла, мгновенного влияния на здоровье ребенка она оказать не может, однако может спровоцировать заболевания, к которым он был предрасположен, или вызвать обострение уже имеющихся хронических болезней.

Поэтому родителю необходимо знать внимательно изучать информацию на этикетке, обращать внимание на упаковку, цвет и запах, чтобы выбрать безопасную для здоровья ребенка игрушку.

Список литературы:

1. Юфит С. Токсичные металлы. [Электронный ресурс]. URL: http://www.allbest.ru (дата обращения: 08.10.2022).

2. Абдурагимова Д.З., Голубев М.А. Родителям на заметку: опасные игрушки.

[Электронный ресурс]. URL:

https//medaboutme .ru/ articles/roditelyam_na_zametku_opasnye_igrushki (дата

обращения: 22.10.2022).

3. Домоводство (Дом и Семья): Здоровье: вредные вещества, содержащиеся в игрушках: сайт Елены Семеновой. [Электронный ресурс]. URL:rulibs.com/ru_zar/home_health/semenova/1j2/html (дата обращения: 15.10.2022).

Приложение 1

Таблица 1.

Анкета-опросник для родителей при покупке детской игрушки.

Вопросы

1.

Интересуетесь ли вы у продавца сертификатом соответствия качества? а). Да б). Нет в). Не всегда

2.

Обращаете ли вы внимание на наличие упаковки при покупке игрушек?

а). Да б). Нет в). Не всегда

3.

Моете ли вы игрушки (приобретенные в магазине) перед, тем как дать ребенку поиграть?

а). Да б). Нет в). Не всегда

4.

Знаете ли вы какие вредные вещества могут содержаться в некачественных игрушках?

а). Да б). Нет в). Не всегда

5.

Обращаете ли вы внимание на неприятный запах игрушки при покупке?

а). Да б). Нет в). Не всегда

6.

Бывали ли случаи, когда ваш ребенок пострадал от некачественной игрушки?

а). Да б). Нет в). Не всегда

7.

Обращаете ли вы внимание на маркировку игрушки, содержащую информацию для потребителя?

а). Да б). Нет в). Не всегда

8.

Является ли для вас цена основным критерием при покупке игрушки? а). Да б). Нет в). Не всегда

9.

Имеет ли для вас значение торговая марка при выборе игрушки? а). Да б). Нет в). Не всегда

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • История игрушки и ее предназначение в жизни детей. Игрушки в разные периоды жизни ребенка, выбор игрушки и критерии отбора. Мягкая игрушка, мяч, динамические игрушки и вкладыши. Педагогическое и психологическое значение игрушки во время игры ребенка.

    курсовая работа [80,8 K], добавлен 25.07.2010

  • Психологические особенности развития детей дошкольного возраста. Игра как ведущая деятельность, разнообразие игрушек и их назначение. Требования, критерии оценки и правила подбора игрушек. Влияние игрушки на развитие эмоционально-нравственной сферы.

    курсовая работа [75,4 K], добавлен 15.12.2009

  • Значение игрушки в жизни детей, краткая история ее возникновения. Взгляды педагогов на игру и игрушку как спутника жизни ребенка. Взаимосвязь игрушки и игровой деятельности дошкольников. Методическое влияние игрушки на развитие ребенка, требования к ней.

    курсовая работа [53,3 K], добавлен 09.11.2010

  • Теоретические аспекты влияния состава семьи на процесс формирования личностных особенностей ребенка. Личностные особенности человека и подходы к их измерению. Влияние состава семьи на личностное развитие ребенка. Результаты исследования и их анализ.

    дипломная работа [120,4 K], добавлен 17.07.2012

  • Общая психофизиологическая характеристика развития организма подростков и влияние вредных привычек на него. Педагогические возможности школы в выявлении и профилактике курения. Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни.

    курсовая работа [122,6 K], добавлен 27.10.2010

  • Ознакомление с историей возникновения и распространения табака и хмельных напитков. Пагубное влияние на человеческий организм никотина, алкоголя и наркотических веществ. Пути освобождения от вредных привычек. Способы защиты молодежи от наркозависимости.

    лекция [2,1 M], добавлен 14.11.2010

  • Особенности художественно-эстетического развития ребенка. Основные функции детской литературы в воспитании детей. Основополагающие идеи Л. Выготского для детских писателей. "Охранительная" педагогика и литература-защита детей от жестокой реальности.

    курсовая работа [59,8 K], добавлен 09.10.2016

  • Обоснование необходимости создания и развития здровьесохраняющей воспитательно-образовательной среды. Изучение факторов школьной среды, влияющих на здоровье учеников. Педагогические условия и модель организации здоровьесохраняющей деятельности в школе.

    курсовая работа [55,0 K], добавлен 25.08.2011

  • Разработка урока по формированию у подростков отрицательного отношения к вредным привычкам. Причины, ведущие к болезненной привязанности к курению и алкоголю. Негативное влияние вредных привычек на организм. Привитие навыков здорового образа жизни.

    разработка урока [22,0 K], добавлен 17.09.2010

  • Влияние акселерации на психическое развитие ребенка. Влияние спорта на здоровье и развитие детей. Исследование уровня настойчивости и интернальности у подростков, занимающихся волейболом. Психологические особенности игры в детской волейбольной команде.

    курсовая работа [74,2 K], добавлен 15.11.2014

  • Процесс развития человека: понятие, результат, противоречия и условия. Роль наследственности и среды в развитии личности ребенка. Воспитание и его влияние на формирование детской личности. Деятельность как важный фактор совершенствования личности ребенка.

    презентация [139,2 K], добавлен 08.08.2015

  • Виды и педагогические требования к игрушке - предмету, специально предназначенному для игр, обеспечения игровой деятельности детей и взрослых. Мнения педагогов-классиков о детской игрушке. Подбор игрушек для разных возрастных групп и оценка их качества.

    реферат [22,7 K], добавлен 17.12.2011

  • Основная функция детского сада. Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние воспитателей на развитие ребенка в детском саду. Влияние детского коллектива на развитие ребенка.

    курсовая работа [18,0 K], добавлен 20.01.2008

  • Особенности развития ребенка младшего школьного возраста. Характеристика ребенка специальной школы. Исследование влияния игровых занятий на развитие проблемных школьников. Методы диагностики психических функций детей с интеллектуальной недостаточностью.

    дипломная работа [2,0 M], добавлен 19.11.2010

  • Анализ психолого-педагогических особенностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Проблемы родителей, имеющих ребенка-инвалида. Изучение моделей и стилей семейного воспитания и общения семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии.

    дипломная работа [185,4 K], добавлен 26.10.2010

  • Проблема адаптации ребенка к школе: психологический и физиологический аспекты. Влияние семейных условий на формирование личности ребенка. Праздник как возможность проявления личностных качеств. Влияние праздника на статусное положение ребенка в группе.

    дипломная работа [83,3 K], добавлен 05.05.2011

  • Детский праздник как важная часть жизни ребенка. Главные особенности организации детских праздников. Стихотворения детской литературы, которые используются при проведении праздника "День знаний". Примерный сценарий проведения праздника в детском саду.

    контрольная работа [22,1 K], добавлен 24.07.2011

  • Лингвистические особенности словаря личности и его развитие. Слово как основная единица лексикона. Состав начального детского лексикона. Психические функции, формирование ориентации на слово. Состав лексикона у разных детей, значение первых детских слов.

    дипломная работа [62,8 K], добавлен 20.07.2012

  • Детская развивающая среда, ее роль и основные факторы ее формирования. Игра как ведущая деятельность познания окружающего мира. Изучение специфики организации и оформления предметной среды для детей раннего возраста. Роль игрушек в развитии ребенка.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 23.03.2015

  • Игра как ведущий вид занятий у детей дошкольного возраста. Виды и история происхождения игрушек. Основные требования к их подбору. Группы игр, развивающих интеллект, познавательную активность ребенка. Определение роли игровой деятельности у дошкольников.

    курсовая работа [2,5 M], добавлен 15.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.