Формирование правовой культуры у обучающихся в учреждениях
Исследование проблем правовой культуры, являющейся важным компонентом общей культуры человека, оказывающей воздействие на развитие сознания людей в различных сферах жизнедеятельности. Требования, предъявляемые к обучающимся, их уровню профессионализма.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.10.2024 |
| Размер файла | 14,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Формирование правовой культуры у обучающихся в учреждениях
Гопп М.Ю., Павлова О.А.
Аннотация
Эта статья посвящена правовой культуре, является важным компонентом общей культуры человека, оказывает неоценимое воздействие на развитие сознания людей в различных сферах жизнедеятельности. Если в недалеком прошлом для характеристики компетентности работника было достаточно заглянуть в его диплом и оценить степень знаний, то на сегодняшний день спектр требований, предъявляемых к уровню профессионализма, значительно расширился.
Ключевые слова: правовая культура, образование, уровень образования, общество, личность.
Gopp M.Y., Pavlova O.A.
FORMATION OF LEGAL CULTURE AMONG STUDENTS IN INSTITUTIONS
Abstract
This article is devoted to legal culture, is an important component of the general human culture, has an invaluable impact on the development of people's consciousness in various spheres of life. If in the recent past, to characterize the competence of an employee, it was enough to look at his diploma and assess the degree of knowledge, today the range of requirements for the level of professionalism has significantly expanded.
Keywords: legal culture, education, level of education, society, personality.
Исходя из анализа теории и практики по проблеме правового воспитания будущего специалиста, можно определить всю важность правового просвещения в свете повседневной и профессиональной деятельности. Правовая грамотность способствует тому, что человек может свободно ориентироваться в потоке информации по вопросам государства и законодательства [1, с. 131-133].
Рассматривая правовую культуру, необходимо задуматься о соотношении понятий «компетентность» и «компетенция» как с юридической точки зрения, так и в педагогическом осмыслении. По мнению выдающегося лингвиста, автора знаменитого толкового словаря русского языка Ожегова С.И., термин «компетенция» - это подготовленность, авторитетность в какой-либо конкретной области знаний, в то время как «компетентность» представляет собой совокупность знаний, позволяющие рассуждать о чем-либо, высказывать обоснованное, субъективное мнение.
В связи с этим некоторые исследователи рассматривают понятия «компетенция» и «компетентность» в педагогическом плане как синонимы. Если с педагогической точки зрения образовательная компетенция - степень личностного развития обучающегося и качественного освоения содержательной стороны образования, то юридическая версия придерживается того, что образовательная компетенция - способность обучающегося внедрять в практику сложные виды деятельности культурной среды [3, с. 14].
По своему историческому происхождению понятия «правовая компетентность» и «правовая культура» очень тесно сочетаются друг с другом. Можно согласиться с таким суждением, учитывая то, что правовая культура является разновидностью культуры в целом, сложившаяся под воздействием многочисленных экономических, политических, социальных и духовных факторов общественного развития. Кроме того, правовая культура как ориентир правового поведения и показатель правового развития личности способствует формированию, передаче и сохранению правовых ценностей [4, с. 10].
Применительно к рассматриваемой проблеме можно определить основополагающие подходы и методы решения:
- обогащение подрастающей молодежи (студентов) правовой информацией
- развитие представлений относительно значимости права и правоприменительной практики с целью соблюдения и уважительного отношения к закону
- формирование понимания о персональной ответственности в случае отступления от предписанных норм действующего законодательства
- освоение стереотипов и принципов правового поведения в обществе
- обучение привычке готовности активного участия в охране правопорядка и противостояния правонарушениям.
Правовое воспитание способствует формированию у подрастающего поколения правовых потребностей, ценностного отношения к правовым нормам, что равным образом регламентирует показатель совершаемых ими действий и поступков. Вот, к примеру, если взять за образец степень правовой культуры выпускника высшего учебного заведения, обучавшегося как на факультете неюридического профиля, так и правовому направлению подготовки, то можно приди к такому мнению, что это есть целостное ядро его нравственно-правового развития, складывающийся на определенном уровне эволюции позитивного правосознания [1].
К сожалению, сегодня большинство исследований демонстрируют низкий показатель правовой культуры среди подрастающего поколения, в частности будущих специалистов, порой приводящий к правовому нигилизму. Ильин О.Ю. отмечает, что дефицит чувства собственного достоинства в российском обществе есть следствие особенностей механизма правового мышления нынешней молодежи [4].
Правовая культура служит важной составляющей общей профессиональной культуры, которая во многом способствует формированию правовых установок и ценностных ориентаций личности в сфере профессиональной деятельности. Кроме того, она отражает основные ее компоненты, благодаря которым элементарные правовые знания непосредственно воплощаются и реализуются на практике. Сама процедура развития правовой культуры представляет собой сложное, многогранное явление, в которой ведущее место отводится целостному педагогическому процессу.
Благодаря популяризации и распространению правовых знаний, а также их реальной востребованности жизненными практиками возможно повышение потенциала правовой культуры. Если сделать более углубленный акцент на правовой курс в образовательной программе вузов, то можно достичь желаемого результата в плане правового просвещения подрастающей молодежи в лице студентов.
Широкие потребности правовых знаний диктуют необходимость развивать и совершенствовать юридическое образование в системе учебной деятельности высших учебных заведений. Правовое развитие социума в большинстве своем определяют степень правовой культуры и ценность таких составляющих правовых феноменов.
Список литературы
правовая культура обучающийся
1. Киселева Т.В. Правовая культура современных студентов // Успехи новейшей науки. 2019. Т. 8. № 4. С. 131-133.;
2. Ильинский И.М. Критерии оценки эффективности молодежной политики // Наша молодежь. 2019. № 1. С. 5-7.;
3. Панова О.А. Аспекты формирования правовой компетентности педагогов высших учебных заведений: Автореф. дис.... канд. пед. наук. М., 2015.;
4. Правовая культура: Учебное пособие / Л.М. Блакина, А.М. Дроздова, Е.А. Терещенко, И.В. Жужгов и др. Ставрополь, 2015.;
5. Кирьякова А.В. Ориентация личности в мире ценностей: Монография. Оренбург, 1996.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретические основы и практические приемы воспитания правовой культуры учащихся, ее роль в процессе социализации личности. Познавательная, адаптивная и регулятивная функции правовой культуры, комплекс педагогических условий повышения ее уровня.
курсовая работа [121,1 K], добавлен 22.07.2010Проведение исследовательской работы по изучению организации правового воспитания школьников в учебно-воспитательном процессе. Развитие правосознания личности школьника. Формирование у учащихся правовой культуры путем воспитания общественного поведения.
курсовая работа [68,8 K], добавлен 26.06.2015Девиантные явления в жизни подростка, их основные виды и мотивы. Структура правовой культуры личности. Правовое воспитание как средство искоренения девиантного поведения школьников. Исследование особенностей правовой культуры школьников г. Новокузнецка.
курсовая работа [68,3 K], добавлен 02.10.2013Общее понятие и содержание экологической культуры. Этапы экологического воспитания и формирования экологической культуры в курсе географии. "Экосистемная познавательная модель" как средство формирования экологической культуры современных школьников.
дипломная работа [102,5 K], добавлен 04.10.2014Формирование эколого-правовой культуры учащихся школы. Возможности образовательной дисциплины обществознания в аспекте формирования и развития экологического правосознания школьников. Сущность, основные принципы и особенности экологического образования.
дипломная работа [227,5 K], добавлен 13.10.2017Возникновение и развитие физической культуры. Определение понятий "физическая культура" и "физическое воспитание". Структура физической культуры как части общей культуры общества, ее роль в гармоническом развитии личности и трудовой деятельностью.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 28.11.2012Особенности формирования культуры личности в подростковом возрасте и средства ее воспитания на уроках литературы. Диагностика общей культуры личности школьника. Анализ результатов исследования. Рекомендации учителю литературы по формированию культуры.
курсовая работа [75,2 K], добавлен 12.11.2012Значение специальных знаний при освоении физической культуры. Организация преподавания физической культуры в высших учебных заведениях. Самовоспитание и самосовершенствование обучающихся физической культуре. Роль физической культуры в жизни человека.
дипломная работа [99,9 K], добавлен 07.07.2015Понятие, структура, функции правовой культуры. Девиантное поведение подростков. Правовое воспитание как средство снижения девиантного поведения школьников. Анализ уровня правовой культуры школьников (на примере школ Новоильинского района г. Новокузнецка).
дипломная работа [95,3 K], добавлен 02.10.2013Физкультура как часть общей культуры общества и как цель физического воспитания, ее структура и задачи. Методы формирования физической культуры личности, направленные на приобретение знаний, на овладение двигательными навыками и на их совершенствование.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 17.07.2012Гражданско-правовая культура личности. Гражданское образование детей и подростков: отечественные и зарубежные практики. Методологические основы исследования процесса формирования гражданско-правовой культуры подростков, участвующих в клубной деятельности.
дипломная работа [693,5 K], добавлен 07.04.2011Выявление организационных форм и методов формирования культуры безопасности жизнедеятельности у детей младшего школьного возраста в процессе учебно-воспитательной работы. Особенность развития опыта планирования действий и готовности к самоконтролю.
дипломная работа [203,8 K], добавлен 26.09.2017Специфика воспитания нравственных качеств у детей в учреждениях культуры. Особенность духовно-нравственного развития гражданина России. Рассмотрение воспитания поведенческой культуры детей и подростков средствами социально-культурной деятельности.
курсовая работа [943,3 K], добавлен 10.03.2021Воспитание гражданина страны - одно из главных условий национального возрождения. Система воспитательной работы по формированию политической и правовой культуры, патриотизма, культуры межнациональных отношений. Реализации гражданского воспитания учащихся.
курсовая работа [61,2 K], добавлен 24.06.2011Понятие общения и педагогические особенности культуры общения в воспитательном процессе, значение игровой деятельности для формирования культуры общения ребенка. Исследование процессов речевого развития и культуры общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа [64,3 K], добавлен 16.04.2013Исследование воспитательного потенциала культуры, её элементов и их влияния на становление личности подростка. Характеристика психофизиологических особенностей современных подростков. Выявление проблем формирования их нравственно-эстетической культуры.
дипломная работа [654,1 K], добавлен 01.05.2015Определение понятия и существующие концепции педагогической культуры. Формирование коммуникативных умений у школьников. Разработка и реализация технологии, направленной на формирование культуры общения. Цели, задачи и организация учебного процесса.
курсовая работа [50,9 K], добавлен 27.07.2010Правовое воспитание дошкольников как фундамент для развития всего общества. Общая характеристика документов в области прав ребенка. Знакомство с методами и приемами ознакомления дошкольников с основами правовой культуры через игровую деятельность.
дипломная работа [194,3 K], добавлен 21.08.2016Исследование проблемы формирования нравственной культуры старшеклассников. Факторы, влияющие на нравственность и способы её повышения. Влияние на уровень нравственной культуры подростков их окружения, среды, современных тенденций развития общества.
контрольная работа [32,2 K], добавлен 03.01.2009Сущность и характеристика понятия культуры поведения. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста. Методы и приемы формирования культуры. Выявление уровней сформированности культуры поведения.
дипломная работа [714,9 K], добавлен 19.11.2014
