статья  Студенческие научные конференции как средство повышения эффективности образовательного процесса при заочной форме обучения

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Методы обучения в ВУЗе. Активные методы обучения

  Теоретические основы применения активных методов обучения в процессе подготовки специалистов в ВУЗе с целью повышения эффективности их обучения. Анализ видов и форм организации обучения с использованием активных методов на примере ЗАБГГПУ г. Чита.
  
  курсовая работа [43,3 K], добавлен 07.05.2011
  

• Метод проектов на уроках иностранного языка как фактор повышения эффективности обучения

  Применение на практике полученных знаний как одно из важнейших условий повышения эффективности обучения детей иностранному языку при разноуровневом подходе к организации учебного процесса. Цели проектного обучения. Основные требования к учебному проекту.
  
  реферат [29,3 K], добавлен 20.07.2014
  

• Организация учебно-исследовательской деятельности студентов

  Характеристика исследовательской деятельности в современных условиях. Организация учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов как средство повышения качества подготовки специалистов, способных творчески решать научные задачи.
  
  реферат [27,8 K], добавлен 24.03.2014
  

• Теоретический анализ ценностных ориентаций студентов первого курса заочной формы обучения

  Психологические особенности личности студента. Характеристика ценностных ориентаций в структуре личности и её развитии. Анализ отечественных и зарубежных исследований по проблеме ценностных ориентаций студентов первого курса заочной формы обучения.
  
  курсовая работа [96,3 K], добавлен 10.04.2015
  

• Влияние образовательного процесса на психологические характеристики студентов медицинского колледжа

  Классификация свойств личности. Тип характера и значение его элементов для профессиональной деятельности. Особенности образовательного процесса колледжа. Исследование влияния средовых условий обучения на динамику психологических характеристик студентов.
  
  курсовая работа [31,7 K], добавлен 14.11.2014
  

• Мотивация в процессе обучения, пути мотивации к обучению

  Мотивация - процессы, определяющие движение к поставленной цели, факторы, влияющие на активность или пассивность поведения. Роль мотивации студентов в организации современного учебного процесса. Пути сохранения и повышения интереса студентов к обучению.
  
  эссе [229,0 K], добавлен 05.02.2011
  

• Процесс обучения

  Сущность процесса обучения. Цели, функции и специфика обучения. Структура процесса обучения, характеристика структурных компонентов. Методы обучения, их классификация. Формы организации обучения.
  
  курсовая работа [24,3 K], добавлен 05.11.2005
  

• Основы научных исследований

  Порядок сбора информации в торговой организации. Классификация научных документов по форме, характеру обработки данных и читательскому назначению. Описание основных видов изданий - монографии, автореферата диссертации, тезисов докладов конференции.
  
  реферат [23,8 K], добавлен 23.12.2011
  

• Организация дифференцированного обучения на уроках физики

  Сущность, цели и формы дифференциации процесса обучения. Психолого-педагогические основы и условия эффективности дифференциации процесса ознакомления с окружающим миром. Опыт лучших учителей по организации дифференцированного обучения на уроках физики.
  
  курсовая работа [1,5 M], добавлен 15.06.2013
  

• Основы рациональной организации самостоятельной работы студента

  Самостоятельная работа студентов-заочников как важный компонент современного вузовского обучения: ее виды, формы, методы планирования. Принципы рациональной организации умственного труда студента. Основы психогигиены труда и развития работоспособности.
  
  контрольная работа [46,6 K], добавлен 24.02.2015
  

• Особенности подготовки научных кадров за рубежом

  Современное состояние системы подготовки научных кадров в аспирантурах Западной Европы, США и Китая. Анализ структуры подготовки специалистов высшей научной квалификации в ходе реализации Болонского процесса. Повышения эффективности аспирантуры Беларуси.
  
  реферат [21,4 K], добавлен 08.11.2015
  

• Разработка системы организации обучения персонала

  Сущность обучения персонала и его роль в менеджменте. Изучение принципов, положенных в его основу. Описание методик и характеристик подготовки. Выявление эффективности методов обучения персонала. Разработка путей повышения эффективности этого процесса.
  
  курсовая работа [468,5 K], добавлен 06.06.2016
  

• Болонская система по оценке студентов

  Общие сведения о болонской системе, сущность болонского процесса, его цели и задачи. Европейские студенческие движения. Болонский процесс в Украине и его оценка украинскими студентами. Определение недостатков проведения реформ и путей их устранения.
  
  реферат [87,7 K], добавлен 15.06.2009
  

• Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока

  Дифференциация обучения как важнейшее средство обновления школы на современном этапе. История развития идей дифференциации обучения, сущность цели и фрмы. Психолого-педагогические основы и критерии. Дифференцированная работа науроках биологии.
  
  курсовая работа [33,4 K], добавлен 02.08.2008
  

• Новые методы и подходы к организации образовательного процесса (подход, оринтированный на цели)

  Определение и назначение учебного плана. Сравнение с российской системой планирования образования. Сущность модели дидактического анализа. Формулирование образовательных целей, их применение и классификация. Содержание и методика обучения. Роль оценки.
  
  материалы конференции [128,3 K], добавлен 20.03.2011
  

• Здоровый образ жизни как фактор развития ключевых компетенций будущих специалистов

  Формирование здоровьесберегающих условий организации образовательного процесса. Сущность и значение здоровьесберегающих технологий. Обеспечение гигиенических условий образовательного процесса. Валеологическое направление учебно-воспитательного процесса.
  
  курсовая работа [435,5 K], добавлен 04.01.2011
  

• К развитию дуального обучения при подготовке специалистов нефтегазовой отрасли

  Разработка детального плана мероприятий по вопросу организации учебно-производственных, учебно-экспериментальных полигонов на базе низкорентабельных нефтяных месторождений. Внедрение дуальной формы профессионального образования студентов нефтяных ВУЗов.
  
  статья [23,7 K], добавлен 05.05.2015
  

• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса

  Сущность и участники образовательного процесса. Установки и ценности педагога. Стили педагогической деятельности. Особенности управления образовательным учреждением. Обязанности классного руководителя. Формы организации взаимодействия школы и семьи.
  
  контрольная работа [15,7 K], добавлен 28.04.2015
  

• Модель организации смешанного обучения

  Теоретические основы построения образовательного процесса на основе индивидуализации обучения. Моделирование процесса обучения для учащихся, не имеющих возможности регулярного посещения школы очно. Основные психолого-педагогические проблемы обучения.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 31.03.2018
  

• Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

  Комплексное учебно-методическое обеспечение (КУМО) образовательного процесса: понятие, сущность. Дидактические средства обучения. Проектирование учебно-методического комплекса по основам логики для студентов I курса, его структура и этапы разработки.
  
  курсовая работа [22,4 K], добавлен 08.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам