реферат  Василий Сухомлинский

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Проблема обучения в трудах В.А. Сухомлинского

  Изучение сущности процесса обучения и его развивающего характера. Исследование вклада В.А. Сухомлинского в проблему содержания школьного образования. Пути и средства трудового обучения в разработке Сухомлинского. Этапы развития у детей интереса к учебе.
  
  контрольная работа [33,0 K], добавлен 04.06.2010
  

• Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского

  Краткий биографический очерк жизни и педагогической деятельности Василия Сухомлинского - известного украинского советского педагога. Учебные успехи В.А. Сухомлинского в Павлишской школе. Основные требования к учителю с точки зрения В.А. Сухомлинского.
  
  презентация [233,9 K], добавлен 26.09.2011
  

• Василий Сухомлинский - пробуждение весны в жизни ребенка

  Значение педагогической системы Василия Сухомлинского в развитии ребенка. Актуальность идей великого педагога в современном мире. Эффективные методы и средства развития личности ребенка. Специфика работы с детьми с заниженной способностью обучения.
  
  статья [38,4 K], добавлен 06.09.2017
  

• В.А. Сухомлинский о воспитании

  Жизненный путь В.А. Сухомлинского. Гуманистическая педагогика сотрудничества Сухомлинского. Отношение к ребенку и обучению. Взаимоотношения учителя и ученика. Семейная педагогика народного учителя. Уникальность методик и разработок Сухомлинского.
  
  реферат [27,1 K], добавлен 04.02.2017
  

• Процесс формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к музыке во внеурочной деятельности

  Эмоционально-ценностные отношения как предмет педагогического исследования. Критерии и уровни оценки сформированности эмоционально-ценностного отношения младших школьников к музыке. Матрица оценки уровня освоения учащимися видов музыкальной деятельности.
  
  дипломная работа [118,2 K], добавлен 12.11.2012
  

• Формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у будущих учителей посредством тренинговых занятий

  Теоретические аспекты диагностики и формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у будущих учителей посредством тренингов. Проблема ценностей и ценностного отношения в науке. Эмоционально-психологическое состояние педагога.
  
  дипломная работа [105,7 K], добавлен 20.02.2009
  

• Педагогические взгляды Толстого, Ушинского и Сухомлинского

  Общий взгляд Л.Н. Толстого на возникновение наших народных школ. Ушинский К.Д. "О пользе педагогической литературы". Представления Ушинского об идеальной схеме системы образования страны. Сухомлинский В.А. и его "Слово учителя в нравственном воспитании".
  
  контрольная работа [57,9 K], добавлен 26.08.2011
  

• Реализация методов эмоционально-ценностного компонента образования на уроках начальной школы

  Элементы эмоционально-ценностного компонента обучения младших школьников в приобщении детей к общественно значимым ценностям, развитие их эмоционально-волевой сферы, выработку аффективных стереотипов, на основе которых осуществляется поведение человека.
  
  курсовая работа [71,9 K], добавлен 23.05.2009
  

• Сухомлинский о профессии учителя

  Деятельность В.А. Сухомлинского и его вклад в теорию и практику гуманистического воспитания, развитие идей гражданственности и человечности в педагогике. Взаимоотношения учителя и ученика в процессе обучения и воспитания, единство их духовной жизни.
  
  реферат [22,5 K], добавлен 23.01.2010
  

• Формирование эмоционально-ценностного отношения к музыке у старших школьников путем приобщения к музыке Сергея Сергеевича Прокофьева

  Восприятие музыки как основа формирования у старших школьников эмоционально-ценностного отношения к ней. Анализ программ музыки по данному параметру, особенности формирования эмоционально-ценностного отношения путем приобщения к музыке С.С. Прокофьева.
  
  курсовая работа [49,0 K], добавлен 06.03.2012
  

• История педагогической мысли

  Анализ педагогических идей В.А. Сухомлинского и авторской методики воспитания всесторонне развитой и гармонической нравственно-чистой личности. Основные отличия педагогических концепций Сухомлинского и Макаренко. Основные направления реформы образования.
  
  контрольная работа [60,6 K], добавлен 15.10.2013
  

• Компоненты и значение географического образования. Проблемное обучение

  Компоненты содержания географического образования. Знания, умения, опыт творческой деятельности, оценка эмоционально-ценностного отношения к работе. Технология проблемного обучения географии. Значение курса школьной географии в воспитании учащихся.
  
  контрольная работа [14,7 K], добавлен 30.01.2012
  

• Новые средства и методы образования

  Анализ возможностей применения новых средств и методов в традиционном образовании в целях повышения интереса детей к учебе. Внедрение вероятностного образования и использование обучения навыкам мышления. Исследовательский и ценностный методы обучения.
  
  курсовая работа [46,9 K], добавлен 23.06.2011
  

• Закономерности действия интереса в обучении

  Исследование понятия познавательного интереса в психолого-педагогической литературе. Анализ основных средств образования школьника. Формы организации процесса обучения. Мотивационный и эмоционально-волевой компоненты действия познавательного интереса.
  
  реферат [27,0 K], добавлен 05.12.2013
  

• Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни у младших школьников в учебном процессе

  Понятие и виды ценностей, "ценностное отношение". Понятие, сущность и условия формирования здорового образа жизни. Опытно-экспериментальная работа по формированию у младших школьников ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе обучения.
  
  дипломная работа [148,9 K], добавлен 04.07.2010
  

• Воспитательные ценности в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского

  Психолого-педагогическая сущность понятия "ценность". Обзор исследований педагогического наследия В.А. Сухомлинского в России и за рубежом. Его ценности воспитания, общепедагогические позиции, применение системы Сухомлинского в современной школе.
  
  дипломная работа [73,5 K], добавлен 06.09.2015
  

• Пути воспитания ценностного отношения к Родине у младших школьников

  Философская и социально-психологическая характеристика понятия "ценность" и "ценностное отношение". Развитие идеи воспитания ценностного отношения к Родине в отечественной истории философской и педагогической мысли. Содержание начального образования.
  
  дипломная работа [106,8 K], добавлен 16.07.2011
  

• Формирование ценностного отношения к физической культуре у младших школьников

  Возрастные особенности младших школьников. Проблемы и пути развития физического воспитания в общеобразовательной школе. Оценка динамики уровня интереса в увеличении двигательной активности и к самостоятельным занятиям физическими упражнениями у детей.
  
  дипломная работа [194,2 K], добавлен 15.11.2014
  

• Анализ формирования у дошкольников ценностного отношения к миру природы посредством труда

  Труд и его организация в природе как средство формирования ценностного отношения к ней. Проблема воспитания бережного отношения к природному окружению у дошкольников и ее анализ в практике работы дошкольных учреждений. Методика руководства трудом детей.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 12.03.2014
  

• Педагогические взгляды Сухомлинского. Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию

  В.А. Сухомлинский "Как любить детей". Духовная общность между учителем и ребенком. Защитное воспитание по В.А. Сухомлинскому. Характеристика закона "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию". Обсуждение закона. ТВ-примеры.
  
  контрольная работа [26,2 K], добавлен 26.04.2016
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам