конспект урока  Методика навчання учнів розв’язування задач гравіметричним методом

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Розвиток творчої активності школярів у процесі розв’язування розрахункових задач з хімії

  Творча активність школярів, як педагогічна проблема: шляхи формування та методи розвитку. Перевірка ефективності використання розрахункових задач з хімії у розвитку творчих здібностей школярів. Позакласна і індивідуальна робота з обдарованими дітьми.
  
  курсовая работа [253,9 K], добавлен 25.01.2011
  

• Методика проведення уроку комбінованого типу з інформатики на тему "Інформаційна модель. Етапи розв’язування задачі на комп’ютері"

  Етапи розв’язування задач з використанням комп’ютера. Порядок та принципи постановки задачі, значення даного процесу у розв'язанні завдань. Основи комп'ютерного моделювання, класифікація, види інформаційних моделей, їх відмінності, використання.
  
  конспект урока [22,9 K], добавлен 03.10.2010
  

• Розвиток творчих можливостей учнів початкової школи на уроках математики в процесі роботи над задачами

  Аналіз розвитку творчих можливостей молодших школярів на уроках математики під час розв’язування задач. Доцільність застосування різних прийомів складання задач: за малюнком, ін. Внутрішні розумові дії учня при виконанні складних творчих завдань.
  
  статья [20,4 K], добавлен 17.08.2017
  

• Інформаційні технології на уроках хімії

  Залучення комп’ютерних технологій у процес здобуття хімічної освіти, основні напрямки використання їх можливостей. Апаратні, програмно-методичні та навчально-методичні засоби, реалізація дидактичних цілей і завдань на уроках вивчення хімії в школі.
  
  реферат [606,8 K], добавлен 09.11.2009
  

• Міжпредметні зв’язки на уроках хімії при розв’язуванні хімічних задач

  Роль для реалізації навчальної й розвивальної функцій шкільної освіти вивчення фізики, хімії, біології, екології, астрономії, фізичної географії. Хімічні рівняння, їх типи. Міжпредметні зв’язки при розв’язуванні задач з хімії, суть математичних методів.
  
  курсовая работа [182,2 K], добавлен 21.04.2009
  

• Інформаційно-комунікативні технології як засіб навчання математичних дисциплін

  Переваги використання інтерактивної дошки на уроці. Розробка вправ і завдань з алгебри 7-го класу. Миттєва перевірка розв’язаного учнями завдання і виправлення помилок. Розробка систем завдань з тем "Вивчення многочленів" та "Формул скороченого множення".
  
  статья [4,7 M], добавлен 11.05.2010
  

• Прикладна спрямованість курсу геометрії і формування уявлень в учнів про математичне моделювання

  Етапи математичного моделювання. Роль і місце моделювання та наочності у формуванні евристичної діяльності учнів. Текстові задачі виробничого, фізичного змісту та методи їх розв'язування. Методи розв'язування екстремальних завдань в курсі геометрії.
  
  курсовая работа [219,7 K], добавлен 13.04.2012
  

• Формування у другокласників умінь розв’язувати складені задачі

  Зміст і операційний склад умінь учнів 2 класу розв‘язувати текстові задачі, засади їх формування, шляхи вдосконалення та експериментальна перевірка. Рівні та особливості навчальної діяльності учнів початкової школи під час розв’язування складених задач.
  
  дипломная работа [366,1 K], добавлен 29.09.2009
  

• Методика вивчення раціональних нерівностей в шкільному курсі алгебри

  Загальні відомості про раціональні нерівності. Ознайомлення з різноманітними методами та прийомами їх розв’язування, а також з методикою викладання цього курсу у старших класах. Розробка уроку "Розв’язування раціональних нерівностей методом інтервалів".
  
  курсовая работа [179,7 K], добавлен 11.09.2012
  

• Аналіз педагогічного досвіду формування графічних умінь у молодших школярів на уроках трудового навчання

  Класифікація завдань, спрямованих на формування графічних навичок. Методика вивчення форми предметів. Процес формування графічних умінь. Реалізація принципу зв'язку трудового навчання школярів з життям. Основні компоненти графічної підготовки учнів.
  
  реферат [22,1 K], добавлен 07.11.2009
  

• Деякі типи задач на подільність цілих чисел та способи їх розв'язування

  Теореми та ознаки подільності натуральних чисел. Обґрунтування вимог до математичної підготовки учнів, розробка методики викладу теми "Подільність чисел". Приклади розв’язування вправ, а також задачі без розв’язання для самостійного розв’язування.
  
  курсовая работа [239,2 K], добавлен 02.09.2011
  

• Проблемне навчання на уроках праці

  Суть проблемного навчання. Типи проблемних ситуацій. Формулювання навчальних проблем. Створення проблемних ситуацій. Система проблемних завдань на уроках праці. Розв'язання навальних проблем. Специфіка уроків сільськогосподарської праці в школі.
  
  лекция [142,1 K], добавлен 20.07.2011
  

• Методика проведення уроку – конференції

  Проведення нетрадиційних форм навчання в учбових закладах. Урок-конференція як одна з цих форм організації навчально-виховного процесу з хімії в школі. Вивчення теми "Попередження забруднення довкілля при використанні органічних речовин в побут".
  
  дипломная работа [458,2 K], добавлен 19.08.2014
  

• Моделювання у процесі розв'язування задач

  Розгляд задачі як невід'ємного елемента навчального процесу з фізики. Поняття моделювання при вирішенні задач в учбово-методичній літературі. Методико-математичні основи застосування моделювання. Особливості загальних алгоритмів розв’язування задач.
  
  курсовая работа [50,4 K], добавлен 18.05.2013
  

• Методи навчання на уроках географії у школі

  Урок - основна форма навчання географії. Типи і структура уроків. Вивчення нового матеріалу, вдосконалення знань, контроль і корекція навичок. Основні вимоги до змісту. Методика проведення етапів макроструктури уроку. Організація самостійної роботи учнів.
  
  курсовая работа [46,1 K], добавлен 13.04.2013
  

• Методика вивчення стереометричних задач в курсі геометрії 9-го класу

  Місце стереометричного матеріалу в курсі математики основної школи та вимоги до його засвоєння. Аналіз методів вивчення елементів стереометрії у курсі геометрії 9 класу за новими підручниками з геометрії. Методичні рекомендації. Методика розв’язування.
  
  контрольная работа [37,2 K], добавлен 29.03.2014
  

• Інформаційно-комунікаційні технології як основа сучасного уроку літератури

  Рішення завдань інтегративного і проблемного навчання за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій. Типологія уроків літератури з мультимедійною підтримкою; формування комунікативної компетенції учнів: створення презентації, інтегровані уроки.
  
  реферат [23,9 K], добавлен 13.01.2011
  

• Розв'язування задач на побудову в 7-9 класах курсу планіметрії середньої загальноосвітньої школи

  Основні задачі на побудову. Вивчення геометричних місць точок у 7 класі. Поетапне розв'язування задач та пошук способу побудови. Методичні розробки конспектів уроків геометрії в 7-8 класах з ілюстрацією застосування різних методів геометричних побудов.
  
  курсовая работа [413,1 K], добавлен 14.10.2014
  

• Ігрові прийоми навчання на уроках хімії

  Теоретичний аспект застосування ігрових прийомів на уроках хімії. Ігрова діяльність. Методичні принципи організації та проведення ігор на уроках хімії. Застосування сучасних освітніх технологій на уроках хімії. Експериментально-дослідна частина.
  
  курсовая работа [102,1 K], добавлен 03.05.2007
  

• Сучасний урок: форми, структура, зміст і методи проведення

  Урок як форма організації навчання в школі та особливості сучасного до нього підходу. Інтерактивне навчання, його класифікація та роль в формуванні навчального процесу. Види технологій інтерактивного уроку та шляхи підвищення активності учнів на уроці.
  
  курсовая работа [53,3 K], добавлен 22.04.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам