статья  Ділові ігри, рольові ігри, психодрама у викладанні іноземних мов: компаративний аналіз

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Класифікація інтерактивних методів навчання

  Дослідження сутності та класифікації інтерактивних методів навчання. Особливості дискусійних (діалог, групова дискусія, розбір ситуацій з практики); ігрових (дидактичні творчі, ділові, рольові, організаційно-діяльнісні ігри); тренінгових методів навчання.
  
  реферат [28,1 K], добавлен 09.06.2010
  

• Лексико-граматичні ігри на уроках іноземної мови в ЗОШ

  Можливості використання ігрових методів навчання на уроках іноземної мови в загальноосвітніх школах. Гра, як особливе організоване заняття, яке вимагає напруги емоційних і розумових сил учня. Цілі лексичних та граматичних ігор при вивченні іноземної мови.
  
  дипломная работа [87,7 K], добавлен 19.12.2011
  

• Навчальні ігри як метод підвищення ефективності навчання англійської мови на початковому етапі

  Поняття початкового етапу вивчення іноземної мови в середній школі. Навчальні ігри як засіб формування пізнавальної активності учнів і розвитку їх комунікативних умінь: класифікація та особливості. Приклади рольових ігор при вивченні англійської мови.
  
  курсовая работа [38,6 K], добавлен 27.01.2011
  

• Дидактична гра як засіб навчання іноземних мов молодших школярів

  Дидактичні ігри, що використовуються для навчання іноземних мов учнів початкової школи (2-4 класи). Мета та зміст ігор, направлених на формування фонетичних, орфографічних, лексичних, граматичних навичок. Ігри, що забезпечують комунікативну діяльність.
  
  методичка [31,7 K], добавлен 02.03.2011
  

• Ефективні прийоми проведення уроків фізкультури

  Дослідження методів виховання в учнів інтересу до занять фізичною культурою. Ефективні засоби активізації пізнавального процесу на заняттях фізичної культури. Використання народних ігор та їх роль у розвитку пізнавальної активності до фізичної культури.
  
  курсовая работа [169,8 K], добавлен 25.09.2010
  

• Формування комунікативних умінь старших підлітків у процесі використання імітаційно-ігрових технологій навчання на уроках з іноземної мови

  Характеристика поняття "комунікативні вміння". Сутність та особливості імітаційно-ігрових технологій. Особливості застосування імітаційно-ігрових технологій навчання на уроці з іноземної мови як засобу формування комунікативних умінь учнів 8 класу.
  
  курсовая работа [195,8 K], добавлен 15.10.2021
  

• Застосування методів активного навчання при викладанні програмування

  Роль активних методів навчання у навчально-виховному процесі. Підходи до їх застосування під час вивчення шкільного курсу інформатики. Сутність методу проектів та розробка методичних рекомендацій щодо його використання при навчанні програмування.
  
  курсовая работа [2,8 M], добавлен 12.03.2014
  

• Ділова гра з прикладом

  Цілеспрямована взаємодія учня і вчителя. Методики використання ігрових ситуацій у навчанні економіці. Впровадження активних методів навчання, суть ігрових методів. Дослідження методу "Ділова гра". Приклад проведення ділової гри на уроці економіки.
  
  реферат [23,3 K], добавлен 31.08.2010
  

• Використання методів інтерактивного навчання біології в навчальному процесі

  Класифікація методів інтерактивного навчання як форми організації пізнавальної діяльності на уроках біології. Характеристика ігрових методів навчання і виховання. Роль ігор на заняттях при використані наукового колекційного матеріалу кабінету біології.
  
  курсовая работа [107,1 K], добавлен 17.09.2013
  

• Методи навчання школярів на уроках іноземної мови

  Головний зміст та етапи розвитку теорії методів навчання в дидактиці. Поняття та специфіка методів, їх класифікація та різновиди в навчанні, визначення практичної ефективності кожного. Закономірності вибору тих чи інших методів навчання в діяльності.
  
  курсовая работа [68,5 K], добавлен 15.05.2011
  

• Роль практичних методів у навчально-виховному процесі

  Історичний аспект розвитку застосування практичних методів навчання. Аналіз сучасних думок щодо застосування практичних методів навчально-пізнавальної діяльності. Використання практичних методів для пізнання дійсності і поглиблення знань учнів.
  
  реферат [40,9 K], добавлен 17.09.2010
  

• Розвиваючі ігри

  Характеристика традиційної системи освіти - конкретно-практичні знання, викладені у вигляді зразків. "Розвиваючі ігри" створюють умови для кращого пізнання дітьми себе і людей, взаємодії людини з навколишнім світом, усвідомлення зв’язків з природою.
  
  реферат [22,6 K], добавлен 28.02.2009
  

• Рольова гра на заняттях іноземної мови при підготовці студентів технічних вищих навчальних закладів

  Специфіка використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність їх впровадження при підготовці студентів технічних спеціальностей, методичні рекомендації.
  
  статья [137,6 K], добавлен 27.08.2017
  

• Ігрове навчання, як дидактична проблема

  Дослідження змісту, специфічних особливостей ігрового навчання, необхідність його впровадження в навчальний процес з курсу "Основи економічних знань". Аналіз ігрових методів навчання, рольових, дидактичних, ділових ігор. План-конспект занять "Естафета".
  
  курсовая работа [920,7 K], добавлен 30.01.2010
  

• Підвищення ефективності навчання на уроках біології та хімії шляхом ігрових методів, самостійної роботи та інтерактивних технологій

  Сутність пасивних, активних та інтерактивних методів навчання. Особливості застосування міжпредметних зв'язків на сучасних уроках біології та хімії. Аналіз ефективності використання "мозкового штурму", сінквейну, засобів мультимедіа та ігрових технологій.
  
  реферат [56,2 K], добавлен 02.11.2014
  

• Літери англійського алфавіту, слова. Ігри на уроках англійської мови

  Методика розробки уроку з англійської мови, особливості використання на уроці ігрових форм навчання. Розвиток навиків усного мовлення, читання та письма, пам'яті та мислення в формі гри. Складання логічних частин уроку, методи зацікавлення дітей.
  
  конспект урока [8,4 K], добавлен 08.05.2010
  

• Лінгвокультурологічний аспект у викладанні української мови як іноземної для студентів-медиків: теорія і практика

  Аналіз практичної реалізації лінгвокультурологічного підходу на заняттях з української мови як іноземної. Застосування лінгвокультурологічної методології при вивченні української мови як іноземної на матеріалі асоціативних конотацій базових кольороназв.
  
  статья [30,2 K], добавлен 07.02.2018
  

• Вивчення української мови в сучасній школі

  Вивчення частин мови в початкових класах. Ознайомленя учнів з такими самостійними частинами мови, як іменник, прикметник, дієслово, особові займенники, числівники, прислівники і з службовою частиною мови прийменником. Вправи та ігри для закріплення тем.
  
  контрольная работа [50,2 K], добавлен 02.11.2009
  

• Використання активних методів навчання у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації

  Аналіз різних методів навчання. Методи активізацйії навчально-пізнавальної діяльності. Загальні питання організації та проведення експерименту, аналіз результатів. Хід практичного заняття "Загальна характеристика країн: Україна, Великобританія, США".
  
  дипломная работа [69,9 K], добавлен 15.01.2011
  

• Формування позитивної мотивації студентів засобами активних методів навчання

  Особливості впливу активних методів навчання на формування позитивної мотивації студентів вищих навчальних закладів. Характеристика місця і сутності змагальних методів навчання у системі активних методів навчання при вивченні курсу "Політична економія".
  
  курсовая работа [42,1 K], добавлен 30.01.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам