статья  Психолого-педагогические знания как воспитательный потенциал будущих офицеров

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Педагогическое моделирование профессионального становления молодых офицеров в подразделении ВС РФ

  Формирование культуры самоорганизации и интереса к профессии офицера у курсантов военного вуза. Пути профилактики формирования молодых офицеров посредством педагогического моделирования. Реформирование системы военного образования Российской Федерации.
  
  курсовая работа [55,5 K], добавлен 23.06.2016
  

• Моделирование образовательного процесса суворовцев, склонных к девиантному поведению, в системе профессионально ориентированного обучения

  Процесс реализации психолого-педагогического сопровождения подростков, склонных к девиантному поведению, в системе суворовского военного училища. Преодоление трудностей в обучении, воспитании, социальной адаптации, социализации, самореализации.
  
  статья [16,7 K], добавлен 16.08.2013
  

• Современное состояние и актуальные проблемы системы высшего и послевузовского образования Российской Федерации

  Регулирование и государственная политика Российской Федерации в сфере образования. Содержание и элементы российской системы образования. Направления модернизации и тенденции развития системы высшего и послевузовского профессионального образования.
  
  курсовая работа [34,7 K], добавлен 04.03.2011
  

• Проблемы высшего образования в Российской Федерации и пути их решения

  Анализ влияния образования на все виды деятельности человека. Современная система обучения. Этапы получения высшего образования в Российской Федерации. Переход на европейские стандарты. Структура Кубанского государственного аграрного университета.
  
  реферат [24,4 K], добавлен 17.03.2012
  

• Преодоление психологических барьеров и конфликтов педагога и студентов в классе фортепиано системы высшего музыкального образования

  Причины возникновения психологических барьеров и конфликтов в процессе музыкально-педагогического общения педагога и студентов. Анализ психолого-педагогических подходов по минимизации и преодолению данных барьеров в системе музыкального образования.
  
  реферат [63,7 K], добавлен 18.06.2014
  

• Игровые формы коллективного обучения старших дошкольников

  Психолого-педагогические основы коллективного обучения старших дошкольников, особенности форм и способов его организации. Эмпирическое исследование личностно-ориентированного взаимодействия педагога с дошкольниками в процессе игровых форм обучения.
  
  курсовая работа [53,9 K], добавлен 10.06.2011
  

• Проблема вариативного курса в системе высшего профессионального образования

  Совершенствование физического воспитания студенческой молодежи. Научное обоснование различных подходов к построению учебно-воспитательного процесса, организации, планированию, распределению программного материала по дисциплине "физическая культура".
  
  контрольная работа [35,2 K], добавлен 18.06.2016
  

• Психолого-педагогические и методические направления изучения курса социально-экономической географии в 10 классе на базовом уровне

  Психолого-педагогические основы работы в школе. Роль педагогической практики в формировании у будущих учителей методологических навыков. Основные аспекты преподавания географии. Воспитательные и внеклассные мероприятия, работа классного руководителя.
  
  дипломная работа [52,7 K], добавлен 06.02.2011
  

• Аспекты инновационного развития высшего образования

  Оценка эффективности системы высшего образования Российской Федерации, проблемы и характеристика положительных и негативных явлений. Цели нововведений, условия и основные аспекты инновационного развития уровней высшего образования Российской Федерации.
  
  реферат [22,0 K], добавлен 27.03.2011
  

• Личностно-ориентированное обучение

  Процесс обучения, развития учащихся в современной средней общеобразовательной школе. Психолого-педагогические проблемы содержания образования. Использование технологии личностно-ориентированного обучения в учебном процессе. Организация учебного процесса.
  
  курсовая работа [202,2 K], добавлен 02.05.2009
  

• Профессиональная компетентность педагога

  Понятие и структура профессиональной компетентности педагога. Психолого-педагогические знания и педагогические умения в структуре профессиональной компетентности педагога. Основные группы педагогических умений. Профессиональное самоопределение и развитие.
  
  презентация [251,4 K], добавлен 16.11.2014
  

• Влияние личности педагога на воспитательный процесс

  Общая характеристика понятия "воспитательный процесс", этапы и специфика реализации данного процесса. Современные требования к личности педагога. Методы обучения в работе педагога, влияние психологической установки и рефлексивный уровень способностей.
  
  курсовая работа [41,9 K], добавлен 09.12.2014
  

• Сущность личностно-ориентированного обучения и его отличие от традиционной системы образования

  Характеристика методики и раскрытие сущности личностно-ориентированного обучения в педагогической практике. Комплексный анализ различных подходов к проблеме личностно-ориентированного обучения и определение его отличий от традиционной системы обучения.
  
  курсовая работа [34,0 K], добавлен 08.04.2011
  

• Модель организации смешанного обучения

  Теоретические основы построения образовательного процесса на основе индивидуализации обучения. Моделирование процесса обучения для учащихся, не имеющих возможности регулярного посещения школы очно. Основные психолого-педагогические проблемы обучения.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 31.03.2018
  

• Система высшего профессионального образования

  Основные задачи системы высшего профессионального образования. Его ступени - бакалавр, дипломированный специалист и магистр. Понятие статуса особо ценного объекта культурного наследия народов РФ. Структура высшего образования Российской Федерации.
  
  контрольная работа [162,8 K], добавлен 30.10.2015
  

• Методика обучения в области дошкольного образования

  Особенности и методы обучения детей дошкольного возраста. Педагогические средства и организация обучения дошкольников. Стратегия образовательного процесса в современных дошкольных учреждениях. Организация индивидуально-ориентированного обучения.
  
  курсовая работа [51,6 K], добавлен 14.04.2015
  

• Психолого-педагогические подходы к оценке результатов компетентностно-ориентированного образования

  Необходимость модернизации современного образования. Недостатки системы оценки качества учебных достижений учащихся. Функции педагогического мониторинга, его виды и этапы проведения. Пути и способы реализации компетентностно-ориентированного образования.
  
  курсовая работа [39,0 K], добавлен 12.11.2013
  

• Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова

  Понятие и классификация профессиональной компетентности педагога. Профессиональная деятельность педагога в рамках компетентностно-ориентированного образования. Проектирование урока в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Оценка результатов обучения.
  
  курсовая работа [79,3 K], добавлен 15.04.2012
  

• Воспитательный потенциал семьи

  Особенности российской семьи и семейного воспитания. Анализ воспитательного потенциала семьи, ее педагогической культуры. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании подростка. Влияние семьи на становление личности ребенка. Работа педагога с семьей.
  
  курсовая работа [66,4 K], добавлен 22.10.2010
  

• Инновационная деятельность преподавателя высшего учебного заведения

  Раскрытие понятия инновационной деятельности педагога, ее основные характеристики. Роль педагога в реализации основных идей образования. Параметры инновационного потенциала педагога, его готовность к инновационной деятельности и условия ее развития.
  
  реферат [23,0 K], добавлен 02.03.2016
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам