статья  Особенности дискуссионного обучения в профессиональном образовании при изучении педагогических дисциплин

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Исследование диалога студент-преподаватель в современном высшем учебном заведении

  Применение диалогового обучения в профессиональном взаимодействии преподавателя и студентов. Цели учебного диалога при изучении педагогических дисциплин. Принципы, правила его организации. Использование диалога как метода гражданского воспитания учащихся.
  
  реферат [14,5 K], добавлен 27.01.2016
  

• Дискуссия как метод профессионального обучения студентов колледжа

  Дискуссия как активный метод обучения. Изучение отличительных признаков традиционных и активных методов обучения. Описание дискуссии как учебного спора-диалога. Обобщение результатов применения дискуссионных методов в процессе обучения студентов.
  
  курсовая работа [140,9 K], добавлен 17.04.2017
  

• Дискуссия как одна из форм организации учебного процесса старшеклассников

  Понятие о формах организации обучения, история их развития. Групповые дискуссии старшеклассников. Дискуссия как форма диалога. Особенности старшего школьника в школе. План-конспект урока информатики с использованием дискуссии на современном уроке.
  
  курсовая работа [44,5 K], добавлен 30.04.2011
  

• Использование методик активного обучения на занятиях по экономическим дисциплинам

  Направления эффективного развития познавательной активности у обучаемых. Сущность активных методов. Проблемный метод обучения. Дискуссия как метод активного обучения. Конструирование образовательных и педагогических задач на основе проблемного обучения.
  
  курсовая работа [54,7 K], добавлен 06.03.2014
  

• Игры в изучении экономики

  Теоретические аспекты использования игровых технологий в профессиональном образовании, в том числе при изучении экономики. Место игр в системе современных инновационных средств образования. Деловая игра как способ эффективного экономического обучения.
  
  курсовая работа [60,5 K], добавлен 12.09.2010
  

• Инновационные педагогические технологии

  Изучение сущности, классификации, направлений, условий и барьеров осуществления педагогических инноваций. Рассмотрение особенностей интерактивного (семинар-диспут, дискуссия), проектного (развитие креативных способностей) и компьютерного обучения.
  
  курсовая работа [47,9 K], добавлен 08.06.2010
  

• Формирование базовых компетенций в технологии проблемного обучения

  Особенности проблемного обучения. Организация совместной учебной деятельности педагога и учащихся в атмосфере делового сотрудничества, дискуссионного размышления, поддерживающего позицию учащегося как индивида. Побуждающий и подводящий диалоги.
  
  реферат [29,4 K], добавлен 21.08.2013
  

• Классификация методов обучения и воспитания

  Сущность понятия "воспитание" в социальном смысле. Спартанский и афинский тип влияния на ребенка. Словесные, наглядные и практические методы. Беседа, дискуссия, лекция. Программированное обучение в его линейном, разветвленном и смешанном вариантах.
  
  презентация [1,2 M], добавлен 16.01.2015
  

• Высокие интеллектуальные технологии при изучении раздела "Человек" в средней школе

  Теоретические подходы к изучению нетрадиционных педагогических технологий. Сущность педагогической технологии, ее предмет и специфика. Использование высоких интеллектуальных технологий обучения в средней школе на уроке биологии. Активные методы обучения.
  
  дипломная работа [108,3 K], добавлен 29.06.2010
  

• Разработка и использование программно-педагогических средств при изучении темы "Программное обеспечение"

  Подготовка учителя к использованию программно-педагогических средств на уроках информатики. Виртуальные компьютерные лаборатории, их классификация. Разработка комплекса программно-педагогических средств обучения информатике, оценка их эффективности.
  
  дипломная работа [1,9 M], добавлен 16.06.2015
  

• Приемы технологии коллективного способа обучения на уроках биологии как средство повышения познавательной активности учащихся 7 класса

  Состояние проблемы развития познавательной активности учащихся в теории образования. Основы педагогической технологии коллективного способа обучения. Использование приемов КСО при изучении тем раздела "Многообразие животных. Беспозвоночные животные".
  
  курсовая работа [54,1 K], добавлен 31.03.2011
  

• Проблема обучения в трудах В.А. Сухомлинского

  Изучение сущности процесса обучения и его развивающего характера. Исследование вклада В.А. Сухомлинского в проблему содержания школьного образования. Пути и средства трудового обучения в разработке Сухомлинского. Этапы развития у детей интереса к учебе.
  
  контрольная работа [33,0 K], добавлен 04.06.2010
  

• Использование средств вычислительной техники при изучении начального курса математического анализа

  Психика и психические процессы. Содержание понятия "личность". Способности и их классификация. Развитие ребёнка в процессе обучения. Основные приёмы проблемного обучения. Активизация познавательных интересов. Начальный курс математического анализа.
  
  дипломная работа [50,0 K], добавлен 22.09.2011
  

• Педагогические условия организации диалога в классе сольного пения

  Сущность, основные характеристики диалога в музыкальной педагогической деятельности. Особенности работы в классе сольного пения. Разработка педагогических средств (приемов и методов) реализации диалога в классе сольного пения в детской вокальной студии.
  
  дипломная работа [77,7 K], добавлен 14.01.2015
  

• Применение современных интернет-технологий в образовании

  Определение и классификация педагогической технологии; глобальная компьютерная сеть Интернет и ее использование в образовательных целях. Реализация дистанционного обучения студентов в среднем профессиональном аграрном колледже ГОУ ВПО, г. Йошкар-Ола.
  
  дипломная работа [5,8 M], добавлен 19.06.2012
  

• Использование компьютерных моделей на уроках физики при изучении темы "Законы термодинамики" в средней школе

  Концепция современного образования. Использование информационных технологий при изучении физики. Мотивация к изучению физики у учащихся. Структура учебной деятельности при компьютерном обучении. Дидактические принципы в условиях компьютерного обучения.
  
  дипломная работа [1,5 M], добавлен 30.07.2012
  

• Словесные методы обучения

  Понятие и сущность словесных методов обучения. Приемы работы с книгой. Основные педагогические требования. Главное назначение учебной дискуссии. Вводные, текущие, итоговые (обобщающие, систематизирующие) и обзорные лекции. Виды изложения материала.
  
  реферат [27,2 K], добавлен 20.11.2014
  

• Дифференцированная технология обучения как одна из форм познавательной организации в процессе обучения географии

  Характеристики дифференцированного обучения, его формы и виды. Основные понятия дифференциации и индивидуализации. Разновидности групповых технологий (диспут и дискуссия). Изменение содержания процесса обучения географии в условиях дифференциации.
  
  дипломная работа [189,9 K], добавлен 11.04.2015
  

• Использование педагогических идей Л.Н. Толстого в современной практике обучения и воспитания младших школьников

  Основные положения педагогической концепции Л.Н. Толстого. История создания Яснополянской школы. Использование педагогических идей Л.Н. Толстого в современной начальной школе. Использование методов и приемов работы писателя в обучении и воспитании.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 07.09.2017
  

• Методика преподавания плавания

  Основные этапы процесса обучения плаванию. Биомеханические закономерности техники передвижения в воде. Сущность словесного, наглядного и практического методов обучения плаванию. Применение зеркального показа при изучении общеразвивающих упражнений.
  
  реферат [1,0 M], добавлен 28.11.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам