статья Системный подход в обучении (на примере преподавания географии в средней школе)
Обоснование необходимости перехода к системно-деятельностному подходу в обучении. Теоретические аспекты определения понятий "система" и "структура". Климатообразование и участие земной поверхности в формировании воздушных масс и областей давления.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 29.12.2017 |
| Размер файла | 39,2 K |
Подобные документы
Возможности и проблемы использования компьютера в учебном процессе. Потенциальные возможности основных информационно-дидактических (компьютерных) средств в обучении географии. Методики преподавания учебного материала с использованием обучающих программ.
курсовая работа [114,0 K], добавлен 15.05.2015Психолого-педагогические аспекты реализации средств наглядности при изучении математики в средней школе. Познавательные процессы и их формирование. Сочетание слова учителя и средств наглядности. Применение компьютерных технологий в обучении математике.
дипломная работа [5,5 M], добавлен 13.06.2014Рассмотрение изменений в методике преподавания географии в связи с расширением знаний о материках и океанах: обучение организации географического пространства, определения месторасположения объектов или явлений, проведения анализа окружающей среды.
реферат [28,3 K], добавлен 28.04.2010Анализ сущности системного подхода в обучении, который заключается в том, что относительно самостоятельные компоненты рассматриваются не изолированно, а в их взаимосвязи, в развитии и движении. Принцип доступности обучения. Воспитательная деятельность.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 17.06.2010Понятие и компоненты профильного обучения. Отечественный и зарубежный опыт. География: ее значение в воспитании будущего поколения. Место географии в профильном обучении. Анализ опыта реализации профильного обучения на примере г.Комсомольска-на-Амуре.
дипломная работа [1,5 M], добавлен 29.10.2007Понятие лингвострановедения в современной методике преподавания иностранного языка. Анализ лингвострановедческого материала в обучении языку. Описание этнографических реалий и реалий быта, используемых в обучении: обычаев и традиций, праздников Франции.
курсовая работа [2,8 M], добавлен 14.01.2018География как школьный предмет мировоззренческого характера. Основные методы научного познания при обучении географии, формирование экологической культуры учащихся. Метод проблемного изложения в обучении, формирование географических умений и навыков.
контрольная работа [14,9 K], добавлен 02.02.2012Теоретические основы обучения иноязычной фонетике в средней школе. Подходы к формированию фонетических навыков. Специфика реализации коммуникативного метода в обучении фонетике. Разработка фонетических упражнений на основе образовательных технологий.
дипломная работа [2,7 M], добавлен 26.07.2017Методика преподавания иностранных языков. Грамматико-переводной и прямой метод в обучении иностранным языкам. Описание аудиолингвальных и аудиовизуальных методов преподавания иностранных языков. Коммуникативно-ориентированный подход в обучении языкам.
реферат [31,2 K], добавлен 08.08.2010Структура и свойства мультимедийных презентаций. Роль мультимедийных технологий в обучении школьников. Разработка системы практических методов и приемов использования мультимедиа-технологий при обучении разным видам иноязычной речевой деятельности.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 09.04.2012Определение, предмет, задачи, проблемы и методы методики преподавания математики. Связь ее с другими науками. История развития преподавания математики. Принципы дидактики в ее обучении. Содержание обучения математики. Математика как учебный предмет.
реферат [42,0 K], добавлен 07.03.2010Принцип наглядности и его значение в обучении географии. Классификации средств обучения. Традиционные и новые средства наглядности. Методическая и педагогическая ценность использования наглядных пособий в географии. Использование таблиц и рисунков.
курсовая работа [326,9 K], добавлен 23.08.2013Анализ комплексного подхода в обучении, одного из составляющих которого в условиях интенсификации педагогического процесса представляют проектные технологии и использование инноваций на уроке географии. Изучены перспективы применения культурной географии.
дипломная работа [6,3 M], добавлен 14.12.2017Коммуникативный системно-деятельностный подход к обучению английскому языку. Коммуникативная методика обучения английскому языку. Принципиальная схема анализа урока английского языка. Оборудование кабинета английского языка в средней школе.
курсовая работа [39,1 K], добавлен 03.12.2002Теоретические основы использования информационных технологий при обучении. Принципы их применения в средней школе. Формирование информационной компетентности учителя. Задачи и методические особенности использования информационных технологий в обучении.
дипломная работа [71,6 K], добавлен 25.05.2015Процесс творческого решения проблемной задачи. Обоснование применения проблемного подхода в обучении географии. Критерии оценки реальных учебных проблем. Прогнозирование погоды: пример реальной учебной проблемы на материале землеведческого направления.
реферат [26,1 K], добавлен 02.05.2010Сущность и условия реализации системно-деятельностного подхода в обучении. Особенности мотивационно-целевого, содержательного, операционального и рефлексивно-оценочного компонентов образовательного процесса. Структура уроков введения нового знания.
статья [29,5 K], добавлен 21.11.2011Теоретические основы когнитивно-визуального подхода при обучении геометрии в основной школе. Характеристика психофизиологических и когнитивных основ обучения учащихся. Методика обучения геометрии в 8 классе на основе когнитивно-визуального подхода.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 13.12.2017Теоретические и экспериментально-эмпирические методы научного исследования при обучении географии: виды и классификация. Нетрадиционные типы уроков, особенности их организации и проведения. Разработка методики изучения курса "Страноведение" в 7 классе.
реферат [16,5 K], добавлен 01.02.2012Существование множества подходов к понятию "географический профессионализм". Методология преподавания географии в профильных классах на современном этапе. Предметное содержание современной школы применяющей инновационные технологии в обучении географии.
статья [15,8 K], добавлен 02.05.2009
