статья  Готовність студентів до суб'єкт-суб'єктної педагогічної взаємодії як основа конструктивного вирішення педагогічних конфліктів

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Готовність студентів до суб'єкт-суб'єктної педагогічної взаємодії, як основа конструктивного вирішення педагогічних конфліктів

  Розгляд суб'єкт-суб'єктної педагогічної взаємодії, як процесу сумісного, узгодженого та конструктивного співробітництва суб'єктів освітньої діяльності. Аналіз ролі положень діалогічного підходу щодо конфліктологічної підготовки майбутніх вчителів.
  
  статья [25,4 K], добавлен 06.09.2017
  

• Взаємодія суб’єктів навчального процесу на уроці іноземної мови

  Загальні особливості педагогічної взаємодії. Зміст поняття "педагогічне спілкування". Особистості учня та вчителя іноземної мови. Психологічний клімат та педагогічна взаємодія на уроці іноземної мови. Аналіз педагогічної взаємодії вчителя з учнями.
  
  курсовая работа [44,9 K], добавлен 19.10.2010
  

• Педагогічна взаємодія і механізм співробітництва педагога й учнів

  Відмінності "педагогічної взаємодії" і "педагогічного спілкування". Способи та стилі педагогічної взаємодії, правила педагогічного спілкування у взаємодії педагога та учнями або студентами. Особливості педагогічної взаємодії у дистанційній формі навчання.
  
  курсовая работа [60,0 K], добавлен 07.12.2010
  

• Шляхи попередження конфліктних ситуацій між педагогом та учнями

  Особливості конфліктних ситуацій між вчителем і учнями. Види, типи, особливості і групи педагогічних конфліктів. Внутрішня та зовнішня позиція учасників їх взаємодії. Психологічно-педагогічні основи їх розвитку, ефективні форми і методи вирішення.
  
  курсовая работа [149,6 K], добавлен 20.05.2015
  

• Педагогічні умови стимулювання активності студентів вищих педагогічних навчальних закладів до фізкультурної діяльності

  Дослідження проблеми активності студентів до фізкультурної діяльності в педагогічній теорії та практиці вищих педагогічних навчальних закладів. Визначення критеріїв і рівнів сформованості активності, розробка методичних рекомендацій щодо її стимулювання.
  
  автореферат [49,2 K], добавлен 11.04.2009
  

• Спілкування і конфлікти в педагогічній діяльності

  Стилі педагогічного спілкування та їх характеристика. Виявлення об’єктивних причин конфліктів. Емоціональний і раціональний рівні конфліктів. Вирішення конфліктної ситуації. Менеджер з проблем конфліктних ситуацій. Шляхи ліквідації наслідків конфлікту.
  
  курсовая работа [32,8 K], добавлен 10.03.2015
  

• Методичні вказівки до виконання курсової роботи для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей

  Процес написання курсової роботи з дисципліни "Дидактичні основи професійної освіти" для майбутніх інженерів-педагогів. Ефективна підготовка компетентних педагогів, навчальний матеріал. Професійна педагогічна компетентність інженерно-педагогічних кадрів.
  
  методичка [733,1 K], добавлен 08.12.2010
  

• Педагогічні інновації в сучасній школі

  Еволюція педагогічної науки. Закони перебігу педагогічних інновацій та етапи їх функціонування, методологічні вимоги до них. Практичні основи педагогічних інновацій та нововведень в системі середньої загальної освіти. Інноваційні технології навчання.
  
  курсовая работа [56,5 K], добавлен 29.12.2013
  

• Загальна педагогіка

  Успішність професійно-педагогічної підготовки. Підвищення вчителем педагогічної кваліфікації. Предмет і завдання педагогіки. Система педагогічних наук. Процес засвоєння знань. Формування і закріплення у школярів позитивних мотивів навчальної діяльності.
  
  шпаргалка [110,8 K], добавлен 16.01.2011
  

• Методика навчання диференціальних рівнянь майбутніх вчителів математики в педагогічних університетах

  Диференціальні рівняння як складова вивчення математики в педагогічних вищих навчальних закладах. Рівняння з відокремлюючими змінними. Педагогічна культура вчителя математики. Дидактичні вимоги до академічної лекції. Функції контролю знань студентів.
  
  дипломная работа [810,0 K], добавлен 17.09.2013
  

• Історія становлення та розвитку педагогічних технологій

  Визначення та класифікація педагогічних технологій. Інноваційні педагогічні технології як основа ефективності організації навчально-виховного процесу. Використання гнучких технологій модульно-рейтингового навчання слухачів та курсантів ВНЗ МВС України.
  
  контрольная работа [68,8 K], добавлен 05.07.2009
  

• Мотивація студентів

  Мотивація учбової діяльності та її формування на різних вікових етапах. Специфіка навчальної мотивації студента. Тренінгкурс ефективної педагогічної взаємодії як метод розвитку професійної мотивації студентів. Вплив емоцій на навчальний процес.
  
  дипломная работа [95,2 K], добавлен 20.10.2008
  

• Загальнонаукова методологічна основа дослідження проблеми розвитку суб’єктності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі самостійної освітньої діяльності

  Розвиток суб’єктності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі самостійної освітньої діяльності. Визначення необхідності застосування системно-цілісного підходу у процесі самостійної освітньої діяльності студента гуманітарних спеціальностей.
  
  статья [25,1 K], добавлен 24.11.2017
  

• Підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

  Навчальний процес у закладах підвищення кваліфікації педагогічних кадрів як система. Післядипломна освіта фахівців. Атестація як складова частина підвищення педагогічної кваліфікації, її мета та завдання. Робота з педагогічними кадрами в період атестації.
  
  реферат [23,8 K], добавлен 10.06.2010
  

• Психолого–педагогічні проблеми спілкування викладача та студента

  Зміст і структура педагогічного спілкування. Особливості педагогічного спілкування у вузі. Стилі і моделі спілкування викладача вищої школи. Технологія організації продуктивної взаємодії викладача і студентів, характерні причини конфліктів між ними.
  
  реферат [59,5 K], добавлен 28.03.2009
  

• Сутність та цілі педагогічної діяльності

  Теоретичне обґрунтування змісту та своєрідності педагогічної діяльності. Особливості професійної діяльності педагога. Поняття та сутність педагогічної майстерності. Соціокультурний характер цілей педагогічної діяльності в добу демократичних перетворень.
  
  реферат [54,7 K], добавлен 18.03.2014
  

• Теоретико-методологічні засади навчання обдарованих студентів у педагогічних університетах

  Теоретико-методологічні засади вивчення проблеми обдарованості особистості та уточнити категоріальний апарат дослідження. Аналіз сучасного стану підготовки обдарованих студентів у педагогічних університетах. Удосконалення змісту професійної підготовки.
  
  автореферат [129,5 K], добавлен 13.04.2009
  

• Методика викладання трудового навчання

  Сучасний урок в освітній галузі. Процес вибору об'єктів навчальної роботи. Об'єкти навчальної роботи з деревини. Структура педагогічної технології. Характерні ознаки основних технологій навчання. Класифікація педагогічних технологій за Г. Селевком.
  
  курсовая работа [1,4 M], добавлен 15.05.2014
  

• Процес фахової підготовки юристів як педагогічна проблема

  Впровадження компетентністного підходу в освітній процес вищих навчальних закладів, які готують юристів. Фахові уміння, що забезпечать формування потрібних компетентностей у майбутніх правників. Пошук нових інтерактивних педагогічних технологій.
  
  статья [41,1 K], добавлен 31.08.2017
  

• Взаємодія класного керівника і сім'ї школяра

  Визначення суті діяльності і головних функцій класного керівника. Характеристика сенсу педагогічної взаємодії класного керівника і сім'ї. Дослідження особливостей проведення батьківських зборів, як однієї з форм роботи класного керівника з батьками учня.
  
  контрольная работа [32,5 K], добавлен 15.06.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам