статья  Основные трудности внедрения практикоориентированного обучения культурологии в современном педагогическом ВУЗе

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Профессиональная деятельность и личность педагога

  Примерное распределение часов и видов занятий на изучение отдельных разделов учебной дисциплины в педагогическом вузе. Специфика профессиональной деятельности педагога, ее структурная организация. Основные функции преподавателя, структура его мастерства.
  
  презентация [533,4 K], добавлен 01.05.2013
  

• Интерактивные технологии обучения в современном вузе

  Понятие педагогической технологии. Основные направления реализации технологического подхода в высшем образовании. Активные формы организации обучения в вузе. Виды познавательной активности личности. Компоненты активности обучения и усвоение материала.
  
  презентация [1,2 M], добавлен 21.06.2013
  

• Саморазвитие личности педагога

  Проблемы, возникающие в современном педагогическом процессе. Основная идея профессионального саморазвития и трудности адаптации. Определение самообразования как одного из механизмов превращения репродуктивной деятельности человека в продуктивную.
  
  реферат [34,1 K], добавлен 23.02.2011
  

• Особенности использования новых информационных технологий в процессе обучения в ВУЗе

  Изучение положительных и отрицательных сторон внедрения новых информационных технологий в ВУЗе, их влияния на развитие процесса обучения. Особенности управления познавательной деятельностью студентов при использовании информационной технологии обучения.
  
  курсовая работа [53,5 K], добавлен 11.12.2012
  

• Современные модели обучения в ВУЗе

  Классификация современных моделей обучения в ВУЗе. Сопоставительный анализ различных моделей обучения. Эффективность применения и тенденции развития американской модели обучения в вузе. Создание условий для становления личности студента как специалиста.
  
  курсовая работа [42,5 K], добавлен 01.02.2014
  

• Основы научной организации учебной деятельности студента в вузе

  Основные принципы, виды и формы организации учебной деятельности в вузе. Методика проведения лекционных и семинарских занятий. Самостоятельная учебная деятельность студента в условиях заочного обучения. Формы контроля и критерии оценки усвоения знаний.
  
  контрольная работа [26,9 K], добавлен 24.02.2015
  

• Методы обучения в ВУЗе. Активные методы обучения

  Теоретические основы применения активных методов обучения в процессе подготовки специалистов в ВУЗе с целью повышения эффективности их обучения. Анализ видов и форм организации обучения с использованием активных методов на примере ЗАБГГПУ г. Чита.
  
  курсовая работа [43,3 K], добавлен 07.05.2011
  

• Развитие культуры общения студентов в педагогическом диалоге

  Развитие культуры общения студентов в психолого-педагогическом образовании. Педагогический диалог как единственный в своем роде способ существования человека, формирования мотивации, настроенности на "Другого". Выстраивание партнерских отношений.
  
  статья [21,4 K], добавлен 10.08.2017
  

• Активные методы обучения в вузе

  Технологии модернизации обучения на основе активизации и интенсификации деятельности студентов. Классификация форм активного обучения. Применение интерактивных, знаково-контекстных, частично-поисковых методов обучения как образовательных инноваций.
  
  реферат [796,6 K], добавлен 15.06.2015
  

• Факторы, обуславливающие актуализацию или тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе

  Основные задачи научно-исследовательской деятельности студентов в вузах. Факторы, тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе. Меры, принимаемые для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности.
  
  реферат [23,5 K], добавлен 03.12.2010
  

• Барьеры в педагогическом взаимодействии

  Проблема затруднений или барьеров общения в педагогическом взаимодействии участников учебно-воспитательного процесса, их причины, классификация, факторы влияния: этносоциокультурная обусловленность, индивидуально-психологические и возрастные особенности.
  
  контрольная работа [32,0 K], добавлен 13.08.2013
  

• Технико-педагогическая эффективность

  Понятие средств обучения, их сущность и особенности, структура и назначение. Компьютерные средства обучения и их характерные черты, использование в современном педагогическом процессе. Классификация и виды функций компьютера в обучении, их характеристика.
  
  реферат [15,6 K], добавлен 25.01.2009
  

• Образование как педагогический процесс

  Термин "образовательный процесс". Развитие области научного знания. Педагогическая система как взаимосвязанные структурные компоненты, объединенные единой образовательной целью развития личности и функционирующие в целостном педагогическом процессе.
  
  реферат [15,0 K], добавлен 03.04.2009
  

• Психологические особенности системы развивающего обучения в практике высшей школы

  Характеристика и методические аспекты концепций развивающего обучения. Возрастная и психологическая динамика развития студента в процессе получения образования в ВУЗе. Программа лекционных и семинарских занятий по курсу "Общая психология" в ВУЗе.
  
  курсовая работа [97,5 K], добавлен 20.05.2014
  

• Особенности преподавания дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" в заочном ВУЗе

  Формы организации обучения студента-заочника. Основные этапы процесса изучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Ориентиры в развитии БЖД. Особенности воспитания личности безопасного типа. Цели и основные задачи обновления содержания БЖД.
  
  доклад [13,4 K], добавлен 18.03.2010
  

• Обучение в целостном педагогическом процессе

  Дидактические принципы обучения. Преподавание и учение в целостном педагогическом процессе. Главные цели, задачи, средства, формы, методы и приемы обучения, их педагогические возможности и специфика применения при работе с детьми дошкольного возраста.
  
  контрольная работа [43,2 K], добавлен 23.01.2015
  

• Конфликты в педагогическом общении и их преодоление

  Характеристика педагогического общения между учителем и учеником, его специфика, роль и значение. Выявление причин возникновения конфликтов, их специфики в педагогическом общении. Определение способов разрешения конфликтов в педагогическом общении.
  
  курсовая работа [36,6 K], добавлен 05.04.2011
  

• Технология проблемного обучения

  Понятие, сущность и основные задачи проблемного обучения в рамках технологии. Рекомендуемые виды учебной деятельности. Формы и методы выражения проблемы. Деятельность по сбору данных и их систематизации. Роль преподавателя в педагогическом процессе.
  
  курсовая работа [191,5 K], добавлен 29.04.2015
  

• Дистанционное обучение: состояние и перспективы развития дистанционного обучения в Республике Казахстан

  Эволюция, цели и принципы становления дистанционного обучения в современном мире, основные пути его совершенствования. Организационный механизм управления им. Этапы осуществления управленческой деятельности при внедрении ДО в образовательный процесс.
  
  курсовая работа [339,1 K], добавлен 02.04.2016
  

• Политика и стандарты внутреннего обеспечения качества

  Общие подходы, ключевые принципы и основные механизмы, установленные в ВУЗе по обеспечению качества и развития культуры непрерывного совершенствования качества. Связь между научными исследованиями, преподаванием и обучением в современном университете.
  
  презентация [5,9 M], добавлен 27.09.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам