статья  Дефицит активационных компонентов деятельности у детей с нарушениями развития: диагностика и коррекция в практике инклюзивного образования

Задачи психологического сопровождения практики инклюзивного образования. Развитие системы клинико-психологической диагностики детей с нарушениями развития с целью создания для них оптимального образовательного маршрута с учетом психической деятельности.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                              
 ad88888ba   888888888888      88   ad888888b,  888888888888  
d8"     "8b          ,8P'    ,d88  d8"     "88          ,8P'  
Y8a     a8P         d8"    888888          a8P         d8"    
 "Y8aaa8P"        ,8P'         88       aad8"        ,8P'     
 ,d8"""8b,       d8"           88       ""Y8,       d8"       
d8"     "8b    ,8P'            88          "8b    ,8P'        
Y8a     a8P   d8"              88  Y8,     a88   d8"          
 "Y88888P"   8P'               88   "Y888888P'  8P'           
                                                              
                                                              

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.07.2018
Размер файла 20,2 K

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.