статья  Особенности организации интегративных групп в центре лечебной педагогики

Структура группового дня как один из наиболее важных факторов, которые влияют на процесс привыкания детей к новой ситуации. Характеристика основных педагогических условий, необходимых для реализации процесса вхождения ребенка в интегративную группу.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

 ______    ______  __    _______  _______ 
/ ___  \  / ____ \/  \  / ___   )(  ____ \
\/   \  \( (    \/\/) ) \/   )  || (    \/
   ___) /| (____    | |     /   )| (____  
  (___ ( |  ___ \   | |   _/   / (_____ \ 
      ) \| (   ) )  | |  /   _/        ) )
/\___/  /( (___) )__) (_(   (__/\/\____) )
\______/  \_____/ \____/\_______/\______/ 
                                          

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.07.2018
Размер файла 13,6 K

Подобные документы

  • Становление музейной педагогики как отрасли педагогики. Теоретическое обоснование разработки проекта "Музей и школа" с использованием сайта класса. Анализ педагогических условий реализации проекта "Музей и школа" с использованием страницы сайта класса.

    дипломная работа [620,1 K], добавлен 21.07.2011

  • Дошкольное детство как период активного вхождения ребенка в социальный мир, установления разнообразных взаимоотношений с взрослыми и сверстниками. Социокультурная среда - совокупность условий, которые должны обеспечить процесс саморазвития ребенка.

    курсовая работа [35,5 K], добавлен 16.09.2017

  • Биологические и социальные факторы развития, которые влияют на развитие человека и становление детской личности. Особенности и психофизиологический уровень ребенка дошкольного возраста. Воспитательный процесс, его важнейшее значение в развитии детей.

    реферат [31,5 K], добавлен 20.05.2009

  • История возникновения, цели и задачи группового метода обучения. Обоснование актуальности применения метода с точки зрения психологии и педагогики. Классификация видов групповой работы. Принципы формирования групп и организации работы в группах.

    дипломная работа [113,4 K], добавлен 28.08.2017

  • Сущность организации и планирования педагогических условий обучения детей разновозрастной группы. Требования к созданию предметно-развивающей среды. Социальная среда развития ребенка. Специфика образовательного процесса в разновозрастных группах ДУУ.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 11.11.2010

  • Характеристика организационно-педагогических условий, которые способствуют осуществлению процесса социализации в условиях проведения дебатов. Дебатный процесс - основа, служащая для формирования у учащихся общеучебных умений и практических навыков.

    курсовая работа [158,6 K], добавлен 24.01.2018

  • Значение гигиенических факторов, естественных сил природы для организма занимающихся. Воспитательно-образовательный комплекс деятельности детей, основанный на двигательной активности ребенка. Основные движения, общеразвивающие и строевые упражнения.

    курсовая работа [37,9 K], добавлен 13.10.2015

  • Педагогический процесс как динамическая система. Структура педагогической деятельности. Профессионально обусловленные требования к личности педагога. Структура профессиональной компетентности педагога. Характеристика основных групп педагогических умений.

    реферат [35,5 K], добавлен 25.11.2010

  • Функции педагогики. Система педагогических наук. Педагогический процесс - способ организации воспитательных отношений. Формы организации педагогического процесса. Классно-урочная система - коллективная форма организации обучения. Качество образовательного

    лекция [43,1 K], добавлен 08.05.2005

  • Исследование сущности и основных принципов педагогики сотрудничества, возможных условий её реализации. Изучение правил работы в группах. Характеристика особенностей использования практического материала по данной технологии в деятельности преподавателя.

    контрольная работа [43,5 K], добавлен 23.03.2013

  • Теория свободного воспитания в новых педагогических идеях ХХ века. Сущность и принципы педагогики Марии Монтессори, использующей гуманистический подход к ребенку и ставя его в центре педагогической системы, подчиняет свои действия потребностям ребенка.

    курсовая работа [60,1 K], добавлен 01.02.2017

  • Педагогические условия развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности. Понятие детского творчества и семейного воспитания. Воспитательный потенциал семьи и создание педагогических условий. Методические рекомендации по организации.

    курсовая работа [60,9 K], добавлен 21.07.2008

  • Основные характеристики, особенности и классификация педагогических технологий. Исторический аспект создания педагогических мастерских. Этапы работы мастерской. Опыт реализации французской технологии педагогических мастерских в начальных классах.

    курсовая работа [76,7 K], добавлен 04.07.2010

  • Методика овладения необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками "вхождения" в культуру, которые будут способствовать трансформации образовательного процесса в процесс усвоения историко-культурного наследия, воспитания "человека" культуры.

    презентация [158,3 K], добавлен 29.11.2010

  • Дети "группы риска" как такие, которые находятся в критической ситуации под воздействием некоторых нежелательных факторов, отличительные признаки данной группы. Характеристика факторов социального риска, предпосылки их развития у младших школьников.

    контрольная работа [24,0 K], добавлен 23.06.2011

  • Формы и принципы работы по организации процесса социальной адаптации. Использование метода сказкотерапии в работе с дошкольников с целью привыкания ребенка к условиям детского сада. Структура коррекционно-развивающего сказкотерапевтического занятия.

    курсовая работа [50,2 K], добавлен 25.04.2013

  • Лингвистические особенности формирования лексикона ребенка. Анализ педагогических условий развития запаса слов детей среднего дошкольного возраста. Разработка и апробация комплекса заданий по развитию словарного запаса детей пятилетнего возраста.

    курсовая работа [221,4 K], добавлен 15.01.2014

  • Базовое содержание педагогики М. Монтессори и Р. Штайнера. Природные способности ребёнка. Развитие чувственной сферы, движений, интеллекта. Учитель и его роль. Развитие социально-педагогических идей педагогов в современном образовательном пространстве.

    курсовая работа [210,2 K], добавлен 07.06.2014

  • Научно-методические основы педагогической диагностики и развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха дошкольного возраста. Обзор отношения родителей к организации и содержанию сурдопедагогического сопровождения детей в сурдологическом центре.

    дипломная работа [527,8 K], добавлен 14.10.2017

  • Зарождение и становление педагогики следует рассматривать через призму исторического развития систем воспитания, которые сложились исторически и не имели научной обоснованности. Развитие педагогических систем за рубежом и их становление в России.

    реферат [33,5 K], добавлен 20.04.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.