статья  Проблема формування творчо спрямованої особистості старшого дошкільника у психолого-педагогічній теорії

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Особливості розвитку взаємин дітей старшого дошкільного віку

  Розвиток особистості дошкільника. Адекватність поведінки встановленим соціальним еталонам. Орієнтація дитини на соціально схвалювані норми поведінки. Формування особистісних якостей у дитини-дошкільника. Емоційно-мотиваційна регуляція поведінки.
  
  курсовая работа [46,8 K], добавлен 26.04.2011
  

• Формування особистості в сучасному світі

  Необхідність і етапи вдосконалення формування та розвитку підростаючої особистості в сучасній педагогічній практиці. Використання особистісно орієнтованого підходу до дитини, його особливості та моделі, оцінка впливу на ефективність виховного процесу.
  
  реферат [20,7 K], добавлен 06.05.2009
  

• Специфіка роботи соціального педагога з творчо обдарованими дітьми молодшого шкільного віку

  Проблема творчої обдарованості дітей в соціально-педагогічній і психологічній літературі. Діагностика сформованості творчих здібностей обдарованих учнів третіх класів ЗОШ № 23 м. Суми. Опис методів розвитку творчої обдарованості молодших школярів.
  
  дипломная работа [552,6 K], добавлен 14.07.2011
  

• Формування особистості в колективі за творчою спадщиною А.С.Макаренка

  Вивчення і аналіз сучасних державних документів про освіту і школу стосовно постановки в них завдань по розвитку і вихованню. Зміст існуючих в педагогічній теорії і практиці прийомів виховання особистості в колективі, вивчення методів Макаренка.
  
  курсовая работа [29,1 K], добавлен 17.01.2010
  

• Теоретико-педпгогічні аспети формувння духовних цінностей в процесі вивчення англійської мови

  Висвітлення проблеми духовного катарсису у психолого-педагогічній літературі. Духовність та духовні цінності. Формування духовних цінностей як психолого–педагогічна проблема. Технологія формування духовних цінностей в процесі вивчення іноземної мови.
  
  курсовая работа [69,0 K], добавлен 24.03.2014
  

• Дитяча гра – як чинник формування інтелектуальної готовості дошкільника до навчання в школі

  Методологічні основи теорії ігрової діяльності дітей дошкільного віку. Педагогічні умови організації та теоретичні засади класифікації ігор. Взаємозв'язок між видами ігор як чинник формування інтелектуальної готовності дошкільника до навчання в школі.
  
  курсовая работа [73,1 K], добавлен 09.05.2017
  

• Експериментальна перевірка впливу творів образотворчого мистецтва на формування творчої активності дітей старшого дошкільного віку

  Загальна характеристика творчої активності дітей старшого дошкільного віку в психолого-педагогічній літературі. Види та значення творів образотворчого мистецтва. Використання творів образотворчого мистецтва в процесі формування творчої активності дітей.
  
  курсовая работа [111,0 K], добавлен 20.05.2015
  

• Вплив фантастичної казки на словесну творчість дітей старшого дошкільного віку

  Теоретичні підходи до проблеми дослідження словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку: її форми, шляхи і методи формування. Вимірювання первинного рівня сформованості показників розвитку словесної творчості у дітей старшого дошкільного віку.
  
  курсовая работа [173,1 K], добавлен 21.09.2011
  

• Виховання бережливого ставлення до природи в психолого-педагогічній теорії і шкільній практиці

  Виховання бережливого ставлення до природи – психолого-педагогічний процес, спрямований на формування в дитини екологічних знань та наукових основ природокористування. Основні принципи екологічного виховання учнів і формування їх екологічної культури.
  
  курсовая работа [47,7 K], добавлен 13.07.2009
  

• Роль колективу у формуванні особистості

  Колектив, його сутність, роль і виховний вплив у формуванні особистості. Поняття колективу у психолого-педагогічній літературі. Сухомлинський В.О. та Макаренко А.С. про вплив дитячого колективу на особистість. Шляхи розвитку і згуртування колективу.
  
  курсовая работа [41,6 K], добавлен 27.09.2008
  

• Проблема спрямованості особистості соціального педагога

  Процес професійного самовизначення особистості в психолого-педагогічній літературі. Структура й типи педагогічної спрямованості. Професійно обумовлені властивості й характеристики соціального педагога. Особливості діяльності фахівця із роботи з родиною.
  
  дипломная работа [136,8 K], добавлен 14.12.2010
  

• Розвиток творчості старшого дошкільника

  Виховання творчої особистості. Вплив педагога на творчу активність вихованців. Розгляд досвіду Людмили Шульги: "Пізнання себе і навколишнього світу відбувається через почуття". На її думку, малювання – благодатна діяльність для виховання почуттів.
  
  практическая работа [49,3 K], добавлен 18.07.2011
  

• Формування зв’язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку

  Психолого-педагогічні дослідження формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Аналіз раціональних методів та спільної роботи дошкільного навчального закладу і сім’ї у плані формування зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку.
  
  курсовая работа [735,9 K], добавлен 22.09.2013
  

• Моральне виховання як важлива складова змісту виховання

  Роль морального виховання в розвитку особистості. Проблема, сутність морального виховання у психолого-педагогічній літературі (завдання, мета, принципи). Система моральних цінностей та сідомість людини. Форми і методи морального виховання особистості.
  
  курсовая работа [42,0 K], добавлен 27.09.2008
  

• Особливості підтримки обдарованої дитини в європейських країнах

  Проблема обдарованості в педагогічній теорії. Напрямки педагогічної підтримки та індивідуальний підхід до обдарованих особистостей. Підходи розвитку потенціалу дітей в Німеччині. Характеристика засобів та методів роботи з обдарованими дітьми в країні.
  
  курсовая работа [34,5 K], добавлен 22.12.2013
  

• Формування творчої особистості як наукова проблема

  Розгляд творчості як суттєвого аспекту акме людини. Вивчення структури рефлексивно-акмеологічного підходу до розвитку професійної майстерності у людинознавчих науках. Аналіз компонент (когнітивна, емоційна) та шляхів формування творчої особистості.
  
  курсовая работа [78,7 K], добавлен 09.04.2010
  

• Методика формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів засобами комп’ютерних технологій

  Аналіз стану проблеми формування економічних знань у психолого-педагогічній літературі. Роль засобів комп’ютерних технологій в формуванні економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів. Формування комп’ютерних, економічних і технічних дисциплін.
  
  автореферат [51,3 K], добавлен 24.03.2009
  

• Інваріантні характеристики методів навчання

  Сучасна психолого-педагогічна наука і виховна практика щодо вдосконалення процесу формування і розвитку підростаючої особистості. Реалізація особистісно орієнтованого підходу до виховання дитини. Утвердження педагогом позитивної особистості учня.
  
  контрольная работа [29,1 K], добавлен 06.05.2009
  

• Формування цінностей засобами художньої літератури у дітей старшого дошкільного віку

  Цінності як психолого-педагогічна категорія. Роль художньої літератури у процесі формування цінностей у дітей. Розробка й експериментальна перевірка педагогічних умов формування цінностей у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури.
  
  курсовая работа [1,1 M], добавлен 29.09.2013
  

• Формування трудових умінь і навичок у дітей дошкільного віку

  Проблема формування трудових умінь і навичок у дітей дошкільного віку у психолого-педагогічній літературі. Особливості проведення різних видів праці та форм організації праці дітей. Значення трудового виховання. Взаємозв’язок сім’ї і дитячого садка.
  
  курсовая работа [239,5 K], добавлен 24.05.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам