статья  Професійно-орієнтований підхід до викладання іноземної мови студентам нелінгвістичних спеціальностей

Подобные документы

• Методологічні та дидактичні особливості викладання іноземної мови за професійним спрямуванням

  Інтеграція професійно-орієнтованого навчання зі спеціальними дисциплінами з метою отримання додаткових професійних знань і формування значущих якостей особистості. Оптимізація методів викладання, які дозволять підвищити рівень мовної підготовки фахівців.
  
  статья [23,1 K], добавлен 24.11.2017
  

• Освіта України як складова світового і європейського простору

  Концептуальні основи і державні пріоритети розвитку освіти в Україні. Основні шляхи і реалізація програми реформування системи освіти. Приєднання України до Болонського процесу та участь у формуванні Загальноєвропейського простору вищої освіти.
  
  реферат [18,0 K], добавлен 18.01.2011
  

• Болонський процес - інтеграційна реформа вищої освіти на європейському просторі

  Актуальність проблеми Болонського процесу в контексті об’єднання Європи. Історія інтеграції вищої освіти в Європі. Започаткування сучасного Болонського процесу та його основні цілі. Вступ України до Болонського процесу. Кредити ЕСТS і кредитна система.
  
  реферат [26,9 K], добавлен 27.12.2006
  

• Завдання щодо вдосконалення вищої освіти в Україні у контексті вимог Болонського процесу

  Концепція вдосконалення освітнього процесу на економічних факультетах класичних університетів України в контексті Болонського процесу. Вимоги до організації процесу освіти. Положення про індивідуальний навчальний план студента і результати його виконання.
  
  реферат [24,0 K], добавлен 28.04.2010
  

• Рольова гра на заняттях іноземної мови при підготовці студентів технічних вищих навчальних закладів

  Специфіка використання рольових ігор на заняттях з іноземної мови професійного спрямування як одного з активних методів навчання. Ефективність і продуктивність їх впровадження при підготовці студентів технічних спеціальностей, методичні рекомендації.
  
  статья [137,6 K], добавлен 27.08.2017
  

• Болонський процес у Швейцарії

  Особливості освітньої програми у Швейцарії. Підготовка фахівців фінансової, виробничої та сфери послуг, відповідно до державних потреб. Градація навчальних закладів та їх децентралізація. Формування навчальних планів відповідно до Болонського процесу.
  
  презентация [4,6 M], добавлен 26.02.2015
  

• Особистісно-орієнтований підхід на заняттях з іноземної мови

  Аналіз поняття "особистіно-орієнтований підхід/навчання". Створення необхідних умов (соціальних та педагогічних) для розкриття та наступного цілеспрямованого розвитку індивідуально-особистісних особливостей та рис індивіда, способи їх реалізації.
  
  статья [21,8 K], добавлен 13.11.2017
  

• Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи

  Європейська інтеграція як вагомий стимул для успіху економічної і політичної трансформації українського суспільства. Хронологія подій Болонського процесу. Перелік європейських держав, що беруть у ньому участь. Основні нормативні документи системи освіти.
  
  презентация [47,1 K], добавлен 06.11.2014
  

• Роль вищої освіти у підготовці фахівців

  Аналіз принципів, вимог та рівнів підготовки нових фахівців. Оцінка ролі ВУЗів у науково-освітньому і соціокультурному середовищі. Загальна характеристика сучасних концепцій професійно-орієнтованої освіти. Поняття, сутність та основні форми вищої освіти.
  
  реферат [19,9 K], добавлен 13.11.2010
  

• Врахування вікових психологічних особливостей та інтересів у навчанні іноземної мови

  Особливості викладання іноземної мови у школі. Дослідження психолого-педагогічних передумов навчання іноземної мови учнів різних вікових категорій та визначення основних методичних підходів до навчання іноземної мови на різних етапах шкільного навчання.
  
  курсовая работа [47,5 K], добавлен 19.02.2013
  

• Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу

  Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.
  
  методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010
  

• Особливості впровадження модульної технології навчання у ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації в рамках Болонського процесу

  Болонський процес як засіб інтеграції та демократизації освіти України. Основні завдання та етапи формування Європейського простору вищої освіти. Використання Болонського процесу у Тернопільському державному педагогічному університеті ім. В. Гнатюка.
  
  курсовая работа [83,9 K], добавлен 23.03.2011
  

• Тенденції розвитку університету в Європейському регіоні

  Розвиток вищої освіти в Європейському регіоні. Університет як інтелектуальний осередок. Започаткування Болонського процесу – інтеграційної реформи вищої освіти на Європейському просторі. Забезпечення якості освіти. Вступ України до Болонського процесу.
  
  дипломная работа [208,9 K], добавлен 13.12.2010
  

• Методологічні підходи щодо підготовки здобувачів вищої освіти інженерних спеціальностей в умовах інформаційно-освітнього середовища

  Вивчення різних методологічних підходів в педагогіці. Можливості застосування різних підходів при роботі із здобувачами вищої освіти в умовах інформаційно-освітнього середовища. Можливості використання інструментів інформаційно-освітнього середовища.
  
  статья [26,1 K], добавлен 07.02.2018
  

• Лінгвокультурологічний аспект у викладанні української мови як іноземної для студентів-медиків: теорія і практика

  Аналіз практичної реалізації лінгвокультурологічного підходу на заняттях з української мови як іноземної. Застосування лінгвокультурологічної методології при вивченні української мови як іноземної на матеріалі асоціативних конотацій базових кольороназв.
  
  статья [30,2 K], добавлен 07.02.2018
  

• Тексти для переказу як засіб навчання на уроках української мови

  Мовленнєвий розвиток як методична проблема у методиці викладання української мови. Методика проведення уроків зв’язного мовлення в методиці викладання української мови. Тематика текстів для збірників переказів з розвитку зв'язного мовлення на їх основі.
  
  курсовая работа [53,1 K], добавлен 20.04.2015
  

• Філософія освіти ХХI століття

  Освіта як чинник змін у суспільстві й економіці. Формування особистості і проблема стандартизації й профілізації освітнього простору. Роль вчителя у вирішенні проблем сучасного освітнього процесу. Значення філософії освіти для педагогічної діяльності.
  
  лекция [36,5 K], добавлен 16.04.2016
  

• Мотиваційні чинники вивчення української мови студентів-іноземців

  Поняття і види мотивації у сучасному науковому дискурсі. Особливості мотивації студентів у вивченні української мови як іноземної. Врахування чинника забезпечення природного спілкування при підготовці завдань з української мови для студентів-іноземців.
  
  статья [22,8 K], добавлен 13.11.2017
  

• Європейська освітня інтеграція. Адаптація вищої освіти

  Університетська освіта в контексті Болонського процесу. Фундаменталізація, індивідуалізація підготовки фахівців з вищою освітою. Навчальний процес в університеті. Бібліотека, правила користування фондами. Характеристика студентського самоврядування.
  
  реферат [29,2 K], добавлен 10.03.2013
  

• Участь України у формуванні єдиного європейського освітнього простору: нормативно-правова база

  Аналіз законодавчих актів в сфері вищої освіти та міжнародних угод, які підписала Україна в рамках формування єдиного європейського освітнього простору. Суть документів, які дали початок Болонському процесу. Запровадження освітніх стандартів Європи.
  
  статья [22,1 K], добавлен 11.09.2017
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам