статья  Системное моделирование и сценарный подход как методология проектной деятельности педагога и студента педагогического вуза

Социализация, повышение компетентности и готовности выпускников - цель современной образовательной сферы. Гуманистическая парадигма развивающего обучения, концепция педагогического проектирования - теоретическая основа проектно-сценарной технологии.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

  ####       #      ####      ###     ####   
 #    #     ##     #    #    #       #    #  
 #    #      #     #    #   #            #   
  #####      #     #    #   #####       #    
      #      #     #    #   #    #     #     
     #       #     #    #   #    #    #      
  ###        #      ####     ####    ######  
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 10.11.2018
Размер файла 19,3 K

Подобные документы

  • Сущность педагогической технологии и педагогического проектирования. Категории "технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Технология проектирования педагогического процесса. Планирование в деятельности педагога.

    дипломная работа [43,0 K], добавлен 08.09.2007

  • Сущность и значение педагогического проектирования на уроках технологии. Особенности учебной деятельности подростков. Методические рекомендации к проектной деятельности на уроках технологии. Разработка творческого проекта на тему "В гостях у Снегурочки".

    дипломная работа [88,8 K], добавлен 05.04.2012

  • Информационно-знаниевая парадигма обучения. Комбинации содержательных и методических параметров педагогического пространства. Переход от информационно-знаниевой парадигмы обучения к развивающей. Информационно-коммуникационные технологии в высшей школе.

    реферат [65,7 K], добавлен 23.12.2015

  • История развития и становление системы развивающего обучения. Изучение системы развивающего обучения на основе работ В.В. Давыдова. Формы учебной работы в системе развивающего обучения. Использование информационных технологий в развивающем обучении.

    курсовая работа [86,2 K], добавлен 04.07.2010

  • Проблемы современной российской семьи, пути разрешения кризисных ситуаций и повышение семейного благополучия. Сущность профессиональной деятельности социального педагога; формы, методы и технологии его работы в процессе педагогического просвещения семьи.

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 23.07.2013

  • Авторская концепция организации педагогического процесса. Личностно-ориентированный подход для развития всех сторон личности ребёнка. Образовательный, воспитательный и развивающий блоки педагогического процесса. Личности с умением учиться как результат.

    творческая работа [14,0 K], добавлен 06.08.2009

  • Сущность педагогической технологии их структура и специфика. Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Планирование как результат конструктивной деятельности педагога, особенности работы классного руководителя. Диагностика воспитания.

    шпаргалка [35,2 K], добавлен 26.09.2010

  • Основные цели и задачи деятельности преподавателя. Свойства личности педагога. Структура готовности к педагогической деятельности. Профессиональная Я-концепция преподавателя. Группа умений педагога воздействовать на личность и коллектив воспитанников.

    презентация [3,4 M], добавлен 13.03.2015

  • Процесс педагогического сопровождения при формировании у студентов готовности к брачно-семейным отношениям. Применение проблемного обучения как активной формы развития субъективных свойств личности в рамках ведения диалога между педагогом и студентом.

    статья [203,3 K], добавлен 22.01.2015

  • Психолого-педагогические исследования в области применения экспериментирования, как метода развивающего обучения дошкольников. Анализ структуры и содержания педагогического мастерства. Формирование готовности педагогов к использованию экспериментирования.

    дипломная работа [96,1 K], добавлен 30.03.2010

  • Социальная необходимость разработки педагогической технологии. Связь дидактики и методики. История возникновения технологии обучения. Понятие технологии обучения, ее специфика и основные черты, обучающий цикл. Классификационные параметры технологии.

    лекция [23,6 K], добавлен 16.12.2009

  • Сущность педагогического просвещения родителей. Исследования по проблеме педагогического просвещения родителей в дошкольной образовательной организации. Модель взаимодействия педагогов с родителями по повышению психолого-педагогической компетентности.

    дипломная работа [310,3 K], добавлен 09.03.2023

  • Решение образовательных, воспитательных и развивающих задач. Сущность педагогического процесса. Взаимодействие всех участников педагогического процесса. Переход от решения одной педагогической задачи к другой. Неразрывность воспитания и обучения.

    презентация [1,2 M], добавлен 18.01.2017

  • Особенности традиционного и развивающего способов обучения, использование современных технологий на уроках, уровни педагогического мастерства. Особенности традиционного и развивающего способов обучения, основные методы обучения, используемые на уроке.

    реферат [10,3 K], добавлен 03.10.2009

  • Сущность, этапы, содержание и структура педагогического общения, Характеристика его стилей. Отличие диалога и монолога как основа сотрудничества преподавателя и студента. Особенности педагогического общения в вузе. Трудности в работе молодых педагогов.

    презентация [62,5 K], добавлен 13.09.2015

  • Этико-эстетические принципы организации взаимоотношений с детьми. Основные компоненты педагогического искусства. Сущность и сферы проявления педагогического мастерства. Воздействие, взаимодействие, стимулирование и торможение деятельности школьников.

    курсовая работа [38,5 K], добавлен 21.10.2012

  • Обоснование совокупности методологических подходов и средств историко-педагогического исследования развития педагогического знания, образующих методологическую систему. Теоретико-методологическое обеспечение научных исследований по истории педагогики.

    автореферат [101,5 K], добавлен 14.04.2009

  • Личность педагога профессионально-педагогического обучения, разработка модели, определяющей содержание его профессиональной деятельности. Основные условия реализации модели, описывающей структуру деятельности в ситуациях, характерных для педагогики.

    курсовая работа [642,7 K], добавлен 05.09.2015

  • Содержание нравственного воспитания по И.Ф. Гербарту. Теория развивающего обучения по А. Дистервегу. Идея целостности педагогического процесса (К.Д. Ушинский). П.Ф. Лесгафт как теоретик семейного воспитания. Теория воспитания коллектива А.С. Макаренко.

    контрольная работа [26,7 K], добавлен 17.03.2011

  • Развитие проектного метода обучения в истории дидактики. Обобщение педагогического опыта по применению проектной методики, технологии использования на учебных занятиях производственного обучения. Разработка творческого проекта "Найди свой стиль".

    дипломная работа [79,7 K], добавлен 04.08.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.