статья  Фактори забезпечення якісного осмислення, інтерпретації та передачі результатів обстеження дитини-аутиста

Фактори, що визначають якість осмислення, інтерпретації і передачі результатів обстеження дитини-аутиста. Формулювання діагностичного висновку аутологом. Робота аутолога з дитиною, що страждає аутизмом на стадії обстеження та первинної роботи з клієнтом.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

  #    #     #     ##    #    
 ##   ##    # #   #  #  ##    
# #    #    # #      #   #    
####   #    # #     #    #    
  #    #    # #    #     #    
  #   ###    #    ####  ###   
                              

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 09.01.2019
Размер файла 39,0 K

Подобные документы

  • Особливості пізнавальної діяльності дошкільника. Логопедичне обстеження дитячої звуковимови. Наслідки порушень просторового сприймання. Психолого-педагогічне вивчення розвитку дитини з вадами мовлення дошкільного віку. Анкетне опитування, інтерв'ювання.

    курсовая работа [42,8 K], добавлен 22.04.2015

  • Сім’я як один з найкращих соціальних досягнень людства. Народження дитини як вінець для сім’ї. Виховання дитини в умовах відродження духовності. Цілеспрямованість на досягнення результатів. Єдність і узгодженість вимог дорослих членів сім’ї до дитини.

    статья [41,7 K], добавлен 15.07.2009

  • Вимоги до рівня мовленнєвого розвитку молодших школярів. Особливості виховання дітей з порушенням інтелектуальної діяльності. Проблеми осмислення тексту. Обстеження третьокласників для перевірки навичок читання. Визначення кількості прочитаних слів.

    статья [23,8 K], добавлен 06.09.2017

  • Мовлення дитини як особлива форма її діяльності. Організація мовленнєвого середовища в дошкільному закладі. Обстеження словника старших дошкільників. Шляхи розвитку мовлення у дітей 5-го року життя засобами створення мовленєво-розвивального середовища.

    курсовая работа [52,8 K], добавлен 10.12.2014

  • Місце сім’ї у розвитку дитини. Чинники, що формують особистісні якості дитини. Значення спілкування дорослих і дітей для засвоєння майбутньої моделі поведінки. Аналіз факторів інформованості та батьківського прикладу на якість виховного процесу у родині.

    презентация [6,5 M], добавлен 03.11.2015

  • Значення розваг у житті дитини, головні вимоги щодо організації їх проведення. Значення, види і зміст вечорів розваг, роль музики в них. Організація розваг за народними традиціями. Практичне дослідження за заданою темою, аналіз отриманих результатів.

    курсовая работа [39,2 K], добавлен 20.07.2011

  • Основні причини і фактори ризику у процесі розвитку дитини з гіперактивною поведінкою. Особливості соціально-педагогічної та корекційної роботи з гіперактивними дітьми у шкільному просторі, висвітлення її практичних аспектів та розробка рекомендацій.

    курсовая работа [49,0 K], добавлен 28.12.2010

  • Особливості організму дитини дошкільного віку. Значення забезпечення рухової активності в системі проблем, пов'язаних зі здоров'ям дитини. Особливості роботи з дітьми дошкільного віку з метою забезпечення здоров’я. Організація активного відпочинку дітей.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 26.09.2010

  • Увага як спрямування і зосередженість психічної діяльності на певному об’єкті, фактори та особливості її формування та розвитку в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Стадії даного процесу, принципи створення ігор для розвитку уваги дитини.

    контрольная работа [1,5 M], добавлен 07.11.2014

  • Значення творчого мислення у процесі формування творчої особистості. Сім'я та школа як рушійні фактори життєтворчості дитини. Умови, від яких залежить ефективність навчання як цілісного творчого процесу. Врахування індивідуальних особливостей дитини.

    статья [23,0 K], добавлен 31.08.2017

  • Мета залучення шестирічних дітей до шкільного життя. Шестирічний вік: найсприятливіший (сенситивний) період розвитку й соціальної підготовки дитини. Учитель як посередник між дитиною і духовними цінностями. Граматичний аспект формування мовленнєвих умінь.

    реферат [35,2 K], добавлен 19.07.2009

  • Соціальні проблеми конфліктів у системі "діти – батьки". План роботи з батьками. Роль психологічного клімату у формуванні особистості дитини. Бесіди з батьками, які виховують дитину з обмеженими психофізичними можливостями. Умови успішного виховання.

    реферат [50,5 K], добавлен 20.05.2011

  • Особливості інтерпретації малюнків дітей. Дослідження емоційного благополуччя дошкільників. Принципи інтерпретації рісуночних тестів. Дослідження емоційних станів дітей за допомогою методики "Моя сім'я". Ознаки психологічної травми в дитячому рисунку.

    курсовая работа [680,7 K], добавлен 26.04.2014

  • Поняття та принципи розвитку рефлексії як самоаналізу діяльності (осмислення людиною власних дій) і її результатів, міркування про свій внутрішній стан, самопізнання й самоусвідомлення. Методи формування даного явища на уроках хімії в середній школі.

    статья [23,0 K], добавлен 18.05.2015

  • Поняття та види самостійної роботи студентів. Особливості підготовки висококваліфікованих фахівців в умовах Болонської системи. Основні вимоги до написання курсової, бакалаврської роботи, реферату, проведення практичних занять, заліків, екзаменів.

    реферат [36,5 K], добавлен 18.05.2015

  • Становлення батьківської компетентності шляхом усвідомлення і осмислення механізмів діалогічного спілкування. Формування вмінь і навичок конструктивної взаємодії з дітьми у сім’ї. Критичне осмислення стійких стереотипних установок у сімейному вихованні.

    методичка [158,1 K], добавлен 23.07.2009

  • Навчання у школі як один з найважливіших періодів у житті дитини. Адаптація дитини до шкільного навчання. Аналіз психолого-педагогічної літератури. Недоліки у підготовці дитини до школи. Соціально-педагогічна занедбаність. Тривала психічна депривація.

    статья [21,8 K], добавлен 15.07.2009

  • Музика як засіб формування морального обличчя дитини. Музично-ритмічна діяльність дітей дошкільного віку. Музичність як сукупність здібностей, проблема діагностики. Трактування поняття "задатками" в психології. Вікові особливості розвитку дитини.

    контрольная работа [37,1 K], добавлен 20.03.2014

  • Слухання музики і його значення у вихованні естетичного ставлення дітей молодшого шкільного віку до дійсності. Методика підготовки до слухання музичного твору. Вікові особливості і музична характеристика молодших школярів. Поняття інтерпретації музики.

    курсовая работа [58,5 K], добавлен 15.01.2011

  • Роботи А. Барсукова: погляд фахівця на методи освіти. Життєвий (вітагенний) досвід дитини. Провідні педагогічні ідеї. Прогностичний характер педагогічного моніторингу. Нормальний хід етичного розвитку дитини. Книга "Ситуація успіху" А. Барсукова.

    реферат [26,2 K], добавлен 25.07.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.