статья  Інклюзивне навчання в загальноосвітній сільській школі

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Формування умов інклюзії для розвитку дитини в закладах освіти

  Концептуальні, змістові та методологічні засади моделі інклюзивної освіти для дітей шкільного віку у загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів. Обґрунтування та експериментальна перевірка можливості інклюзивного навчання дітей з особливими потребами.
  
  доклад [245,7 K], добавлен 09.04.2014
  

• Форми організації процесу навчання в загальноосвітній школі

  Поняття форм організації навчання. Переваги та недоліки індивідуального навчання. Зародження концепції колективного навчання в школах Білорусії та України. Дослідно-експериментальна робота з використання форм організації навчання в загальноосвітній школі.
  
  курсовая работа [118,8 K], добавлен 11.08.2014
  

• Готовність вчителя початкових класів до роботи з дітьми з особливими потребами

  Поняття інклюзивного навчання, історія його становлення та розвитку. Психологічна готовність вчителів до інклюзії як умова ефективного навчання дітей з психофізичними вадами. Критерії оцінки даного показника та головні фактори, що на нього впливають.
  
  курсовая работа [201,3 K], добавлен 30.03.2019
  

• Прикладні аспекти соціально-педагогічної роботи з батьками дитини з особливими освітніми потребами

  Проблеми батьків дітей з особливими освітніми потребами та їх емоційні стани. Завдання та етапи роботи соціального педагога з батьками, кроки їхнього співробітництва. Форми роботи соціального педагога з батьками та оцінка її практичної ефективності.
  
  статья [20,0 K], добавлен 14.08.2017
  

• Організаційно-методичні основи запровадження інклюзивної освіти в ДНЗ

  Впровадження інклюзивного навчання в закладах дошкільної освіти. Умови формування інклюзивної компетентності педагогічних працівників ДНЗ. Процес організації соціально-педагогічного супроводу дітей з особливми освітніми потребами дошкільного віку.
  
  дипломная работа [115,5 K], добавлен 30.03.2019
  

• Сучасні підходи до організації роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

  Інклюзивна освіта в педагогіці. Соціальна реабілітація та інтеграція дитини з особливостями психофізичного розвитку. Сім'я як суб'єкт і об'єкт соціально-педагогічного впливу. Відмінності розвитку та навчальної діяльності дітей з особливими потребами.
  
  дипломная работа [203,5 K], добавлен 10.09.2012
  

• Місце та роль рівневих систем фізичних задач в процесі диференційованого навчання фізики

  Аналіз форм здійснення диференціального навчання в процесі навчання фізики у загальноосвітній школі. Розробка системи вихідних принципів побудови рівневих систем фізичних задач певного профільного спрямування. Огляд методів розв’язування фізичних задач.
  
  дипломная работа [542,8 K], добавлен 31.05.2012
  

• Удосконалення трудового навчання в школі

  Методика формування загально-трудових умінь і навичок учнів на заняттях з трудового навчання в загальноосвітній школі. Розробка занять у сфері контролю знань учнів до знань з трудового навчання в процесі викладання розділу "Електротехнічні роботи".
  
  курсовая работа [48,2 K], добавлен 01.02.2011
  

• Підготовка дітей до шкільного навчання

  Проблема підготовки дітей до школи, роль сім'ї у її розв'язанні. Психологічна готовність дітей до навчання у школі. Аналіз методики визначення готовності дітей до школи. Рекомендації щодо роботи з дітьми та їхніми батьками у підготовчий до школи період.
  
  курсовая работа [42,4 K], добавлен 06.11.2009
  

• Підготовка дітей до навчання в школі як психолого-педагогічна проблема

  Визначення готовності дітей до навчання в школі, характеристика її складових, а саме розумову, психологічну і фізичну готовність. Аналіз проблеми наступності в сучасній початковій школі з урахуванням досвіду масової школи і передовий педагогічний досвіду.
  
  курсовая работа [37,2 K], добавлен 06.11.2009
  

• Генезис та тенденції розвитку державного управління інклюзивною освітою осіб з особливими потребами у зарубіжних країнах і в Україні

  Характеристика розвитку системи інклюзивного навчання в Україні. Вплив освітньої діяльності на процеси здобуття освіти неповносправними дітьми в країні. Організація першої школи для хлопчиків з порушеннями опорно-рухового апарату у 1865 році в Лондоні.
  
  статья [23,3 K], добавлен 07.02.2018
  

• Корекційна спрямованість процесу навчання учнів з особливими потребами на уроках природознавства

  Завдання та мета вивчення природознавства в допоміжній школі. Знання, вміння та навички, якими повинні оволодіти розумово відсталі учні, та перелік методичних прийомів та засобів навчання. Приклад уроку з курсу неживої природи на тему "Кам'яне вугілля".
  
  доклад [30,3 K], добавлен 20.07.2011
  

• Будівельно-конструктивні ігри як засіб підготовки до школи

  Готовність дитини до навчання в школі як психолого-педагогічна проблема. Компоненти готовності дітей до шкільного навчання. Методика застосування будівельно-конструктивних ігор для підвищення рівня готовності старших дошкільників до навчання в школі.
  
  дипломная работа [429,6 K], добавлен 08.12.2011
  

• Особливості адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі

  Закономірностті розвитку дітей з мовленнєвими порушеннями. Прояви адаптації до навчання у школі дитини старшого дошкільного віку. Експериментальне дослідження адаптації дітей старшого дошкільного віку з мовленнєвими порушеннями до навчання у школі.
  
  дипломная работа [89,2 K], добавлен 26.04.2010
  

• Роль родини у впровадженні інклюзивної освіти

  Впровадження інклюзивного навчання, що передбачає залучення батьків, як активних учасників навчально-виховного процесу. Необхідність вивчення сім'ї, яка виховує дитину з особливими потребами. Перебування дитини з відхиленням в розвитку в соціумі.
  
  презентация [3,6 M], добавлен 05.06.2019
  

• Інклюзивна школа

  Аналіз поняття "інклюзивна школа" як закладу освіти, який забезпечує інклюзивну модель освіти як систему освітніх послуг. Основні підстави для організації інклюзивного навчання. Позитивний вплив упровадження інклюзивного навчання для здорових дітей.
  
  презентация [75,2 K], добавлен 01.11.2017
  

• Інтерактивні технології навчання

  Сучасні підходи до організації навчання в початковій школі. Дослідження процесу запровадження інтерактивних технологій в навчальний процес в зарубіжній і вітчизняній педагогіці. Технології колективно-групового навчання та опрацювання дискусійних питань.
  
  курсовая работа [76,0 K], добавлен 23.04.2014
  

• Організація профільного та допрофільного навчання в сучасній школі

  Досвід профільної диференціації навчання в країнах західної Європи, США та Росії. Аналіз провідних напрямів організації профільного навчання. Особливості допрофільного навчання в школі. Етапи модернізації профільного навчання в гімназійній освіті.
  
  дипломная работа [88,2 K], добавлен 28.12.2011
  

• Роль освітньо-виховних занять у підготовці дітей п'ятого року життя до навчання у школі

  Психолого-педагогічні особливості розвитку дітей середнього дошкільного віку та методика навчальної роботи з ними. Дослідження ефективності використання освітньо-виховних занять в процесі підготовки дітей середнього дошкільного віку до навчання у школі.
  
  курсовая работа [968,5 K], добавлен 11.06.2011
  

• Причини неуспішності учнів та шляхи їх розв’язання

  Сутність та структура проблемного навчання у сучасній школі. Підтримання і розвиток пізнавального інтересу до навчання. Знання, уміння і навички як категорії вираження цілей навчання. Характеристики особистості як категорії вираження цілей навчання.
  
  курсовая работа [57,8 K], добавлен 26.05.2008
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам