статья  Организационно-педагогические аспекты японской системы школьного обучения

Необходимость введения избирательного права ученика на прослушивание лекций любого учителя. Организация сети взаимных интересов и комплексного развития молодежи целых регионов. Реализация исключительного права человека на самоопределение и образование.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                   
   #    #####  #####    ##   ##### 
  ##    #          #   #     #     
 # #    # ##      #   #      # ##  
   #    ##  #    ##   # ##   ##  # 
   #        #      #  ##  #      # 
   #    #   #  #   #  #   #  #   # 
 #####   ###    ###    ###    ###  
                                   
                                   

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.03.2019
Размер файла 18,2 K

Подобные документы

  • Основы учебно-педагогического сотрудничества и обучения в образовательном процессе. Влияние учебно-педагогического сотрудничества на учебную деятельность. Психолого-педагогические аспекты сотрудничества учителя и ученика на уроках иностранного языка.

    дипломная работа [95,9 K], добавлен 29.11.2010

  • Цели, структура, состояние и проблемы правового образования в современной школе. Личностные качества и профессиональная компетентность учителя права в системе школьного образования. Традиционные методики и инновационные технологии правового обучения.

    дипломная работа [104,3 K], добавлен 18.02.2013

  • Сущность образования как специальной сферы социальной жизни, создающей условия для развития индивида. Активные, пассивные и интерактивные методы обучения как процессы взаимодействия ученика и учителя. Особенности воспитания и усвоения знаний учеником.

    реферат [30,2 K], добавлен 14.06.2014

  • Психолого-педагогические подходы и мотивация ученика. Реализация формирования интереса к изучению истории у подростков. Учет индивидуальных интересов и склонностей ученика. Особые требования к организации и способам подачи исторической информации.

    курсовая работа [490,6 K], добавлен 29.10.2014

  • Проблема взаимоотношений учителя и ученика. Возрастные особенности детей. Личность учителя и её влияние на детей в процессе обучения и воспитания. Жестикуляция и мимика учителя. Взаимосвязь между личностью учителя и нравственным воспитанием школьников.

    курсовая работа [29,7 K], добавлен 03.09.2015

  • Личность младшего школьника, ее особенности и процесс развития. Личностные качества учителя и их влияние на формирование характера и учебных установок ученика начальной школы. Роль учителя в становлении и развитии самооценки у младшего школьника.

    курсовая работа [54,6 K], добавлен 16.09.2015

  • Понятие социальной компетентности и ее характеристика. Особенности социального развития подростков: личностная нестабильность и противоречивость характера. Самоопределение личности - важнейшая задача возраста. Педагогические технологии в работе учителя.

    курсовая работа [59,5 K], добавлен 23.02.2014

  • Профессиональное самоопределение молодежи как основа профессионального выбора. Методические основы исследования данного процесса. Особенности профессионального самоопределения молодежи. Направления профориентации молодежи и пути ее совершенствования.

    курсовая работа [69,2 K], добавлен 17.06.2017

  • Характеристика системы образования. Основные подходы к созданию общероссийской системы оценки качества образования. Современные средства оценивания результатов обучения. Тестовые технологии в образовании. Степень взаимодействия учителя и ученика.

    тест [883,8 K], добавлен 29.04.2011

  • Личностные качества учителя и их влияние на формировании личности ученика. Рассмотрение роли учителя в формировании самооценки у младшего школьника. Интерпретация результатов исследования по методике диагностики межличностных отношений Л.М. Собчик.

    курсовая работа [55,7 K], добавлен 15.09.2015

  • Влияние личных качеств учителя в системе обучения детей младшего школьного возраста. Основные требования к педагогическому процессу для придания ему личностно-гуманистической направленности. Единство духовной жизни воспитателя и ученика.

    реферат [16,4 K], добавлен 14.12.2006

  • Какой должна быть психологическая подготовка школьного учителя. Что помогает молодому специалисту быстрее адаптироваться в условиях начинающейся педагогической деятельности. Основные виды контроля результатов обучения. Основные педагогические ошибки.

    курсовая работа [45,4 K], добавлен 13.07.2015

  • Основные методы и приемы обучения. Взаимодействие учителя и ученика. Классификация методов обучения по характеру учебно-познавательной деятельности. Основные функции средств обучения. Основные формы организации учебно-познавательной деятельности.

    презентация [488,8 K], добавлен 14.11.2014

  • Содержание педагогической деятельности и образовательного процесса. Педагогические субпозиции в деятельности учителя. Функции развития субъективности ребенка. Основные формы организации процесса обучения. Установки взаимодействия учителя с учащимися.

    статья [16,4 K], добавлен 15.09.2009

  • Необходимость введения новой системы оценивания. Оценивание - это демонстрация ценностей, принятых в том или ином сообществе. Общие подходы к оцениванию при безотметочном обучении. Условия введения безотметочной системы обучения в начальной школе.

    контрольная работа [16,2 K], добавлен 28.05.2009

  • Эффективное формирование универсальных учебных действий учащихся, как одна из самых сложных проблем педагогической науки. Анализ опытно-экспериментальной работы членов школьного методического объединения в условиях введения новых стандартов обучения.

    статья [24,6 K], добавлен 29.10.2013

  • Пути преобразования школьной системы 1920-1930-х гг. Значение в развитии школьного образования декрета об отделении церкви от государства и школы от церкви. Появление сети педагогических институтов и техникумов. Комсомольские и пионерские организации.

    реферат [33,5 K], добавлен 28.05.2009

  • Психолого-педагогические основы модульного обучения. Применение модульной интерактивной технологии обучения в школьном курсе биологии (8 класс). Планирование работы по апробации интерактивной технологии обучения. Построение дидактического модуля.

    дипломная работа [3,6 M], добавлен 01.03.2008

  • Понятие о формах организации обучения и характеристика их исторического развития. Урок как основная форма организации обучения в школе, роль в нем учителя, достоинства и недостатки классно-урочной системы. Нетрадиционные методы организации обучения.

    реферат [37,2 K], добавлен 14.10.2009

  • Личностно - ориентированные технологии обучения. Структура деятельности учителя и ученика в традиционноми личностно - ориентированном обучении. Приминение личностно - ориентированного обучения на уроках химии. Организация личностно ориентированного урока.

    курсовая работа [129,9 K], добавлен 16.01.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.