статья  Педагогічний аналіз художніх образів у контексті освітньої технології музично оцінної діяльності молодших школярів

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Літературознавчі основи аналізу художніх творів

  Основи методики опрацювання художнього твору. Особливості аналізу твору на засоби виразності. Декілька підходів до аналізу літературного твору. Методичні рекомендації щодо стилістичного аналізу у початкових класах. Послідовність аналізу художніх образів.
  
  реферат [17,9 K], добавлен 22.11.2009
  

• Гра на дитячих музичних інструментах як ефективний засіб розвитку музичних здібностей дітей дошкільного віку

  Навчання дітей гри на дитячих музичних інструментах за методикою німецького педагога Карла Орфа. Вільна імпровізація як вид творчої діяльності на занятті з музики, народна словесна творчість. Розучування музичного твору на дитячих музичних інструментах.
  
  дипломная работа [2,9 M], добавлен 12.06.2013
  

• Художньо–педагогічний аналіз творів на уроках музики в початковій школі

  Аналіз музичних творів як наукова проблема. Сутність художньо-педагогічного аналізу творів на уроках музики у школі. Вікові особливості молодших школярів. Методичні рекомендації щодо проведення художньо-педагогічного аналізу творів у початковій школі.
  
  курсовая работа [70,7 K], добавлен 13.05.2012
  

• Вплив особливостей педагогічних комунікацій на формування особистості молодшого школяра

  Поняття та види педагогічних комунікацій. Особливості сприйняття вербальних і невербальних компонентів молодшими школярами. Розвиток індивідуальності дитини на музичних заняттях. Аналіз зв'язку спілкування із формуванням міжособистісних відносин у класі.
  
  курсовая работа [120,3 K], добавлен 09.11.2010
  

• Формування музично-інтелектуальних умінь учнів молодших класів

  Аналіз психолого-педагогічної проблеми формування музично-інтелектуальних умінь молодших школярів. Вплив сформованості навичок просторової диференціації музичного матеріалу на оптимізацію розвитку адекватного сприймання музики і музичні здібності дітей.
  
  дипломная работа [101,5 K], добавлен 05.03.2012
  

• Особливості розвитку музичних здібностей та їх вплив на загальний розвиток особистості

  Проблема створення можливостей структурування музичних здібностей. Підходи до розвитку музичних здібностей, які забезпечують ефективне формування важливих якостей учнів на уроках музичного мистецтва. Рекомендації при проведенні уроків музичного мистецтва.
  
  статья [20,2 K], добавлен 13.11.2017
  

• Слухання музики як ефективний засіб розвитку музичних здібностей дітей дошкільного віку

  Сутність та особливості сприйняття музики. Розвиток музичного сприйняття дітей дошкільного віку. Структура музичних здібностей, їх характеристика. Методи і прийоми, що сприяють формуванню вміння у дошкільнят слухати музику. Музично-слухові уявлення.
  
  курсовая работа [98,1 K], добавлен 20.10.2015
  

• Розвиток музичних здібностей молодших школярів

  Індивідуально-психологічні особливості дітей. Якісна і кількісна характеристика здібностей. Формування музичної культури дітей, здатності розуміти музику. Особливості музичного розвитку молодших школярів. Емоційний і слуховий компоненти музикальності.
  
  курсовая работа [303,5 K], добавлен 07.10.2012
  

• Здоров’язберігаючі освітні технології у формуванні здорової особистості

  Необхідність пошуку педагогічних умов та шляхів розв’язання основної проблеми виховання здорового способу життя сучасних школярів. Аналіз поняття "здоров’язбережувальні технології", їх впровадження у загальноосвітніх навчальних закладах та ефективність.
  
  статья [19,8 K], добавлен 22.02.2018
  

• Особливості спільної діяльності школи і сім'ї у вихованні особистості молодшого школяра

  Соціальне, сімейне і шкільне виховання. Педагогічний аналіз проблеми співпраці школи і сім’ї. Співпраця педагогів та батьків в оптимізації виховання сучасних молодших школярів. Форми родинно-шкільної співпраці у вихованні сучасних молодших школярів.
  
  курсовая работа [90,0 K], добавлен 21.01.2015
  

• Музичне виховання в дитячому садку

  Музичне виховання в першій і другій молодших групах. Музично-дидактичні ігри і музично-ритмічні рухи в середній групі. Гра на музичних інструментах, спів та прослухання музики у старшій і середній групах. Пісенна творчість у підготовчій до школи групі.
  
  реферат [40,8 K], добавлен 15.12.2010
  

• Персонажі повісті, проблематика твору. Народознавство у творі. Мовне багатство повісті. Інсценування уривків повісті "Кайдашева сім'я"

  Визначення на уроці жанру "Кайдашевої сім’ї", коментування основних проблем, характеристика та порівняння людських якостей головних персонажів. Переказ тексту повісті та аналіз образів героїв. Розвиток порядності, взаємоповаги і почуття родинності.
  
  разработка урока [18,1 K], добавлен 11.03.2011
  

• Використання музично-дидактичних ігор в процесі музичного виховання дітей дошкільного віку

  Значення розвитку музичних здібностей у дітей дошкільного віку. Основні види музично-дидактичних ігор у музичному розвитку дошкільників. Кваліфікації ігор в дитячих садках. Визначення рівню музичного розвитку дитини. Аналіз і результати практичної роботи.
  
  курсовая работа [41,9 K], добавлен 04.02.2011
  

• Реалізація принципу наступності у процесі опанування учнями основ образотворчої грамоти

  Наукові підходи до організації навчального процесу з образотворчого мистецтва. Особливості образотворчої діяльності дошкільнят і молодших школярів. Реалізація принципу наступності в образотворчій діяльності і формування художніх інтересів першокласників.
  
  дипломная работа [69,7 K], добавлен 29.09.2010
  

• Формування у молодших школярів ціннісних орієнтирів за творами В.О. Сухомлинського

  Психолого-педагогічні особливості формування ціннісних орієнтирів у школярів та використання їх у навчальному процесі. Розвиток морально-етичних, родинних, гуманістичних цінностей у молодших школярів, їх обґрунтування. Аналіз творів В.О. Сухомлинського.
  
  дипломная работа [166,5 K], добавлен 21.10.2009
  

• Методика формування аналізу і самоаналізу результатів образотворчої діяльності у молодших школярів

  Сприймання і оцінювання творів образотворчого мистецтва на уроках малювання у початкових класах. Формування у молодших школярів аналізу і самоаналізу результатів образотворчої діяльності. Методика проведення уроків малювання з мистецтвознавчою розповіддю.
  
  курсовая работа [44,6 K], добавлен 25.02.2017
  

• Педагогічні умови оптимізації учбової діяльності молодших школярів

  Історіографія проблеми оптимізації навчальної діяльності. Вивчення умов ефективності уроку. Аналіз стану освіти та причин низького рівня знань. Психолого–педагогічні проблеми забезпечення оптимізації учбової діяльності. Укрупнення дидактичних одиниць.
  
  дипломная работа [76,4 K], добавлен 15.06.2011
  

• Особливості вивчення творів різних жанрів в початковій школі

  Психолого-педагогічні передумови формування читацьких умінь і навичок у молодших школярів. Основні лінгво-методичні проблеми навчання виразному читанню. Ефективність і зміст експериментального дослідження розвитку умінь і навичок виразного читання.
  
  дипломная работа [7,7 M], добавлен 22.09.2009
  

• Розвиток мовлення молодших школярів

  Психолого-педагогічні засади та основні напрямки розвитку мовлення молодших школярів. Причини мовленнєвих помилок учнів початкових класів та їх аналіз. Граматичний лад мовлення молодших школярів та його характеристика. Процес вивчення частин мови.
  
  курсовая работа [39,1 K], добавлен 23.07.2009
  

• Урок музики та його організація

  Урок музики та аспекти його організації. Специфіка як уроку мистецтва. Ціль та задача уроків музики в загальноосвітній школі. Особливості розвитку ритмічного слуху у дітей на музичних заняттях. Головні принципи музично-ритмічного виховання школярів.
  
  контрольная работа [32,4 K], добавлен 21.04.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам