статья  Використання розрахункових задач при вивченні неорганічної хімії на фармацевтичному факультеті

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Розвиток творчої активності школярів у процесі розв’язування розрахункових задач з хімії

  Творча активність школярів, як педагогічна проблема: шляхи формування та методи розвитку. Перевірка ефективності використання розрахункових задач з хімії у розвитку творчих здібностей школярів. Позакласна і індивідуальна робота з обдарованими дітьми.
  
  курсовая работа [253,9 K], добавлен 25.01.2011
  

• Міжпредметні зв’язки на уроках хімії при розв’язуванні хімічних задач

  Роль для реалізації навчальної й розвивальної функцій шкільної освіти вивчення фізики, хімії, біології, екології, астрономії, фізичної географії. Хімічні рівняння, їх типи. Міжпредметні зв’язки при розв’язуванні задач з хімії, суть математичних методів.
  
  курсовая работа [182,2 K], добавлен 21.04.2009
  

• Застосування винахідницьких задач при вивченні курсу "Біологія"

  Вивчення сутності біологічних задач, як одного з методів розвитку творчого мислення учнів в методиці викладання біології. Творчий розвиток учнів. Класифікація біологічних задач. Використання творчих задач на уроках біології. Приклади винахідницьких задач.
  
  курсовая работа [48,4 K], добавлен 24.10.2010
  

• Комп'ютерна підтримка курсу хімії

  Історія та призначення NetLogo. Аналіз найбільш поширених помилок учнів при складанні реакцій йонного обміну в йонно-молекулярному вигляді. Використання моделювання при вивченні органічної хімії за програмою "Органічна хімія. Транспортні системи".
  
  курсовая работа [6,1 M], добавлен 15.03.2014
  

• Використання проектної технології при викладанні хімії

  Метод проектів як альтернатива традиційним методам навчання. Історія виникнення методу. Метод проектів як педагогічна технологія. Використання методу на уроках хімії. Дослідницькі проекти з хімії 11-й клас. Вибір предмета дослідження та захист проектів.
  
  реферат [36,4 K], добавлен 18.02.2009
  

• Формування умінь молодших школярів розв’язувати складені задачі

  Проблема формування умінь розв’язувати задачі у теорії та практиці. Математичні задачі у математиці початкової школи як педагогічний засіб. Психолого-педагогічні передумови використання задач. Методичні підходи та розробки використання складених задач.
  
  дипломная работа [126,0 K], добавлен 12.11.2009
  

• Методика викладання математики

  Методичні зауваження до теми "Геометричні перетворення" в основній школі. Методика вивчення рухів і перетворення подібності. Використання гомотетії при розв’язуванні задач на побудову. Зв'язок геометричних перетворень з методами розв’язування задач.
  
  курсовая работа [1,3 M], добавлен 26.10.2011
  

• Розв'язування задач на побудову в 7-9 класах курсу планіметрії середньої загальноосвітньої школи

  Основні задачі на побудову. Вивчення геометричних місць точок у 7 класі. Поетапне розв'язування задач та пошук способу побудови. Методичні розробки конспектів уроків геометрії в 7-8 класах з ілюстрацією застосування різних методів геометричних побудов.
  
  курсовая работа [413,1 K], добавлен 14.10.2014
  

• Залізо та його сполуки на уроках хімії

  Шляхи й засоби підвищення ефективності навчальної діяльності в спеціалізованих класах з поглибленим вивченням хімії. Тренінгові методики у вивченні хімії за лекційно-семінарською системою. Розробка уроків-модулів з теми "Залізо та його сполуки".
  
  дипломная работа [3,0 M], добавлен 07.07.2009
  

• Розв'язування задач на побудову в 7-9 класах курсу планіметрії середньої загальноосвітньої школи

  Вивчення геометричних місць точок у 7 класі. Основні задачі на побудову. Властивості й ознаки паралелограма та інших чотирикутників. Суть методу симетрії. Методи геометричних перетворень. Застосування подібності трикутників для розв'язування задач.
  
  курсовая работа [422,5 K], добавлен 02.10.2014
  

• Інформаційні технології на уроках хімії

  Залучення комп’ютерних технологій у процес здобуття хімічної освіти, основні напрямки використання їх можливостей. Апаратні, програмно-методичні та навчально-методичні засоби, реалізація дидактичних цілей і завдань на уроках вивчення хімії в школі.
  
  реферат [606,8 K], добавлен 09.11.2009
  

• Моделювання у процесі розв'язування задач

  Розгляд задачі як невід'ємного елемента навчального процесу з фізики. Поняття моделювання при вирішенні задач в учбово-методичній літературі. Методико-математичні основи застосування моделювання. Особливості загальних алгоритмів розв’язування задач.
  
  курсовая работа [50,4 K], добавлен 18.05.2013
  

• Методика проведення уроку комбінованого типу з інформатики на тему "Інформаційна модель. Етапи розв’язування задачі на комп’ютері"

  Етапи розв’язування задач з використанням комп’ютера. Порядок та принципи постановки задачі, значення даного процесу у розв'язанні завдань. Основи комп'ютерного моделювання, класифікація, види інформаційних моделей, їх відмінності, використання.
  
  конспект урока [22,9 K], добавлен 03.10.2010
  

• Ігрові прийоми навчання на уроках хімії

  Теоретичний аспект застосування ігрових прийомів на уроках хімії. Ігрова діяльність. Методичні принципи організації та проведення ігор на уроках хімії. Застосування сучасних освітніх технологій на уроках хімії. Експериментально-дослідна частина.
  
  курсовая работа [102,1 K], добавлен 03.05.2007
  

• Розвиток творчих можливостей учнів початкової школи на уроках математики в процесі роботи над задачами

  Аналіз розвитку творчих можливостей молодших школярів на уроках математики під час розв’язування задач. Доцільність застосування різних прийомів складання задач: за малюнком, ін. Внутрішні розумові дії учня при виконанні складних творчих завдань.
  
  статья [20,4 K], добавлен 17.08.2017
  

• Методика проведення факультативного курсу з хімії

  Екологічні особливості хімічних виробництв. Хімічна промисловість в промисловому комплексі України. Місце факультативу в шкільному курсі хімії. Методичне забезпечення уроків екологічного спрямування факультативного курсу "Основи хімічних виробництв".
  
  курсовая работа [361,5 K], добавлен 24.10.2010
  

• Загальні питання методики розв’язування складених задач

  Етапи розв'язування складеної задачі. Ознайомлення із змістом та аналіз задачі. Складання плану, добір запитання до умови. Графічне зображення повного аналізу і плану розв'язування. Формування у молодших школярів уміння застосовувати прийоми перевірки.
  
  реферат [18,3 K], добавлен 16.11.2009
  

• Застосування інформаційно-комунікативних технологій на уроках біології та хімії

  Напрями використання комп’ютерних технологій під час викладання предмету в загальноосвітній школі. Переваги застосування мультимедія та презентацій на уроках. Аналіз позитивних та негативних сторін наявних програмних продуктів з біології та хімії.
  
  творческая работа [3,8 M], добавлен 05.03.2015
  

• Особливості викладання геометрії в школі

  Логічна будова та методична структура шкільного курсу геометрії. Геометричні побудови в курсі планіметрії. Методи та приклади розв’язування задач на побудову. Різні підходи стосовно видів стереометричних задач на побудову. Зображення просторових фігур.
  
  курсовая работа [65,9 K], добавлен 06.09.2012
  

• Методика роботи над простими задачами, пов'язаними з різницевим і кратним відношенням

  Психолого-педагогічні основи використання, класифікація простих задач у математичних підручниках. Методична система задач, аналіз системи задач ІІІ групи в чинних підручниках математики і шляхи її вдосконалення. Результати експериментального дослідження.
  
  дипломная работа [104,8 K], добавлен 07.11.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам