статья  Теоретичні аспекти організації позааудиторної самостійної роботи майбутніх учителів початкових класів

Уточнення суті поняття "позааудиторна самостійна робота" для вчителів початкових класів. Розгляд основних аспектів впровадження індивідуального плану позааудиторної самостійної роботи студентів на прикладі вивчення дисципліни "Загальна педагогіка".

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                               
8888888888     ad8888ba,     ,a8888a,      ad888888b,      88  
88            8P'    "Y8   ,8P"'  `"Y8,   d8"     "88    ,d88  
88  ____     d8           ,8P        Y8,          a8P  888888  
88a8PPPP8b,  88,dd888bb,  88          88       ,d8P"       88  
PP"     `8b  88P'    `8b  88          88     a8P"          88  
         d8  88       d8  `8b        d8'   a8P'            88  
Y8a     a8P  88a     a8P   `8ba,  ,ad8'   d8"              88  
 "Y88888P"    "Y88888P"      "Y8888P"     88888888888      88  
                                                               
                                                               

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.04.2019
Размер файла 19,8 K

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.