статья  Оценка стиля взаимодействия педагога с детьми

Исследование системы воспитательных взаимоотношений, способствующих эффективности воспитания и обучения. Функционально-ролевая и личностная сторона педагогического взаимодействия. Рассмотрение методик определения стиля взаимодействия педагога с детьми.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

  ####    ######     ###       ##     ####   
 ##  ##   ##  ##    ##        ###    ##  ##  
 ##  ##       ##   ##          ##    ##  ##  
  ####       ##    #####       ##    ##  ##  
 ##  ##      ##    ##  ##      ##    ##  ##  
 ##  ##     ##     ##  ##      ##    ##  ##  
 ##  ##     ##     ##  ##      ##    ##  ##  
  ####      ##      ####       ##     ####   
                                             
                                             

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 30.04.2019
Размер файла 26,7 K

Подобные документы

  • Личностные результаты освоения основной образовательной программы, их характеристика, пути и средства достижения. Стилевые особенности взаимодействия людей, их характеристика. Стиль взаимоотношений педагога с детьми как условие достижения успехов.

    курсовая работа [59,1 K], добавлен 16.05.2015

  • Анализ педагогического взаимодействия с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в процессе обучение на уроках естественно-географического цикла. Психологические особенности развития и рекомендации по работе с детьми-сиротами.

    курсовая работа [3,5 M], добавлен 20.02.2013

  • Понятие об индивидуальном стиле педагога. Практическое исследование по разработке индивидуального стиля регулирования педагогом взаимодействия детей дошкольного возраста со сверстниками. Влияние стиля регулирования на формирование детского коллектива.

    курсовая работа [66,3 K], добавлен 14.11.2014

  • Сущность педагогического взаимодействия и его механизмы. Понятие и роль убеждения, внушения, подражания. Особенности стилей взаимодействия "учитель-ученик" в образовательном процессе. Классификация и подходы к определению стиля педагогического общения.

    курсовая работа [48,1 K], добавлен 02.03.2011

  • Анализ теоретических подходов к процессу взаимодействия социального педагога и семьи: основные цели, принципы и содержание. Эмпирические исследования взаимодействия социального педагога и семьи в Реабилитационном центре для несовершеннолетних г. Курска.

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 07.05.2011

  • Рассмотрение понятий "средство воспитания", "формы воспитания", "метод и прием воспитания". Классификация и характеристика методов воспитания. Выбор способов профессионального взаимодействия педагога и учащихся с целью решения воспитательных задач.

    презентация [3,7 M], добавлен 12.06.2019

  • Теоретические основы исследования педагогической запущенности детей. Различные подходы к проблеме. Социально-педагогические методики и технологии работы. Исследование деятельности педагога с запущенными детьми. Анализ полученых данных с помощью методик.

    курсовая работа [88,2 K], добавлен 31.05.2008

  • Навыки профессиональной деятельности студента-педагога. Формы и методы педагогического взаимодействия с детьми, родителями, коллегами. Перечень компетенций, приобретаемых студентом в процессе производственной практики. Анализ воспитательного занятия.

    отчет по практике [73,0 K], добавлен 13.03.2017

  • Понятие и общая характеристика категории "трудный ребенок", исследование специфики методов и форм работы социального педагога с данными детьми. Проблемы трудных подростков, изучение опыта работы с ними, оценка практической эффективности данного процесса.

    контрольная работа [42,7 K], добавлен 11.12.2012

  • Модели педагогического общения: диктаторская, неконтактная, дифференцированного внимания, негибкого реагирования, авторитарная, гипер- и гипорефлексивная, активного взаимодействия. Эмпатия и идеализация как условия становления отношений воспитанников.

    презентация [218,3 K], добавлен 06.11.2015

  • Исторический аспект проблемы взаимодействия воспитателей Детского общественного объединения с семьями детей. Психолого-педагогические основы взаимодействия педагога и семьи. Программа реализации различных форм взаимодействия воспитателей с родителями.

    курсовая работа [766,6 K], добавлен 24.10.2015

  • Конфликт как результат негативного педагогического взаимодействия. Констатирующий этап эксперимента: психологическая диагностика педагогического коллектива на выявление качества педагогического взаимодействия в системе "учитель-ученик", его результаты.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 20.03.2015

  • Индивидуальный стиль деятельности, как условие эффективности работы педагога. Понятие индивидуального стиля деятельности педагога. Структура личности, лежащая в основе выработки индивидуального стиля. Диагностирование успешности деятельности педагогов.

    курсовая работа [118,7 K], добавлен 04.07.2010

  • Использование нетрадиционных методик в работе с детьми дошкольного возраста на начальном этапе обучения бальными танцами. Специфика работы педагога бального танца с детьми. Значение подвижных танцевальных игр для физического воспитания дошкольников.

    курсовая работа [42,7 K], добавлен 08.05.2011

  • Отклонения в поведении детей, их причины и пути преодоления. Профилактическая работа как направление социально-педагогического взаимодействия педагога социального в школе. Совместная деятельность педагога с классным руководителем и родителями обучающихся.

    курсовая работа [69,0 K], добавлен 28.04.2014

  • Изучение особенностей профессиональной деятельности социального педагога, работающего в образовательных учреждениях интернатного типа. Анализ методов и форм работы социального педагога и рекомендации по эффективному взаимодействию с детьми в интернатах.

    курсовая работа [44,3 K], добавлен 25.04.2011

  • Определение понятия педагогического общения. Взгляды зарубежных и отечественных психологов на проблему стилей педагогического общения. Значение индивидуального стиля общения как средства повышения коммуникативности педагога. Выбор стиля общения.

    курсовая работа [52,5 K], добавлен 19.09.2016

  • Раскрытие содержания деятельности классного руководителя как проблемы организации взаимодействия педагога и родителей младших школьников. Вовлечение родителей в учебный процесс и формы их психолого-педагогического просвещения в ходе классных занятий.

    контрольная работа [34,9 K], добавлен 28.03.2014

  • Образование в начальной школе - база, фундамент всего последующего обучения. Особенности коррекционно-развивающей работы социального педагога с педагогически запущенными детьми младшего школьного возраста. Опыт работы социального педагога города Хилок.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.06.2011

  • Общая характеристика и особенности деятельности педагога дополнительного образования. Сущность основных понятий дополнительного образования, оценка его значимости для детей. Анализ взаимодействия педагога и ребенка в детском творческом объединении.

    дипломная работа [91,7 K], добавлен 25.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.