статья  Образование в интересах устойчивого развития: "рефлексии" как инструмент формирования компетенций

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Методика обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач на основе компетентностного подхода

  Понятия компетенции и компетентности. Взгляды на реализацию компетентностного подхода в школе. Классификация и содержание ключевых образовательных компетенций. Ключевые компетенций на уроках математики в 5-6 классах. Примеры формирования компетенций.
  
  дипломная работа [128,5 K], добавлен 24.06.2009
  

• Роль интерактивного обучения в системе раннего языкового образования

  Определение роли интерактивного обучения в современном языковом образовании. Психолого-педагогическая характеристика интерактивного общения детей как образовательного механизма. Организация обучения иностранному языку в условиях интерактивного обучения.
  
  дипломная работа [64,4 K], добавлен 29.05.2014
  

• Модель формирующего оценивания ключевых компетенций обучающихся на образовательной программе уровня "магистратура" (на примере магистерской программы УВО Института образования НИУ ВШЭ)

  Рассмотрение принципа оценивания уровня развития компетенций у обучающихся по примеру оценивания компетенций профессионалов. Исследование и характеристика процесса оценивания руководителем магистерской программы "Управление в высшем образовании".
  
  диссертация [797,9 K], добавлен 31.03.2018
  

• Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО

  Педагогические аспекты формирования и оценивания общих компетенций студентов среднего профессионального образования. Способы оценивания общих компетенций обучающихся СПО. Средства оценивания общих компетенций "Портфолио" и "Педагогическое анкетирование".
  
  дипломная работа [80,3 K], добавлен 18.05.2019
  

• Компетентностный подход в высшем образовании – специальность психолог образования

  Значимость и структура каждой компетенции при получении образования по профилю "Психолог образования". Особенности формирования профессиональной компетентности у студентов. Формирование компетенций в процессе изучения учебных дисциплин в университете.
  
  курсовая работа [30,4 K], добавлен 28.06.2012
  

• Технология и признаки интерактивного обучения

  Технология интерактивного обучения - совокупность способов целенаправленного усиленного межсубъектного взаимодействия педагога и учащихся, создающего условия для их развития. Особенности интерактивного обучения, его применение на уроках математики.
  
  контрольная работа [4,0 M], добавлен 24.11.2010
  

• Способность к рефлексии как результат реализации программ развивающего обучения

  Социокультурные изменения и положения теории развивающего обучения. Развитие теоретического мышления ребенка. Разделение форм рефлексии. Развивающее обучение по системе Эльконина-Давыдова. Становление рефлексии в качестве высшей формы поведения.
  
  дипломная работа [259,7 K], добавлен 23.08.2011
  

• Компетентностный подход в образовании

  Европейские тенденции глобализации в образовании, этапы их реализации и ожидаемые результаты. Компетентностный подход к образованию по Селезневой, проблемы соотношения понятий "компетентность" и "компетенция". Наименование основных ключевых компетенций.
  
  творческая работа [35,9 K], добавлен 02.09.2009
  

• Интерактивные технологии в образовании

  Анализ возможностей многофункционального интерактивного оборудования в образовании. Применение и характеристика электронных интерактивных досок прямой и обратной проекции. Тенденции развития и программное обеспечение интерактивных технологий образования.
  
  лекция [9,6 M], добавлен 02.02.2011
  

• Развитие математического мышления учащихся на основе дифференцированного обучения

  Дифференциация обучения - один из важнейших путей развития лицея, колледжа. Интересы, склонности, специальные способности. Педагогическая концепция развития математического мышления учащихся на основе дифференцированного обучения. Уровневое тестирование.
  
  методичка [102,9 K], добавлен 14.03.2011
  

• Позиция педагога при реализации проектного метода в образовании

  Психологическая характеристика подросткового возраста. Анализ условий учебного процесса в традиционной общеобразовательной школе. Построение проектного метода обучения в условиях современной школы. Позиция учителя в рамках проектного метода обучения.
  
  дипломная работа [70,4 K], добавлен 04.05.2011
  

• "Мозговой штурм" как один из наиболее эффективных методов интерактивного обучения

  Методы интерактивного обучения в современной педагогической практике. Алекс Осборн как изобретатель метода "мозгового штурма" - популярного метода стимулирования творческой активности. Особенности использования данного метода в учебном процессе.
  
  реферат [17,0 K], добавлен 19.03.2015
  

• Использование проектной методики для формирования межкультурной компетенции на уроках английского языка на разных этапах обучения

  Использование проектной методики в зарубежной и отечественной системе образования в контексте личностно-ориентированного обучения. Телекоммуникационные проекты как метод формирования межкультурной компетенции на разных этапах обучения английскому языку.
  
  дипломная работа [10,0 M], добавлен 25.01.2015
  

• Проектный метод как средство развития общетрудовых умений у учащихся 7 класса на уроках технологии

  История возникновения проектного метода в России. Типология методов обучения и их структурирование. Особенности подросткового возраста, обеспечивающие эффективность использования проектного метода. Описание работы по развитию общетрудовых умений.
  
  курсовая работа [52,4 K], добавлен 24.02.2009
  

• Усвоение знаний учащимися

  Усвоение знаний учащимися начинается с воспитания, на основе которого формируются представления. Принципы и методы обучения в школе, логика построения учебных предметов предусматривают последовательное раскрытие мыслительных умений и навыков у детей.
  
  реферат [29,4 K], добавлен 24.11.2008
  

• Совместная деятельность учащихся как способ реализации интерактивного метода обучения английскому языку в начальной школе

  Учет возрастных особенностей младших школьников в организации образовательного процесса при изучении английского языка. Разработка внеурочного занятия с использованием интерактивного метода обучения. Рефлексия собственной профессиональной деятельности.
  
  контрольная работа [36,9 K], добавлен 14.06.2015
  

• Реализация компетентностного подхода в процессе обучения школьному курсу информатики на основе применения кейс-метода

  Концепция модернизации образования и формирование ключевых компетенций, определяющих качество образования. Принципы и требования к организации обучения в рамках компетентностного подхода. Использование экономических и социальных ситуаций в обучении.
  
  курсовая работа [52,4 K], добавлен 14.06.2010
  

• Развитие профессиональных компетенций у студентов при организации проектно-исследовательской деятельности

  Понятие и задачи компетенции или личной способности специалиста решать определенный класс профессиональных задач. Развитие компетенций в сфере будущей профессиональной деятельности студентов. Ключевые компетенции в области информационных технологий.
  
  доклад [31,9 K], добавлен 17.12.2014
  

• Проектная деятельность на уроках английского языка

  Воссоздание проектной исследовательской деятельности учащихся в стандарте образования. Понимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении различных предметов. Повышение мотивации и развитие творческих способностей.
  
  доклад [20,5 K], добавлен 23.08.2019
  

• Применение игровых приемов на уроках немецкого языка

  Особенности игры как интерактивного метода обучения лексике на уроках немецкого языка. Методические особенности использования игры как интерактивного метода. Средства поддержания интереса к изучаемому материалу и активизации деятельности учеников.
  
  курсовая работа [39,8 K], добавлен 14.01.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам