статья  Усвоение русских личных и указательных местоимений китайскими студентами-филологами

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Условия, способствующие более эффективному усвоению знаний у студентов

  Понятие и свойства процесса усвоения, содержание и характеристика его психологических компонентов. Влияние возраста, учебного заведения и личности педагога на эффективность процесса усвоения знаний студентами. Проблема мотивированности в учении.
  
  курсовая работа [95,6 K], добавлен 09.08.2012
  

• Особенности обучения иностранному языку в дошкольном возрасте

  Особенности занятий при обучении иноязычному общению. Ведущие принципы обучения дошкольников иностранному языку. Трудности усвоения и предпосылки овладения иностранным языком детьми дошкольного возраста. Примерный план занятия "Мои друзья – животные".
  
  курсовая работа [46,7 K], добавлен 06.05.2012
  

• Обучение аудированию на начальном этапе обучения иностранному языку

  Основные методики обучения английскому языку. Аудирование как вид речевой деятельности. Трудности понимания иностранной речи на слух. Система упражнений и учебные игры, направленные на развитие умений и навыков аудирования. Языковые средства диалога.
  
  дипломная работа [621,5 K], добавлен 13.05.2013
  

• Учебные комплексы в обучении русскому языку младших школьников

  Психолого-педагогические основы использования средств обучения русскому языку младших школьников. Классификация дидактических средств обучения. Характеристика основных компонентов учебных комплексов как составляющей части процесса обучения русскому языку.
  
  курсовая работа [43,2 K], добавлен 02.06.2014
  

• Приёмы работы с учащимися-билингвами на уроках русского языка в 5-6 классе

  Ознакомление с теоретическими основами исследования явления билингвизма, как научной проблемы. Анализ педагогических аспектов исследования проблемы билингвального обучения русскому языку. Изучение процесса обучения русскому языку школьников-билингвов.
  
  дипломная работа [117,9 K], добавлен 02.06.2017
  

• Организация учебного сотрудничества в процессе обучения младших школьников русскому языку

  Психолого-педагогические и лингвистические основы формирования знаний, умений, навыков школьников в процессе обучения русскому языку. Опытно-экспериментальная работа по организации учебного сотрудничества на уроках русского языка в начальной школе.
  
  дипломная работа [78,6 K], добавлен 11.05.2009
  

• Применение схем-опор при формировании грамматических навыков у младших школьников на начальном этапе обучения английскому языку

  Возрастные особенности развития младших школьников. Трудности овладения английской грамматикой в начальной школе. Разработка системы упражнений с применением символов для формирования грамматических навыков иностранного языка на начальном этапе обучения.
  
  курсовая работа [154,1 K], добавлен 28.02.2011
  

• Трудности усвоения грамматического материала в устной речи и письме

  Роль и цели обучения грамматике. Психолого-педагогические основы формирования навыков. Отбор и организация грамматического материала. Коррекция и самоконтроль при обучении грамматике. Апробация методики обучения грамматике на практическом занятии.
  
  дипломная работа [93,4 K], добавлен 10.01.2011
  

• Песня как средство обучения иностранному языку

  Песня, её роль в формировании иноязычных речевых навыков. Принципы работы с песней на уроке иностранного языка. Применение песен в процессе обучения немецкому языку. Использование песен при формировании произносительных навыков и при обучении лексике.
  
  курсовая работа [40,8 K], добавлен 16.03.2011
  

• Влияние лингвистических игр на активизацию внимания и развития интереса к русскому языку у младших школьников

  Внимание как условие организации познавательной деятельности младшего школьника. Лингвистическая игра в системе средств обучения русскому языку. Опыт использования лингвистических игр с целью активизации внимания и повышения интереса к русскому языку.
  
  дипломная работа [2,2 M], добавлен 24.06.2011
  

• Роль страноведческих знаний в процессе формирования речевых навыков и умений

  Определение понятия и содержания страноведения. Исследование и характеристика его значения в процессе обучения иностранному языку. Ознакомление с критериями отбора сведений страноведческого характера с целью формирования речевых навыков и умений.
  
  дипломная работа [69,2 K], добавлен 28.08.2017
  

• Тестирование как вид контроля грамматических навыков

  Психолого-педагогические аспекты и целесообразность использования тестов как основного способа контроля усвоения грамматики английского языка на старшем этапе обучения. Методические основы практической разработки тестов, трудности и пути их преодоления.
  
  курсовая работа [37,9 K], добавлен 23.11.2010
  

• Знания, навыки и умения в процессе обучения

  Анализ проблем формирования в процессе обучения механизма усвоения знаний и умений. Особенности знаний, навыков и умений в процессе обучения. Функционирование триады "знания-умения-навыки" в дидактике. Практические аспекты усвоения знаний и умений.
  
  реферат [28,9 K], добавлен 03.08.2010
  

• Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

  Организация внеклассной работы по русскому языку. Значение внеклассной работы. Содержание внеклассной работы по русскому языку. Формы и виды внеклассной работы по русскому языку. Методика проведения внеклассных мероприятий.
  
  курсовая работа [38,0 K], добавлен 12.12.2006
  

• Организация самостоятельной работы студентов на уроке математики

  Обучение студентов умению самостоятельно приобретать знания на уроках математики. Вовлечение учащихся в активную деятельность на различных этапах обучения. Методика проведения самостоятельных работ со студентами с использованием взаимной проверки.
  
  статья [22,7 K], добавлен 05.04.2013
  

• Методика преподавания русского языка с учетом регионального компонента

  Концепции обучения русскому языку с учетом использования регионального компонента. Использование лингвокраеведческого материала в системе школьного обучения русскому языку. Лингвистическое краеведение в школе.
  
  курсовая работа [45,2 K], добавлен 26.05.2002
  

• Выразительное чтение как метод обучения иностранных студентов русскому языку

  Теоретические основы (лингвистические, культуроведческие) обучения чтению как речевой деятельности иностранных студентов. Выразительное чтение как результат понимания текста. Обучение выразительному чтению иностранных студентов в изучении русского языка.
  
  дипломная работа [128,3 K], добавлен 17.07.2017
  

• Игровой метод обучения русскому языку в армянской школе

  Функции игровых заданий, обоснование их необходимости при обучении языку. Использование грамматических, фонетических, речевых, ролевых игр и сказок на уроках в армянской школе для преодоления сложностей в овладении русским произношением и правописанием.
  
  курсовая работа [46,3 K], добавлен 15.04.2013
  

• Использование методики тестирования при обучении грамматической стороне речи на среднем этапе обучения

  Психологические основы обучения английскому языку и закономерности усвоения грамматики. Виды и формы контроля сформированности иноязычных грамматических навыков у учащихся. Формирование грамматических навыков при помощи тестовых заданий в 5 классе.
  
  дипломная работа [117,0 K], добавлен 24.02.2014
  

• Аудирование, как ведущий метод обучения учащихся иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках

  Психологические особенности аудирования: мотивация, трудности, возникающие с этим процессом. Использование аудирования при обучении иностранному языку в современной общеобразовательной школе. Процесс аудирования, как средство обучения монологической речи.
  
  курсовая работа [48,8 K], добавлен 04.03.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам