статья  Стратегія та шляхи та розв’язання проблем гендерно обумовленого насильства як фактор демократичних змін у суспільстві

Подобные документы

• Гендерна експертиза навчальних робочих програм як засіб впровадження гендерної рівності у навчальний процес ВНЗ

  Особливості впровадження гендерних стандартів у сучасну освіту України. Аналіз робочих навчальних програм вищої школи у системі фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів рівня бакалавра з точки зору додержання принципу гендерної рівності.
  
  дипломная работа [149,4 K], добавлен 25.08.2012
  

• Філософія освіти ХХI століття

  Освіта як чинник змін у суспільстві й економіці. Формування особистості і проблема стандартизації й профілізації освітнього простору. Роль вчителя у вирішенні проблем сучасного освітнього процесу. Значення філософії освіти для педагогічної діяльності.
  
  лекция [36,5 K], добавлен 16.04.2016
  

• Розвиток гендерних педагогічних досліджень в освіті України

  Методологічна парадигма та особливості розвитку гендерних досліджень. Перспективи впровадження гендерної освіти в Україні. Дослідження впливу гендерних стереотипів на процес соціалізації дитини. Висвітлення проблем спільного та роздільного навчання.
  
  дипломная работа [117,2 K], добавлен 30.10.2013
  

• Система післядипломної освіти

  Основні цілі, завдання, принципи післядипломної освіти. Передумови розробки концепції. Зміст післядипломної освіти, її організаційні форми та структура. Напрями реалізації державного управління інноваційним розвитком післядипломної освіти в Україні.
  
  реферат [48,5 K], добавлен 17.03.2015
  

• Післядипломна освіта вчителів початкових класів у структурі неперервної освіти України

  Аналіз ролі післядипломної педагогічної освіти. Визначення мети, завдань і функцій вітчизняної післядипломної педагогічної освіти. Характеристика особливостей функціонування післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні на сучасному етапі.
  
  статья [22,0 K], добавлен 18.08.2017
  

• Сьогодення олімпійської освіти у навчальному процесі з підготовки фахівців фізичної культури та спорту

  Аналіз процесу впровадження олімпійської освіти у підготовки фахівців сфери "Фізичне виховання і спорт" в Україні. Визначення проблем, що заважають впровадженню олімпійської освіти в спеціалізованих навчальних закладах та рекомендацій для їх рішення.
  
  статья [21,2 K], добавлен 15.01.2018
  

• Аналіз аргументів, які використовували європейські організатори Болонського процесу щодо його започаткування, і які аргументи наводили їх опоненти

  Болонський процес — структурне реформування національних систем вищої освіти країн Європи, зміна освітніх програм та інституцій; плюси і мінуси введення ступеневої системи, критика, проблеми. Аналіз поглядів на впровадження Болонського процесу в Україні.
  
  контрольная работа [31,1 K], добавлен 02.12.2012
  

• Впровадження положень Болонського процесу в Україні

  Особливості договору про приєднання до Болонського процесу України. Націленість змін на створення зв’язку ринку праці з ринком освітніх послуг. Система освіти за Болонським процесом, її позитивні і негативні наслідки, можливості, що вона відкриває.
  
  статья [16,0 K], добавлен 27.11.2010
  

• Гендерне виховання

  Необхідність використання гендерної підходу в навчанні і вихованні дітей. Теоретичні аспекти проблеми гендерної виховання в загальноосвітніх установах. Критерії та рівні гендерного виховання. Освоєння принципів єдності освіти та соціальної політики.
  
  курсовая работа [38,6 K], добавлен 16.01.2013
  

• Завдання щодо вдосконалення вищої освіти в Україні у контексті вимог Болонського процесу

  Концепція вдосконалення освітнього процесу на економічних факультетах класичних університетів України в контексті Болонського процесу. Вимоги до організації процесу освіти. Положення про індивідуальний навчальний план студента і результати його виконання.
  
  реферат [24,0 K], добавлен 28.04.2010
  

• Особливості впровадження олімпійської освіти у навчальний процес в Україні

  Визначено проблеми, що заважають впровадженню олімпійської освіти в спеціалізованих навчальних закладах. Аналіз реалізації системи олімпійської освіти в процесі підготовки фахівців сфери фізичного виховання. Опис процесу фізичного виховання студентів ВНЗ.
  
  статья [20,0 K], добавлен 18.12.2017
  

• Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу

  Перелік матеріалів і документів, які стосуються розвитку вищої освіти в України в контексті Болонського процесу. Особливості впровадження та обґрунтування кредитно-модульної системи навчання. Інтеграція педагогічної освіти в європейський освітній простір.
  
  методичка [3,3 M], добавлен 27.03.2010
  

• Дослідження з музичної підготовки майбутнього вчителя хореографії

  Впровадження педагогічних умов удосконалення музичної підготовки в експериментальній групі з майбутніми вчителями хореографії. Використання в умовах освітнього процесу традиційних та інноваційних методів. Підвищення рівня результатів освітнього процесу.
  
  статья [23,4 K], добавлен 18.12.2017
  

• Інформаційна модель упровадження системи якості ВНЗ

  Досвід упровадження інформаційних систем. Основні напрямки впровадження інформаційних технологій у сфері освіти. Розроблення освітнього порталу. Впровадження систем управління якістю ВНЗ. Автоматизована система управління документацією та базами даних.
  
  реферат [122,1 K], добавлен 05.03.2009
  

• Аналіз поєднання традицій та новацій середньої музичної освіти

  Музика як універсальна динамічна модель життя і загальнолюдського духовного досвіду. Характеристика завдань сучасної середньої музичної освіти. Характеристика традицій та новацій музичної освіти та їхнього впливу на якість сучасного освітнього процесу.
  
  курсовая работа [46,9 K], добавлен 26.08.2014
  

• Освіта у Греції

  Становлення Болонського процесу в Європі. Модернізація післядипломної педагогічної освіти в Україні. Вища освіта в Греції. Салоникський університет імені Аристотеля. Факультети Салоникського університету. Порівняння вищої освіти в Україні та Греції.
  
  реферат [68,6 K], добавлен 24.09.2014
  

• Вища бібліотечно-інформаційна освіта в сучасній Україні: формування документологічної складової

  Реформування сучасної вищої бібліотечно-інформаційної освіти. Опрацювання теоретичних засад документологічної складової підготовки бібліотечно-інформаційних кадрів України за умов інформатизації та ступеневої освіти. Процеси "життєвого циклу" документа.
  
  автореферат [41,9 K], добавлен 12.04.2009
  

• Зміст, структура і функції освіти в сучасному ВУЗі

  Напрямки розвитку змістовної частини сучасної вузівської освіти. Принципи сучасної освіти: функціональна повнота компонентів змісту, диференціація та інтеграція змісту освіти. Загальна структура та вимоги до змісту освіти. Блоки підготовки фахівців.
  
  реферат [17,4 K], добавлен 03.06.2010
  

• Органiзацiя впровадження новітніх інформаційних технологiй в освіті

  Перспективні напрями застосування комп’ютерних технологій у загальноосвітніх навчальних закладах. Вимоги до матеріальної бази закладів освіти, щодо впровадження інформаційних технологій. Вимоги до вчителя, що бажає працювати з комп’ютерним забезпеченням.
  
  курсовая работа [103,1 K], добавлен 21.01.2013
  

• Особливості впровадження інновацій в українській освіті

  Розвиток вітчизняної освіти за нормативами європейських домовленостей. Придатність приватних закладів освіти в Україні для інноваційного розвитку. Конкурентний вихід української освіти на світовий ринок інтелектуальних послуг. Псевдо-інноваційної моделі.
  
  статья [24,4 K], добавлен 02.02.2013
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам