статья  Вплив духовних навчальних закладів протестантського спрямування у становленні принципів освітньої системи США: уроки для України

Подобные документы

• Вища освіта України на сучасному етапі

  Оцінювання вищої освіти в контексті приєднання України до Болонського процесу. Реформування освітньої системи в Україні. Самостійна робота як системоутворюючий елемент навчальної діяльності студентів. Ліцензування та акредитація навчальних закладів.
  
  доклад [30,3 K], добавлен 06.05.2012
  

• Характеристика освітньої системи в Німеччині

  Особливості системи освіти Німеччини: початкової, середньої, вищої. Повноваження держави і федеральних земель у розвитку і регулюванні освіти. Шкала оцінювання учнів та студентів. Болонський процес у гімназіях та університетах. Реформи освітньої системи.
  
  презентация [708,5 K], добавлен 24.05.2016
  

• Загальнонаукова методологічна основа дослідження проблеми розвитку суб’єктності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі самостійної освітньої діяльності

  Розвиток суб’єктності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі самостійної освітньої діяльності. Визначення необхідності застосування системно-цілісного підходу у процесі самостійної освітньої діяльності студента гуманітарних спеціальностей.
  
  статья [25,1 K], добавлен 24.11.2017
  

• Болонський процес у Швейцарії

  Особливості освітньої програми у Швейцарії. Підготовка фахівців фінансової, виробничої та сфери послуг, відповідно до державних потреб. Градація навчальних закладів та їх децентралізація. Формування навчальних планів відповідно до Болонського процесу.
  
  презентация [4,6 M], добавлен 26.02.2015
  

• Загальна характеристика системи освіти США

  Історія та основні етапи виникнення та розвитку американської системи освіти, її специфіка та відмінні риси порівняно з українською системою. Реформи освіти в США другої половини ХХ століття. Цілі та форми реалізації сучасної освітньої стратегії США.
  
  реферат [15,1 K], добавлен 17.10.2010
  

• Структура та зміст віщої освіти

  Вища освіта: структура та зміст. Соціально-педагогічні умови якісної освіти в Україні. Види навчальних закладів. Моделі освіти, характеристика, принципи та загальні закономірності педагогічного процесу. Організація та прогнозування освітньої галузі.
  
  курсовая работа [51,2 K], добавлен 05.07.2009
  

• Реформування освітньої галузі в наш час

  Сучасний освітянський простір України, болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти України. Перспективи розвитку української освіти. Мета впровадження незалежного тестування, формування національної системи кваліфікацій.
  
  реферат [32,4 K], добавлен 06.10.2009
  

• Запровадження магістерської програми "Педагогіка вищої школи" як передумова до підготовки кваліфікованих викладачів відповідно до вимог Болонського процесу

  Зміст, форми і методи підвищення рівня компетентності педагогічних кадрів національної системи вищої освіти у рамках магістерського курсу “Педагогіка вищої школи” в університеті “ХПІ”. Вплив Болонського процесу на реформування освітньої системи України.
  
  курсовая работа [62,0 K], добавлен 04.03.2011
  

• Формування управлінської культури студентів вищих навчальних закладів у діяльності органів студентського самоврядування

  Аналіз діяльності органів студентського самоврядування (ОСС), її вплив на формування управлінської культури майбутнього керівника закладу освіти. Сучасний стан роботи ОСС у вищих навчальних закладах. Особливості діяльності студентів під час роботи в ОСС.
  
  статья [28,9 K], добавлен 27.08.2017
  

• Особливості поєднання інтерактивних методів навчання з традиційними на уроках у початковій школі

  Сутність інтерактивних методів навчання, особливості їх поєднання з традиційними на уроках освітньої галузі "Людина і світ". Організація групової навчальної діяльності та міжособистісного діалогу. Використання інформаційних технологій на уроках музики.
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 28.10.2014
  

• Генезис та тенденції розвитку державного управління інклюзивною освітою осіб з особливими потребами у зарубіжних країнах і в Україні

  Характеристика розвитку системи інклюзивного навчання в Україні. Вплив освітньої діяльності на процеси здобуття освіти неповносправними дітьми в країні. Організація першої школи для хлопчиків з порушеннями опорно-рухового апарату у 1865 році в Лондоні.
  
  статья [23,3 K], добавлен 07.02.2018
  

• Система моніторингових досліджень навчальних досягнень учнів на уроках фізики

  Моніторинг якості освітньої діяльності учнів як засіб діагностичного управління навчальним процесом. Рівень сформованості самоосвітньої компетентності та її відповідність вимогам програми з фізики. Карти для учнів і вчителя за результатами діагностування.
  
  реферат [20,8 K], добавлен 19.02.2009
  

• Характеристика позасистемних чинників розвитку формальної освіти на прикладі фаху студента (культуролога)

  Вплив чинників розвитку освіти на вибір спеціальності культуролога, їх види. Вдосконалення системи освіти в контексті соціокультурної політики розвинених країн. Позасистемна освіта як фактор реалізації ідей якості. Позасистемні форми освітньої діяльності.
  
  контрольная работа [16,9 K], добавлен 19.12.2012
  

• Дидактичні основи процесу навчання

  Необхідність формування нової освітньої системи, вимоги до неї. Сутність ідей сучасних дидактичних систем: суб’єктно-діяльнісного підхід, теорія рівноваги, безперервного навчання. Понятійний апарат дидактики, роль посилення міжпредметних зв'язків.
  
  реферат [19,0 K], добавлен 03.06.2010
  

• Вплив ціннісних орієнтацій на формування особистості сучасної молоді

  Формування у молоді здатності до вибору моральних цінностей, створення власних критеріїв, побудованих на гуманістичних ідеалах як основне завдання ціннісного виховання. Розвиток кожної особистості - один з аксіологічних орієнтирів освітньої системи.
  
  статья [16,6 K], добавлен 07.02.2018
  

• Принципи організації та побудови освіти в Україні

  Реформування освітньої системи в незалежній Україні. Нова законодавча і нормативна бази національної освіти. Проблеми наукової діяльності, управління освітою. Посилення гуманітарного компоненту освіти, пріоритетні напрями державної політики в її розвитку.
  
  реферат [41,5 K], добавлен 09.02.2011
  

• Національна система знань: загальна концепція і принципи побудови в умовах глобалізації

  Розробка концепції національної системи знань, яка дозволить охопити питання переходу до економіки знань, розвитку наукової, освітньої та інноваційної діяльності. Визначення складових та функцій національної системи знань, обґрунтування засад її побудови.
  
  статья [34,5 K], добавлен 21.09.2017
  

• Формування духовно-моральних основ світогляду дитини дошкільного віку засобами художнього слова

  Значення художньої літератури як засобу впливу на формування духовно-моральних цінностей у дітей дошкільного віку. Характеристика експериментальних літературних проектів як форм організації освітньої діяльності у дошкільному навчальному закладі.
  
  статья [180,9 K], добавлен 31.08.2017
  

• Діти в Інтернеті

  Правила безпечного поводження дітей у віртуальному просторі, способи їх убезпечення від негативного впливу Інтернету на психічне і фізичне здоров’я. Роль педагога в проведенні освітньої роботи серед батьків із онлайн-безпеки підростаючого покоління.
  
  презентация [9,6 M], добавлен 09.04.2014
  

• Формування культури дозвілля студентів вищих навчальних закладів в умовах роботи студентського клубу

  Сутність культури дозвілля у науково-педагогічній літературі. Основи організації дозвілля студентів у позанавчальній діяльності. Модель соціально-культурної діяльності студентського клубу на прикладі діяльності Хмельницького національного університету.
  
  дипломная работа [781,6 K], добавлен 19.11.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам