статья  Використання регіонально-мовленнєвих висловлювань у навчальній практиці

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення лексики

  Формування мовленнєвої комунікації, мотивація спілкування. Обгрунтування дидактичних умов формування комунікативно-мовленнєвих умінь. Організація та проведення інформативних бесід як форма формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів.
  
  курсовая работа [61,7 K], добавлен 17.09.2010
  

• Робота над удосконаленням орфоепічних навичок молодших школярів

  Правила (норми) літературної вимови звуків і словосполучень. Теоретичні передумови вивчення орфоепії сучасної української літературної мови. Методика вивчення орфоепії в початкових класах, система засвоєння знань. Робота над наголосом та вимовою звуків.
  
  дипломная работа [167,6 K], добавлен 27.09.2009
  

• Типи мовленнєвих помилок в учнівських переказах і творах та їх причини

  Сутність і сучасні класифікації мовленнєвих помилок. Виявлення порушень мовної норми та аналіз причин їх виникнення при перевірці учнівських творів і переказів. Організація корекційної роботи з виправлення лексичних, фразеологічних і стилістичних помилок.
  
  курсовая работа [48,4 K], добавлен 05.11.2013
  

• Формування мовленнєвих навичок у молодших школярів

  Особливості формування мовленнєвих навичок. Вивчення функціонально-смислових типів мовлення. Аналіз особливостей формування навичок розповіді та опису. Визначення найбільш ефективних методів при формуванні навичок розповіді та опису у молодших школярів.
  
  курсовая работа [163,0 K], добавлен 24.10.2010
  

• Милозвучність української мови

  Вивчення норм української літературної вимови, виправлення допущенних орфоепічних помилок в усному мовленні. Досягнення уміння розрізнювати звуки і букви шляхом запису транскрипції. Необхідність грамотно вимовляти слова, норми української вимови.
  
  разработка урока [49,7 K], добавлен 03.03.2011
  

• Вокально-методичні аспекти формування дикції та виправлення мовних дефектів

  Фізіологія будови голосового апарату та її роль у формуванні дикції. Логопедичні методи виправлення мовленнєвих дефектів. Формування голосних і приголосних та їх артикуляція в мові. Методика роботи над дикцією для напрацювання сценічної, дикторської мови.
  
  магистерская работа [1005,6 K], добавлен 16.09.2013
  

• Навчання вимови на початковому ступені оволодіння усним мовленням

  Способи навчання вимови на початковому ступені оволодіння усним мовленням. Імітативне відтворення, артикуляція звуків. Вправи для створення загальної напруженості мовного апарату та попередження пом'якшення англійських приголосних. Вірша та скоромовки.
  
  курсовая работа [597,6 K], добавлен 23.11.2013
  

• Методика діагностики та корекції порушень комунікативно-мовленнєвого розвитку дітей раннього віку

  Рівень сформованості мовленнєвих умінь дітей у процесі вікового онтогенезу. Психофізіологічні та психолого-педагогічні передумови формування мовленнєвих умінь та навичок у дітей раннього віку, зміст експериментальної методики діагностики розвитку.
  
  дипломная работа [107,4 K], добавлен 09.09.2012
  

• Проблема розвитку дитячих творчих здібностей

  Психолого-педагогічне обґрунтування проблеми мовленнєвих творчих здібностей у дітей дошкільного віку. Методи розвитку творчих здібностей у дітей. Вимірювання показників сформованості мовленнєвих творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку.
  
  дипломная работа [139,3 K], добавлен 06.12.2008
  

• Розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів на уроках читання

  Сутність та розвиток мовленнєвої діяльності молодших школярів. Можливості уроків читання у формуванні мовленнєвих умінь і навичок учнів початкових класів. Перевірка ефективності розвитку мовленнєвої діяльності школярів в експериментальному дослідженні.
  
  дипломная работа [316,0 K], добавлен 24.09.2009
  

• Методика розвитку мовлення і навчання грамоти дітей дошкільного віку

  Види та тематики творчих розповідей дітей. Їх значення для розвитку інтелектуальних та мовленнєвих здібностей дитини. Цінність словесних логічних завдань. Прийоми навчання творчому розповіданню. Складання дітьми казок за самостійно вибраною темою.
  
  контрольная работа [25,1 K], добавлен 21.07.2013
  

• Педагогічні умови використання методу гри у вихованні молодших школярів

  Характеристика ігрової діяльності та методу гри у вихованні молодших школярів. Вивчення стану практики використання методу гри на уроках у початкових класах. Експериментальна перевірка доцільності використання дидактичних ігор у навчальній діяльності.
  
  курсовая работа [248,4 K], добавлен 23.12.2015
  

• Міра залучення рідної мови в процесі оволодіння іншомовною комунікацією

  Дослідження питання доцільності залучення рідної мови в процесі опанування іншомовною комунікацією. Застереження щодо використання виключно іноземного мовлення на практичних заняттях. Різні рівні знань і здібностей студентів до оволодіння іноземною мовою.
  
  статья [17,5 K], добавлен 24.04.2018
  

• План-конспект уроку французької мови у 8-ому класі на тему: "Villes, villages, villes"

  Розробка уроку з французької мови для середньої школи. Методика формування навичок говоріння на французькій мові, граматичних навичок та навичок перекладання. Розвиток творчої фантазії, пізнавального інтересу учнів до цієї мови. Оволодіння лексикою.
  
  разработка урока [17,1 K], добавлен 10.04.2010
  

• Формування комунікативних умінь і навичок у молодших школярів

  Теоретичні основи комунікативно-мовленнєвої діяльності молодших школярів, її особливості. Комунікативно-мовленнєві уміння і навички на уроках української мови. Ефективність формування комунікативно-мовленнєвих умінь у контексті сучасної методики.
  
  дипломная работа [259,0 K], добавлен 24.09.2009
  

• Розвиток комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів при вивченні частин мови у 3 класі

  Дослідження стану засвоєння молодшими школярами частин мови у практиці шкільного навчання. Обґрунтування психолого-педагогічних та методичних передумов формування у молодших школярів умінь використовувати частини мови в усному і писемному мовленні.
  
  дипломная работа [134,7 K], добавлен 23.10.2009
  

• Шляхи удосконалення монологічного мовлення учнів 5-9 класів

  Поняття та зміст монологічного висловлювання, принципи та закономірності його практичного використання, комунікативні функції. Значні можливості для перевірки рівня засвоєння учнями мовленнєвих понять. Вправи для формування монологічного мовлення.
  
  реферат [18,5 K], добавлен 14.04.2011
  

• Організація науково-дослідницької діяльності старшокласників у навчальному закладі нової формації

  Науково-дослідницька діяльність старшокласників як засіб розвитку їх творчого потенціалу та чинник самореалізації особистості в закладі нової формації. Зміст, структура, експертна оцінка та фінансово-економічне обґрунтування комплексно-цільової програми.
  
  дипломная работа [930,9 K], добавлен 28.09.2012
  

• Роль гри у навчанні дітей п'ятого року життя

  Психолого-педагогічне обґрунтування організації навчання дітей п'ятого року життя. Шляхи використання ігор у освітньому процесі. Сукупність сформованості навчальних умінь у дітей. Вплив гри на оволодіння дошкільниками навичками навчальної діяльності.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 11.06.2011
  

• Застосування ігрових технологій на уроках інформатики в початкових класах у формуванні комп’ютерної грамотності учнів

  Ігрові технології як метод навчання учнів, оцінка їх практичної ефективності. Кросворди, сканворди, ребуси та інші головоломки, їх формування та використання. Програмний пакет вправ Gcompris, його структура та зміст, використання на уроках інформатики.
  
  курсовая работа [38,9 K], добавлен 26.05.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам