статья  Концепція тьюторського супроводу розвитку соціально-особистісних компетентностей старшокласників

• посмотреть текст работы

• полная информация о работе

Подобные документы

• Формування соціально-позитивної поведінки старшокласників

  Актуальні завдання профілактики асоціальної поведінки та особливості формування соціально-позитивної поведінки учнів старших класів. Умови формування духовних цінностей старшокласників в соціально-виховному середовищі. Концепції постановки проблеми.
  
  курсовая работа [51,9 K], добавлен 27.08.2013
  

• Індивідуалізація розвитку загальних компетентностей здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти у Північній Ірландії

  Сучасні тенденції розвитку загальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості докторської освіти. Суть освітніх кластерів, які забезпечують індивідуалізацію навчального і дослідницького планів студентів.
  
  статья [19,9 K], добавлен 07.02.2018
  

• Реалізація дидактичних принципів у навчанні гімнастичних вправ учнів старших класів

  Особливості формування ключових компетентностей старших школярів засобами фізичної культури. Науково-методологічні засади навчання гімнастичним вправам старших школярів в умовах ЗОШ 15. Структура і методика проведення уроку гімнастики у старшій школі.
  
  курсовая работа [55,6 K], добавлен 14.04.2014
  

• Формування ключових компетентностей учнів при вивченні української мови та літератури

  Використання сучасних інформаційно-комунікативних та інтерактивних технологій формування компетентностей учнів. Визначення понять "комунікативна" та "соціокультурна компетентність". Інтерактивні форми роботи на уроках української мови та літератури.
  
  курсовая работа [1,1 M], добавлен 20.08.2013
  

• Організаційні засади соціально-психологічного супроводу ВІЛ-інфікованих дітей та їх сімей

  СНІД як соціально-педагогічна проблема. Психологічні особливості ВІЛ-інфікованих дітей. Правові засади регулювання життєдіяльності ВІЛ-інфікованих дітей та їх сімей. Соціальна підтримки ВІЛ-інфікованих дітей в умовах діяльності недержавних організацій.
  
  дипломная работа [1,0 M], добавлен 23.07.2012
  

• Соціально-педагогічна робота як нагальна потреба розвитку українського суспільства

  Робота соціального педагога з різними соціальними групами, соціально-педагогічні технології. Реабілітаційні заклади нового типу та роль соціального педагога у них. Можливості соціальних педагогів у становленні особистісних та моральних якостей молоді.
  
  курсовая работа [62,0 K], добавлен 21.10.2009
  

• Зміст, форми та методи формування та розвитку лідерських якостей старшокласників

  Лідерство як складний соціально-психологічний процес групового розвитку. Педагогічні умови для формування лідерських якостей старшокласників. Новітні тенденції методів формування лідерства серед старших школярів. Соціальний проект "Молодіжна рада".
  
  курсовая работа [74,0 K], добавлен 29.05.2015
  

• Філософські підходи до соціально-педагогічної роботи

  Характеристика альтруїстичних, етичних та особистісних цінностей соціально-педагогічної діяльності. Ознайомлення із професійними обов'язками та вимогами до особистості працівника соціальної галузі. Розгляд змісту та структури соціально-виховної роботи.
  
  реферат [21,2 K], добавлен 19.11.2010
  

• Організаційно-методичні основи запровадження інклюзивної освіти в ДНЗ

  Впровадження інклюзивного навчання в закладах дошкільної освіти. Умови формування інклюзивної компетентності педагогічних працівників ДНЗ. Процес організації соціально-педагогічного супроводу дітей з особливми освітніми потребами дошкільного віку.
  
  дипломная работа [115,5 K], добавлен 30.03.2019
  

• Особливості навчання учнів різних освітньо-вікових категорій

  Власна концепція розвитку економічної освіти в Україні. Соціально-психологічна характеристика вікової групи навчання. Організація дозвілля старшокласників. Провідні види діяльності та психофізіологічні особливості основних освітньо-вікових категорій.
  
  курсовая работа [48,0 K], добавлен 16.12.2010
  

• Формування особистісних якостей майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту

  Формування особистісних якостей під час педагогічного спілкування в теорії і практиці фізичної культури і спорту. Експериментальна перевірка ефективності формування особистісних якостей під час спілкування з вихованцями. Методичні поради фахівцям.
  
  дипломная работа [144,6 K], добавлен 02.10.2014
  

• Особливості розвитку взаємин дітей старшого дошкільного віку

  Розвиток особистості дошкільника. Адекватність поведінки встановленим соціальним еталонам. Орієнтація дитини на соціально схвалювані норми поведінки. Формування особистісних якостей у дитини-дошкільника. Емоційно-мотиваційна регуляція поведінки.
  
  курсовая работа [46,8 K], добавлен 26.04.2011
  

• Компетентнісно орієнтований підхід до навчання

  Поняття та сутність компетентності, її класифікація, структура і функції в системі освіти. Застосування продуктивних методик та технологій для формування основних груп компетентностей учнів початкових класів та оцінювання кінцевого результату навчання.
  
  курсовая работа [186,9 K], добавлен 10.11.2012
  

• Інтеграція студентів з обмеженими можливостями засобами інклюзивної освіти

  Теоретичні проблеми розвитку інклюзивної освіти в Україні. Методика психолого-педагогічного супроводу в інклюзивному просторі. Законодавчо-нормативне регулювання інклюзивної освіти. Індивідуальна програма реабілітації. Гнучкість навчальних програм.
  
  курсовая работа [99,4 K], добавлен 21.04.2014
  

• Соціально-педагогічна технологія розвитку комунікативності дітей-сиріт, які потрапляють до притулку

  Визначення поняття і вивчення складу особової комунікативності. Педагогічна характеристика психологотипу дітей-сиріт. Розробка і апробація соціально-педагогічної методики по розвитку комунікативності сиріт в умовах дитячих будинків і притулків.
  
  курсовая работа [35,4 K], добавлен 05.12.2013
  

• Система забезпечення психолого-педагогічного супроводу розвитку мовленнєвих здібностей дошкільників у процесі їх мовленнєво-творчої діяльності

  Обґрунтування суттєвості проблеми творчості у дітей на сучасному етапі, ступінь її впливу на результативність освіти. Технологія розвитку мовленнєво-творчих вмінь і навичок. Система діагностики сформованості мовленнєво-творчих здібностей дошкільників.
  
  реферат [28,6 K], добавлен 01.07.2010
  

• Соціально-психологічні передумови вибору професії старшокласниками та їх підготовленість до даного вибору

  Сутність та особливості процесу професійного самовизначення учнів старших класів. Форми, методи та засоби професійного самовизначення. Ефективність системи освіти. Дослідження та виявлення рівня готовності старшокласників до професійного самовизначення.
  
  курсовая работа [43,5 K], добавлен 26.04.2011
  

• Педагогическая работа в летнем спортивно-оздоровительном палаточном лагере

  Рефлексия относительных профессионально–педагогических компетентностей и индивидуальный профиль. Шкала оценивания реальных компетентностей студента. Анализ воспитательного мероприятия, наблюдений за коллективом детей. Формирование спортивного коллектива.
  
  отчет по практике [238,2 K], добавлен 24.07.2009
  

• Умови розвитку соціальної активності студента у ВНЗ

  Соціальна активність як показник успішної соціалізації особистості. Проблеми формування, розвитку та стимулювання активності молоді, виявлення особливостей мотиваційно-потребової сфери соціально активної особистості через призму відносин людини до праці.
  
  курсовая работа [87,4 K], добавлен 17.11.2014
  

• Тривожність як соціально-педагогічне явище

  Проблема розвитку соціального інтелекту. Становлення емоційно-вольової сфери у зв'язку з формуванням особистості. Розрізнення тривоги як стану і тривожністі як властивісті особистості. Соціально-педагогічна робота з підлітками схильними до тривожності.
  
  дипломная работа [2,3 M], добавлен 06.11.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам