статья  Особливості системи професійного розвитку вчителів у Фінляндії

Подобные документы

• Особливості професійного самовиховання майбутніх соціальних педагогів

  Вимоги до особистості соціального педагога, розвитку у нього якостей педагогічної уяви, уваги, мислення. Механізми професійного самовиховання студентів, оволодіння досвідом самостійної роботи, збагачення фахових знань та умінь, розвитку інтелекту.
  
  курсовая работа [32,9 K], добавлен 08.02.2015
  

• Соціально-психологічні передумови вибору професії старшокласниками та їх підготовленість до даного вибору

  Сутність та особливості процесу професійного самовизначення учнів старших класів. Форми, методи та засоби професійного самовизначення. Ефективність системи освіти. Дослідження та виявлення рівня готовності старшокласників до професійного самовизначення.
  
  курсовая работа [43,5 K], добавлен 26.04.2011
  

• Організація професійного виховання

  Сутність та роль професійного виховання в професійно-технічних навчальних закладах швейного профілю. Етапи та особливості організації професійного виховання швейного профілю в Україні. Контроль організації професійного виховання в ПТУ в Україні.
  
  дипломная работа [691,3 K], добавлен 13.09.2010
  

• Історія та перспективи розвитку російської професійно-технічної освіти

  Історія становлення і розвитку російської системи професійної освіти. Аналіз сучасного стану системи, її проблеми та перспективи. Дослідження змін функцій даного соціального інституту (на прикладі професійного ліцею інформатики, бізнесу і дизайну).
  
  дипломная работа [52,9 K], добавлен 17.10.2010
  

• Професійно-практична підготовка в сучасних умовах: стан, проблеми, потенціал розвитку

  Основні завдання профтехосвіти Хмельниччини у підготовці кваліфікованих робітничих кадрів. Формування в молоді мотивації до здобуття робітничих професій, здатності до професійного вдосконалення. Забезпечення інноваційного розвитку професійної освіти.
  
  курсовая работа [40,2 K], добавлен 07.09.2012
  

• Характеристика позасистемних чинників розвитку формальної освіти на прикладі фаху студента (культуролога)

  Особливості української культурологічної освіти: заняття з історії культури та мистецтв, музейної справи, естетики, художньої культури; відвідування музеїв та виставок. Дослідження основних можливостей професійного розвитку студента-культуролога.
  
  краткое изложение [15,0 K], добавлен 02.12.2012
  

• Професійне становлення студентів вищих навчальних закладів художньо-естетичного профілю

  Аналіз проблеми професійного становлення студента в сфері образотворчого мистецтва. Дослідження ціннісно-мотиваційної компетентності. Когнітивний компонент професійного становлення. Ефективність використання національного компонента у фаховій підготовці.
  
  курсовая работа [60,8 K], добавлен 28.10.2011
  

• Структурно-змістовні характеристики конкурентоздатності майбутнього педагога професійного навчання

  Необхідність визначення структурно-змістових характеристик конкурентоздатності майбутнього педагога професійного навчання на підставі сутності поняття "конкурентоздатність педагога професійного навчання". Значення характеристик у педагогічній діяльності.
  
  статья [22,2 K], добавлен 31.08.2017
  

• Система вищої освіти у Фінляндії

  Загальна характеристика системи вищої освіти у Фінляндії. Спеціальності в Міккелі Політехнік з навчанням на англійській мові. Переваги вищої освіти у Фінляндії. Фінляндія як лідер у становленні суспільства знань та інноваційної економіки XXI ст.
  
  реферат [33,6 K], добавлен 05.12.2009
  

• Розробка педагогічного курсу професійного виховання "Механізми та елементи трансмісії"

  Концепція і основні цілі професійної освіти в Україні. Система та методи професійно-технічного навчання. Характеристика професійного навчання машинобудівного профілю. Конструювання педагогічних технологій по темі "Механізми та елементи трансмісії".
  
  курсовая работа [1,0 M], добавлен 12.12.2013
  

• Розвиток професійної компетентності вчителів як педагогічна проблема

  Проблеми розвитку професійної компетентності педагогів у загальноосвітньому закладі. Класифікація та форми діяльності з формування і стимулювання її розвитку. Аналіз стану системи школи з управління розвитком компетентності та план методичної роботи.
  
  курсовая работа [33,8 K], добавлен 25.01.2011
  

• Впровадження сучасних інформаційних технологій в процес викладання правничої іноземномовної лексики

  Вивчення іноземної мови для професійного спілкування майбутніх юристів, адвокатів. Використання в процесі викладання правничої термінології комунікативного підходу до навчання студентів іноземної мови. Місце інформаційних технологій в процесі викладання.
  
  статья [37,3 K], добавлен 14.08.2013
  

• Діяльність соціального педагога по формуванню у студентів мотивації професійного становлення (на прикладі Хмельницького національного університету)

  Критерії і рівні сформованості мотивації професійного становлення студентської молоді, роль соціального педагога. Організація, проведення і результати формувального експерименту. Методичні рекомендації для соціальних педагогів вищих навчальних закладів.
  
  дипломная работа [561,3 K], добавлен 19.11.2012
  

• Професійна самореалізація вчителя англійської мови в освітній діяльності

  Індивідуальна освітня траєкторія як спосіб самореалізації вчителя англійської мови в освітній діяльності. Процес досягнення професійного "акме" через удосконалення системи компетентностей. Стратегія й тактика розвитку власного педагогічного потенціалу.
  
  статья [23,7 K], добавлен 24.04.2018
  

• Методика проведення семінарів

  Дослідження підготовки та структури семінарського заняття - форми закріплення теоретичних знань, розвитку пізнавальної активності, самостійності, професійного використання знань у навчальній обстановці. Семінарське заняття на тему: "Основи землеустрою".
  
  реферат [48,6 K], добавлен 16.05.2010
  

• Концептуальні основи формування професійного саморозвитку майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій

  Аналіз досвіду проектування, моделювання й оцінювання освітніх систем в наукових дослідженнях. Визначення структуроутворювальних методичних підходів в процесі формування професійного саморозвитку майбутніх фахівців у галузі інформаційних технологій.
  
  статья [43,7 K], добавлен 24.11.2017
  

• Педагогічне спілкування як діалог

  Опануванням педагогом майстерності діалогу як тип професійного спілкування. Ознаки діалогічного педагогічного спілкування. Децентрація позиції вчителя як гуманізація взаємодії. Пошук розв'язків у процесі взаємодії з урахуванням думок кожного учасника.
  
  контрольная работа [10,3 K], добавлен 09.02.2009
  

• Дидактичне проектування самостійної роботи студентів з дисципліни "Методика професійного навчання"

  Роль самостійної роботи студентів у процесі навчання, її види і рівні. Вибір оптимальних форм та розробка завдань для самостійних робіт при вивченні дисципліни "Методика професійного навчання". Організація самостійної роботи у вищому навчальному закладі.
  
  дипломная работа [369,7 K], добавлен 23.08.2011
  

• Психологічні умови розвитку уваги у молодших школярів

  Теоретичний аналіз проблеми уваги в історії психології. Сутність та фізіологічні основи уваги у підходах зарубіжних та вітчизняних учених. Класифікація, види та форми вияву уваги. Психологічні особливості розвитку видів уваги у молодшому шкільному віці.
  
  дипломная работа [166,6 K], добавлен 19.10.2009
  

• Вікова динаміка розвитку уваги в дітей шкільного віку

  Загальні і фізиологічні основи уваги, властивості і функції. Проблеми її вікової мінливості у школярів 6-17 років і способи розвитку у певних вікових груп. Аналіз методів роботи, які керують розвитком уваги, формуванням довільної і післядовільної уваги.
  
  дипломная работа [119,4 K], добавлен 21.10.2009
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к подобным работам