Методика решения задач по кинематике

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

«Томский политехнический университет»

С.И. Кузнецов

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО КИНЕМАТИКЕ

3-е издание, переработанное, дополненное

Издательство

Томского политехнического университета

2011

УДК 53(075.8)

ББК 22.3я73

К891

К891 Кузнецов С.И.

Методика решения задач по кинематике: учебное пособие / С.И. Кузнецов; Национальный исследовательский Томский политехнический университет. - 3-е изд., перераб. доп. - Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. - 29 с.

В учебном пособии рассмотрены основные вопросы кинематики, приведены методические указания по решению типовых задач, а так же приведены задачи для самостоятельного решения и тесты.

Цель пособия - помочь учащимся освоить материал программы, научить активно применять теоретические основы физики как рабочий аппарат, позволяющий решать конкретные задачи, приобрести уверенность в самостоятельной работе. кинематика теория относительность

Пособие подготовлено на кафедре общей физики ТПУ, соответствует программе курса физики, общеобразовательных учебных заведений и направлено на активизацию научного мышления и познавательной деятельности учащихся.

Предназначено для учащихся средних школ, лицеев, гимназий и подготовки абитуриентов к поступлению в технические вузы. Ориентировано на организацию самостоятельной индивидуальной работы.

УДК 53(075.8)

ББК 22.3я73

Рекомендовано к печати Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета

Рецензенты

Доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой теоретической физики ТГУ

А.В. Шаповалов

Доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой общей информатики ТГПУ

А.Г. Парфенов

© Томский политехнический университет, 2011

© Оформление. Издательство ТПУ, 2011

© Кузнецов С.И., 2011

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Каждая физическая задача имеет свои особенности. Поэтому при решении любых физических задач, в том числе и кинематических, полезно придерживаться следующего порядка выполнения основных действий.

Внимательно прочитав задачу, необходимо выяснить заданные условия и какие параметры необходимо определить. Кратко записать основные значения заданных величин, все внесистемные единицы перевести в систему СИ. Выяснить по условию задачи характер движения. Сделать схематический чертеж, отображающий описанное в задаче движение. Изобразить на нем траекторию движения, векторы скорости, ускорения, перемещения. Выбрать систему координат, связанную с телом отсчета, показать положительное направление координатных осей. Координатные оси выбирают так, чтобы проекции векторов на них выражались, возможно, более простым образом. Составить для данного движения уравнения, отражающие в векторной форме математическую связь между изображенными на схеме физическими величинами. Спроектировать записанные уравнения на выбранные оси. При этом необходимо учитывать, что проекция вектора на ось считается положительной, если направление соответствующей составляющей совпадает с положительным направлением оси, в противном случае она считается отрицательной. Решить составленную систему уравнений относительно искомых величин, т.е. получить расчетную формулу. Проверить размерность расчетной формулы, затем произвести вычисления.

Методические указания предназначены для абитуриентов. Предполагается, что абитуриент знает школьный теоретический материал данного раздела физики. В пособии рассмотрены примеры решения задач, которые абитуриент должен внимательно разобрать. Приведены задачи для самостоятельного решения, в основном, из экзаменационных вступительных билетов прошлых лет ТПУ.

ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ И ФОРМУЛЫ

Скорость [м/с] - величина векторная.

,

где - модуль вектора скорости; - проекция вектора на ось х; - проекция вектора на ось y; - угол между вектором и осью х.

Средняя скорость прохождения пути - скалярная величина:

,(1)

где S - путь, пройденный телом за промежуток времени t. Средняя скорость или средняя скорость перемещения - векторная величина:

,(2)

где - перемещение, которое было совершено за интервал времени .

Ускорение а [м/с²]:

,(3)

где - изменение скорости за время .

Прямолинейное равномерное движение:

,(4)

где S - путь, пройденный телом за время t, х - текущая координата; х₀ - начальная координата;

Прямолинейное равноускоренное и равнозамедленное движение:

(5)

где S - путь, пройденный телом за время t; - начальная скорость тела; - скорость тела в момент времени t; х₀ - начальная координата; х - текущая координата. Знак "+" относится к равноускоренному движению, а знак "-" к равнозамедленному.

Для равноускоренного движения справедливо:

.(6)

Свободное падение тела ():

(7)

где h - путь при свободном падении; g - ускорение свободного падения; - скорость тела в момент времени t.

Движение тела, брошенного вверх:

,(8)

где h_max - максимальная высота подъема тела; t₁ - время подъема тела (время подъема тела равно времени падения); - начальная скорость тела.

Равномерное движение тела по окружности:

(9)

где N - число оборотов, совершенное за время t; Т - период вращения (с); n - частота вращения (1/с); - линейная скорость вращения (м/с); R - радиус вращения (м); - угловая скорость (рад/с); - угол поворота радиус-вектора (рад); - время поворота радиус-вектора (с);

а_н - центростремительное ускорение (м/с²).

Закон сложения скоростей: скорость движения тела относительно неподвижной системы отсчета равна векторной сумме скорости тела относительно подвижной системы отсчета и скорости самой подвижной системы относительно неподвижной:

(10)

Кинематика специальной теории относительности:

Постулаты Эйнштейна.

1. Никакие эксперименты, проводимые в данной лабораторной инерциальной системе не позволяют различить находится эта система в состоянии покоя или равномерного и прямолинейного движения. Физические процессы во всех инерциальных системах протекают одинаково и не зависят от выбора системы отсчета, т.е. инвариантны по отношению к преобразованиям из одной инерциальной системы в другую.

2. Скорость света с в вакууме не зависит от движения источника света. Она одинакова во всех направлениях и во всех инерциальных системах отсчета. Скорость света в вакууме предельная скорость в природе. Скорость любых частиц, а также скорость распространения любых взаимодействий не может быть больше с.

Замедление времени. Пусть в системе, движущейся с собственной скоростью относительно наблюдателя, измерен промежуток времени (собственное время). В лабораторной системе, где наблюдатель неподвижен (в системе К), часы покажут при этом промежуток времени . Оба значения связаны соотношением

,(11)

где .

Из этого следует движущиеся часы идут медленнее неподвижных, таким образом, в движущихся системах К' время замедляется по отношению к неподвижной системе К.

Сокращение длины: Пусть в системе К' измерена длина l₀ тела вдоль направления скорости (собственная длина). В лабораторной системе К, где наблюдатель неподвижен, измеренная длина тела равна l. Оба значения связаны соотношением

(12)

т.е. длина тела сокращается в направлении движения. В направлении перпендикулярном движению, сокращение длины не происходит.

Релятивистский закон сложения скоростей: Пусть тело движется со скоростью ' относительно некоторой системы координат . В свою очередь, эта система К' движется со скоростью U относительно неподвижной системы К так, что обе скорости лежат на одной прямой. Результирующая скорость тела относительно наблюдателя (системы К):

.(13)

ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

Пример 1. Автомобиль проехал первую половину пути со скоростью = 40 км/ч, вторую - со скоростью = 60 км/ч. Найти среднюю скорость на всем пройденном пути. Анализ и решение: не следует поддаваться первому впечатлению и считать, что средняя в данном случае равна:

Это неверно! Обратимся к определению средней скорости. Средняя скорость есть отношение всего пройденного пути к промежутку времени, за которое этот путь пройден, т.е.

,(1)

где S - весь пройденный путь.

где , - время прохождения первой и второй половины пути соответственно.

Из формулы (1) видно, что S и t неизвестны. Используя данные, по условию задачи, выразим и через значения и и подставим в формулу (1):

(2)(3)

(4)

Проверяем размерность формулы (4):

Подставим численные значения:

.

Этот результат может показаться неожиданным, т.к. в курсе физики при выводе формулы пути при равноускоренном движении используется формула

,

согласно которой средняя скорость должна была бы равняться 50 км/ч. Следует иметь в виду, что эта формула для пригодна только в случае равноускоренного движения.

Итак: при решении задач не гадай, а решай, используя только те формулы, которые справедливы для данного вида движения.

Ответ: =48 км/ч.

Пример 2. Автомобиль проходит первую треть пути со скоростью , а оставшуюся часть пути - со скоростью = 50 км/ч. Определить скорость на первом участке пути, если средняя скорость на всем пути = 37,5 км/ч. Анализ и решение: Обозначим весь путь через S, время, затраченное на прохождение первого участка пути - через t₁ время движения на втором участке пути - через t₂. Очевидно, что

.

отсюда

км /ч.

Ответ: 25 км/ч.

Пример 3. Одинаковое ли время потребуется для проезда расстояния S = 1 км на катере туда и обратно по реке (скорость течения U = 2 км/ч) и по озеру (в стоячей воде), если скорость катера относительно воды в обоих случаях = 8 км/ч? Какова будет длина пути S_B, пройденного катером относительно воды?

Анализ и решение: Времена движения катера по реке против течения и по течению

10 мин;

6 мин;

Полное время движения по реке (туда и обратно)

16 мин.

Время движения туда и обратно по озеру

15 мин.

Отношение времен движения

.

При движении против течения и по течению катер относительно воды пройдет пути

,

Полный путь, пройденный катером относительно воды,

.

Ответ: t/t' = 1,07, т.е. время не одинаковое, S_B = 2,1 км.

Пример 4. Катер пересекает реку. Скорость течения равна , скорость катера относительно воды . Под каким углом к берегу должен идти катер, чтобы пересечь реку за минимальное время? Пересечь реку по кратчайшему пути? Анализ и решение: Неподвижную систему координат XOY свяжем с берегом, приняв за начало координат О точку, в которой катер начинает двигаться, и направив ось ОХ по течению, вдоль берега, а ось OY перпендикулярно берегу (см. рис.). Относительно системы координат XOY катер движется со скоростью .

Найдем проекции вектора на оси ОХ а ОY:

.

Запишем уравнения, выражающие зависимость координат катера от времени:

Катер достигает другого берега в момент времени t = t₁, когда у = L, где L - ширина реки. Следовательно, время, необходимое для пересечения реки:

.

Оно будет минимальным, когда sin = 1, т.е. когда = /2. Это означает, что катер должен держать курс перпендикулярно берегу. Чтобы пересечь реку по кратчайшему пути из точки О в точку А, катер должен идти так, чтобы выполнялось равенство х = 0, т.е.

.

Отсюда находим

т.е. курс катера должен быть таким, чтобы выполнялись условия и . Следовательно, пересечь реку по кратчайшему пути катер сможет лишь при условиях: ,.

Пример 5. Тело, падающее без начальной скорости с некоторой высоты h₁, прошло последние h₂ = 30 м за время t₂ = 0,5 с. Найти высоту падения h_l и время падения t₁. Сопротивлением воздуха пренебречь.

Анализ и решение: За начало координат О возьмем точку, находящуюся на высоте h_l от поверхности Земли, ось OY направим вертикально вниз (см. рис.).

Время будем отсчитывать с момента начала движения тела. В начальный момент времени y₀ = 0, _oy= 0. Проекция ускорения на ось OY равна а_у = g. Тогда уравнение, выражающее зависимость координат тела от времени, будет иметь вид:

. (1)

В момент времени t₁ - t₂ координата тела будет равна:

.(2)

Когда тело упадет на землю, у = h₁, t = t₁. Согласно уравнению (1)

.(3)

Подставив это значение h₁ в уравнение (2), получим:

.

Отсюда после преобразований найдем

.(4)

Подставив численные значения в формулы (4) и (3) получим

Ответ: = 6,3 с, h₁ = 195 м.

Пример 6. Камень брошен с вышки в горизонтальном направлении. Через t₁ = 2 с он упал на землю на расстоянии s = 40 м от основания вышки. Определить высоту вышки h. начальную и конечную скорости камня, и угол падения . Составить уравнение траектории камня. Сопротивление воздуха не учитывать.

Анализ и решение: Точку бросания камня примем за начало координат О, ось OY проведем вертикально s = 40 м вниз, ось ОХ - горизонтально. В этой сиcтеме координат движение камня можно представить как результат сложения двух прямолинейных движений: равномерного движения со скоростью в горизонтальном направлении и равноускоренного движения с ускорением g в вертикальном направлении.

Выпишем начальные условия:

.

Значения проекций ускорений на оси координат равны: а_х = 0, а_y = g. Тогда уравнения, определяющие зависимость координат х, у и проекций скоростей и от времени запишутся так:

,(1)

(2)

В момент падения на землю у = h, х = s, t = t₁. На основании уравнений (1) получим:

,

откуда найдем

.

Используя уравнения (2), можно найти модуль скорости в любой момент времени t:

Модуль конечной скорости камня

28 м/с.

Направление конечной скорости определяется утлом падения , значение которого найдем из условия:

.

Чтобы получить уравнение траектории камня, нужно из уравнения (1) исключить время. Так как

.

Это уравнение показывает, что камень будет двигаться по ветви параболы с вершиной в точке бросания.

Ответ: h = 19,6 м, = 20 м/с, = 28 м/с, 45°.

Пример 7. По графику зависимости координаты х от времени t, изображенной на рисунке построить графики зависимости и

На рисунке ОА и ВС - участки парабол.

Анализ и решение: Соответствующие графики показаны на рис. б) и в). При построении их учтено, что в течение промежутка времени от 0 до t₁ тело двигалось равноускоренно, от t₁ до t₂ - равномерно, от t₂ до t₃ - равнозамедленно, от t₃ до t₄ - находилось в состоянии покоя.

Пример 8. По графику зависимости ускорения от времени установите скорость в момент времени 15 с, если в момент времени 1 с скорость равна 3 м/с.

Анализ и решение: Для удобства решения задачи обозначим точки, соответствующие временам t = 2, 5, 9, 12, 15 секунд соответственно А В С Д Е. Каждый участок зависимости рассмотрим отдельно.

На участке ОА тело двигалось равномерно (без ускорения) и в конце 2-ой секунды (в т. A) будет иметь скорость =3 м/с. На участках АВ и СД тело двигалось с переменным ускорением. Но, как видно из рисунка, ускорение на этих участках изменяется линейно с течением времени - на участке АВ оно растет, на участке СД оно (ускорение) уменьшается. Поэтому на участках АВ и СД можно считать движение равноускоренным с ускорением, найденным как среднеарифметическое, т.е.

30 м/с².

Принимая движение на участке АВ эквивалентным равноускоренному, вычислим скорость в конце 5-ой секунды, используя формулу:

,

где t - время движения на участке АВ, t = 3 с

93 м/с.

На участке ВС тело двигалось равноускоренно, с а = 60 м/с², поэтому скорость х_С в конце 9-ой секунды равно:

.

На участке СД скорость рассчитывается та же, как и на участке АВ с учетом ускорения:

.

На участке ДЕ тело двигалось без ускорения (равномерно), значит скорость его не изменилась к концу 15-ой секунды.

Ответ: х_Е = 423 м/с.

Пример 9. С балкона вертикально вверх брошен мячик с начальной скоростью х₀ = 8 м/с. Через 2 с мячик упал на землю. Определить высоту балкона над землей. Принять g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ.

Анализ и решение: При анализе данной задачи следует сделать поясняющий рисунок, из которого будет видно как перемещалось тело.

Точку бросания мячика примем за начало координат.

Тело, брошенное вертикально вверх, движется равнозамедленно с ускорением g, в точке А оно остановится, пройдя расстояние h_l за время t₁. Время подъема и высоту h найдем из уравнений, описывающих равнозамедленное движение:

(1)

(2)

Из уравнения (1) находим t₁, т.к. , то

Из уравнения (2) находим h₁:

Из точки А тело движется до земли равноускоренно с нулевой начальной скоростью, поэтому

, (3)

где - время падения тела.

Из уравнения (3) находим Н:

,

.

Ответ: 4 м.

Пример 10. Найти линейную скорость х и центростремительное ускорение а точек на поверхности земного шара: а) на экваторе, б) на широте ц = 60°. Радиус земли принять равным R = 6400 км.

Анализ и решение: Линейная скорость любой точки на экваторе равна

, (1)

где Т = 24 ч = 86400 с - период суточного вращения Земли.

Центростремительное ускорение

(2)

На широте ц точки движутся по окружности радиусом (по параллели) с линейной скоростью

(3)

и центростремительным ускорением

(4)

Подставив численные значения в формулы (1 - 4) и вычислив, получим х₀ = 465 м/с, а₀ = 0,034 м/с², х_ц = 233 м/с, а_ц = 0,017 м/с².

Пример 11. Ракета движется относительно неподвижного наблюдателя со скоростью х = 0,99с (с - скорость света в вакууме). Какое время пройдет по часам неподвижного наблюдателя, если по часам, движущимся вместе с ракетой, прошел один год? Как изменятся линейные размеры тел в ракете (по линии движения) для неподвижного наблюдателя? Как изменится для этого наблюдателя плотность вещества в ракете?

Анализ и решение: Время, пошедшее по часам неподвижного наблюдателя, найдем по формуле

,

где t₀ - собственное время в ракете. Размеры тел (вдоль линии движения) найдем из соотношения

,

где l₀ - собственная длина тех же тел.

Плотность вещества в ракете для неподвижного наблюдателя найдем по формуле

,

где ; .

Так как поперечные (по отношению к линии движения) размеры тел не изменяются, то

,

.

Найдем время, прошедшее по часам неподвижного наблюдателя:

Определим длину тел вдоль линии движения:

.

Найдем плотность вещества в ракете для неподвижного наблюдателя:

.

Ответ: По часам неподвижного наблюдателя пройдет примерно 7,1 года; продольные размеры тел по линии движения сократятся и составят приблизительно ; для неподвижного наблюдателя плотность вещества в ракете увеличивается приблизительно в 50 раз.

Пример 12. Две ракеты движутся навстречу друг другу со скоростями х_l = х₂= 3/4 с по отношению к неподвижному наблюдателю. Определить скорость сближения ракет по классической и релятивистской формулам сложения скоростей.

Анализ и решение: По классической формуле сложения скоростей

х = х_l + х₂.

По релятивистской формуле сложения скоростей

.

Подставив значения х₁ и х₂ получим:

по классической формуле сложения скоростей

.

По релятивистской формуле сложения

.

Пример 13. Какой стала бы длина тела по направлению движения относительно неподвижного наблюдателя при х = с?

Анализ и решение: Сокращение размеров тела в движущихся системах отсчета определяется формулой

,

При х стремящейся к с, l стремится к нулю. Следовательно, при х - с длина тела стала бы равной нулю, что невозможно.

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

1. Из двух пунктов, расположенных на расстоянии х₀ = 90 м друг от друга одновременно начали движение два тела в одном направлении. Тело, движущееся из первого пункта имеет скорость х₁ = 10 м/с, а тело движущееся из второго пункта имеет скорость х₂ = 4 м/с. Через сколько времени первое тело догонит второе. Результат представить в единицах СИ.

[15 с]

2. Велосипедист проехал половину пути со скоростью 10 м/с, а половину оставшегося времени со скоростью 8 м/с, а затем до конца пути он ехал со скоростью 4 м/с. Определить среднюю скорость движения велосипедиста на всем пути. Результат представить в единицах СИ.

[7,5 м/с]

3. Мотоциклист за первые два часа проехал 90 км, а следующие три часа двигался со скоростью 50 км/ч. Какова средняя скорость (в км/ч) на всем пути?

[48км/ч]

4. Первую четверть пути поезд прошел со скоростью 60 км/ч. Средняя скорость на всем пути оказалась равной 40 км/ч. С какой скоростью (в км/ч) поезд прошел оставшуюся часть пути?

[36 км/ч]

5. Автомобиль проходит первую половину пути со средней скоростью 70 км/ч, а вторую - со средней скоростью 30 км/ч. Определить среднюю скорость (в км/ч) на всем пути?

[42 км/ч]

6. Противотанковое орудие стреляет прямой наводкой по танку. Разрыв снаряда замечен на батарее через время t₁ = 0,6 с, а звук от разрыва услышан через время t₂ = 2,1 с после выстрела. Скорость звука х_з = 340 м/с. На каком расстоянии s от батареи находился танк? С какой горизонтальной скоростью х летел снаряд?

[s = 510 м, х = 850 м/с]

7. Два автомобиля равномерно движутся по взаимно перпендикулярным дорогам по направлению к перекрестку дорог. Один из автомобилей движется со скоростью 40 км/ч и находится на расстоянии 400 м от перекрестка. С какой скоростью (в км/ч) должен двигаться второй автомобиль, находящийся на расстоянии 700 м от этого перекрестка, чтобы подъехать к нему одновременно с первым?

[70 км/ч]

8. Сколько времени пассажир, сидящий у окна поезда, идущего со скоростью х₁ = 54 км/ч, будет видеть проходящий мимо него встречный поезд, скорость которого х₂ = 36 км/ч, а длина l = 150 м?

[6с]

9. Со станции вышел товарный поезд со скоростью 36 км/ч. Через 30 минут в том же направлении вышел экспресс со скоростью 72 км/ч. Через какое время после выхода товарного поезда и на каком расстоянии (в км) от станции экспресс догонит товарный поезд.

[t = 1 ч, s = 36 км]

10. Пассажир поезда заметил, что встречный поезд, состоящий из паровоза и 10 вагонов, прошел мимо него в течение времени t = 10 с. Какова скорость электропоезда (в км/ч), если известно, что длина паровоза с тендером l₁ = 20 м, длина вагона встречного поезда l₂ = 16,5 м, расстояние между вагонами l₃ = 1,5 м и оба поезда в момент встречи шли с равными по модулю скоростями?

[36 км/ч]

11. Пассажирский катер проходит расстояние 150 км между пристанями по течению за 2 часа, а против течения за 3 часа. Определить скорость катера в стоячей воде. Результат представить в км/ч.

[62,5 км/ч]

12. Два автомобиля движутся по взаимно перпендикулярным дорогам по направлению к перекрестку. В некоторый момент времени первый автомобиль, скорость которого 27 км/ч, находится на расстоянии 300 м от перекрестка. Второй в этот же момент времени находится на расстоянии 450 м от перекрестка. С какой скоростью движется второй автомобиль, если он достигает перекрестка через 5 с после первого?

[10 м/с]

13. Пассажирский теплоход проходит расстояние между двумя пунктами на реке, равное 300 км за 10 часов (вниз по течению), а обратно за 12 часов. Найти скорость течения реки и скорость пассажирского теплохода в стоячей воде (в км/ч).

[х₁ = 2,5 км/ч, х₂ = 27,5 км/ч]

14. Пловец, скорость которого относительно воды 1,4 м/с, переплывает реку шириной 120 м, двигаясь перпендикулярно течению. Скорость течения реки 0,9 м/с. Чему равно перемещение и скорость пловца относительно берега? Сколько времени потребуется пловцу, чтобы переплыть реку?

[s = 143 м, t = 86 с, х = 1,66 м/с]

15. Определить время подъема из метро пассажира, стоящего на движущемся эскалаторе, если по неподвижному эскалатору он поднимается за 120 с, а по движущемуся - за 30 с.

[40 с]

16. Эскалатор метро движется со скоростью 0,75 м/с, а человек идет в направлении движения эскалатора со скоростью 0,25 м/с относительно эскалатора. За какое время человек переместится на 20 м относительно Земли?

[20 с]

17. Тело имело начальную скорость 5 м/с и прошло за пятую секунду путь, равный 4,5 м. Определить ускорение тела. Результат представить в единицах СИ и округлить до десятых.

[- 0,1 м/с²]

18. Какова высота обрыва, если тело, брошенное вертикально вверх со скоростью 10 м/с через 3 секунды достигает подножия? Результат представить в единицах СИ. Принять g = 10 м/с².

[15м]

19. Поезд, имеющий скорость 25 м/с, в результате торможения стал двигаться равнозамедленно с ускорением 0,3 м/с². Найти скорость поезда (в км/ч) на расстоянии 1 км от места, где он начал тормозить.

[18 км/ч]

20. Скорость автомобиля за 20 с уменьшилась с 20 м/с до 10 м/с. С каким средним ускорением двигался автомобиль?

[- 0,5 м/с²]

21. Хоккейная шайба пересекла ледяное поле длиной 60 м за 4 с и остановилась. Какую скорость сообщил шайбе хоккеист, ударив по ней клюшкой?

[30 м/с]

22. Какова была начальная скорость автомобиля, если он, двигаясь с ускорением 1,5 м/с² прошел 75 м и достиг скорости 15 м/с?

[0]

23. Автомобиль начинает движение из состояния покоя и, двигаясь по прямой, проходит первый километр с ускорением а₁ а второй - с ускорением а₂. При этом на первом километре его скорость увеличивается на 10 м/с, а на втором километре - на 5 м/с. Какое ускорение больше?

[а₂ > а₁]

24. Автомобиль движется с постоянной скоростью 2 м/с, а затем его движение становится равноускоренным и он за 20 с проходит путь 150 м. Какова конечная скорость автомобиля? Результат представить в единицах СИ.

[13 м/с]

25. Тело, свободно падающее из состояния покоя, в конце первой пол овины пути достигло скорости 20 м/с. Через сколько времени тело достигло Земли? g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ и округлить до десятых.

[2,8 с]

26. Машинист поезда при подходе к станции со скоростью 50 км/ч стал тормозить и остановил поезд на станции. На каком расстоянии от станции началось торможение, если известно, что этот путь поезд прошел равнозамедленно с ускорением 0,5 м/с²? Ответ округлить до целого числа.

[193м]

27. Поезд через 10 с после начала движения приобретает скорость 0,6 м/с. Через сколько времени от начала движения скорость поезда станет равной 3 м/с?

[50с]

28. Тело, свободно падающее из состояния покоя, в конце первой половины пути достигло скорости 20 м/с. Через сколько времени тело достигло Земли? Принять g - 10 м/с². Результат представить в единицах СИ и округлить до десятых.

[2,8 с]

29. Тело, свободно падающее с некоторой высоты, последние 196 м пролетело за 4 с. Сколько времени падало тело? Принять g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ и округлить до целого числа.

[7с]

30. Стоя на краю скалы высотой 180 м над Землей, мальчик уронил камень, а вслед за тем через 1 с он бросил вниз второй камень. Какую начальную скорость сообщил он второму камню, если оба камня упали на Землю одновременно? Принять g = 10 м/с2.

[11 м/с]

31. При свободном падении над поверхностью Земли в последние 2 с тело прошло 28 м. Сколько времени продолжалось свободное падение тела? Результат представить в единицах СИ и округлить до десятых.

[2,4с]

32. Камень, брошенный горизонтально на высоте 2 м над Землей, упал на расстоянии 7 м от места бросания (по горизонтали). Определите конечную скорость камня. Принять g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ и округлить до десятых. Сопротивление воздуха не учитывать.

[12,7 м/с]

33. Самолет летит горизонтально со скоростью 360 км/ч на высоте 490 м. Когда самолет пролетает над точкой О, с него сбрасывают предмет. На каком расстоянии от точки О упадет предмет на Землю? Результат представить в единицах СИ, g = 9,8 м/с².

[1000м]

34. Тело А брошено вертикально вверх со скоростью 20 м/с, тело В брошено горизонтально со скоростью 4 м/с с высоты 20 м одновременно с телом А. Расстояние по горизонтали между исходными положениями тел равно 4 м. Определить скорость тела А в момент столкновения с телом В. Принять g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ.

[10 м/с]

35. Аэростат поднимается вертикально вверх с ускорнием 2 м/с. Начальная скорость аэростата равна 0. Через 10 с от начала движения из аэростата выпал предмет. Определить величину скорости предмета при падении его на поверхность Земли. Принять g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ и округлить до целого числа.

[49 м/с]

36. С какой наименьшей скоростью следует бросить тело под углом 56° к горизонту, чтобы оно перелетело через вертикальную стену высотой 5,6 м, если стена находится от точки бросания на расстоянии 5 м? Принять g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ и округлить до десятых.

[14,9 м/с]

37. Из шланга вылетает струя воды со скоростью 40 м/с под углом 30° к горизонту. Найти наибольшую высоту подъема воды. Принять g = 10 м/с². Результат представить в единицах СИ.

[20м]

38. Мяч, брошенный горизонтально, ударяется о стенку, находящуюся на расстоянии 5 м от места бросания. Высота места удара мяча о стенку на 1 м меньше высоты, с которой брошен мяч. С какой скоростью был брошен мяч? Сопротивление воздуха не учитывать.

[11,1м/с]

39. Камень брошен в горизонтальном направлении. Через 0,5 с после начала движения численное значение скорости камня стало в 1,5 раза больше его начальной скорости. Найти начальную скорость камня. Сопротивление воздуха не учитывать.

[4,4 м/с]

40. Камень брошен горизонтально со скоростью 10 м/с. Найти радиус кривизны траектории камня через 3 с после начала движения. Сопротивление воздуха не учитывать.

[305 м]

41. Напишите формулу пути равноускоренного прямолинейного движения материальной точки с начальной скоростью, равной нулю, считая, что s₀ также равно нулю. Постройте график зависимости пути от времени для данного вида движения.

42. Напишите формулу, по которой можно вычислить скорость движения тела в момент времени t, если тело движется прямолинейно и равнозамедленно с начальной скоростью х₀.

43. Уравнение прямолинейного движения тела имеет вид

.

Постройте график зависимости скорости от времени для данного вида движения.

44. На рисунке представлен график зависимости скорости от времени движения тела. На каком из участков (1, 2, 3 или 4) этого графика ускорение максимально? Обоснуйте ответ.

45. На рисунке представлен график зависимости скорости от времени движения тела. Какое это движение

Дан график зависимости скорости прямолинейного движения тела от времени. Постройте график зависимости ускорения от времени.

46. На рисунке представлен график зависимости скорости движения лифта от времени. Определить высоту, на которую поднимется лифт. Результат представить в единицах СИ.

[18]

47. Частица движется в одной плоскости. По графикам зависимости от времени проекций х_y и х_х скорости постройте траекторию частицы у(х), если: х(0) = 2 м, у(0) = 1 м.

48. По графику зависимости х = х(t) построить график координаты х = x(t), пути s = s(t), ускорения а = a(t).

49. Определите координату х места соударения двух частиц, движущихся равномерно по одной прямой друг за другом. Скорость первой частицы 10 м/с, скорость второй частицы 5 м/с. Первая частица в момент времени t = 0 имела координату х = 0, вторая в момент времени t = 0 - координату х = 10 м.

[20м]

50. На рисунке дан график скорости тела, движущегося прямолинейно. Постройте график его перемещения и ускорения, если треугольники ОАВ, ВСД, ДЕК равны.

51. По графику х = х(t) построить график координаты х = x(t), ускорения а = a(t), если и х₀ = 0, x₀ = 0.

52. За 10 с материальная точка, двигаясь равномерно, прошла половину окружности, радиус которой 50 см. Определить линейную скорость движения этой точки. Результат представить в единицах СИ и округлить до сотых.

[0,16]

53. Маховое колесо диаметром 1,8 м совершает 50 оборотов в минуту. Определить ускорение точек на поверхности обода колеса. Результат представить в единицах СИ. При вычислении принять р² =10.

[25]

54. Тело, равномерно вращаясь вокруг оси, совершает 100 оборотов за время, равное 20 с. На каком расстоянии от оси вращения находится точка, движущаяся со скоростью 2 м/с? Результат представить в единицах СИ и округлить до сотых.

[0,06]

55. Найти радиус вращающегося колеса, если известно, что линейная скорость точки, лежащая на ободе, в 1,5 раза больше линейной скорости точки, лежащей на 5 м ближе к оси колеса. Результат представить в единицах СИ.

[15м]

56. Определить радиус R маховика, если при его вращении точки на ободе имеют скорость х_l = 6 м/с, а точки, находящиеся на расстоянии l = 15 см ближе к оси, х₂ = 5,5 м/с.

[1,8м]

57. Какую линейную скорость (в км/ч) имеют верхние точки обода велосипедного колеса, если велосипедист едет с постоянной скоростью х = 20 км/ч?

[40 км/ч]

58. Шкив диаметром 20 см делает 300 оборотов за 3 минуты. Определить период вращения.

[0,6 с]

59. Луна движется вокруг Земли на расстоянии 60 земных радиусов от нее, совершая один оборот за 27,3 суток. Вычислить центростремительное ускорение Луны.

[]

60. При увеличении в 4 раза радиуса круговой орбиты искусственного спутника Земли, период обращения увеличивается в 6 раз. Во сколько раз уменьшается скорость движения спутника по орбите.

[1,5]

61. На барабан радиусом 20 см намотана нить, к свободному концу которой подвешен груз. Какова частота вращения барабана в тот момент, когда расстояние, пройденное грузом в процессе падения, окажется равным 120 см?

[4с-¹]

62. Найти радиус маховика, если при вращении линейная скорость точек на ободе х₁= 6 м/с, а точек находящихся на расстоянии r = 30 см ближе к оси вращения, х₂ = 4,5 м/с. Сколько оборотов в минуту сделает маховик?

[R= 1,2м, п = 48 об.]

63. Пропеллер самолета диаметром 3 м вращается при посадке с частотой 2000 мин-¹. Посадочная скорость самолета относительно Земли равна 162 км/ч. Определить скорость точки на конце пропеллера при посадке. Результат представить в единицах СИ и округлить до целого числа.

[317 м/с]

64. Положение материальной точки, покоящейся относительно инерциальной системы К, определяется координатами х = 200 м, у = 5,0 м, z = 15 м. Система К' движется равномерно и прямолинейно относительно системы К в сторону положительных значений х со скоростью х_x = 20 м/с. Ось X" совпадает с осью X, а оси У и Z' параллельны соответствующим осям системы К. В момент времени, равный нулю, начала координат О и О' совпадают. Определить координаты материальной точки в системе К' для моментов времени t₁ = 0, t₂ = 5,0 с.

[х,'=200 м, y₁'=5 м, Z₁'=15 м; х;'=100 м, у₂'=5 м, Z₂'=15 м]

65. Собственная длина стержня 1,0 м. Определить его длину для наблюдателя, относительно которого стержень перемещается со скоростью х = 0,60 с, направленной вдоль стержня.

[0,8 м]

66. На какую часть от собственной длины изменятся длина стержня для неподвижного наблюдателя, относительно которого стержень движется со скоростью 4/5 с, направленной вдоль стержня?

[]

67. Мю-мезоны космических лучей рождаются в верхних слоях атмосферы. При скорости, равной 0,995 с, они успевают пролететь до распада м. Определить: время жизни мю-мезона для наблюдателя на Земле, собственное время жизни мю-мезона, собственную длину пути, пройденного мю-мезоном до распада.

[]

68. Какое время пройдет на Земле, если в ракете, движущейся со скоростью х = 0,99 с относительно Земли, пройдет 10 лет?

[приблизительно 71 год]

69. Мю-мезон, рождающийся в верхних слоях атмосферы, пролетает до распада 5,00 км. Определить, с какой скоростью летит мю-мезон, если его собственное время жизни .

[приблизительно 0,99 с]

70. Два электрона движутся в противоположные стороны со скоростями х₁ = х₂ = 0,8 с относительно неподвижного наблюдателя. С какой скоростью движутся электроны относительно друг друга?

[приблизительно 0,98 с]

71. Два тела движутся навстречу друг другу со скоростями км/с относительно неподвижного наблюдателя. На сколько отличаются (в км/ч) скорости их движения относительно друг друга, вычисленные по классической и релятивистской формулам сложения скоростей?

[]

ТЕСТЫ

1. Какая из приведенных ниже формул правильно описывает зависимость пути пройденного телом при равноускоренном движении от времени?

а) ; б); в); г).

2. Тело массой т прикрепленное к невесомой, нерастяжимой нити длиной l приводят во вращение в горизонтальной плоскости с угловой скоростью щ. Какая из нижеприведенных формул позволяет рассчитать силу натяжения нити?

а) ; б) ; в) kx; г) .

3. По одному направлению из одной точки одновременно начали двигаться два тела 1 и 2: первое равномерно со скоростью х₀; другое равноускоренно без начальной скорости. Какой из приведенных графиков правильно описывает зависимость скорости тел от времени движения?

4. Самолет до момента отрыва от Земли двигается с ускорением 5 м/с² в течение 10 с без начальной скорости. Определите скорость самолета при его отрыве от Земли.

а)100 м/с; б) 25 м/с; в) 75 м/с; г) 50 м/с.

5. Уравнение прямолинейного движения тела имеет вид S = - х₀t + at²/2. Какой из приведенных ниже графиков, правильно описывает зависимость скорости тела от времени данного вида движения?

6. Какая из приведенных ниже формул соответствует определению скорости?

а) ; б) ; в) ; г) все три из ответов а, б, в.

7. На рисунке дан график зависимости скорости тела от времени. Определить характер движения тела.

а) равномерное движение;

б) равнозамедленное движение;

в) равноускоренное движение;

г) переменное движение.

8. Два тела из состояния покоя начали двигаться с ускорением а₁ и а₂, причем а₁ < а₂. Какое тело, 1 или 2, достигнет быстрее пункта назначения А, если тела движутся по одной траектории?

а) 1; б) 2; в) одновременно.

9. Является ли равномерное движение по окружности ускоренным движением?

а) да, потому что есть центростремительное ускорение;

б) да, потому что угловая скорость движения постоянна во времени;

в) нет, так как линейная скорость при движении не изменяется;

г) нет, так как тело движется равномерно по окружности.

10. Судя по спидометру, за 1 мин скорость автобуса изменилась с 18 до 72 км/ч. С каким ускорением двигался автобус?

а) 1 м/с; б) 0,5 м/с; в) 0,25 м/с.

ОТВЕТЫ К ТЕСТАМ

1. При равноускоренном движении тела путь описывается формулой , где х₀ - начальная скорость; а - ускорение. Ответ: [б].

2. Сила натяжения нити рассчитывается по формуле , где а_н - центростремительное ускорение тела. Так как , то.

Ответ: [б]

3. Первое тело движется равномерно с нулевой скоростью х₀. Второе тело движется равноускоренно, без начальной скорости, т.е. х₀ = 0, х = at.

Ответ: [а].

4. Так как движение самолета равноускоренное (а = const), его скорость можно определить по формуле . Если х₀ = 0, тогда .

Ответ: [г].

5. Уравнение движения тела примеримо к равноускоренному движению. Скорость при равноускоренном движении описывается уравнением . Этому уравнению соответствует график [б].

6. По определению скорость тела - векторная величина, равная отношению перемещения ДS , которое было совершено за интервал времени Дt, к этому интервалу, т.е. .

Ответ: [в].

7. На графике изображено равноускоренное движение тела с начальной скоростью х₀. Такое движение описывается уравнением , где ускорение а - величина постоянная, равная .

Ответ: [в].

8. В задаче рассматривается равноускоренное движение с начальной скоростью х₀ = 0. Такое движение описывается уравнением . Отсюда Так как а₂ > а₁ то t₂ < t₁, т.е. второе тело быстрее достигнет пункта назначения.

Ответ: [б].

9. Движение по окружности является равноускоренным движением, т.к. здесь всегда присутствует центростремительное ускорение

Ответ: [а].

10. Движение автобуса носит равноускоренный характер. По определению ускорения .

Ответ: [в].



КУЗНЕЦОВ Сергей Иванович

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО КИНЕМАТИКЕ

Учебное пособие

Научный редактор доктор физико-математических наук, профессор

И.П. Чернов

Редактор О.Н. Свинцова

Компьютерный набор: Я.А. Панов

Дизайн обложки: О.Ю. Аршинова

Подписано к печати 30.04.2011. Формат 60х84/16. Бумага «Классика».

Печать XEROX. Усл.печ.л. 6,98. Уч.-изд.л. 6,42.

Заказ . Тираж 150 экз.

Томский политехнический университет

Система менеджмента качества

Томского политехнического университета сертифицирована

NATIONAL QUALITY ASSURANCE по стандарту ISO 9001:2000

634050, г. Томск, пр. Ленина, 30.

Размещено на Allbest.ru

...