Энергосбережение как осознанная необходимость
Рассмотрение сущности и способов энергосбережения. Анализ особенностей энергосбережения и его значения в повседневной жизни. Экономия электроэнергии при приготовлении пищи, пользовании радиотелевизионной аппаратурой и электробытовыми приборами.
Рубрика | Физика и энергетика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.10.2017 |
Размер файла | 713,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Информационно-исследовательский проект
«Энергосбережение как осознанная необходимость»
г. Орехово-Зуево 2011 год
1. Введение
Для своего исследования я выбрала тему «Энергосбережение», потому что проблема энергосбережения актуальна в настоящее время для страны, моей школы, семьи.
Ни для кого не секрет, что мы, потребляем огромное количество энергии, расходуя при этом еще большее количество энергоносителей. Будь это твердое топливо, природный газ или нефть, ядерное топливо или просто энергия воды. Все это ведет к перераспределению энергии на планете и ухудшению состояния окружающей среды.
Некоторые могут сказать, что реки текут независимо от того, стоят ли на них платины гидроэлектростанций или нет. Так почему же не использовать энергию течения рек? И зачем тогда нужны залежи угля, нефти и газа, если они не востребованы и не используются. Независимо от нас протекают реакции ядерного синтеза. Так почему человек не может использовать энергию атомного ядра?
Конечно, мы можем использовать все: энергию волн, ветра, солнца, воды, атома. Но нужно ли нам так много энергии? Может, лучше использовать ее более рационально? Ведь недаром одним из основных законов естествознания является закон сохранения массы и энергии. Ничто не проходит бесследно и не исчезает в никуда.
Чтобы ответить на этот вопрос я поставила перед собой следующие цели:
· выяснить что такое энергосбережение;
· рассмотреть способы энергосбережения;
· изучить и проанализировать особенности энергосбережения и его значение в повседневной жизни;
· уметь находить и извлекать необходимую мне информацию в условиях ее обилия, усваивать ее в виде новых знаний;
· погрузиться в проблему, мысленно проживать вполне реальные моменты ее возникновения, развития, разрешения;
· эта деятельность, позволяет проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат;
· я решила пропагандировать энергосбережение, чтобы хоть чем-то помочь моей стране.
2. Основная часть
С понятием энергия мы сталкиваемся повсеместно. "Атомная энергия" и "энергия ее (или его) сияющих глаз", "энергия сибирских рек" и "энергия души". Энергия может быть "заразной" (...он заражал всех своей энергией), быть "отрицательной" и "положительной" (...от него исходила отрицательная энергия) и обладает множеством других свойств. Что же такое энергия?
Энергия - слово греческого происхождения, означает деятельность. Так о какой же энергии, о какой деятельности пойдет речь в моем проекте? Физики рассматривают энергию как меру способности производить нужную нам работу. При этом, не вдаваясь пока в физический смысл термина работа, я понимаю под ней всякую полезную деятельность, связанную с физической деятельностью. Таким образом, энергия необходима нам для отопления, освещения, перемещения транспорта, для работы всевозможных станков, механизмов и т.д.
Энергия всегда являлась и является основой существования общества. Стремление жить лучше, комфортней, приводило и приводит к большему потреблению энергии (лучшее освещение и отопление жилища, лучший транспорт и т.д.).
Так несколько веков назад ситуация в мире начала быстро меняться. В XVIII столетии с появлением паровых машин и фабричного производства уголь становится основным видом топлива для нужд промышленности; в конце XIX века после создания двигателей внутреннего сгорания к нему присоединяется нефть, а в XХ веке еще и природный газ.
С каждым годом на бытовые нужды расходуется всё большая доля электроэнергии, газа, тепла, воды; в огромных масштабах растёт применение бытовой электрифицированной техники. Между тем, многие месторождения в обжитых местах уже исчерпаны, а новые приходится искать и обустраивать в труднодоступных районах Сибири и Дальнего Востока. Обходится всё это очень недёшево. Поэтому именно экономия становится важнейшим источником роста производства. Расчёты показали, а практика подтвердила, что каждая единица денежных средств, истраченных на мероприятия, связанные с экономией электроэнергии, даёт такой же эффект, как в два раза большая сумма, израсходованная на увеличение её производства. На фоне экономического (и энергетического) кризиса в нашей стране этот факт, как мне кажется, стоит принять во внимание.
Совершенно очевидно, что для устойчивого развития необходимо эффективное использование имеющихся источников энергии, так как абсолютно безопасных источников энергии не существует. Любое использование энергии в той или иной степени влияет на окружающую среду. Например, таких признанные “вредные” способы получения энергии, как тепловые и атомные станции. Гидроэлектростанции оказывают большое влияние на окружающую среду. Для получения энергии этим способом приходится затоплять огромные площади земли, которую можно было бы использовать под пашню, лес, строительство или оставить нетронутой, как особо охраняемую природную территорию. Кроме того, мигрируют рыбы и другие водные организмы по рекам, перегороженным гидроэлектростанциями.
Ветровые станции издают сильный шум, а он, как известно, отрицательно сказывается на здоровье организмов. Кроме того, под лопастями ветровых турбин электростанций гибнет множество птиц. На солнечные батареи расходуется огромное количество дорогих материалов, а срок службы их невелик - около 20 лет. Геотермальные станции, на которых используется тепло земных недр, тоже не являются решением проблемы. При производстве энергии таким способом имеется большое количество серосодержащих отходов, а горячий рассол, спускаемый в реки способен вызвать экологическую катастрофу. Другие способы получения энергии также имеют свои “минусы”. При любом способе получения энергии расходуются ресурсы на изготовления оборудования, и тратится полезная площадь земли.
Естественно мы не можем отказаться от использования электричества и машин и вернуться к использованию трудоемких ручных технологий. На это множество причин - одна из главных это высокая численность населения. Даже для решения пищевой проблемы необходимы огромные затраты энергии.
Причиной моего повышенного внимания к проблеме нерационального расходования энергии стало потребление огромного количества топлива, ведущих к экологическим проблемам. Начиная от ухудшения качества воздуха в городах с интенсивным автомобильным движением и промышленным производством, и заканчивая глобальным катастрофическим изменением климата, которое прогнозируют многие ученые.
Выход есть, и он очень прост. Необходимо не снижая уровня обеспеченности общества материальными благами снижать общий уровень потребления энергии. А это можно сделать только одним путем - более эффективным использованием энергии по другому это называют еще энергосбережением.
Но часто ли люди задумываются, что, включая тот или иной электроприбор, мы невольно наносим вред окружающей среде? Как сделать так чтобы не один киловатт не был потрачен напрасно? Как уменьшить потребление электроэнергии в быту? Задумавшись над этим, я решила проверить, так ли много энергии нужно человеку для комфортной жизни.
2.1 Рациональное освещение квартиры
Освещение квартиры складывается из естественного и искусственного. Любое из них должно обеспечивать достаточную освещённость помещения, а также должно быть равномерным, без резких и неприятных теней.
В помещения, окна которых выходят на север и частично на запад и восток, попадает лишь рассеянный свет. Для улучшения естественного освещения комнат отделку стен и потолка рекомендуется делать светлой. Естественная освещённость зависит также от потерь света при попадании через оконные стёкла. Запылённые стёкла могут поглощать до 30% света. Наличие в настоящее время различных химических препаратов для чистки стёкол позволяет без особых физических усилий содержать их в надлежащей чистоте.
Значительное количество электроэнергии напрасно расходуется днём в квартирах первых, а некоторых домах - вторых и третьих этажей. Причина этому - беспорядочные посадки зелени перед окнами, затрудняющие проникновение в квартиры естественного дневного света. Согласно существующим нормам деревья высаживаются на расстоянии не ближе 5 м от стен жилого дома, кустарник - 1,5 м.
Искусственное освещение создаётся электрическими светильниками. В современных квартирах широко распространены три системы освещения: общее, местное и комбинированное.
При общем освещении можно заниматься работой, не требующей сильного напряжения зрения. Светильники общего освещения обычно являются самыми мощными светильниками в помещении, их основная задача - осветить всё как можно более равномерно. Для этого обычно используют потолочные или подвесные светильники, установленные в центре потолка. Общую освещённость можно считать достаточной, если на 1 кв.м площади приходится 15-25 Вт мощности ламп накаливания.
В одном или нескольких местах помещения следует обеспечить местное освещение с учётом конкретных условий. Такое освещение требует специальных светильников, устанавливаемых в непосредственной близости к письменному столу, креслу, туалетному столику и т.п. Так, например, достаточное освещение листа ватмана при черчении обеспечит светильник с лампой накаливания мощностью 150 Вт на расстоянии 0,8-1 м. Штопку чёрными нитками (что требует очень высокой освещённости) можно выполнять при лампе мощностью 100 Вт на расстоянии 20-30 см. Для продолжительного чтения рекомендуется светильник с лампой накаливания в 60 Вт.
Комбинированное освещение достигается одновременным использованием светильников общего и местного назначения, а также при помощи светильников комбинированного освещения. К ним относятся многоламповые светильники (например, люстры), имеющие 2 группы ламп, одна из которых обеспечивает местное, а другая - общее освещение. Местное создаётся световым потоком, направленным вниз (одна лампа накаливания в 100, 150, 200 Вт), а общее - световым потоком, рассеянным во всех направлениях (несколько ламп в 15-40 Вт).
Наиболее рациональным является принцип зонального освещения, основанный на использовании общего, комбинированного или местного освещения отдельных функциональных зон. Если при освещении этих зон этих зон использовать лампы направленного света, настольные лампы, торшеры, бра, то в квартире станет уютнее, а следовательно, и комфортнее. Для такого зонального освещения подходят лампы в 1,5-2 раза менее мощные, чем в подвесных светильниках. В результате на комнату 18-20 кв. м экономится до 200 кВт*ч в год. В настоящее время широко используются энергосберегающие лампы.
2.2 Экономия электроэнергии при приготовлении пищи
Правильная эксплуатация бытовых электроприборов заключает в себе большие резервы экономии электроэнергии.
Самыми энергоёмкими потребителями являются электроплиты. Годовое потребление электроэнергии ими составляет 1200-1400 кВт. Как же рационально пользоваться электроплитами?
Технология приготовления пищи требует включения конфорки на полную мощность только на время, необходимое для закипания. Варка пищи может происходить при меньших мощностях. Суп совершенно не обязательно должен кипеть ключом: он от этого быстрее не сварится, потому что выше 100 0С вода всё равно не нагреется. Зато при интенсивном кипении она будет очень активно испаряться, унося около 0,6 кВт*ч на каждый литр выкипевшей воды. То, что должно вариться долго, следует варить на маленькой конфорке, нагретой до минимума, и обязательно при закрытой крышке. Варка пищи на малых мощностях значительно сокращает расход электроэнергии, поэтому конфорки электроплит снабжают переключателями мощности. Большинство электроплит оснащены сейчас 4-ступенчатыми регуляторами мощности; в результате при приготовлении пищи электроэнергия расходуется нерационально.
2.3 Экономия электроэнергии при пользовании радиотелевизионной аппаратурой
Радиотелевизионная аппаратура - значительный потребитель электроэнергии. Если считать, что в среднем телевизоры в наших домах бывают, включены 4 часа в сутки, то ежегодно расходуется около 30 миллиардов кВт*ч электроэнергии. Для рациональной работы радиотелевизионной аппаратуры надо создать условия для ее лучшего охлаждения, а именно: не ставить вблизи электроотопительных приборов, не накрывать различного рода салфетками, производить систематическую очистку от пыли, не устанавливать в ниши мебельных стенок. Для улучшения качества изображения часто используют стабилизаторы напряжения.
Стабилизатор напряжения предназначен для подключения телевизионных приемников и другой радиоаппаратуры к электрической сети, напряжение которой заметным образом меняется в течение дня. Стабилизатор автоматически поддерживает нужное напряжение питания. Работает он от сети переменного тока, напряжением 127 или 220 В, давая номинальное выходное напряжение 220 В. при выборе стабилизатора необходимо иметь в виду, что суммарная мощность потребителя энергии, подключенных к стабилизатору, не должна превышать мощности (значение ее приводится в названии модели), на которую стабилизатор рассчитан. Наибольшее распространение получили феррорезонансные стабилизаторы напряжения. Они поддерживают выходное напряжение с точностью до 1 %. К их недостаткам относится низкий коэффициент мощности, что ведет к значительным потерям электроэнергии в стабилизаторе.
Конструкция ряда последних моделей телевизоров предполагает их применение без стабилизаторов напряжения.
2.4 Экономия электроэнергии при пользовании электробытовыми приборами
энергосбережение электроэнергия электробытовой аппаратура
Холодильник - энергоемкий прибор. Поскольку холодильники постоянно включены в сеть, они потребляют столько же, а то и больше энергии, сколько электроплиты.
Холодильник следует ставить в самое прохладное место кухни (ни в коем случае не к батарее, плите), желательно возле наружной стены, но ни вплотную к ней. Чем ниже температура теплообменника, тем эффективнее он работает и реже включается. При снижении температуры теплообменника с 21 до 20 градусов, холодильник начинает расходовать электроэнергии на 6% меньше. Ледяная «шуба», нарастая на испарители, изолирует его от внутреннего объема холодильника, заставляя включаться чаще и работать каждый раз больше. Чтобы влага из продуктов не намерзала на испарители, следует хранить их в коробках, банках и кастрюлях, плотно закрытых крышками, или завернутыми в фольгу. А регулярно оттаивая и просушивая холодильник можно сделать его гораздо экономичнее.
Стиральные машины - наиболее экономичные с точки зрения потребления электроэнергии автоматические машины, включение и выключение которых производиться строго по программе. Они рассчитаны на единовременную загрузку определенной массы сухого белья. Перегружать машину не следует: ее мотору будет тяжело работать, а белье плохо отстирается. Не следует думать, что, загрузив бак машины лишь наполовину, можно добиться экономии энергии и повысить качество стирки. Половина мощности машины уйдет на то, чтобы вхолостую гонять воду в баке, а белье чище все равно не станет.
Мощность утюга довольно велика - около киловатта. Чтобы добиться некоторой экономии, белье должно быть слегка влажным: пересушенное или слишком мокрое приходится гладить дольше, тратя лишнюю энергию. Массивный утюг можно выключить незадолго до конца работы: накопленного им тепла хватит еще на несколько минут.
Для эффективной работы пылесоса большое значение имеет хорошая очистка пылесборника. Забитые пылью фильтры затрудняют работу пылесоса, уменьшают тягу воздуха. Для их очистки надо обзавестись щетками двух типов: плоской широкой и узкой длинной. Такими щетками легко удалять пыль, как с пылесборника, так и с матерчатых фильтров.
2.5 Социологический опрос по проблеме энергосбережения учащихся
Для того чтобы привлечь внимание людей к проблеме энергосбережения, а также узнать, как они информированы об этой проблеме и что делают на бытовом уровне для ее экономии, я провела социологический опрос. Таким образом, я в виде вопросов пыталась обратить внимание людей на эту проблему.
Опрашивала учеников и учителей моей школы по заранее разработанной анкете, на позиции которой были даны готовые предполагаемые ответы. На некоторые вопросы ответы не давались с тем, чтобы опрашиваемые предложили свой вариант ответа. В этом случае каждый полученный ответ записывали отдельно.
Опрос проводился анонимно. Было опрошено 100 школьника с 5 по 11 класс и 20 взрослых человека. Так же подсчитывались проценты опрошенных.
2.6 Социологический опрос
1. Задумывались ли Вы, что в скором будущем встанет проблема получения энергии (нефть, газ, уголь)?
Таблица 1
взрослые |
школьники |
Всего ответили |
Процент от общего числа опрошенных |
||
Да |
15 |
45 |
60 |
50% |
|
Нет |
2 |
32 |
34 |
28,4% |
|
Редко |
3 |
23 |
26 |
21,6% |
2.Стараетесь ли Вы экономить энергию?
Таблица 2
Ответило взрослых |
Ответило школьников |
Всего ответили |
Процент от общего числа опрошенных |
||
Да |
17 |
38 |
55 |
45,8% |
|
Нет |
0 |
36 |
36 |
30% |
|
Редко |
3 |
26 |
29 |
24,2% |
3.Считаете ли Вы, что производство любого вида электроэнергии наносит вред окружающей среде?
Таблица 3
Ответило взрослых |
Ответило школьников |
Всего ответили |
Процент от общего числа опрошенных |
||
Да |
11 |
35 |
46 |
38,3% |
|
Нет |
3 |
31 |
34 |
28,3% |
|
Не знаю |
6 |
34 |
40 |
33,4% |
4. Заклеены ли у вас окна в квартире?
Таблица 4
Ответило взрослых |
Ответило школьников |
Всего ответили |
Процент от общего числа опрошенных |
||
Да |
14 |
51 |
65 |
54,2% |
|
Нет |
6 |
49 |
55 |
45,8% |
5. Есть ли у Вас в доме энергосберегающие лампочки (например, галогеновые или лампы дневного света)?
Таблица 5
Ответило |
Ответило |
Всего |
Процент от общего |
||
есть |
15 |
74 |
89 |
74,1% |
|
Нет |
5 |
26 |
31 |
25,9% |
6. Если Вы не используете их то какова причина?
Таблица 6
Ответило |
Ответило |
Всего |
Процент от общего |
||
Дорого |
3 |
2 |
5 |
16% |
|
Не задумывался |
0 |
20 |
20 |
64,5% |
|
Мне не нравится |
2 |
4 |
6 |
19,5% |
7. На что, по вашему мнению, в быту затрачивается наибольшее количество электроэнергии?
Таблица 7
Потребитель наибольшего количества энергии, по мнению опрошенных |
Ответило взрослых |
Ответило школьников |
Всего |
|
Приготовление пищи |
0 |
0 |
0 |
|
Освещение |
5 |
30 |
35 |
|
Телевизор |
2 |
13 |
15 |
|
Стиральная машина |
8 |
6 |
14 |
|
Обогрев |
1 |
15 |
16 |
|
Телефон |
0 |
0 |
0 |
|
Холодильник |
0 |
11 |
11 |
|
Компьютер |
3 |
20 |
23 |
|
Магнитофон |
0 |
0 |
0 |
|
Затрудняюсь ответить |
1 |
5 |
6 |
8. Какой самый эффективный способ сбережения энергии?
Таблица 8
Вариант ответа |
Ответило |
Ответило |
Всего |
|
Выключать неиспользуемые приборы |
10 |
70 |
80 |
|
Выключать свет |
0 |
7 |
7 |
|
Меньше использовать электроприборы |
3 |
10 |
13 |
|
Утеплять квартиру |
4 |
0 |
4 |
|
Исправная проводка и приборы |
0 |
0 |
0 |
|
Меньше готовить на плите |
0 |
0 |
0 |
|
Использовать альтернативные источники энергии |
3 |
3 |
6 |
|
Не знаю |
0 |
10 |
10 |
9. Что Вы сами делаете для этого?
Таблица 9
Вариант ответа |
Ответило |
Ответило |
Всего |
|
Выключаю свет и приборы |
14 |
80 |
94 |
|
Закрываю дверь в парадную |
0 |
0 |
0 |
|
Утепляю квартиру |
6 |
5 |
11 |
|
Выключаю рубильник на лестничной площадке |
0 |
0 |
0 |
|
Затруднились с ответом |
0 |
15 |
15 |
10. Устраивает ли Вас температура батарей центрального отопления?
Таблица 10
Ответило |
Ответило |
Всего ответили |
Процент от общего |
||
Слишком холодно |
14 |
68 |
82 |
68% |
|
Слишком жарко |
4 |
16 |
20 |
17% |
|
Да, вполне |
2 |
16 |
18 |
15% |
11. Если у Вас холодно в квартире, как Вы обогреваетесь?
Таблица 11
Ответило взрослых |
Ответило школьников |
Всего ответили |
Процент от общего числа опрошенных |
||
Газом |
10 |
68 |
78 |
65% |
|
Электроприборами |
2 |
16 |
18 |
15% |
|
Использую теплую одежду |
8 |
16 |
24 |
20% |
Оценка деятельности коммунальных служб:
12. Оборудована ли входная дверь в подъезд домофоном?
Таблица 12
Ответило взрослых |
Ответило школьников |
Всего ответили |
Процент от общего числа опрошенных |
||
Да |
20 |
88 |
108 |
90% |
|
Нет |
0 |
12 |
12 |
10% |
13. Все ли стекла вставлены в подъезде?
Таблица 13
Ответило |
Ответило |
Всего ответили |
Процент от общего |
||
Да |
14 |
90 |
104 |
87% |
|
Нет |
6 |
10 |
16 |
13% |
14. Часто ли горит ли свет в подъезде и на улице днем?
Таблица 14
Ответило |
Ответило |
Всего ответили |
Процент от общего |
||
Почти всегда |
9 |
95 |
104 |
87% |
|
Редко |
9 |
5 |
14 |
12% |
|
Никогда |
2 |
0 |
2 |
1% |
В ходе опроса выяснилось, что многие дома спроектированы таким образом, что на лестничных площадках нет окон вообще. Поэтому необходимо круглосуточное использование освещения. Но свет не выключают днем даже там, где есть окна, и использование освещения в дневное время не требуется.
2.7 Результаты
Результаты социологического опроса показали, что взрослых гораздо чаще волнуют проблемы энергосбережения. Так, из опрощенных на вопрос: «Задумывались ли Вы, что в скором будущем встанет проблема получения энергии (нефть, газ, уголь)?» утвердительно ответили 50 % и - 28% не задумывались.
Тем не менее, на вопрос: «Стараетесь ли Вы экономить энергию?» 45,8% населения всегда или время от времени старается, а 30% не экономит вообще. Если пересчитать это на кВт, это очень много.
В ходе проведения опроса выяснилось, что многие люди не понимают разницу между «экономией денег» за потребленную энергию и собственно «экономией энергии». Оказалось, что нередко квартиры не оборудованы счетчиками электроэнергии и люди платят «по среднему». Часто эти люди не понимали, как и для чего вообще необходимо экономить энергию.
38,3 % всех опрошенных признают влияние производства электроэнергии на состояние окружающей среды и 28,3% не считают, что каждый из существующих способов производства электроэнергии тем или иным способом сказывается на окружающей среде.
Квартиры утеплены у 54,2 % населения, остальные ответили, что им пока тепло. Таким образом - это еще один ресурс для энергосбережения. Выяснилось, что жители последних этажей жалуются на жару, в то время как жители нижних этажей замерзают.
Энергосберегающие лампы имеют 74%, а 26% не используют их.
Большинство опрошенных считает (35 из 120), что больше всего энергии тратится на освещение.
На вопрос: «Какой самый эффективный способ сохранения энергии?» половина взрослых ответили, что нужно выключать ненужные приборы, так же как и школьники. Среди других способов экономии электроэнергии были предложены утеплить жилице, использовать исправную проводку и электроприборы, меньше смотреть телевизор, ничего не иметь и даже использовать альтернативные источники энергии но, увы.
На вопрос «Как вы экономите электроэнергию?» Большинство (94 человек) ответили, что выключают свет и приборы, Среди ответов были: “утепляю квартиру”, «закрываю дверь в парадную» и даже «выключаю рубильник в парадной».
При оценке коммунальных служб были даны следующие результаты: входная дверь не оборудована домофоном у 10 % опрошенных. Так же был ответ, что даже нет балконных дверей. Стекла в подъезде выбиты у 13 %. Учитывая, что опрос проводился в декабре и выпал снег, картина не благоприятная. Свет горит, не выключаясь на светлое время суток, в подъезде и даже на улице у 87% всегда, 12% редко и только 1 % никогда.
В холод 65% жителей использует газ, 15% обогревается электроприборами и 20% жителей используют теплую одежду. Таким образом, если бы коммунальные службы сами оплачивали убытки, нанесенные их плохой работой, можно было бы сэкономить много кВт энергии.
Выводы, рекомендации и советы по экономии энергии
На основании проведенного опроса можно сделать следующие выводы:
1. Жители города Орехово-Зуево уделяют недостаточное внимание проблеме энергосбережения.
2. Хотя взрослые чаще задумываются над этой проблемой, школьники чаще экономят электроэнергию.
3. В квартирах, оборудованных электросчетчиками, чаще заботятся об экономии электроэнергии.
4. Коммунальные службы района недостаточно работают в направлении экономии энергии и создании комфортных условий для жизни жителей.
5. При анкетировании жителей некоторые впервые задумались над проблемой энергосбережения
Таким образом, проводя исследование по теме энергосбережения, я сделала вывод, что результаты моих наблюдений и измерений очень важны. Основные преимущества энергосберегающей лампы - это повышенный срок службы и пониженное потребление электроэнергии, а значит выгодная экономия. Причем, если из-за любви к хорошей освещенности вы использовали ранее лампочки высокой мощности, то, перейдя на энергосберегающие, ваша экономия существенно возрастает. Кроме того, я хотела бы дать вам советы и рекомендации по экономии энергии:
1. Не выбрасывайте деньги в окно
Окно, часами остающееся приоткрытым, вряд ли обеспечит Вам приток свежего воздуха, но большой счет за отопление оно обеспечит наверняка. Лучше проветривать чаще, но при этом открывать окно широко и всего на несколько минут.
2. Не преграждайте путь теплу
Не облицованные батареи отопления не всегда красивы на вид, зато это гарантия того, что тепло будет беспрепятственно распространяться в помещении. Длинные шторы, радиаторные экраны, неудачно расставленная мебель, стойки для сушки белья перед батареями могут поглотить до 20 процентов тепла.
4. Не перегревайте квартиру
Некоторые люди любят жарко натопленные квартиры, а потом поражаются большим счетам за отопление. Всегда помните: каждый дополнительный градус температуры в помещении обойдется примерно в 6 процентов дополнительных затрат на энергию.
5. Отапливайте свою квартиру, а не котельную
Следует очень хорошо - пределов совершенства здесь нет - термоизолировать отопительный котел, водоподогреватель, трубы отопления и горячего водоснабжения, так как в конечном итоге Вам нужна теплая квартира, а не теплый подвал.
6. Не выпускайте тепло
На ночь опускайте жалюзи, закрывайте шторы, чтобы уменьшить потери тепла через окна.
7. Современный отопительный регулятор регулирует и Ваши затраты на отопление
Установка современной системы регулирования отопления с автоматическим с снижением температуры по ночам обходится недорого, однако она поможет Вам сэкономить много денег и энергии.
8. Больше света с меньшими затратами энергии
Энергосберегающие лампы потребляют энергии примерно на 80 процентов меньше, чем традиционные лампы накаливания, а служат в 8-10 раз дольше.
9. Когда варите и печете, уменьшайте интенсивность пламени
Если диаметры кастрюли и конфорки совпадают, то тепло используется оптимально. У «экономных» кастрюль ровное дно и плотно прилегающая крышка.
Готовьте с небольшим количеством жидкости в закрытой кастрюле! Для приготовления блюд, требующих на это много времени, пользуйтесь скороваркой. Плита и холодильник или морозильник - плохие соседи! Из-за теплоотдачи плиты холодильный агрегат потребляет больше энергии.
10. Используйте наиболее экономичные бытовые приборы
Современные бытовые приборы часто обходятся меньшей энергией, чем их предшественники.
11. Маленькие специальные приборы могут оказать большую помощь в энергосбережении
Одна кофейная машина, например, готовит любимый горячий бодрящий напиток намного экономичнее, чем добрая старая кастрюля. И другие специальные приборы вроде яйцеварки или тостера в большинстве случаев бережливо обращаются с драгоценной энергией.
12. Охлаждайте с умом
Устанавливайте морозильный агрегат в прохладном, хорошо проветриваемом помещении и размораживайте его не реже одного раза в год.
Морозильный шкаф следует открывать лишь ненадолго и помещать туда только хорошо охлажденные продукты.
13. Умные хозяйки и хозяева стирают, помня об энергии
Используйте емкость стиральной машины оптимально и стирайте слегка загрязненные вещи при низкой температуре и без предварительной стирки.
17. Принимать не ванну, а душ - таков девиз всех, кто экономит энергию
Знаете ли Вы, что затраты энергии на принятие ванны примерно в три раза выше, чем на принятие душа? Семья из 4 человек сможет экономить на стоимости энергии и воды, если вместо ванны будет принимать душ.
Думаю, что стоит рассказать об этих советах другим школьникам. Предполагаю, что моя работа поможет, окружающим увидеть, что они сами могут что-то сделать для экономии энергии.
Когда я окончу школу то, хотела бы стать экономистом в области энергосбережения. Я бы попробовала создать такую программу энергосбережения, которая поможет сохранить нашу экологию, сделать нашу страну богаче, сильнее и самой развитой в мире.
Литература
1. Кораблев В. П. Экономия электроэнергии в быту. Москва, «Энергоатомиздат», 2000 г.
2. Небел Б., Наука об окружающей среде. Как устроен мир, Т. 2, Москва, 1999 г.
3.Обзорно-аналитический журнал «Энергосбережение», Москва, 2009 г.
4. Обзорно-аналитический журнал. «Наука и жизнь - экономьте электроэнергию!», 3/96, стр. 66-67, Москва, 2008 г.
5. Ревелль П., Ревелль Ч., Среда нашего обитания. Энергетические проблемы человечества, Т. 3, Москва, 2001 г.
Приложение
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Реформирование экономики России. Теоретическое обоснование эффективности энергосбережения. Экономия топливно-энергетических ресурсов – важнейшее направление рационального природопользования. Основные этапы разработки программы энергосбережения.
реферат [24,6 K], добавлен 27.10.2008Изучение необходимости и сущности энергосбережения. Характеристика основных направлений эффективного энергопотребления: энергосбережение на предприятии, сокращение тепловых потерь в зданиях разного назначения. Современные технологии энергосбережения.
реферат [14,6 K], добавлен 27.04.2010Государственная политика Республики Беларусь в сфере энергосбережения. Основные технические приоритеты деятельности и источники финансирования мероприятий в данной области. Расчет экономии электроэнергии за счет использования энергосберегающей лампы.
реферат [700,7 K], добавлен 02.02.2012Энергосбережение как энергетический ресурс; понятие, цели, принципы и задачи энергосбережения и повышения энергоэффективности. Проблемы, пути решения и современное состояние развития энергосбережения в России, направления эффективного энергопотребления.
реферат [1,7 M], добавлен 27.07.2010Методы экономии электроэнергии и проблемы энергосбережения. Энергетический мониторинг квартиры и гимназии, оценка эффективности внедрения энергосберегающих мероприятий. Измерение электроэнергии и график потребления энергии в квартире и в гимназии.
творческая работа [648,5 K], добавлен 18.01.2011Понятие и оценка необходимости энергосбережения на современном этапе, его основные направления и ожидаемый результат. Методы энергосбережения при освещении зданий, эффективность использования систем автоматического включения, энергоэкономичных ламп.
контрольная работа [28,8 K], добавлен 14.04.2010Зарождение энергосбережения: энергия ветра и воды вместо физического труда. Получение воды и холода из вихревых потоков на Великом шелковом пути. Ветряные и водяные мельницы. Немецкие энергосберегающие дома "Фахверк". Современная история энергосбережения.
реферат [439,2 K], добавлен 11.11.2012- Анализ потенциала энергосбережения на примере эффективности Нижне-Свирская ГЭС каскада Ладожских ГЭС
Выработка электроэнергии Нижне-Свирской ГЭС. Основное электротехническое оборудование. Анализ системы производства, преобразования, распределения электроэнергии. Расчет потерь, оценка эффективности использования электроэнергии, составление электробаланса.
дипломная работа [2,4 M], добавлен 28.08.2014 Проблема энергосбережения как проблема мобилизации социального ресурса управления. А можем ли мы реализовать хотя бы половину? Городская дотация на теплоснабжение. Что даст предложенное изменение тарифной системы?
реферат [18,5 K], добавлен 06.04.2007Характеристика текущего состояния сферы энергосбережения и уровня эффективности использования энергии в Российской Федерации. Базовые механизмы осуществления мер по энергосбережению в разных секторах экономики и их реализация в различных странах мира.
реферат [463,3 K], добавлен 14.12.2014Анализ энергосбережения (экономии энергии) как правовых, производственных, технических и экономических мер, направленных на эффективное использование топливно-энергетических ресурсов и на внедрение в хозяйственный оборот возобновляемых источников энергии.
реферат [345,9 K], добавлен 24.10.2011Энергетическая политика в Российской Федерации в настоящее время. Государственные проекты в области энергосбережения. Барьеры повышения энергоэффективности. Энергосбережение в странах Евросоюза, США и Китае. Комплекс мер по повышению энергоэффективности.
реферат [90,6 K], добавлен 14.04.2015Организация энергосбережения в системах водоснабжения и водоотведения. Учет тепло- и водоподачи, затрат на энергоснабжение и сокращение их потерь. Нормирование требований к качеству отопления (температура в помещениях), горячей и холодной воды (напор).
реферат [31,3 K], добавлен 27.11.2012Влияние улучшения термоизоляции на потенциал энергосбережения. Ситуация с энергосбережением в России. Анализ распространенных и высокоэффективных методов улучшения термоизоляции зданий, находящихся в нашем климате. Способы контроля за утечками тепла.
реферат [3,0 M], добавлен 17.03.2013Сущность понятий энергосбережения и энергоэффективности. Общие для всех стран рекомендации по энергоэффективности. Иерархическая структурная схема энергии сложной системы. Методы определения форм энергии. Анализ методов определения состояния форм энергии.
реферат [139,1 K], добавлен 17.09.2012Источники энергии и их виды. Способы экономии энергии. Основные условия снижения энергозатрат в зданиях: приборный учет ресурсов, комплексное использование энергосберегающего оборудования и автоматизация управления всех инженерных систем здания.
контрольная работа [123,3 K], добавлен 12.04.2012Эффективность использования энергоресурсов. Современное состояние предприятий производства мясомолочной продукции в области энергетической эффективности. Энергосберегающие мероприятия на предприятиях. Организационные механизмы программ энергосбережения.
контрольная работа [16,5 K], добавлен 16.03.2010Сущность, цели, задачи энергосбережения. Основные функции энергоменеджмента. Оценка использования энергоресурсов на предприятии СООО "Арвитфуд". Мероприятия по охране окружающей среды. Пути формирования стратегии экономии энергоресурсов на предприятии.
курсовая работа [266,1 K], добавлен 30.05.2013Вычисления экономии при оплате электроэнергии при использовании энергосберегающих лампочек (с учетом их стоимости), эквивалентных по освещенности обычным. Возможность выбора спектра. Длительность срока службы. Преимущества энергосберегающей лампы.
презентация [1,7 M], добавлен 07.12.2009Характеристика потребителей электроэнергии. Выбор электродвигателей асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором и кран-балки, пусковых и защитных аппаратов. Расчет силовой сети и выбор силового, электрооборудования. Принципы энергосбережения.
курсовая работа [334,1 K], добавлен 28.07.2014