Ложь об электромагнитной волне и шкале электромагнитного излучения
Что представляет собой шкала электромагнитных излучений. Чем отличаются между собой частотные диапазоны. Способы подсчета количества собственных колебаний фотонов в каждом из диапазонов. Применение частотомера. Характеристики фотонов и связь между ними.
Рубрика | Физика и энергетика |
Вид | доклад |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.03.2020 |
Размер файла | 142,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Ложь об электромагнитной волне и шкале электромагнитного излучения
Рассмотрим, насколько запутана терминология в данном вопросе?
С 1905 года через утверждённую программу образования всех Вас заставляют излучение (фотоны) называть электромагнитными волнами. Фотоны не обладают ни электрическими, ни магнитными свойствами. Фотоны не взаимодействуют ни с электрическими, ни с магнитными полями. Фотоны (излучение) электро-магнито нейтральны. Поэтому фотоны называть электромагнитными нельзя. Это просто невежественно.
Теперь о термине волна. Волны бывают только акустическими и только продольными, так как распространяются только в среде, передавая колебания от одной частицы упругой среды к другой частице и только вперёд.
Фотоны, в отличие от волн, летят в пустоте, совершая поперечные колебания (это доказывают эффекты дифракции и интерференции) и ничего никому не передают.
Поэтому фотоны - не волны, а частицы - корпускулы.
Загляните в любую старую энциклопедию, кроме лжеэнциклопедии ВИКИПЕДИИ, и прочитайте, что было до 1905г.
А было вот что. В 1672-1676 годах Ньютон разработал корпускулярную теорию света. Основания - явление дисперсии света и существование простых цветов, а также эффекты дифракции и интерференции доказывающие, что свет имеет поперечные колебания. Ведь только частицы (корпускулы) могут иметь поперечные колебания. До 1905 года корпускулярная теория света была общепризнанной. В 1808 году французский учёный Малюс подтвердил это экспериментально на эффекте поляризации света. Поляризованными могут быть только частицы (корпускулы).
Таким образом, с 1808 года фальшивая волновая теория света Гюйгенса потерпела крах. Об этом написано во всех энциклопедиях. Но это просуществовало до 1905 года, когда в утверждённую программу образования включили фальшивую волновую теорию Гюйгенса. Но так как большинство учёных тогда было против, то немного дополнили тем, что свет стал теперь одновременно и волна, и частица, а это не совместимые вещи. И этот идиотизм стал обязательным для всех. Данный термин применяется специально для запутывания и одурачивания людей.
А теперь рассмотрим, что представляет собой шкала частотных диапазонов излучения?
Все, вероятно, видали шкалу электромагнитного излучения.
Как мы выяснили, у фотонов волн нет, а есть только колебания, которые характеризуются частотой. Луч света представляет собой огромное количество частиц фотонов с разными частотами колебаний. При разложении луча света получается частотный спектр, например, Солнца. Спектр частотный, а не волновой. Но, чтобы Вы “не забывали”, что согласно утверждённой программы образования, свет - это волна, то везде под спектрами вместо частот пишут размерность длин волн, пересчитанных через акустическую формулу . Формула - это фальшивка. Формула только для акустических процессов, только для звука. Такое запутывание и одурачивание здорово срабатывает. Вы даже не знаете диапазон видимого света в Гц. Вы всегда обязаны называть от 380 до 760 нм. Делается это специально.
Чем отличаются между собой частотные диапазоны?
Отличие частотных диапазонов друг от друга связано различием эффектов от взаимодействия фотонов с веществом. В шкале электромагнитных излучений есть закономерность. Масса и энергия (инерция) фотонов увеличивается от радиодиапазона к гамма-излучению. Это не вызывает сомнения.
1. Фотоны радиодиапазона обладают малой массой и, соответственно, малой инерцией (энергией). Поэтому они взаимодействуют только со слабосвязанными электронами с внутренних орбит атомов. Такие электроны имеются только у металлов. Это является основным фактором для беспроводной радиосвязи.
2. Фотоны инфракрасного диапазона являются переносчиками тепловой энергии.
Фотоны этого диапазона взаимодействуют только с внешними электронами атомов и молекул вещества, изменяя объёмные размеры тел и частиц.
3. Фотоны видимого диапазона человеческий глаз воспринимает как цветовое ощущение.
От видимого света распадаются некоторые вещества. На этом эффекте основан принцип фотографирования.
4. Фотоны ультрафиолетового диапазона более агрессивные, чем видимого. Они также засвечивают фотоплёнку. Кроме того, вызывают люминесцентное свечение некоторых веществ.
Ультрафиолетовые лучи значительно повышают ионизацию воздуха. Фотоны ультрафиолетового диапазона являются причиной внешнего фотоэффекта у металлов.
5. Фотоны рентгеновского диапазона обладают эффектом рентгеноскопии, так как обладают сильным проникающим эффектом, вызывают люминесцентное свечение некоторых веществ и ионизируют газы.
6. Фотоны диапазона гамма-излучения рождаются при аннигиляции электронов и позитронов. Такие процессы происходят при распаде радиоактивных элементов, начиная с урана. Гамма-излучение обладает очень сильным проникающим эффектом, вызывает люминесцентное свечение некоторых веществ и ионизирует газы.
Как измерить или точнее, как сосчитать количество собственных колебаний фотонов в каждом из диапазонов?
Сам фотон не увидеть и его характеристики не измерить. Измерить можно только параметры в эффектах взаимодействия фотонов с веществом и попытаться объяснить их. Есть ли эффекты, позволяющие определить хоть какую-нибудь характеристику, в том числе и собственную частоту фотонов, в каком-нибудь из диапазонов?
Сначала посмотрим, что предлагает “современная” наука?
Например, в видимом диапазоне. Вот инструкция из “современной” науки. “…Вначале определите длину волны светового излучения. Никакого оборудования для этого не требуется - узнать эту величину, с достаточной точностью, можно на глаз. Красный свет имеет длину волны от 650 до 690 нанометров, …фиолетовый - от 420 до 390. Впрочем, если опыт осуществляется не дома, а в физической лаборатории, определить длину волны света более точно можно при помощи специального прибора - спектрометра….”. Вы поняли. Определяете цвет излучения и по цвету определяете частоту. Если хотите точнее, то прибор - спектрометр, но принцип остаётся тем же.
Далее узнаете, откуда взяты численные значения частот (длин волн) для таблички связи цвета излучающего тела с частотой излучений. Ведь эффектов, позволяющих сосчитать количество собственных колебаний фотонов, в данном диапазоне не существует. Не существует их и во всех остальных диапазонах.
Теперь об инфракрасном диапазоне. То же самое. Измеряете температуру излучающего тела. Потом по табличке, связи температуры (цвета) с частотой находите частоту (длину волны) излучения. Далее узнаете, откуда взяты численные значения частот (длин волн) для данной таблички. Ведь эффектов, позволяющих сосчитать количество собственных колебаний фотонов, в данном диапазоне не существует. Не существует их и во всех остальных диапазонах. И такой обман во всей “современной” физике. Частоту излучения не определить. Её придумывают, так как эффектов для её измерения нет. Затем через выдуманную частоту и придуманную постоянную Планка определяют температуру (цвет). Когда нужна частота, то, наоборот, через температуру (цвет) определяют частоту, которую обязательно надо пересчитать в длину волны. Такова “современная” физика.
А, что в других диапазонах? Есть некоторые интересные эффекты в трёх диапазонах: радиодиапазоне, видимом и диапазоне гамма-излучения. Рассмотрим эти эффекты.
Начну с видимого диапазона излучения.
Рассмотрим, например, частотный спектр Солнца.
Ньютон с помощью призмы разложил на составляющие луч света. В результате получился цветной массив от фиолетового до красного цвета. Ньютон впервые объяснил, что этот цветной массив состоит из большого количества тонких цветных линий. Каждая тонкая цветная линия соответствует одной монохроматической собственной частоте фотона. Все фотоны с этой одной частотой, проходя через призму, укладываются на одно место в спектре. Человеческий глаз воспринимает эти собственные частоты колебаний фотонов, как монохроматические цвета.
Теперь зададимся вопросом: Численные значения частот, записанные в виде длин волн, пересчитанных по акустической формуле , естественные или лживые?
Оказалось, что лживые. Встаёт вопрос: Есть ли в природе эффекты, дающие возможность, сосчитать количество собственных колебаний фотонов? Считается, что в радиодиапазоне якобы есть эффекты позволяющие сосчитать количество собственных колебаний радиофотонов. Рассмотрим, так ли это?
Если облучить проводник искусственным радиосигналом, то на концах проводника возникает переменная ЭДС. Эту переменную ЭДС можно усилить и частотомер сосчитает количество колебаний. На этом принципе основана беспроводная связь, которая осуществляется фотонами радиодиапазона.
А теперь надо ответить на вопрос:
Что за колебания сосчитает частотомер?
Об излучении. Излучает только переменный эл. ток.
Постоянный эл. ток излучает фотоны только в момент выключения питания. Таким образом, беспроводная связь на постоянном токе представлена азбукой Морзе. Не забудьте, что эл. ток в передающей антенне - это следствие от напряжения (на самом деле разности зарядов) и проводимости проводника.
При появлении напряжения на концах проводника эфирные частицы толкают слабосвязанные электроны проводника к противоположному знаку заряда и поглощаются электронами. При нарастании напряжения в проводнике увеличивается плотность потоков эфирных частиц. При этом электроны за счёт поглощения эфирных частиц увеличивают свою массу и скорость.
При уменьшении в проводнике напряжения до нуля электроны формируют из массы поглощённых эфирных частиц фотоны и излучают их. При смене полярности напряжения описанный эффект повторяется и излучается следующий фотон.
Затем всё повторяется снова и снова.
На рис. 5 показано действие напряжения на концах проводника и время накопления массы поглощённых эфирных частиц, а также формирование из них фотонов.
U и I (напряжение и эл. ток - излучатель)
Рис. 5А (амплитуда излученных фотонов)
Рис. 6U и I (напряжение и эл. ток - приёмник)
Рис. 7 - период следования излученных фотонов, - частота следования излученных фотонов.
На рис. 6 показаны моменты излучения фотонов.
На рис. 7 показано появление наведённого эл. тока и напряжения на концах приёмной антенны. Как появляется наведённый эл. ток и напряжение (разность зарядов) на концах приёмной антенны? При поглощении фотонов слабосвязанными электронами атомов вещества приёмной антенны, эти электроны срываются со своих орбит и под действием электрических сил отталкивания мгновенно собираются на противоположных концах приёмной антенны. Затем под действием электрических сил притяжения электроны возвращаются на свои орбиты. Такой процесс повторяется с частотой следования фотонов.
Теперь можно ответить на вопрос:
Что за колебания сосчитает частотомер?
Частотомер сосчитает количество фотонов в единицу времени. Это является частотой следования фотонов.
Вы заметили, что никаких волн, ни длин волн нет. Есть только период следования и частота следования фотонов. Вот так всех обманывают, чтобы Вы неправильно объясняли процессы в природе.
Об излучаемых фотонах нам ничего неизвестно (масса, собственная частота и амплитуда) в части их численных значений.
Получается, что частота следования фотонов равна частоте наведённой переменной ЭДС от колебательного контура передатчика. Оказывается, антенна излучает фотоны частоту следования которых, выдают за собственную частоту колебаний фотонов. А это не одно и то же.
Поэтому на шкале электромагнитного излучения численные значения частоты собственных колебаний фотонов радиодиапазона (пересчитанные в длины волн) ошибочные, точнее, фальшивые.
Как можно было не заметить этой подмены при рассмотрении амплитудной и частотной модуляции?
Рассмотрим амплитудную и частотную модуляции.
Беспроводная связь основана на эффекте взаимодействия радиофотонов со слабосвязанными электронами проводника. При облучении проводника радиосигналом на концах проводника появляется переменная ЭДС, которая соответствует частоте следования фотонов (несущая частота).
При амплитудной модуляции частота следования фотонов постоянная, а амплитуда фотонов разная. Раз амплитуда фотонов разная, то и все остальные характеристики будут соответствовать этой амплитуде, то есть будут отличаться от характеристик других фотонов (то есть фотоны будут разные, от разных токов в смесителе).
При нарастании переменного электрического напряжения в проводнике эфирные частицы будут отталкивать электроны к противоположному знаку заряда (напряжения). Электроны будут поглощать эфирные частицы и за счёт их инерции разгоняться. Чем больше максимальное напряжение, тем больше плотность потоков эфирных частиц. Получается, чем больше напряжение и время разгона электронов, тем больше будет масса поглощённых эфирных частиц, из которых будут сформированы излучаемые фотоны. При спаде напряжения до нуля каждым электроном из поглощённых эфирных частиц будут сформированы фотоны и излучены. Таким образом, идентичность фотона зависит от количества поглощённых эфирных частиц, то есть от массы. В соответствии с массой у излучаемого фотона будут характеристики, присущие этой массе: собственная частота и амплитуда. При отсутствии модулирующего (полезного) сигнала в передающем устройстве будет только одна несущая частота (частота следования фотонов). При этом все характеристики излучаемых фотонов будут одинаковые, в том числе и амплитуда.
Если на несущую частоту (частоту следования фотонов) наложить модулирующий сигнал, более низкочастотный, то будет происходить следующее. На смесителе в передающем устройстве сложатся эл. токи несущей частоты и эл. токи модулирующего сигнала. От этого результирующего эл. тока со смесителя будут формироваться, и излучаться фотоны. Все характеристики излучаемых фотонов теперь будут разными, в том числе и амплитуда, но в соответствии с излучающим эл. током.
Итак, частота следования фотонов одна, а собственные частоты у каждого фотона с амплитудной модуляцией разные.
Возникает следующий вопрос: Имеется ли связь между частотой следования излучаемых фотонов и собственной частотой этих фотонов? Совершенно очевидно, что собственная частота фотонов много больше, чем частота следования фотонов. Это видно на рис. 5, 6 и 7. Кроме того, собственная частота фотонов находится в обратной зависимости от частоты следования фотонов. Потому что, чем больше период следования фотонов, тем больше будет масса поглощённых эфирных частиц и масса излученных фотонов, и, соответственно, их энергия (инерция).
Получается, что масса и энергия (инерция) фотонов “длинных волн” будет больше, чем ”ультракоротких волн“. Так как шкала электромагнитных излучений строится по принципу от меньшей массы и энергии (инерции) фотонов к большей массе и инерции, то излучение “длинных волн” должно примыкать к инфракрасному диапазону. Поэтому необходимо перевернуть весь радиодиапазон на 180 градусов. При этом какая у фотонов собственная частота колебаний остаётся неизвестной.
Теперь про частотную модуляцию. Отличие от амплитудной модуляции будет в том, что излучаемые фотоны будут все одинаковые, то есть с одной собственной частотой, а частота следования фотонов будет модулирована в соответствии с полезным сигналом.
Вы поняли, какой бред представляет собой шкала электромагнитных излучений, где в радиочастотном диапазоне вместо собственных частот фотонов стоят частоты следования фотонов. В других частотных диапазонах собственные частоты излучений (фотонов) просто выдуманы с использованием фальшивой (не экспериментальной) постоянной Планка и простого размещения численных значений частот по всей шкале.
Итак, что получается.
1. В видимом диапазоне мы различаем собственную частоту колебаний фотонов, но только в виде цветового ощущения. Какие собственные частоты фотонов в численном выражении неизвестно. Ещё в видимом диапазоне есть эффекты дифракции и интерференции, а также поляризации. Эти эффекты подтверждают, что мы имеем дело с собственной частотой колебаний частиц фотонов, но эффектов, позволяющих сосчитать количество собственных колебаний фотонов, в видимом диапазоне нет.
2. В радиодиапазоне измерению поддаётся только частота следования фотонов (несущая частота), а собственную частоту колебаний фотонов не определить. При чём собственная частота колебаний фотонов много больше частоты следования фотонов. Кроме того, они находятся в обратной зависимости между собой и поэтому излучение “длинных волн” должно примыкать к инфракрасному диапазону. А “УКВ” должно быть на месте “длинных волн”. Во всех остальных диапазонах собственную частоту фотонов также не измерить.
Кроме того, Вы заметили, что никаких радиоволн нет.
Измеряется только частота следования фотонов.
А Вас заставляют твердить о длинах волн и радиоволнах.
Но ведь в “современной” физике вся шкала электромагнитных излучений содержит конкретные численные значения собственных частот колебаний фотонов, правда пересчитанных в длины волн, через акустическую формулу .
В чём дело? Откуда взялись эти частоты (длины волн)?
Вот как это было. В 1900 году Планк выдвинул гипотезу связи энергии и частоты для фотонов , где - энергия (инерция) фотона, - частота фотона, - коэффициент пропорциональности. Эта гипотеза недоказуемая, и все члены в этой формуле неизвестны. Собственные частоты колебаний фотонов измерить невозможно, так как нет эффектов, позволяющих это сделать. Коэффициент пропорциональности обязан связать размерности левой и правой частей уравнения. Кроме того, численное значение коэффициента должно быть обязательно экспериментально вычислено. Но эта гипотеза не доказуемая и эксперимент провести невозможно. Тогда пишут, что Планк взял этот коэффициент из другой формулы. Эта формула об излучении абсолютно чёрного тела. А для этой другой формулы этот коэффициент был придуман, так как экспериментов по его определению нигде не было, и нет. Все эти махинации не научные и невежественные, и совершены для запутывания физики. Раз экспериментально вычислить этот коэффициент не удаётся, то представляемый взамен коэффициент является фальшивым.
Итак, собственные частоты фотонов не измерить. Встала задача, как выйти из этого положения, но так чтобы всё было запутанным. Выход нашли. Вот какой. В шкале излучений якобы имеются участки, где можно измерить собственную частоту фотонов. Это радиодиапазон и аннигиляция электрона и позитрона. В радиодиапазоне вместо частот собственных колебаний фотонов подсунули частоты следования фотонов искусственного происхождения. Далее, используя формулу “нашли” якобы реперную частоту. Эта частота появляется при аннигиляции электрона и позитрона, из которых получаются два фотона с массами и энергией (инерцией) взаимодействующих частиц. Согласно закону сохранения массы и энергии энергия электрона равна энергии фотона: или . Энергию электрона можно рассчитать. Если измерить частоту фотона, то можно было бы экспериментально вычислить коэффициент постоянная Планка. Но данную частоту измерить невозможно. И тогда её назначают Гц якобы измеренную при аннигиляции. Затем вычисляют постоянную Планка. Замечу, что формула, которую использовали тоже фальшивая. Она должна иметь вид . В результате всего этого якобы оказалось наличие двух реперных частот на шкале электромагнитных излучений. Это измеряемые якобы частоты радиодиапазона и частота аннигиляции электрона и позитрона. Далее по всей шкале от радиодиапазона до гамма-излучения расставляют частоты, но в виде длин волн пересчитанных через акустическую формулу . Так появились численные значения собственных частот в шкале электромагнитных излучений.
ПРИМЕЧАНИЕ. Это взято из энциклопедии. В 1964 году якобы создали эталон секунды. При инициировании лазером цезий-133 излучает зелёный монохроматический свет. Пишут, что создали прибор, который может сосчитать количество колебаний излучаемых фотонов. Их оказалось 9 192 631 770 колебаний. Это приблизительно Гц. Но во всех учебниках и справочниках написано, что видимый свет Гц, в том числе и зелёный. Разница в 100.000 раз. Где ложь? Вероятно, везде.
Рассмотрим все характеристики фотонов и связь между ними. Характеристики фотона: масса, скорость, собственная частота и амплитуда. Характеристики связаны между собой: (Вас заставляют использовать ошибочную формулу ) и .
Основная характеристика фотона - это масса.
Если изменилась масса фотона, то изменились и все остальные характеристики, собственная частота и амплитуда, кроме скорости. Про амплитуду вспоминать запрещено. Поэтому нет формул, связывающих амплитуду со всеми остальными характеристиками. Хотя, именно, амплитуда фотонов указывает в эффекте дифракции и интерференции, что фотон частица и совершает поперечные собственные колебания. Примером изменения массы фотона служит эффект красного космологического смещения частотных линий спектров. В этом эффекте фотон в полёте с каждым колебанием излучает эфирную частичку - фотоник. При этом изменяются все остальные характеристики фотона: собственная частота и амплитуда, кроме скорости.
Из вышеизложенного текста следуют выводы:
1. Предложенная Планком гипотеза недоказуема и поэтому, какой она должна иметь вид или неизвестно. Соответственно, коэффициент постоянная Планка выдуманный (нет эксперимента).
2. Эффектов, позволяющих сосчитать собственную частоту колебаний фотонов, в природе нет. Численные значения собственных частот колебаний фотонов неизвестны по всей шкале излучений. Выдуманные частоты к тому же пишутся в длинах волн, которых у фотонов нет.
3. Частоты радиодиапазона, выдаваемые за собственные колебания фотонов, на самом деле являются частотами следования фотонов, а это не одно и то же. Соответственно, радиоволн, которыми всех дурачат не существует. Кроме того, излучение “длинных волн” должно примыкать к инфракрасному диапазону, а “УКВ” должно быть на месте “длинных волн”.
Используемые источники
электромагнитный излучение фотон колебание
1. Николаев С.А. “Эволюционный круговорот материи во Вселенной”, 8-ое издание, СПб, 2015 г., 320 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Диапазон шкалы электромагнитных волн, особенности ее спектра (полоса частот). Скорость света, основные виды радиоволн. Излучение как поток квантов - фотонов, распространяющихся со скоростью света. Инфракрасное, световое и рентгеновское излучение.
презентация [635,5 K], добавлен 10.04.2014Связь между переменным электрическим и переменным магнитным полями. Свойства электромагнитных полей и волн. Специфика диапазонов соответственного излучения и их применение в быту. Воздействие электромагнитных волн на организм человека и защита от них.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 15.08.2011Фотон как основная частица электромагнитного излучения, его свойства и схема движения. Характеристика спектров испускания. Взаимодействие фотонов электромагнитного излучения с веществом, поглощение света. Особенности человеческого цветовосприятия.
контрольная работа [740,3 K], добавлен 25.01.2011Поля и излучения низкой частоты. Влияние электромагнитного поля и излучения на живые организмы. Защита от электромагнитных полей и излучений. Поля и излучения высокой частоты. Опасность сотовых телефонов. Исследование излучения видеотерминалов.
реферат [11,9 K], добавлен 28.12.2005Формирование электромагнитных волн Максвелла, установление связи между уравнениями Максвелла и экспериментальными данными. Формирование импульсов электронов вдоль провода и излучение им фотонов в пространство. Напряженность магнитного поля электрона.
контрольная работа [343,6 K], добавлен 29.09.2010Природа и виды ионизирующих излучений. Взаимодействие электронов с веществом. Торможение атомных ядер. Зависимость линейного коэффициента ослабления гамма-излучения в свинце от энергии фотонов. Диффузия в структуре полупроводник-металл-диэлектрик.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 12.04.2012Уравнения, структура и параметры реального электромагнитного поля, состоящего из функционально связанных между собой четырех полевых векторных компонент: электрической и магнитной напряженностей, электрического и магнитного векторного потенциала.
статья [166,2 K], добавлен 25.04.2009Физические эффекты, положенные в основу реализации измерительного оборудования. Разработка системы автоматизированного многочастотного контроля электромагнитных излучений для оценки опасности электромагнитной обстановки. Нормирование параметров ЭМИ.
дипломная работа [3,8 M], добавлен 08.06.2013Свет как основной источник информации об астрономических объектах и измерение. Знакомство с распространенными методами исследования точечных астрономических объектов. Рассмотрение основных параметров и конструктивных особенностей счетчиков фотонов.
курсовая работа [241,8 K], добавлен 13.04.2014Основные методы, способы задания и описания состояния поляризации излучения. Граничные условия для естественно гиротропных сред. Формулы связи между амплитудами падающей, отражённой и преломлённой волн. Решение задач о падении электромагнитной волны.
курсовая работа [231,9 K], добавлен 13.04.2014Применение компьютерных моделей в процессе обучения. Роль виртуального эксперимента в преподавании физики. Свойства излучений, чувствительность фотоэлементов. Постоянная Планка, закон радиоактивного распада. Соотношение неопределенностей для фотонов.
дипломная работа [2,7 M], добавлен 27.10.2013Анализ физико-математических принципов аксиоматического построения первичных уравнений электромагнитного поля, физическое содержание которых представляет собой концептуально новый уровень развития полевой теории классического электромагнетизма.
статья [164,4 K], добавлен 22.11.2009Лазер - источник электромагнитного излучения видимого, инфракрасного и ультрафиолетового диапазонов, основанный на вынужденном излучении атомов и молекул, их виды. История создания генераторов электромагнитного излучения; области применения лазеров.
презентация [4,0 M], добавлен 13.05.2013Влияние электромагнитного поля (ЭМП) на иммунную, гуморальную, половую и нервную систему. Механизм функциональных нарушений при воздействии ЭМП. Исследования о влиянии ЭМП на развитие эмбриона. Способы и методы защиты от электромагнитных излучений.
доклад [16,2 K], добавлен 03.12.2011Электромагнитное излучение как распространяющееся в пространстве возмущение (изменение состояния) электромагнитного поля, его виды. Применение радиоволн, инфракрасного излучения. Распространение и краткая характеристика электромагнитного излучения.
презентация [2,6 M], добавлен 31.03.2015Использование керамического генератора PZT для преобразования автономных микроскопических колебаний консоли, покрытой слоем из углеродных нанотрубок, в ток. Эффект самостоятельных возвратно-поступательных движений, обусловленных поглощением фотонов.
презентация [148,6 K], добавлен 12.04.2011Источники и свойства инфракрасного, ультрафиолетового и рентгеновского излучений. Характеристики границ видимого излучения. Положительные и отрицательные воздействия ультрафиолетового излучения. Функции и применение рентгеновских лучей в медицине.
презентация [398,7 K], добавлен 03.03.2014Электромагнитное взаимодействие между заряжёнными частицами. Масса и импульс фотона, его отличие от элементарных частиц. Суть эффекта Комптона, сопровождающегося изменением частоты фотонов, часть энергии которых после рассеяния передается электронам.
реферат [230,9 K], добавлен 26.05.2013Исследование расщепления резонансных типов колебаний в зависимости от внешнего подмагничивающего поля. Расчет методом сигнальных графов коэффициентов передачи между плечами многоплечных циркуляторов, работающих на поверхностной ферритовой волне.
статья [1,4 M], добавлен 26.02.2014Современное состояние элементной базы полупроводниковых оптических преобразователей. Воздействие электромагнитного излучения видимого и инфракрасного диапазонов на параметры токовых колебаний в мезапланарных структурах на основе высокоомного GaAs n-типа.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 18.07.2014