Информационная война

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

Глава 1. Сущность и понятие информационной войны

1.1 Характеристика информационной войны

1.2 Цели и методы информационной войны

Глава 2. СМИ как инструмент власти

2.1 СМИ как инструмент формирования общественного мнения

2.2 Россия как объект информационной атаки

Заключение

Список литературы

Введение

В настоящее время вопросы информационных войн актуализировались в связи с глобализацией информационных процессов, интенсивным развитием и преобладанием информационных технологий, которые предоставляют возможность политикам эксплуатировать информационное пространство, процесс взаимодействия массовых коммуникаций и их аудитории.

Информационная война является важнейшим элементом современного глобализационного процесса и без понимания ее сущности невозможно в полной мере оценить последствия глобализационного давления.

Центральным для понимания отношения СМИ и реальности является вопрос о достоверности или истинности полученного знания.

В современных условиях происходит процесс радикального пересматривая сложившегося образа информации, а также сущности информационных войн, ее целей и методов. Это особенно важно для выработки нового подхода к постижению всеобщей связи явлений и реальных шагов в направлении формирования более конструктивных взаимоотношений внутри человеческого сообщества.

Тема исследования актуальна, поскольку для современного глобализирующегося мира характерны информационные войны, ведущей целью которых является манипуляция общественным сознанием или другими словами преднамеренная подмена в массовом сознании содержания или смысла явления его квазиформой, когда при сохранении идентичных внешних признаков, явление приобретает деструктивный смысл или ассоциируется с ним.

В разрабатываемых на Западе концепциях информационной войны значительное внимание уделяется распространению по информационным каналам противника или в мировом информационном пространстве дезинформации или информации для воздействия на оценки, намерения и ориентацию населения и лиц, принимающих решения, с целью формирования общественного мнения, выгодного для воздействующей стороны.

Проблема обусловлена тем, что среди наиболее опасных точек идеологического противостояния, по сути, объявленной против нас информационно- пропагандистской войны, стали попытки ряда зарубежных ньюсмейкеров намеренно искаженно преподнести исторические факты и формировать на их основе конфронтационные по характеру исторические концепции.

Информационные войны в современном мире в существенной мере являются формами социального взаимодействия различных субъектов глобализации, руководствующихся в своих действиях стандартами соответствующих моделей мира. Именно поэтому действие и жизнеспособность процессов глобализации предполагает классификацию агрессивных информационных воздействий с учетом их характера, направленности и адресности.

Объектом исследования является информационная реальность в условиях глобализации, а также агрессивная информационная борьба за лидерство на международной арене с помощью СМИ и других видов оружия.

Предметом исследования выступают информационные войны в условиях глобализации.

Цель исследования -- изучение сущность «информационной войны», анализ сущности информационно-психологической войны как средства достижения государств своих политических целей.

Достижение указанной цели предполагает решение следующих задач.

1. Проанализировать разнообразные формы информационного обеспечения глобализации, все чаще приобретающие форму информационной войны.

2. Выявить сущность и особенности информационной войны, методы и приемы ее введения

3. Доказать, что информационная война является неизбежным попутчиком насильственной глобализации в условиях подавления самодостаточных национальных культур.

4. Показать, что информационная война - это важный фактор агрессивной политики.

Степень научной разработанности темы исследования. Доводом в пользу данного исследования может служить недостаточная степень разработанности темы в настоящее время, несмотря на множество работ научно-популярного характера. В данной работе доказывается, что информационная война- это совокупность мероприятий, предпринимаемых в целях достижения информационного превосходства над противником путем воздействия на его информационные системы, процессы, компьютерные сети, общественное и индивидуальное сознание и подсознание населения и личного состава вооруженных сил, при одновременной защите своей информационной среды.

Структура работы полностью соответствует поставленным целям и задачами состоит из введения, двух глав и списка литературы.

Глава 1. Сущность и понятие информационной войны

Многие считают, что информационные войны пришли к нам только в двадцатом веке, вместе с эрой технологий, но на самом деле это не так. Информационные войны существовали в мире и при отсутствии компьютерных технологий. Поэтому неправильно думать, что информационные войны появились только в двадцатом веке, так как информационные войны ведутся с момента возникновения человечества. Даже в глубокой древности люди пытались дезинформировать противника, запугать его и подорвать тем самым боевой дух.

Так например, один из первых случаев применения информационно-психологического влияния относится еще к пятому веку до нашей эры, когда персидский царь Ксеркс Первый, пытаясь устрашить элинов, распространял слухи о гигантских размерах своей армии. Сергей Витальевич Ткаченко « Информационная война против России»

Однако с появлением массовых войн века «информационных технологий» данная тема стала как никогда актуальна. Так, печатные средства влияния на оппонента неограниченно были использованы в Первой мировой войне. Преимущественно инициативно эти механизмы утилизировались Великобританией. Распространение агитационных прокламаций над идеям войск Германии к большому удивлению плодотворный результат, и Лондон сформировал отдельный орган для создания информационных ресурсов, которые охватывали британское интерпретирование ведения боевых действий. По окончанию войны государства Антанты сформировали свой штаб по морально-психологической диссолюции армии Германии, что оказало свое влияние в исходе боевых действий. Для формирования данного механизма были приглашены писатели, художники и журналисты. Особому вниманию подвергалось придавалось популяризации главенства нацистской Германии. Высказывание Гитлера, «…еще до того как армии начнут военные действия, противник будет психологически разоружен пропагандой. Она подобна артподготовке перед фронтальной атакой пехоты в позиционной войне. Враждебный народ необходимо деморализовать, подвести к порогу капитуляции и лишь после этого начинать вооруженную борьбу» имело огромную популярность. Первый агитатор третьего рейха Геббельс создал теорию пропаганды, основными элементами которой являлось интеллектуальная примитивизация, лимитирование и процеживание информации, «вдалбливающее» воспроизведение и эмоциональное напряжение. Необходимо согласиться с высокой действенностью пропаганды армии Германии во время Второй мировой войны. В нескольких операциях первой фазы военных действий главенству армии немцам посчастливилось достичь поставленных целей вообще без кровопролития. Например, при захвате Австрии и Чехословакии. Население данных государств принимало армию Германии вполне доброжелательно или же протест оппонентов быстро переходил на «нет». На это очень сильно повлияли невысокие нравственные ценности видов оппонента, то есть эти солдаты не имели желания защищать родину и отдавать при этом свою жизнь в борьбе против растущих германских войск. Да и фантастическое количество советских пленных, взятое немцами в период летней кампании 1941 г. не может быть объяснено только немецким военным гением. Очевидно, что германские войска производили огромное психологическое впечатление на противника. Однако в дальнейшем ведомство Геббельса столкнулось с серьезной проблемой. Пропаганда, основанная на лжи, может быть эффективной лишь некоторое время. Когда обман раскрывается, управлять массами становится значительно труднее. Многие немцы в поисках правдивой информации о положении на фронтах, предпочитали слушать английские или советские радиопередачи. В связи с этим прослушивание зарубежных радиопередач в нацистской Германии приравнивалось к государственной измене. Советский Союз тоже активно участвовал в информационной войне. Советскими специалистами были разработаны свои методы, например, синхронное вещание на используемых в Германии частотах. Это позволило вторгаться в нацистские радиопередачи прямо посреди вещания. Например, во время радиопередачи взволнованный голос кричал: «Ложь!», а затем следовало «правдивое» сообщение, излагавшее советскую точку зрения. При этом мог имитироваться голос Гитлера или Геббельса. Подобные приемы оказывали сильное воздействие на слушателей.

Итак, информационная война - это разновидность боевых действий, в которых ключевым объектом воздействия является информация, хранящаяся или циркулирующая в управляющих, разведывательных, боевых и прочих системах противника. Концепция современной информационной войны разработана сравнительно недавно. Оружием информационной войны являются устройства и методы обработки информации, которые используются для широкомасштабного, целенаправленного, быстрого и скрытного воздействия на военные и гражданские информационные системы противника с целью подрыва его экономики, снижения степени боеготовности и боеспособности с целью способствовать достижению окончательной победы. При этом имеется в виду, что информационная война может вестись как самостоятельно, то есть без применения традиционных средств и способов вооруженной борьбы, так и в сочетании с другими видами боевых действий.

Информационная война - это война с целью захвата сырьевых, энергетических, людских ресурсов другой страны с использованием такого воздействия на умы людей в области идеологии, религии, политики, истории, философии, науки, когда народу страны - жертвы агрессии целенаправленно внедряются такие ложные представления о том, что происходит в обществе, в жизни людей, которые позволяют агрессору свободно манипулировать как правительством, так и народом этой страны и осуществлять захват ресурсов, практически не встречая никакого сопротивления, то есть без вооруженного вторжения.

Таким образом, в число сфер ведения боевых действий помимо земли, моря, воздуха и космоса теперь включается и инфосфера. Как подчеркивают военные эксперты, основными объектами поражения войнах будут в новых войнах будут информационная инфраструктура и психика противника (появился даже термин human network). Благодаря новым техническим средствам сегодня можно охватить пропагандой миллионы людей одновременно. Появились организации способные ставить невероятные ранее по масштабам политические р спектакли в виде массовых провокаций в виде массовых зрелищ или кровавых провокаций. К введению информационных войн сегодня активно привлекаются Голливуд CNN и тому подобные «медийные монстры». Одним из серьезных преимуществ информационного оружия всеми пишущими на эту тему уверенно называется его относительная дешевизна по сравнению с другим видом вооружения. По критерию эффективность стоимость оно значительно выигрывает у любого другого вида оружия. Почему? Потому что в него не надо вкладывать «энергию» для уничтожения противника.

На боеспособность противника можно повлиять, уничтожив его инфраструктуру, живую силу и технику, а можно - нарушив его процессы обмена информацией или внедрив в информационные системы противника свою информацию. С этой точки зрения, задача информационной войны - воздействие на информацию противника с целью подрыва его боеспособности и защита своей информации от вражеского воздействия. Информация может выступать как целью воздействия, так и оружием в информационной войне. К информационной войне относятся две большие группы мероприятий: воздействие на военнослужащих и мирное население противника с целью внедрения массовое сознание определенных установок (пропаганда, «психологическая война»); поражение информации, информационных процессов и информационно-управляющих систем противника, независимо от применяемых средств (и высокоточная ракета, и компьютерный вирус могут выступать оружием информационной войны). В информационной войне существуют три основные цели: контроль информационного пространства и обеспечение защиты своей информации от вражеских действий; использование контроля над информационным пространством для проведения информационных атак на врага; повышение общей эффективности вооруженных сил путем повсеместного внедрения военных информационных функций. В качестве составных частей информационной войны выделяют: психологические операции с целью воздействия на мотивацию военнослужащих противника; дезинформация - предоставление противнику ложной информации о наших силах и планах; радиоэлектронная война, заключающаяся в «ослеплении» вражеских систем радиоэлектронной разведки; физическое разрушение элементов информационных системы противника; информационная атака - разрушение или искажение информации без видимых повреждений носителя; защита своей информации.

1.2 Цели и методы информационной войны

Информационно-психологическая война имеет кардинальные отличия от войны, нацеленной на физическое усмирение оппонента. Ее смысл заключается во влиянии на публичное мнение таким образом, чтобы руководить людьми и побудить их функционировать вопреки своим интересам. Чтобы лучше понять что из себя представляет информационная война, допустимо проанализировать ее на примере вирусного заболевания. Вирус, укоренившийся в клетке, имеет влияние на координирующие процессы молекулы ДНК. Клетка снаружи сохраняет свой вид, и даже внутри идут те же самые процессы, но контролирует ее вирус. Заболевание протекает через три ступени: укоренение, выделение ядовитого вещества и гибель клетки. В психологической войне без внедрения подобия вируса внутрь механизма оппонента представляется невозможным предвидеть значительных результатов.

Важным фактом является то, что «болезнь» обладает скрытым фазисом, но впоследствии надвигается острая стадия - происходит дестабилизация организма. Точно так же при организации изменений существующего строя необходимо подвести общество к неустойчивости.

Традиционный прямой способ воздействия на сознание основан на убеждении людей, обращении к их разуму с применением рациональных аргументов, логики. Необходимой составной частью проведения такой разъяснительной политики, обращенной к разуму людей, является учет реальной обстановки. Почепцов. Психологические войны. - Москва 1999. При этом важно понимать расстановку сил, интересы людей, проводить научный анализ. В 1945 году крупный немецкий философ Эрнст Кассирер писал: "Чтобы победить врага, мы должны знать его. В этом заключается один из принципов правильной стратегии". Вместе с тем необходимо учитывать состояние общественного сознания, то есть дать четкие, броские, понятные лозунги; бороться за людей, за их сознание повседневно.

Наряду с рациональными способами воздействия на сознание существуют способы, которые можно назвать иррациональными. Они могут оказывать разрушительное воздействие, подавлять рациональное начало и заставлять людей служить своим целям. Здесь в свое время большие наработки сделало ведомство Геббельса.

Один из эффективных методов - метод большой лжи - успешно был применен и обоснован Гитлером. Суть этого метода в том, что люди в большую ложь охотно верят, чем в маленькую, поскольку им в голову не придет, что их обманывают настолько бессовестно. В случае неудачи следует незамедлительно искать врагов. Понимание масс незначительно, зато забывчивость чрезмерно велика. Большая ложь дает выигрыш во времени, а потом о ней никто не вспомнит.

В основе другого метода, использованного гитлеровской пропагандой, лежит ограниченность восприятия людей. Человек не успевает перерабатывать данные, избыточную информацию он воспринимает как шум. Поэтому действительно важную роль играют простые формулировки, повторение, закрепление определенного набора положений. Только того, кто тысячекратно будет повторять ординарные понятия, общество пожелает запомнить.

Достаточно эффективными оказываются периодические, сменяющие друг друга (хотя бы и пустые) кампании, занимающие внимание людей. Безрезультатность старых забывалась, и все начиналось сначала. Последовательность кампаний не оставляла времени для размышлений и оценок.

Третий метод, использованный Гитлером, основан на том, что в подсознании человека заложено определенное, регулирующее поступки отдельных лиц, "стадное" чувство принадлежности к определенной общественной группе, которое стимулирует моду, синхронизацию поступков, подчинение лидерам. На его основе можно успешно пропагандировать расовую и религиозную исключительность, преимущества "образа жизни", выделение "интеллектуалов" над "серой массой".

Действия гитлеровской пропаганды относились к нестационарным условиям, быстро меняющимся событиям. Именно тогда эффективны ложь, и быстро сменяющие друг друга кампании.

Во всех случаях воздействия на сознание людей незримо присутствует фактор повторяемости. Система большой (и малой) лжи дает эффект только на определенное ограниченное время. В подсознании человека заложено сомнение, необходимость проверки, подкрепления информации. Поэтому при информационном воздействии в статических условиях посылка заведомо ложной информации невыгодна.

Эффективен метод, когда отождествляются неизбежные негативные стороны явления. Например, при хорошей профессиональной компоновке кадров телерепортажей можно создать для многомиллионной аудитории впечатление о событии, по сути, противоположном реальности, сосредотачивая внимание на соответствующих негативных и даже очень редких кадрах.

Для любого информационного воздействия необходимо присутствие правды и ее определенная дозированность. На этом фоне могут поступать и необходимые порции ложных данных. Но наиболее эффективный метод заключается в расчленении явления, выделении истинных, но единичных фактов и отождествления их с самим явлением, то есть создание на основе истинных фактов ложной информационной структуры. Сложные образования такого рода носят название политических мифов.

Внедрение в сознание политических мифов позволяет заменить целостное мировоззрение фрагментарным, искажающим действительную картину.

Эффективное управление людьми, манипулирование ими с помощью информационного воздействия становится возможным лишь при наличии обратной связи. Вся система информационного воздействия может работать вхолостую, если не принимать в расчет динамику сдвигов в сознании населения, а также возможностей неожиданности, непредсказуемости.

В развитых странах происходит непрерывный зондаж общественного мнения. Существует целая система опросов, велика активность общения депутатов различных уровней с избирателями, большое внимание уделяется выяснению умонастроений конкретных групп населения. Это позволяет вносить коррективы в пропаганду, устранить возникающие рассогласования официальной идеологии и общественного сознания.

Отмечено, что параллельно каналам массовой информации, действующим на "мнения лидера", функционируют межличностные неформальные каналы информации. Существует и другая классификация методов:

Первый метод - пропаганда.

Второй метод - дезинформация - распространение заведомо ложной информации с целью оказать влияние на мнение руководства и населения страны. Один из примеров-военная интервенция США и их союзников в Ирак в 2003 г. Боевые действия велись под предлогом борьбы с международным терроризмом и уничтожения оружия массового поражения (которое у Ирака так и не было обнаружено). Активно использовались средства массовой информации, которые, с одной стороны, формировали необходимое отношение мировой общественности, с другой приводили к ухудшению морально-психологических настроений населения Ирака, снижая тем самым его боеспособность.

Третий метод -информационный мусор. Этот метод состоит в том, что если спрятать совсем нужную информацию нельзя, то ее погружают в огромный поток пустой информации.

Четвертый метод отвлечения внимание. Этот метод состоит в том, что внимание человека, привлекается к незначимым событиям, отвлекая его от существенных событий.

«Приклеивание или навешивание ярлыков». Данный прием заключается в выборе оскорбительных эпитетов, метафор, имен, так называемых ярлыков", для обозначения, именования человека, организации, идеи, любого социального явления. Эти ярлыки вызывают эмоционально негативное отношение окружающих, ассоциируются у них с низкими поступками, и таким образом используются для того, чтобы опорочить личность, высказываемые идеи и предложения, организацию, социальную группу или предмет обсуждения в глазах аудитории. И.Н. Панарин «Технология информационной войны»

«Ссылка на авторитет.» Содержание этого приема заключается в приведении высказываний личностей, обладающих высоким авторитетом или же наоборот, таких, которые вызывают отрицательную реакцию категории людей, на которых направляется манипулятивное воздействие. Цель состоит в установлении доверительных отношений с аудиторией. В качестве таких групп влияния могут выступать известные политические деятели, деятели культуры, известные актеры, руководители предприятий, преподаватели высших средних учебных заведений. Для эффективности данного метода важно присутствие следующих факторов: доверие к представителю группы влияния, его известность, высокие профессиональные качества, личные достоинства, высокий официальный пост (в прошлом или настоящим), его близость целевой группой электората.

Правда- наполовину. Публике преподносится только часть достоверной информации.

«Осмеяние». При использовании этого приема, осмеянию могут подвергаться как взгляды идеи, программы конкретные лица, так и организации и их деятельность, объединения людей, против которых различные идет борьба.

Захват медиа пространства. Этот прием состоит в том, что организация работает со всевозможными СМИ и при этом не дает показаться в информационном поле другим организациям. Таким образом, потребитель получает информацию только от этой организации н и считает ее единственно верной.

Принуждающая пропаганда. Использование слов и выражений имеющих принуждающий характер. Например, в избирательных кампаниях часто используются листовки с лозунгом: «Голосуй за» и «выбери».

Общественное неодобрение. Используется для создания иллюзии неодобрения тех или иных действий со стороны общественного мнения. Основная задача метода создание негативного образа какого-нибудь кандидата или группы. Часто реализуется путем подбора различных высказываний «групп влияния», «представителей» различных слоев населения, различных социологических опросов.

Помимо вышеописанных прямых (или информационных) методов воздействия на сознание, существуют и косвенные, связанные с воздействиями на условия функционирования мозга. Так химическое регулирование мозга может быть нарушено с помощью наркотиков и алкоголя. На сознание людей также могут существенно влиять электромагнитные и акустические поля, особенно в диапазоне инфракрасных частот. Обращая их на людей, сосредоточенных на относительно малом пространстве, можно существенно изменять их поведение. Действие таких полей может носить и глобальный характер за счет инициирующей их солнечной активности. С учетом этого можно программировать и концентрацию действий информационно-психологической войны.

Победителем информационной войны становится та сторона, которая более полно способна промоделировать поведение противника в различных ситуациях, определить собственный алгоритм поведения и реализовать его. Более полно промоделировать поведение противника -это значит в больших объемах собирать, хранить и обрабатывать информацию о противнике: это значит более полно изучить поведение противника знать и понимать его историю, культуру, религию, быт. Сегодня осуществляется информационно-культурная и информационно-идеологическая экспансия наиболее развитых государств, что ведет к трансформации культуры, традиций и духовных ценностей в остальном мире. Остро встал вопрос о защите национальных информационных ресурсов и сохранении конфиденциальности информационного обмена по открытым мировым информационным сетям. Многие системы управления в различных областях человеческой деятельности уже сейчас стали информационно-зависимыми. Нарушения нормального функционирования компьютеров и телекоммуникационных средств могут нанести существенный урон в энергетической, финансовой областях и в Вооруженных Силах. Эксперты считают, что действительно национальной проблемой являются не случайные сбои, а опасность целенаправленного воздействия на информационные ресурсы извне. Поэтому информационная безопасность, информационная война и информационное оружие должны быть в центре внимания.

Глава 2. СМИ как инструмент власти

Воздействие на общественное мнение, пожалуй, самая главная функция средств массовой коммуникации. За свою долгую историю развития СМИ успели изучить общество и выработать стереотипы. С самого начала их развития они предоставляли информацию обществу, именно ту в которой оно нуждалось, однако со временем мы стали заложниками этой информации. СМИ не только сумели подстроиться под изменяющиеся условия в мире, но и научились использовать информацию как средство манипуляции. В современном мире средства массовой коммуникации стали главным инструментом манипулирования. Фактически они контролируют мир, могут навязывать культуру, ценности, идеи, идеалы и многое другое. Многие ученые считают, что за счет этого навязывания СМИ могут создавать квазиреальность, искажая реальное положение вещей. СМИ предлагают нам готовые стереотипы поведения, диктуют нам, как и о чем думать. Общество превращается в бездумную массу, таким образом, упрощая СМИ задачу манипулирования.

Средства массовой коммуникации ограничивают наше мировоззрение. Информация, которая не прошла через СМИ как бы и не существует. "А. Моль пишет о СМИ: "Они фактически контролируют всю нашу культуру, пропуская ее через свои фильтры, выделяют отдельные элементы из общей массы культурных явлений и придают им особый вес, повышают ценность одной идеи, обесценивая другую, поляризуют, таким образом, все поле культуры. То, что не попало в каналы массовой коммуникации, в наше время почти не оказывает влияния на развитие общества". В постиндустриальном обществе власть информации становится решающей в управлении обществом, оттесняя на второй план влияние денег и государственного принуждения. Непосредственными носителями и распространителями знаний и другой политически значимой информации являются СМИ. Информационная функция является важнейшей функцией СМИ. Добываемая и передаваемая информация перестает нести только беспристрастное, фотографическое освещение тех или иных фактов и событий, произошедших в мире, но и их комментирование и оценку.

СМИ, как правило, пользуются двумя основными способами распространения информации - последовательным и фрагментарным. Первый способ чаще используют печатные СМИ, последовательно и разносторонне освещая в статьях и других публикациях ту или иную проблему.

Второй способ - фрагментарная подача информации - особенно распространен на телевидении, где информация передается непосредственно вместе с визуальным изображением. Многие ученые занимались изучением проблемы манипулирования к ним можно отнести таких ученых как: Г. Шиллер, Е. Л. Доценко, М. Паренти, А. Моль, Н. Хомский и др. Например Ноам Хомский составил список «10 способов манипулирования» с помощью средств массовой информации.

1. Отвлечение внимания. Основным элементом управления обществом является отвлечение внимания людей от важных проблем и решений, посредством постоянного насыщения информационного пространства малозначительными сообщениями.

2. Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения. Вызвать экономический кризис, чтобы заставить принять как необходимое зло нарушение социальных прав и сворачивание работы городских служб.

3. Способ постепенного применения. Чтобы добиться принятия какой-либо непопулярной меры, достаточно внедрять ее постепенно, день за днем, год за годом.

4. Отсрочка исполнения. Другой способ продавить непопулярное решение заключается в том, чтобы представить его в качестве «болезненного и необходимого» и добиться в данный момент согласия граждан на его осуществление в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем.

5. Обращаться к народу как к малым детям. В большинстве пропагандистских выступлений, рассчитанных на широкую публику, используются такие доводы, персонажи, слова и интонация, как будто речь идет о детях школьного возраста с задержкой в развитии или умственно неполноценных индивидуумах.

6. Делать упор на эмоции в гораздо большей степени, чем на размышления. Воздействие на эмоции классический прием, направленный на то, чтобы заблокировать способность людей к рациональному анализу.

7. Держать людей в невежестве, культивируя необразованность. Добиваться того, чтобы люди стали неспособны понимать приемы и методы, используемые для того, чтобы ими управлять и подчинять своей воле.

8. Побуждать граждан восторгаться посредственностью. Внедрять в население мысль о том, что модно быть, пошлым и невоспитанным.

9. Усиливать чувство собственной вины. Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях.

10. Знать о людях больше, чем они сами о себе знают. В течение последних 50 лет успехи в развитии науки привели к образованию все увеличивающегося разрыва между знаниями простых людей и господствующие классы.

Арсенал СМИ достаточно широк: преднамеренное искажение реального положения вещей путем замалчивания одних фактов и выпячивания других, публикация ложных сообщений, пробуждение у аудитории негативных эмоций с помощью визуальных средств или словесных образов. Все эти приемы различаются по силе воздействия и содержанию, но их объединяет одно: все они направлены на создание определенного эмоционального настроя и психологических установок у аудитории. Цуладзе А. Политическая мифология. М., 2003. С 224

Субъект влияния СМИ имеет в настоящее время наибольшую значимость формировании общественного мнения. Исторически сложилось, что приемы деструктивного влияния на массовое сознание в своей основе имеют принципы, разработанные коммерческой рекламой. Использование этих методов предполагает прямое манипулирование СМИ и журналистами в своих интересах. Это может происходить напрямую, когда зависимые СМИ транслируют точку зрения хозяина и ведут информационную войну в его интересах. С другой стороны, это может быть скрытое манипулирование массмедиа.

Американский исследователь Г. Лассуэлл выделил четыре основные функции средств массовой информации Лассуэл Г. Коммуникативный процесс и его структуры// Современные проблемы социальной коммуникации. - 1996.- № 2:

наблюдение за миром (сбор и распространение информации);

редактирование (отбор и комментирование информации) ;

формирование общественного мнения;

распространение культуры

Журналисты давно стали третьей стороной едва ли не каждого вооруженного конфликта, и от того, какую сторону СМИ склонны поддержать в значительной мере зависит его результат.

Началу военных действий всегда предшествовали мощные информационные кампании, целью которых, прежде всего, являлась дискредитация противника, создание образа врага. Основной этап информационной войны (как свидетельствует опыт операций в Ираке и Югославии) состоит в демонстрации преимуществ американского оружия, утаивании собственных потерь преувеличении вреда, причиненной вражеской армии, военно-промышленным объектам и средствам коммуникации, в том числе теле- и радиостанциям противника. При этом такую информацию распространяют контролируемые военными пресс-центры. Исследователи отмечают, что «в начале кампании всегда нужны большие ресурсы чтобы успеть быстро сформировать в общественном сознании нужный стереотип. А сломать сформировавшийся стереотип практически невозможно Средства массовой информации еще один элемент информационной войны, через который возможно распространение выгодно ориентированной информации, вплоть до откровенной лжи В итоге в коммуникационном противостоянии побеждает не тот, кто говорит правду, а тот, кому удалось показать зрителям более увлекательный «информационный сериал» и предельно четко обосновать свою позицию.

2.2 Россия как объект информационной атаки

На данный момент в мире информационные технологии играют важнейшую роль как в наступательной, так и оборонительной сфере.

В современном информационном обществе диктат устанавливает то государство, в чьем владении находятся технологии, ресурсы и информационные сети. Как известно, сейчас этим государством являются Соединенные Штаты. Прикрываясь идеями процессов глобализации, США всеми силами пытаются навязывать свое мировоззрение и ценности всеми мировому сообществу, то есть стремятся к гегемонии в мире. Осуществленные открытия в сфере информационных технологий, использование информационного фактора, приобретение лидирующего места в сфере информационного противоборства позволяют Вашингтону с успехом выдвигать и продвигать свои позиции на международной арене.

Однако с процессами развития других государств для США становится все труднее удерживать удобное для их страны положение. Поэтому для того, чтобы постоянно поднимать эффективность информационной политики американцы приняли решение о создании и продвижении новых крупных пропагандистских структур в составе госдепартамента и Пентагона.

Информационное влияние Соединенных Штатов на остальные государства мира современные исследователям видеться как угроза, но прежде всего для тех стран, которые находятся в нестабильном экономическом и социальном положении. Политика США представляет угрозу и национальной безопасности Российской Федерации. Данная угроза состоит в том, что ряд ведущих в экономическом и политическом плане стран имеют стремление к вытеснению России с внешнего и внутреннего информационного рынка. Разработка рядом стран новых концепции информационных войн, нарушение работы механизма информационных и телекоммуникационных систем и сохранности информационных ресурсов, получение несанкционированного доступа к ним, намерения ряда государств нанести ущерб России с помощью информационных рычагов - все это привело к угрозе национальной безопасности Российской Федерации.

Специалисты эксперимента, который был построен на данных экспертного опроса двадцати западных профессионалов по безопасности, пришли к выводу, что виртуальные боевые действия стали реальностью. С их точки зрения в сети уже началась гонка вооружений между Израилем, Китаем, Россией, США Францией. Специалисты описывают эту ситуацию как «холодную кибервойну» и приводят слова бывшего заместителя главы Агентства национальной безопасности США В Кроуэлла о том, что «в течение 20-30 лет кибератаки станут неотъемлемым компонентом войны и неясно, останутся ли какие-либо способы ведения другие воины».

Советский и российский учёный-историк, социальный философ, обществовед Андрей Ильич Фурсов утверждает: чтобы разрушить СССР, на Западе его изучали 1200 институтов. Не человек, тут не описка. А институтов, то есть в каждом институте могли быть десятки или даже сотни человек. Можно не сомневаться, что поведение и психология русских людей были изучены до мелочей. Андрей Ильич Фурсов « Убивая нас мягко - тактика и стратегия информационной войны.»

Общая информационная обстановка вокруг России в 2015 году характеризуется антироссийской информационной политикой, которая была свойственна государствам англосаксонского мира, к которым примыкают Япония, Грузия, Армения, Украина, Беларусь, а также большая часть государств Европейского Союза. Из общеевропейской картин выпадают Италия, Бельгия, Франция, Молдавия, Чехия. Государствами, в которых доминируют позитивные тенденции, являются Сирия и Куба.

Уровень неприязни СМИ некоторых стран мира к Российской Федерации предоставляет возможность в упрощенной форме, но без потери значимых сущностей, описать современную ситуацию на международной арене: понять какую информационную политику (агрессивную, спокойную или нейтральную) проводит то или иное государство отношении России. По рейтингу на первом месте стоит Чехия, что явилось большой неожиданностью. Причиной такого результата стало то, что СМИ Чехии проводят своеобразную информационную политику по отношению к России: часть источников публикует в основном негативные материалы, а другая часть в основном позитивные, а нейтральных публикаций относительно мало. Похожая схема характерна для ряда других славянских стран, например, Сербии и Болгарии. Российский институт стратегических исследований «Зарубежные СМИ» в 2015 Антироссийский вектор»

Оружие информации может использоваться задолго до вступления в военные действия. Так как Российская Федерация обладает обширными военными и экономическими резервами, то это видится ряду стран Запада как серьезная угроза их мирового господства. Поэтому Россия находится под внимательным надзором спецслужб иностранных государств, занимающихся вопросами информационного противоборства.

Эксперты выделяют наиболее серьезные по своим последствиям задачи, которые могут решаться с помощью информационного оружия:

1. Формирование климата без духовности и цинизма, отрицательных позиций к культурному наследию противника;

2. Манипулирование общественным мнением и политической направленности различных социальных масс данного государства для того, чтобы создать ситуацию политической напряженности и хаоса;

3. Расшатывание политических отношений между различными политическими институтами для подстрекательства к конфликтам, росту уровня недоверия и политической борьбы, усугубление репрессии против оппозиции, побуждения взаимоуничтожения ;

4. Дезинформация населения о работе государственных органов, расшатывание их авторитета, дискредитация органов управления;

5. Подстрекательство к религиозным, политическим и социальным столкновениям;

6. Проявление первичной инициативы к забастовкам, массовым беспорядкам и других акций экономического протеста;

7. Осложнение принятия органами управления х решении;

8. Утрата международного авторитета государства, его сотрудничества с другими странами

Согласно книге «Информационная война и безопасность» А.Н. Брусницына Соединенные Штаты ежегодно тратят десятки миллиардов долларов на создание новых психологических методов и операций, а также новых технологий. А.Н. Брусницын «Информационная война и безопасность» Для того, чтобы успешно проводить психологические операции американские эксперты внимательно изучают русский тип культуры, характер личности и образ мышления русского человека, характерные черты умственной деятельности, приоритеты его поведения и установки на будущее, степень чувствительности к жизненным различным проявлениям

Заключение

Таким образом, в ходе данной работы были исследованы основные тенденции введения информационной войны в современных СМИ, особое мнение было уделено методам воздействия на человеческую психику.

Создаваемые западные концепции информационной войны направлены на распространение по информационным каналам противника выгодной для Запада информации или же полной дезинформации для влияния на оценки и ориентацию обычного населения или лиц, которые принимают решения для формирования мнений в социуме.

На данный момент с уверенностью можно сказать, что сейчас происходит формирование однополюсного мира как системы информационного империализма. Безусловно, Соединенные штаты занимают лидирующие позиции на международной арене и обладают самым мощным в мире информационно-коммуникационным потенциалом, то есть страна объективно занимает место центра в формирующейся системе информационного империализма.

Сегодня Россия является объектом культурно-информационной враждебности. Деструкция системы духовных ценностей, расстройство национального единства, отставание от постиндустриального развития, расплывчатость политики у условиях происходящей в мире информационной революции все это привело к крайне неблагоприятной для страны ситуации. За последние десятилетия влияние на разум и психику людей значительно возросло в связи с все большим использованием интернет сети которая разрушила границы между странами и стала мощнейшим оружием в манипулировании сознанием.

информационный война политический глобализация

Список литературы

1. А.Н. Брусницын «Информационная война и безопасность»

2. Андрей Ильич Фурсов « Убивая нас мягко - тактика и стратегия информационной войны.»

3. Лассуэл Г. Коммуникативный процесс и его структуры// Современные проблемы социальной коммуникации. - 1996.- № 2

4. И.Н. Панарин «Технология информационной войны»

5. Почепцов. Психологические войны. - Москва 1999.

6. Почепцов Г.Г. Информационно-психологическая война.- М:Синтег. 2000 г. 180 стр.

7. Расторгуев С.П. Философия информационной войны. М., 2000.

8. Прокофьев В.Ф. Тайное оружие информационной войны. М., 1999

Размещено на Allbest.ru