Використання сучасного програмного забезпечення Windows Movie Maker для створення мультимедійних дидактичних матеріалів

Размещено на http://www.allbest.ru/

Лабораторна робота

на тему:

Використання сучасного програмного забезпечення Windows Movie Maker для створення мультимедійних дидактичних матеріалів

Мета: ознайомитись із особливостями та основними принципами створення мультимедійних дидактичних матеріалів засобами сучасного програмного забезпечення Windows Movie Maker.

Обладнання та методичне забезпечення: підключені до внутрішньої мережі університету персональні комп'ютери, інструкції, зразки методичних розробок уроків, програмне забезпечення Windows Movie Maker.

Теоретичні відомості

Зберігши проект, можна продовжувати виконання поточного завдання, а пізніше відкрити файл в програмі Windows Movie Maker для внесення додаткових змін. Монтаж проекту можна продовжити з того місця, де він був зупинений після останнього збереження проекту. При збереженні проекту порядок кліпів, доданих на розкадровування або шкалу часу, а також всі відеопереходи, відеоефекти, назви, титри і будь-які інші створені елементи монтажу зберігаються.

Файл проекту Windows Movie Maker зберігається з розширенням MSWMM.

Можна також зберегти існуючий файл проекту Windows Movie Maker з новим ім'ям. Це дає можливість використовувати збережений проект як основу для інших нових проектів. Наприклад, якщо в поточному проекті міститься короткий вступ до фільму, можна зберегти існуючий проект з новим ім'ям, а потім продовжити монтаж. Якщо потрібно було створити новий фільм з тим же коротким вступом, то можна відкрити початковий файл проекту, що містить тільки вступ, а потім виконати додатковий монтаж. При цьому немає необхідності наново створювати вступ фільму.

При роботі над проектом можна виконати його попередній перегляд в плеєрі, щоб перевірити результати монтажу. Якщо необхідно виконати попередній перегляд окремих кліпів, можна також використовувати панель вмісту, щоб переконатися, що записано саме той вміст, який необхідно використовувати у фільмі.

Зміна проектів

Щоб розпочати проект створення фільму, потрібно буде додати на розкадровування або шкалу часу імпортовані або записані відеозображення, звук або зображення. Кліпи на розкадровуванні або шкалі часу стануть змістом проекту і майбутнім фільмом.

Розкадровування або шкалу часу можна використовувати для створення і зміни проектів. Розкадровування і шкала часу служать для відображення створюваного проекту в різних уявленнях.

· На розкадровуванні відображається послідовність кліпів.

· На шкалі часу представлені тимчасові параметри кліпів.

При роботі над проектом можна перемикатися між розкадровуванням і шкалою часу.

Після додавання кліпів на розкадровування або шкалу часу для створення проекту можна виконати наступні дії.

· Розташувати кліпи в необхідній послідовності.

Створити переходи між кліпами.

Додати відеоефекти у відеокліпи і зображення.

Виконати обрізання кліпів, щоб приховати непотрібні сегменти (тільки на вигляді шкали часу).

· Розділити або об'єднати кліпи.

· Додати коментар, синхронізований з кліпами (тільки на вигляді шкали часу).

При роботі над проектом можна виконати його попередній перегляд в плеєрі, щоб скласти уявлення про кінцевий результат. Можна зберегти робочі матеріали як проект і повернутися до роботи пізніше.

Перед відправкою проекту електронною поштою, відправкою на веб-сервер або його записом на касету в цифровій камері спочатку необхідно зберегти його як фільм.

Монтаж кліпів

Існує декілька варіантів монтажу кліпів.

Розділення кліпу. Можна розділити відеокліп на два кліпи. Це зручно, якщо потрібно додати зображення або відеоперехід в середині кліпу. Можна розділити кліп, який відображається на розкадровуванні або шкалі часу поточного проекту, або розділити кліп на панелі змісту.

Об'єднання кліпів. Можна об'єднати два або кілька суміжних відеокліпів. Термін "суміжні" означає, що кліпи були зняті разом і закінчення одного кліпу є початком наступного. Об'єднання кліпів зручне в тому випадку, якщо є кілька коротких кліпів і їх потрібно проглянути як один кліп на розкадровуванні або шкалі часу. Як і розділення кліпу, об'єднання суміжних кліпів можна виконати на панелі змісту або на розкадровуванні чи шкалі часу.

Монтаж кліпу. Можна приховати частини кліпу, які не потрібно відображати. Наприклад, можна обрізати початок або кінець кліпу. При виконанні обрізання дані не видаляються з матеріалів джерела. У будь-який час можна видалити точки монтажу, щоб повернути кліп до початкової довжини. Кліпи можна вмонтовувати тільки після їх додавання на розкадровування або шкалу часу. Не можна виконувати обрізання кліпів на панелі змісту.

Створення кліпів. Можна також створювати кліпи з відеокліпів після їх імпорту або запису в програмі Windows Movie Maker. Це дозволяє створювати кліпи у будь-який момент при роботі з програмою Windows Movie Maker. Шляхом розділення відеокліпів на невеликі кліпи можна легко знайти певну частину записаного або імпортованого відеозображення у фільмі.

Використання відеопереходів, відеоефектів і назв

Якість фільму можна поліпшити, додавши в нього різні елементи.

Відеопереходи. Відеоперехід керує відтворенням фільму при переході від одного відеокліпу або зображення до іншого. Перехід можна додавати між двома зображеннями, відеокліпами або назвами в будь-якому поєднанні на розкадровуванні або шкалі часу. Цей перехід відтворюється перед завершенням одного кліпу, коли починає відтворюватися інший кліп. Програма Windows Movie Maker містить різні переходи, які можна додавати в проект. Переходи зберігаються в папці Відеопереходи на панелі змісту.

Відеоефекти. Відеоефект визначає спосіб відображення відеокліпу, зображення або назви в проекті і готовому фільмі. Відеоефекти дозволяють додавати спеціальні ефекти у фільм. Відеоефект використовується для цілого відеокліпа, зображення або назви у фільмі. Можна додати будь-які з відеоефектів, які є в папці Відеоефекти на панелі змісту.

Назви і титри. Назви і титри дозволяють додавати у фільм текстову інформацію. Можна додавати будь-який текст, але частіше додаються назва фільму, ім'я автора, дата і т.п. Окрім зміни анімації назви, яка визначає спосіб відображення назви або титрів у фільмі, можна змінити їх зовнішній вигляд.

Збереження фільмів

Майстер збереження фільмів дозволяє швидко зберегти проект як готовий фільм. Хронометраж, компоновка і вміст проекту зберігаються як один повний фільм. Цей фільм можна зберегти на комп'ютері або на записуваному компакт-диску, відправити електронною поштою або відправити на вузол зберігання відео в Інтернеті. Крім того, можна записати фільм на касету в цифровій відеокамері.

Сторінка майстра збереження фільмів дозволяє вибрати параметр збереження залежно від того, що необхідно зробити з готовим фільмом. На ній є наступні параметри:

Мій комп'ютер - вказує на те, що фільм слід зберегти на локальному комп'ютері або в загальній мережевій папці.

Записуваний компакт-диск - вказує на те, що фільм слід зберегти на записуваному (CD-R) або перезаписуваному (CD-RW) компакт-диску.

Електронна пошта - вказує на те, що фільм необхідно зберегти для відправки електронною поштою.

Веб-вузол - вказує на те, що необхідно зберегти фільм, а потім відправити його на вузол зберігання відеоінформації. Вузол зберігання відео - це послуга стороннього постачальника в Інтернеті для розміщення і зберігання фільмів, збережених в Windows Movie Maker, на веб-сервері.

Цифрова відеокамера - вказує на те, що фільм необхідно записати на касету в цифровій камері. Цей параметр доступний, коли цифрова камера підключена до порту IEEE 1394.

Завдання для самостійного виконання

1. Створити мультимедійний дидактичний матеріал для демонстрації основних процесів форматування тексту у текстовому процесорі Microsoft Word, при цьому використати різноманітні варіанти відеопереходів та відеоефектів, додати назви фільму та кліпів, титри.

2. Здійснити налагодження фільма таким чином, щоб ім'я автора відображувалось за замовчуванням (автоматично).

3. Створити звуковий коментар для виконання синхронізації з відеокліпами, зображеннями, назвами та іншими елементами, які додані на шкалу розкадрування або шкалу часу.

4. Додати різноманітні звукові ефекти (появу, автоматичне відключення тощо).

5. Вказати каталог тимчасового зберігання аудіо- та відеоінформації за замовчуванням.

6. Задати максимальний розмір файлу для відправлення фільму електронною поштою.

7. Зберегти фільм на комп'ютері.

Питання для контролю та самоконтролю

1. Яке призначення та основні можливості програми Windows Movie Maker?

2. У яких форматах можна зберігати створені відеофайли?

3. Яким чином здійснюється встановлення відеопереходів та відеоефектів між окремими кадрами?

4. Який алгоритм додавання назв та титрів до фільму?

5. Яким чином може здійснюватись збереження відеофайлів?

6. Що таке шкала часу і для чого вона використовується?

7. Для чого використовується режим розкадрування?

8. Яким чином можна додати звукові ефекти у фільм?

9. Як здійснюється запис коментаря на шкалі часу?

10.Які способи зберігання фільмів використовуються у програмі Windows Movie Maker?

11.Як вказати ім'я автора за замовчуванням?

12.Як відправити фільм по електронній пошті?

Список рекомендованої літератури

1. Краснянский М.Н., Радченко И.М. Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов. Учебно-методическое пособие. Тамбов 2006 г.

2. Методические рекомендации по созданию и использованию педагогических программных средств: (Сб. ст.) / НИИ средств обучения и учеб. кн. АПН CCCP; [Отв. ред.: И.В. Роберт). - М., 1991.

3. Мультимедіа власноруч: текст, графіка, аудіо, анімація, відео / О.Данилова, В.Монако, Д.Монако. - К.: Вид.дім «Шкільний світ»: Вид. Л.Галіцина, 2006. - 120 с.

4. Осин А.В. Электронные образовательные ресурсы нового поколения: открытые образовательные модульные мультимедиа системы. М: Фолио, 2002. 156 с.

5. Основи нових інформаційних технологій навчання: Посібник для вчителів / Авт. кол.; За ред. Ю.І. Машбиця / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К.: ІЗМН, 1997. - 264 с.

6. Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования. - М.: Школа-Пресс, 1994. - 344 с.

7. Смолянинова О.Г. Мультимедиа в образовании: Монография / О.Г.Смолянинова; Краснояр. гос. ун-т. - Красноярск, 2002. - 300 с.

8. Соловьева Г.К. Современные технологии для учителя. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.

Размещено на Allbest.ru