Facebook или "ВКонтакте": какую соцсеть предпочитаете вы?
Информация о социальной сети Facebook, история ее основания, количество ежедневных пользователей. Оформление сайта, его отличие от "ВКонтакте", список доступных возможностей для пользователей. Преимущество и удобство "ВКонтакте" для посетителя сайта.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | эссе |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.05.2013 |
| Размер файла | 14,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Дисциплина «Интернет технологии»
Эссе на тему:
«Facebook или "ВКонтакте": какую соцсеть предпочитаете вы?»
Нелли Павловна Лаврова, гр. МКК3
Социальные сети сейчас - это незаменимый сервис для общения в Интернете. И, поэтому, тема данного эссе заключает в себе определенный вопрос « Какую социальную сеть предпочитаете вы: Facebook или "ВКонтакте"?». Чтобы ответить на данный вопрос, мной, человеком не очень грамотным в вопросе различных социальных сетей, было решено провести небольшой сравнительный анализ, подведя итоги которого, будет дан ответ на выше поставленный вопрос.
Не имея ни малейшего представления о том, что такое Facebook и как он устроен, я задалась целью зарегистрироваться в данной социальной сети. Уже через две минуты, мой аккаунт был успешно создан, и теперь, исходя из присланного на мою электронную почту письма, я легко могу оставаться на связи со своими друзьями. По правде говоря, сложно вспомнить, как выглядела процедура регистрации в "ВКонтакте", но я могу предположить, что вряд ли эти процедуры имеют колоссальные различия между собой.
Перед тем, как начать пользоваться Facebook, я зашла на сайт ru.wikipedia.org и нашла там необходимую мне информацию о данной социальной сети. Я выяснила, что Facebook является крупнейшей социальной сетью в мире, основанной в 2004 году Марком Цукербергом и его соседями по комнате Эдуардо Саверином, Дастином Московицем и Крисом Хьюзом во время обучения в Гарвардском университете. Благодаря этому сайту Марк Цукерберг в двадцать три года стал самым молодым миллиардером планеты. http://ru.wikipedia.org/wiki/Facebook (дата обращения 15.04.12) Сайт постепенно развивался, и уже, начиная с сентября 2006 года, он стал доступным для всех пользователей Интернета в возрасте от тринадцати лет, имеющих адрес электронной почты. По данным последних исследований, «число пользователей крупнейшей социальной сети Facebook, которые как минимум ежемесячно заходят на сайт, превысило 845 миллионов, сообщила компания в документах, поданных в Комиссию по ценным бумагам и биржам США». http://ria.ru/technology/20120202/554375884.html (дата обращения 15.04.12) Цифры значительные, если учесть тот факт, что по данным на январь 2012 года ежедневная аудитория «ВКонтакте» составляет всего более 35 миллионов человек. http://lenta.ru/news/2012/03/30/vchrome/ (дата обращения 15.04.12) Таким образом, можно сделать вывод, что Facebook является сайтом, доступным для пользователей со всего мира, в то время как «ВКонтакте», что называется, «русский» проект.
Вернемся же к самому сайту и его отличиям от "ВКонтакте". Начнем с внешнего вида. Обе странички оформлены в бело-синих тонах, в левом верхнем углу присутствует логотип социальной сети, в списке доступных возможностей для пользователей присутствуют музыка, видео, друзья, подписки, заметки, различные группы и прочее - пока, никаких изменений не замечено. Конечно, расположение данных возможностей на стене пользователя различно, но, в целом, обе страницы идентичны друг другу. Хочу отметить то, что мне не составило большого труда разобраться в том, как пользоваться Facebook, что не только порадовало, но еще и не оттолкнуло меня от данного сайта - ведь тратить время на то, чтобы разобраться в его работе не пришлось - всё понятно, всё так, как мы привыкли.
Многие считают, что "ВКонтакте" является просто русифицированной копией Facebook. Но, не смотря на этот факт, (а исходя из моего опыта, это действительно факт), многим в России ближе именно «контакт». И пусть "ВКонтакте" является копией, но к этой копии все мы привыкли, а привычка в нашем мире значит многое. Даже я могу связать свой выбор с тем, что просто зарегистрировалась в "ВКонтакте" гораздо раньше и уже привыкла к нему. Так же, на мой взгляд, удобство "ВКонтакте" заключается в том, что создавал этот сайт русский человек, соответственно, создавал его для русских. социальная сеть facebook
По удобству и функциям каждый, конечно, выбирает то, что лучше для него, но лично я останусь патриотом и выберу социальную сеть "ВКонтакте".
Используемая литература:
http://ru.wikipedia.org
http://ria.ru/technology/20120202/554375884.html
http://lenta.ru/news/2012/03/30/vchrome/
Размещено на http://www.allbest.ru
...Подобные документы
Характеристика предпосылок возникновения и развития Интернет-технологий. Исследование влияния социальной сети Вконтакте на общественные коммуникации, основных достоинств и недостатков общения через сеть. Анализ статистики пользователей и структуры сайта.
курсовая работа [43,5 K], добавлен 19.12.2011Характерные особенности социальной сети. Описание социальных сетей "Facebook", "Вконтакте", "Одноклассники". Разработка собственного подобного сайта, с регистрацией профилей, загрузкой изображений, отправкой сообщений, поиском, разграничением приватности.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 30.01.2014История развития и классификация социальных сетей. Характеристика наиболее популярных социальных сетей. Сети Рунета: ВКонтакте, Одноклассники, Мой круг, Мой мир (на www.mail.ru), RuSpace. Социальная сеть Facebook как лидер среди социальных сетей.
реферат [4,0 M], добавлен 23.06.2012Понятие высоконагруженных компьютерных систем. Традиционные качества, интерактивность, распределенная система, большое количество пользователей. Распределение задач сервером. Балансировка нагрузки. Исследование высоконагруженных систем Google и Вконтакте.
дипломная работа [552,9 K], добавлен 11.12.2015- Разработка группы и страницы в социальной сети Facebook на основе сайта "Программы двойных дипломов"
Раскрутка сайта: черные, серые, белые методы продвижения. Сохранение позиций и поддержка результатов продвижения. Оценивание интернет-ресурса "Программы двойных дипломов", его структура. Перспективы использования объектов Facebook для данного сайта.
курсовая работа [5,6 M], добавлен 15.09.2014 Понятие и внутренняя структура, популярность и распространение Facebook, основные этапы его организации и развития в сети Интернет. Инструкция для "чайников", основы работы в данной социальной сети. Российские совладельцы и их проекты. Акции Facebook.
реферат [549,5 K], добавлен 03.04.2015История создания и развития крупнейших социальных сетей в интернете. Анализ роста количества рекламы в них. Принципы построения рейтинга популярности. Опасности, которые они несут для человека и возможность использования его конфиденциальной информации.
реферат [411,6 K], добавлен 19.01.2015Внедрение информационных технологий. Использование социальных сетей в образовании. Создание группы "Помощь в педпрактике" в "ВКонтакте". Использование группы в образовательном процессе. Основные отличия специализированных социальных сетей от обычных.
курсовая работа [905,1 K], добавлен 10.01.2014Інтернет як комунікаційний канал. Соціально-комунікаційні ознаки електронних соціальних ресурсів та методологія їх дослідження. Специфіка функціонування Facebook, Twitter, Вконтакте, LiveJournal та їхня трансформація у "замінники" традиційних медіа.
дипломная работа [409,0 K], добавлен 14.07.2013Основы функционирования глобальной компьютерной сети. Содержимое Web-сайта и зрительные образы. Основные требования к пректу. Сценарии пользователя, переход на страницу с рецептом "Блины манные" по результатом опроса пользователей. Структура сайта.
курсовая работа [208,6 K], добавлен 14.12.2010Проектирование сайта учителя в системе Ucoz с учетом особенностей педагогической деятельности. Обновление и пополнение содержимого сайта. Регистрация пользователей. Настройка дизайна и выбор модулей для сайта. Создание меню и наполнение сайта контентом.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 14.06.2014Предметная область и проектирование сайта: определение потенциальных пользователей, информационные направления сайта (контент, дизайн, навигация, web-формы). Разработка сайта и дополнительные технические сведения: web-server и СУБД, CMS и хостинг.
курсовая работа [637,4 K], добавлен 18.06.2012Разработка проекта веб-сайта для медицинского центра, предоставляющего платные услуги. Анализ целевой аудитории создаваемого сайта как информационного ресурса. Навигация сайта, описание профилей пользователей и алгоритмов их взаимодействия с системой.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 13.12.2014История возникновения и применение Каскадных таблиц стилей (CSS) в web-дизайне, их преимущества и отличие от HTML. Сравнительная характеристика табличной и блочной верстки. Практика дизайна сайта: создание бокового меню, всплывающего модального окна.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 21.06.2011Разработка системы мониторинга пользовательских запросов в крупной социальной сети - ООО "В Контакте". Анализ маркетингового положения компании в сфере социальных сетей. Характеристика потребительского сегмента. Техническая поддержка социальных сетей.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 25.10.2015Коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Приложения для получения информации с сайта, описание функционала и интерфейса. Описание классов и используемых библиотек. Подготовка и первичный анализ данных. Тестирование logit-регрессии и линейной регрессии.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 30.06.2017Определение методики создания и поддержки веб-сайта о дорожном движении. Описания выбора подходящей среды разработки, создания карты и тематических разделов сайта. Характеристика учета возраста, индивидуальных и личностных особенностей пользователей.
курсовая работа [11,3 M], добавлен 29.03.2012Анализ состояния использования сайтов сайтостроения в профессиональном образовании. Особенности сайта училища. Обсуждение аудитории, схемы поведения пользователей. Требования к содержимому и внешнему виду сайта. Модульная сетка, навигация, каналы связи.
дипломная работа [3,3 M], добавлен 07.02.2014Раскрытие понятия сети Интернет, краткая история его развития и изучение возможностей современных информационных технологий и областей их применения. Освоение основ веб-технологий на примере разработки веб-сайта: структура, оформление, контент, графика.
курсовая работа [6,1 M], добавлен 31.03.2011Разработка сайта с использованием современных программных средств. Разработка дизайна оформления, делающего сайт комфортным для пользователей. Основная концепция и содержание веб-сайта. Реализация регистрации и входа на сайт с использованием баз данных.
курсовая работа [837,0 K], добавлен 18.10.2022
