Анализ программных пакетов для создания учебных мультимедиа средств

Размещено на http://www.allbest.ru/

Анализ программных пакетов для создания учебных мультимедиасредств

А.В. Кайсина

Систематические исследования в области применения информационных технологий в образовании ведутся более 45 лет. Система образования всегда была наиболее отзывчива к внедрению в учебный процесс информационных технологий, базирующихся на программных продуктах самого широкого назначения. В учебных целях успешно применяются различные программные комплексы как относительно доступные, так и сложные, подчас узкоспециализированные [4, с. 7]. Особое место в ряду современных программных продуктов занимают программы, предназначенные для создания учебных мультимедиасредств.

Существует множество пакетов для создания мультимедийных продуктов учебного назначения, которые постоянно обновляются и усовершенствуются. В связи с этим перед педагогом возникает несколько проблем. Первая - выбор программного обеспечения для создания нового мультимедиасредства, вторая - перенос готового содержания мультимедиасредства для реализации в новом более совершенном программном продукте.

Чтобы решить эти проблемы, учителю необходимо хорошо ориентироваться в многообразии пакетов для создания мультимедиа - продуктов.

Остановимся на характеристике ряда программ, с помощью которых можно подготовить мультимедиасредство учебного назначения.

Microsoft PowerPoint - это продукт фирмы Microsoft, инструмент подготовки и демонстрации презентаций в виде слайд-шоу, позволяющий четко структурировать, хорошо иллюстрировать и профессионально представлять учебный материал. Став частью интегрированного пакета Microsoft Office, этот модуль получил сегодня очень широкое распространение.

Поскольку PowerPoint может работать с презентацией, содержащей значительное количество слайдов, он должен обеспечивать разные режимы их просмотра, уметь показывать презентацию в различных видах [4, с. 23]. Поэтому наряду с обычным режимом просмотра отдельного слайда, называемым Видом слайдов (Slide View), в PowerPoint поддерживаются и другие режимы: Вид структуры (Outline View), Вид сортировщика слайдов (Slide Sorter View), и режим Демонстрация (Slide Show). Каждый режим позволяет работать с определенным элементом данной презентации, и изменения, вносимые одном режиме, отражаются также и в других видах.

Работа с текстом в данной программе представляет собой упрощенный вариант работы в Ms Word. PowerPoint легко интегрирует ранее созданные текст, графики, числовые данные и диаграммы в презентацию [4, с. 12]. С помощью встроенного механизма объектного связывания и внедрения (OLE) вы можете редактировать импортированный объект, не выходя из PowerPoint. При этом в вашем распоряжении находятся все средства соответствующего приложения-источника. Программа предоставляет следующие возможности форматирования текстовых элементов:

• символа: изменение гарнитуры, кегля, цвета шрифта и фона, применение нумерованного и маркированного списков с различными типами маркеров;

• абзаца: применение эффектов, выравнивание (положение) на странице, интервалы абзаца.

Возможности работы с графическими, звуковыми и видеообъектами в данной программе весьма ограничены. Пользователь имеет возможность внедрения (импорта) готовых растровых, векторных изображений, звуковых и видеообъектов на слайд. При установке дополнительного плагина появляется возможность записи звука.

Для объединения элементов мультимедиа в единый проект, используются различные типы гиперссылок и элементы управления презентацией.

В данном пакете также представлена библиотека шаблонов, включающая заранее установленные анимационные эффекты для отдельных частей слайдов.В Microsoft PowerPoint реализованы новые эффекты анимации, обогащающие презентации неожиданными и впечатляющими вариантами воспроизведения отдельных элементов каждого слайда. Также в программе предусмотрен и механизм фоновой проверки орфографии. Начиная с версии 2000 имеется полная интеграция с Internet Explorer.

Обладая такой возможностью, как интерактивность, компьютерные презентации позволяют эффективно адаптироваться под особенности обучающихся.

Работа по созданию и редактированию мультимедиасредств в среде PowerPoint происходит в файле формата *.ppt. Программа также позволяет сохранять готовый файл в следующие форма- ^^.pps, *.html; *.gif; *.jpg; *.tif; *.mht; *.rtf.

Flash MX -- это интегрированная среда для создания интерактивной векторной анимации, использующейся при создании Web- сайтов и презентаций [2, с.3].

Своим происхождением программа Flash обязана ранней программе векторной графики под названием FutureSplash. Компания Macromedia приобрела программу FutureSplash в 1997 г., изменив ее название на Flash [1, с. 12]. С тех пор каждая выпускаемая версия Flash становится все более универсальным средством дизайна и разработки мультимедиасредств, использующихся в различных сферах деятельности. В 2006 г. была выкуплена фирмой Adobe. Программа Flash MX позволяет создавать анимации трех типов:

• пошаговая - анимация, содержимое каждого кадра которой формирует разработчик;

• кадрированная анимация (tweening animation), которая в свою очередь делится на анимацию формы анимацию движения. Для создания данного типа анимации пользователю необходимо задать начальное и конечное состояние анимированного объекта, а промежуточные фазы формируются программой.

• запрограммированная - наиболее сложный тип анимации для освоения пользователями, не владеющими основами объектноориентированного программирования, в связи с этим данный вид анимации в диссертационном исследовании рассмотрен не будет.

Данное приложение обладает большими возможностями работы с текстом. Текст вводится, содержится и обрабатывается в так называемом «текстовом блоке».

Программа предоставляет следующие возможности форматирования текстовых блоков:

• символа: изменение гарнитуры, кегля, цвета шрифта и фона;

• абзаца: применение нумерованного и маркированного списков, с различными типами маркеров, применение эффектов, выравнивание (положение) на странице, интервалы абзаца.

Текстовые блоки могут быть трех типов: Static Text, Input Text, Dynamic Text.

Анализируемый нами пакет Flash MX содержит векторный графический редактор.

Для интегрирования в мультимедиасредства, создаваемого с помощью пакета Flash, используются звуковые файлы, записанные в форматах *.WAV и *.MP3, при этом звуковые объекты становятся библиотечными образцами. Отметим, что в стандартной поставке Flash MX имеет набор вспомогательных звуков, которые также можно использовать при создании учебных мультимедиасредств. В программе предусмотрен редактор звука, позволяющий применять эффекты к внедренным звуковым объектам и выбирать варианты синхронизации анимации и звука. Для объединения элементов мультимедиа в единый проект используются различные типы гиперссылок и элементы управления анимацией.

Вся работа по созданию мультимедиасредств в среде Flash происходит путем редактирования файла в формате *.fla. Перед распространением законченный продукт должен пройти процесс компиляции в коды программы проигрывателя. При этом компилятором создается новый файл с расширением *.swf. Программа также позволяет экспортировать файл *.fla в следующие форматы:*^^!; *.gif; *.jpg; *.png; *.exe; *.mov.

Программное обеспечение для интерактивных досок фирмы Promethean

Интерактивная доска - это устройство, позволяющее преподавателю, лектору или докладчику объединить два различных инструмента: экран для отображения информации и обычную маркерную доску. На сегодняшний день лидерами в области интерактивных досок отечественного рынка новых средств обучения являются следующие компании-производители: Hitachi, InterWrite, Promethean [10, с.42]. Программное обеспечение для досок перечисленных фирм практически идентично, в связи с этим остановимся только на одном из них программном обеспечении фирмы Promethean.

Программное обеспечение ACTIVstudio создано специально для проведения презентаций и использования интерактивной доски в учебном процессе. Оно было разработано для использования с системой ACTIVboard и пером ACTIVpen. ACTIVstudio содержит множество функций, которые позволяют создавать и проводить презентации, добавлять в материалы специальные эффекты, выделять ключевые моменты, добавлять пометки и указатели, включающие дополнительную информацию или комментарии для аудитории, а также многие другие возможности.

Основным понятием при работе с данной программой является флипчарт - это рабочая область, где можно создавать и демонстрировать материалы [11, с. 63]. ACTIVstudio позволяет добавлять текст на страницы флипчарта. Панель инструментов редактирования и форматирования текста позволяет выполнять следующие действия:

• символа: изменение гарнитуры, кегля, цвета шрифта и фона;

• абзаца: применение нумерованного и маркированного списков с различными типами маркеров, назначение верхнего и нижнего индексов, выравнивание (положение) на странице, интервалы абзаца.

Данное программное обеспечение содержит инструмент распознавания, который позволяет при письме и рисовании преобразовы - вать рукописные пометки в фигуры или текст. Инструмент распознавания позволяет импортировать рукописный текст и фигуры не только в ACTIVstudio, но и в других приложениях, например, в MS Word. Единственное ограничение, в настоящее время программа распознает только англоязычные буквы.

Возможности работы с графическими, звуковыми и видеообъектами в данной программе аналогичны возможностям программного обеспечения PowerPoint. Пользователю предоставляется возмож- ность внедрения (импорта) готовых растровых, векторных изображений, звуковых и видеообъектов на слайд.

При установке программного обеспечения ActivStudio загружается библиотека ресурсов. Ресурсы, содержащиеся в общей библиотеке ресурсов, классифицированы по типу. Выделены следующие типы: коллекции, сетки, текст, линии, звуки, страницы флипчартов, примечания и указатели, веб-ссылки, фоны, изображения, фигуры, пометки, флипчарты, телеграфные ленты, видео, операции.

Для создания единого учебного мультимедиасредства при помощи программного обеспечения ActivStudio предусмотрено создание различных типов гиперссылок и некоторых элементов управления анимацией.

Для создания активной среды обучения в рассматриваемом пакете используются настройки свойств и действий объекта. В зависимости от вида объекта (страница, файл, объект) предлагаются различные действия. Перечислим основные из возможных действий: воспроизведение звука по событию, переход на другую страницу, вставка объекта на страницу, открытие примечаний, управление текстовыми полями, поворот объекта на заданный угол.

Вся работа по созданию мультимедиасредств в среде ActivStudio происходит путем редактирования файла в формате *.flp. Программа предлагает следующие варианты экспорта флипчарта: PowerPoint (.ppt), Word (.doc), формат переносимых документов (.pdf), HTML.

Несмотря на аналогичные принципы организации работы, возможности создания мультимедиасредств учебного назначения у рассматриваемых пакетов разные. В соответствии с этим каждый из них целесообразно использовать для решения определенного клас - са дидактических задач.

Список литературы

мультимедийный учебный программа информационный

1. Jay Armstrong, Jen deHaan. Macromedia Flash 8. - М.: Tриумф, 2QQ7. - 256 с.

2. Jen deHaan, Peter deHaan. ActionScript 2.Q для Macromedia FLASH 8. - М.: Tриумф, 2QQ7. - 896 с.

3. Бент Б. Андерсен, Катя Ван ден Бринк. Мультимедиа в образовании: специализ. учеб. курс. - М.: Дрофа, 2QQ7. - 224 с.: ил.

4. Бороненко TA и др. Создание презентаций в среде MS Power Point 2QQQ: учеб. пособие. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2003. - 44с.: ил.

5. Вовк E.T. Информатика: уроки по Flash. - М.: КУДИЦ ОБРАЗ, 2QQ5. - 176 с.

6. Киркпатрик Г., Пити К. Мультипликация во Flash I пер. с англ. К.В. Пожи- даевой. - М.: НГ Пресс, 2QQ6. - 336 с.

7. Кречман Д.Л., Пушков А.И. Мультимедиа своими руками. - СПб.: БХВ, 1999. - 528 с.

8. Перевезенцев С.И. Анимация в Macromedia Flash MX. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2QQ5. - 374с.

9. Рогожкин И.В. Интерактивные доски I Окна с видом на знания II PCWEKK. - № 35. - 2QQ7. - C. 18-2Q.

10. Усенков Д. Ю. Интерактивная доска Smart Board: до и во время урока II Информатика и образование. - 2QQ6. - № 2. - С. 39-48.

11. Усенков Д. Ю. Школьная доска обретает «разум» II Информатика и образование. - 2005. - № 12. - С. 63-66.

12. Шлыкова О.В. Культура мультимедиа: учеб. пособие для студ. - М.:ФАИР-ПРЕСС, 2QQ4. - 416 с.

Размещено на Allbest.ru