Использование технических и программных средств

Формы организации производственного процесса и его технологическим обеспечением. Состав и особенности эксплуатации программных и технических средств обработки информации. Исследование информационной среды предприятия, методов и средств ее создания.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид отчет по практике
Язык русский
Дата добавления 07.08.2013
Размер файла 2,9 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)»

Кафедра Автоматизированных систем обработки информации и управления

Отчет

о прохождении производственной практики

Выполнила:

студентка группы ДКА-301

Кадиева З.А.

Принял:

Беркетов Г.А.

г. Москва, 2011

Цели и задачи производственной практики

Целями производственной практики является:

закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин общего цикла и специальных дисциплин;

приобретение и развитие необходимых практических умений и навыков в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника;

изучение обязанностей должностных лиц предприятия, обеспечивающих решение проблем использования информации;

формирование общего представления об информационной среде предприятия, методах и средствах ее создания;

изучение комплексного применения методов и средств обеспечения информационной безопасности; изучение источников информации и системы оценок эффективности ее использования.

В процессе производственной практики студенты должны:

Ознакомиться с:

историей, традициями и организационной структурой подразделения предприятия;

формами организации производственного процесса и его технологическим обеспечением;

составом и особенностями эксплуатации программных и технических средств обработки информации;

актуальными для подразделения проблемами обеспечения информацией, предложить и оценить проектные решения по видам обеспечения.

Изучить:

порядок организации труда на рабочих местах;

требования делопроизводства;

основные функции подразделений;

основные характеристики и возможности, используемых в подразделении технических, программных средств обработки информации.

Приобрести практические навыки:

использования технических и программных средств подразделения;

выполнения основных функций в соответствии с выполняемой работой;

работы с документацией.

Подготовить и защитить отчет о производственной практике.

Общие сведения о месте прохождения практики

Название

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)»

О предприятии

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ), основанный в 1932 году, - один из ведущих вузов России с богатым опытом и традициями подготовки высококвалифицированных специалистов в области экономики, статистики, информационных технологий, менеджмента и маркетинга.

Сегодня МЭСИ - это образовательный, методический, научный и культурный центр. Образовательные услуги университета ориентированы на международный уровень и базируются на системе управления знаниями, информационно-коммуникационных технологиях, российских государственных образовательных и международных стандартах ISO, IMS и решениях Болонского процесса. Уже с 2005 года в МЭСИ введена двухуровневая система подготовки специалистов. В университете внедрен компетентностный подход к формированию образовательной программы, используется балльно-рейтинговая система оценивания знаний, осуществляется учет изученных студентом дисциплин в кредитах, или зачетных единицах.

«Образование через всю жизнь» - таков девиз университета. В МЭСИ обучаются более 100 000 человек по различным образовательным программам и получают образование различных уровней: среднее профессиональное, высшее профессиональное, послевузовское или дополнительное.

Многолетняя история МЭСИ связана со становлением и развитием информационных технологий в экономике, управлении и образовании. Сегодня МЭСИ по праву считается электронным университетом: сайт вуза ежедневно посещают до 10 000 человек, все учебные материалы расположены в сети, имеющей 300 серверов, общее количество компьютеров составляет 30 000. Университет имеет самую большую базу электронных курсов в России, каждый из которых соответствует международным стандартам. В образовательных программах МЭСИ активно используются программное обеспечение. Все студенты, независимо от направления обучения, профессионально работают на компьютере и обладают хорошими экономическими знаниями.

МЭСИ имеет статус полноправного члена в международных консорциумах и европейских ассоциациях, которые являются признанными лидерами в области электронного обучения: EADTU, IMS, the E-xcellence Assosiate. МЭСИ - постоянный участник крупнейших международных форумов, которые собирают ведущие мировые IT-компании и университеты: CeBIT, Online Educa, eLearnExpo. Кроме того, университет - инициатор и организатор подобных мероприятий в нашей стране (Международный образовательный форум E-Learning Россия). МЭСИ стремится к использованию лучших российских и мировых образовательных практик.

Более семи лет МЭСИ помогает детям с ограниченными возможностями здоровья получить профессиональное образование, используя информационные технологии: разработаны специальные программы и образовательные методики.

МЭСИ стремится укрепить связи с наукой, образованием и бизнесом. Базовые кафедры созданы на ведущих предприятиях IT-отрасли, в Счетной палате Российской Федерации, в Федеральном казначействе. Здесь в распоряжении студентов компьютерные программы, разнообразные мультимедийные курсы, специализированные электронные учебники. Таким образом организуется профильное обучение студентов и осуществляется подготовка выпускников для конкретных заказчиков.

Одним из важнейших направлений развития университета является международная деятельность. В МЭСИ реализуются программы двустороннего и многостороннего сотрудничества с ведущими образовательными учреждениями и международными организациями Италии, Болгарии, Германии, Израиля, Нидерландов, Франции, США, Латвии, Абхазии, Беларуси, Казахстана, Украины и других стран. МЭСИ организует стажировки студентов за рубежом, студенческие обмены, включенное обучение, реализует совместные образовательные программы с зарубежными образовательными учреждениями.

Сегодня МЭСИ - это уникальный образовательный центр. Усилия университета направлены на обеспечение всем желающим доступа к высококачественному образованию международного уровня. В стенах вуза сформировались новаторские традиции, служащие импульсом для постоянного движения вперед.

Регламентирующие документы

Устав

Должностные инструкции

СМК документация

Законы РФ

Миссия

Удовлетворение потребностей личности, государства и общества в целом в доступном и качественном образовании на протяжении всей жизни на основе интеграции передовых образовательных технологий, научных исследований, инноваций и бизнеса в условиях информационного общества.

Видение

Кем мы являемся

МЭСИ - распределенный научно-образовательный комплекс для подготовки кадров для инновационной экономики, центр интеграции образования, научных исследований, инноваций и бизнеса МЭСИ - лидер в области прикладной информатики, социально-экономических и информационно-аналитических исследований, применения технологий электронного обучения в едином национальном научно-образовательном пространстве МЭСИ - университет, активно развивающий сотрудничество с международными неправительственными организациями и зарубежными партнерами в целях совершенствования и повышения эффективности образовательной, научной, инновационной, управленческой, организационной и социальной деятельности.

Что делаем

готовим кадры для работы в условиях информационного общества, используя единые стандарты качества образования и образовательные технологии независимо от места нахождения обучающегося;

внедряем новые специальности, специализации и направления, определяемые потребностями инновационной экономики;

разрабатываем и внедряем новые технологии, формы и методы организации обучения;

участвуем в координации действий научно-педагогической общественности ВУЗов, представителей предприятий, учреждений и организаций в обеспечении качества и развитии содержания образования;

возглавляем научно-методические объединения вузов России по направлениям: прикладная информатика, статистика и антикризисное управление, математические методы;

развиваем научные исследования и инновационную деятельность, научные школы и инновационные структуры;

поддерживаем и развиваем сотрудничество с государственными и бизнес-структурами, общественными организациями и хозяйствующими субъектами различных форм собственности, с международными организациями, профессиональными и академическими сообществами;

развиваем экспорт образовательных услуг;

участвуем в консолидации усилий высшей школы, государства и общества в развитии единого информационного пространства.

К чему стремимся

стать лидирующим практико-ориентированным ВУЗом России по подготовке высококвалифицированных кадров в области прикладной информатики, экономики и управления в условиях информационного общества.

занять лидирующие позиции в России в области научных исследований по приоритетным направлениям развития инновационной экономики и информационного общества

интегрироваться в международное научно-образовательное пространство.

Ценности

Высокое качество образования;

Клиентоориентированность;

Студент в центре образовательного процесса;

Образование на протяжении всей жизни;

Традиции и культурные ценности Университета;

Научные школы;

Университет как самообучающаяся организация;

Интеграция науки, образования и бизнеса;

Инновационные образовательные технологии;

Открытость;

Толерантность;

Уважение к личности, культуре, языкам и традициям.

Стратегические цели

Образование на протяжении всей жизни

Проведение эффективных фундаментальных и прикладных научных исследований в области социальных, экономических и технологических аспектов развития информационного общества.

Развитие международного сотрудничества для интеграции в мировое научно-образовательное пространство

Повышение эффективности системы управления МЭСИ как инновационным, распределенным научно-образовательным комплексом, удовлетворяющим потребности информационного общества

Развитие системы управления знаниями

Внедрение интеграционного подхода «Новое качество образования» (гарантия качества образования и качества системы управления)

Управление региональной сетью

Организационная структура

производственный процесс программный информация

Расписание работы

Понедельник-четверг: 9:00-18:00

Пятница 9:00-16:45

Обед 13:00-13:45

Должность

Оператор программного комплекса `1C: Универститет'.

Должностная инструкция

Общие положения

Оператор назначается на должность и освобождается от работы приказом ректора МЭСИ, в соответствии с действующим законодательством РФ. производственный программный информация

В своей деятельности оператор руководствуется:

Уставом МЭСИ;

Коллективным договором;

Правилами внутреннего распорядка МЭСИ;

Положением об ЛРО и ПП МЭСИ;

Регламентирующими документами Системы менеджмента качества;

Действующим законодательством РФ;

Приказами, распоряжениями и инструкциями ректора МЭСИ;

Утвержденным планом работ.

Лаборант-исследователь обязан:

Соблюдать правила внутреннего распорядка, утвержденного в МЭСИ.

Соблюдать условия Трудового договора и настоящей Инструкции.

Соблюдать конфиденциальность коммерческой, стратегической и прочей получаемой от руководства или иным путем информации, разглашение которой может повлечь коммерческий ущерб или ущерб имиджа МЭСИ.

Документировать процессы в соответствии с принятыми стандартами организации.

Права

Лаборант-исследователь имеет право:

Представлять ЛРО и ПП и ее интересы в организациях за пределами МЭСИ.

Вносить предложения по совершенствованию работы ЛРО и ПП и Университета, связанные с предусмотренными данной должностной инструкцией обязанностями.

Повышать квалификацию, проходить переобучение, стажировку в соответствии с комплексным планом работ подразделения.

Иметь необходимое техническое оснащение своего рабочего места и необходимое оборудование для выполнения своей работы.

Получать необходимую информацию, документацию и литературу для выполнения требуемых работ.

Ответственность

Оператор несет ответственность:

За некачественное и несвоевременное выполнение поручений ректора.

За невыполнение настоящей должностной инструкции.

За невыполнение правил внутреннего распорядка.

За некачественное и несвоевременное выполнение порученных работ.

За несоблюдение правил техники безопасности и противопожарной безопасности.

За несохранность доверенных ему материальных ценностей.

За несвоевременное информирование отдела маркетинга об участии работника во всех общественных и научных мероприятиях (семинарах, конференциях и т.д.) внутри и за пределами МЭСИ.

Результаты деятельности

Приобрел навыки работы с:

Microsoft Word

Microsoft Excel

1С: Университет

Получил знания о:

Системе 1С в МЭСИ

Стратегическом плане и целях МЭСИ

Процессной модели МЭСИ

Внедренных в рабочий процесс технологиях

Стандартах 1С

Основных аббревиатурах и определениях используемых на предприятии

Структуре МЭСИ

Корпоративной культуре

Описание программы

Программный продукт «1С: Университет» представляет собой решение для автоматизации управленческой деятельности в учреждениях высшего профессионального образования. «1С: Университет» охватывает все уровни деятельности основных подразделений вуза и интегрируется с типовыми решениями фирмы «1С» для бухгалтерии и отдела кадров.

«1С: Университет» разработан на новой технологической платформе "1С: Предприятие 8.2", прошел сертификацию «1С: Совместимо». Весь функционал продукта доступен как в тонком, так и в веб-клиенте.

Решение позволяет автоматизировать учет, хранение, обработку и анализ информации об основных процессах высшего учебного заведения: поступление в вуз, обучение, оплата за обучение, выпуск и трудоустройство выпускников, управленческая деятельность учебно-методических отделов и деканатов, расчет и распределение нагрузки профессорско-преподавательского состава.

«1С: Университет» поддерживает многопользовательскую работу в локальной сети или через Интернет, в том числе и через веб-браузеры. Решение может применяться в виде рабочих мест пользователей при работе следующих структурных подразделений вуза:

Приемная комиссия

Деканат

Кафедра

Учебно-методический отдел

Профсоюзный комитет

Экранные формы ПО:

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Определение задач и классов программных средств для организации научных конференций. Особенности использования программных средств поддержки организации и проведения конференций. Сравнение программных средств для организации и проведения конференций.

    реферат [1,8 M], добавлен 05.12.2017

  • Создание программного обеспечения автоматизированной информационной системы для учета и обработки метеорологической информации. Описание основных программных модулей. Требования к составу и параметрам технических средств, транспортированию и хранению.

    дипломная работа [7,5 M], добавлен 16.08.2015

  • Критерии оценки эффективности и качества создания программных средств. Роль трудоемкости и длительности создания программных средств в определении эффективности их создания. Требования к качеству, суммарные затраты на разработку программного средства.

    реферат [26,7 K], добавлен 10.10.2014

  • Обоснование выбора программно-технических средств. Надежность программы и состав технических средств. Разработка структурной схемы программы, алгоритмического и программного интерфейса. Технология разработки интерфейса пользователя и программных модулей.

    дипломная работа [3,2 M], добавлен 22.01.2013

  • Характеристика автоматической системы управления технологическим процессом жидких и газообразных сред, необходимость и методика ее реконструкции. Техническое описание средств измерений АСУ ЖГС и системы обработки информации, их совершенствование.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 11.03.2011

  • Исследование особенностей объектно-ориентированной среды программирования Borland Delphi. Описание процесса создания электронного пособия для изучения студентами и применения на уроках преподавателями. Характеристика технических и программных средств.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 10.06.2012

  • Информатизация России. Рынок программных средств. Основные задачи стандартизации, сертификации и лицензирования в сфере информатизации. Совокупность инженерных методов и средств создания программного обеспечения. Жизненный цикл программного обеспечения.

    лекция [352,8 K], добавлен 09.03.2009

  • Анализ методов оценки надежности программных средств на всех этапах жизненного цикла, их классификация и типы, предъявляемые требования. Мультиверсионное программное обеспечение. Современные модели и алгоритмы анализа надежности программных средств.

    дипломная работа [280,5 K], добавлен 03.11.2013

  • Документ, на основании которого ведется разработка. Требования к составу и параметрам технических средств, к информационной и программной совместимости. Проработка программных средств. Переопределение стандартных операций для абстрактных типов данных.

    курсовая работа [371,5 K], добавлен 21.02.2012

  • Нормативные и правовые акты, регламентирующие применение современных программных средств в документационном обеспечении управления в Российской Федерации. Анализ программных средств для внедрения системы электронного документооборота в ООО "СЛМ-Монтаж".

    дипломная работа [163,2 K], добавлен 10.05.2015

  • Информационные революции, связанные с появлением и совершенствованием средств и методов обработки информации. Достижения в области вычислительной техники. Характеристика индустриального и информационного общества. Развитие экранно-звуковых средств.

    реферат [113,7 K], добавлен 06.08.2013

  • Исследование исторических аспектов возникновения и развития информационной безопасности. Обзор технических, программных и организационных средств защиты информации. Анализ основных видов угроз, программ для идентификации пользователей, контроля доступа.

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 10.01.2012

  • Выбор состава технических и программных средств для создания данного приложения "Экзаменатор", использование среды разработки Borland Delphi. Основные компоненты и спецификация программы. Используемые технические средства, описание и запуск программы.

    курсовая работа [540,8 K], добавлен 18.07.2012

  • Анализ методологии и стандартизации оценки характеристик качества готовых программных средств: по функциональной пригодности, по корректности, по способности к взаимодействию, по защищенности. Процессы и продукты жизненного цикла программных средств.

    контрольная работа [26,6 K], добавлен 23.01.2011

  • Cостав экспертной системы. Требования к комплексу технических средств. Структура и организация технического обеспечения автоматической информационной системы. Техническая документация на разработку программных средств и способы их использования.

    реферат [94,2 K], добавлен 09.10.2014

  • Анализ перспектив развития средств обработки текстовой и графической информации. Выбор программного обеспечения обработки информации, технических средств, периферийных устройств. Исследование особенностей работы с программой деловой графики MS Visio.

    курсовая работа [616,2 K], добавлен 04.05.2013

  • Описание бизнес-процессов, реализуемых в информационной системе, главные требования к ним и отражение в работе базы данных. Структура программных и технических средств, организационная структура. Состав диаграмм, этапы и принципы их построения.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 10.05.2015

  • Обоснование выбора среды программирования и технических средств. Определение требований к компонентам системы. Описания объекта автоматизации. Написание инструкции по эксплуатации для пользователя. Разработка программных компонентов. Выбор методики СУБД.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 27.10.2012

  • Разработка проекта автоматизации учета основных средств на сельскохозяйственных предприятиях. Состав технических и программных средств, необходимых для реализации проекта автоматизации учета. Предполагаемые результаты внедрения данного проекта.

    курсовая работа [23,4 K], добавлен 14.08.2010

  • Проблема защиты информации в системах электронной обработки данных. Причины возникновения промышленного шпионажа. Виды технических средств промышленного шпионажа. Методы защиты информации. Приборы обнаружения технических средств промышленного шпионажа.

    курсовая работа [349,4 K], добавлен 27.04.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.