Разработка web-сайта торгового предприятия (на примере ООО "Флагман")
Современное положение в сфере Web-дизайна. Описание и ключевые особенности современных Web-редакторов. Оптимизация графики и элементы современного дизайна: шрифт, текст, заглавия и заголовки. Положение сайта как объекта правозащиты, его лицензирование.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 03.10.2013 |
| Размер файла | 2,1 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Если разрешения получено не было, но произведение было представлено в сети, то использование будет неправомерным. Происходит нарушение авторских и/или (в зависимости от объекта) смежных прав, что означает для правообладателей (их виды будут более подробно рассмотрены ниже) в порядке ст.49 ЗоАП право требовать от нарушителя (то есть автора web-сайта) следующих действий:
признания права,
восстановления положения, существовавшего до нарушения права, и прекращения действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушению,
возмещения убытков, включая упущенную выгоду,
взыскания дохода, полученного нарушителем вследствие нарушения авторских и смежных прав, вместо возмещения убытков,
выплаты компенсации в сумме от 10 до 50000 МРОТов, (компенсация устанавливается по усмотрению суда общей юрисдикции или арбитражного суда - в зависимости от лица, которое подает исковое заявление)
принятия иных предусмотренных законодательными актами мер, связанных с защитой их прав.
К "иным предусмотренным законодательством меры" могут быть причислены некоторые способы защиты гражданских прав, содержащиеся в ст.12 ГК. Например, "самозащита прав". Специальная ст.14 ГК допускает самозащиту, но и одновременно в абз.2 ст.14 содержит ограничение: "способы самозащиты должны быть соразмерны нарушению и не выходить за пределы действий, необходимых для его пресечения". То есть, учитывая специфику реализации правоотношений в сети Интернет, в качестве самозащиты может рассматриваться нарушение работы сервера, на котором были нелегально представлены какие-либо произведения. А превышением предела самозащиты будет нарушение работы не только сервера, но и провайдера, делающего возможным доступ к данному серверу.
Тем не менее есть возможность правомерного использования одного из видов объектов авторского права без получения разрешения от правообладателя, но без нарушения законодательства. Что же это за возможность?
Как известно, в соответствии со ст.4 ЗоАП, "публичный показ, публичное исполнение или сообщение для всеобщего сведения" применительно к такому объекту, как фонограмма, определяются следующим образом: "любой показ, исполнение или сообщение (…) фонограмм (…) с помощью технических средств в месте, открытом для свободного посещения, или в месте, где присутствует значительное число лиц, не принадлежащих к обычному кругу семьи, независимо от того, воспринимаются ли (…) фонограммы, (…) в месте их сообщения или в другом месте одновременно с сообщением (…) фонограмм (…)". Применительно к сети Интернет этот пункт можно истолковать так::
Во-первых, Интернет несомненно является местом, открытом для свободного посещения. Или же местом, где присутствует значительное число лиц, не принадлежащих к обычному кругу семьи автора web-сайта. То есть элемент публичности присутствует.
Во-вторых, произведения, фонограммы, исполнения, постановки, а также передачи организаций эфирного или кабельного вещания могут восприниматься как одновременно с их сообщением в сеть (например, вещание радиостанций или телестанций напрямую через сеть), так и могут быть впоследствии воспроизведены с помощью различных программ. (Концерт, который сначала транслируется в формате RealVideo, а позже посетители сайта могут иметь возможность скачать или просмотреть сделанную запись). То есть действительно не имеет значения место восприятия произведения.
Следовательно, можно сделать вывод, что сеть Интернет в смысле законодательства об авторском и смежных правах может быть причислена к месту, где есть возможность публичного показа, публичного исполнения или сообщения для всеобщего сведения.
Что может дать такой вывод?
В соответствии с п.2 ст.38, производители фонограмм обладают правами разрешать публичное исполнение фонограммы, передачу фонограммы в эфир, сообщение фонограммы для всеобщего сведения по кабелю. Но ст.39 устанавливает случаи изъятий из этих прав, а именно - если фонограмма было опубликована в коммерческих целях, то при условии выплаты вознаграждения правообладателям не нужно испрашивать их согласие на использование фонограммы указанными способами.
Таким образом, если автор web-сайта с помощью своего произведения сообщает для всеобщего сведения опубликованную в коммерческих целях фонограмму (в формате RealAudio, например), или же позволяет ее публичное исполнение, то при условии выплаты вознаграждения производителю фонограммы автор может не обращаться непосредственно к производителю для получения лицензии.
В соответствии с п.2 ст.39 сбор, распределение и выплата вознаграждения должны осуществляться организациями, управляющими соответствующими правами исполнителей и производителей фонограмм на коллективной основе. Можно сделать вывод, что Закон не позволяет самостоятельно заниматься этими видами деятельности ни исполнителям, ни производителям фонограмм. На сегодняшний день на территории Российской Федерации создано несколько организаций, занимающихся управлением авторскими или смежными правами (наиболее известная из них - некоммерческое партнерство "Российское общество по смежным правам" - РОСП). Тем не менее ни одна из организаций не включила в свои уставы положение о возможности соответствующих сборов на территории сети Интернет. На сегодняшний день есть несколько некоммерческих организаций, которые создаются специально с этой целью, но пока находящихся на той или иной стадии регистрации и к осуществлению своих функций по управлению смежными правами еще не приступившие.
Кроме того, совсем недавно было объявлено об начале активной деятельности некоммерческой организации РОМС (российское общество по мульмедиа и цифровым сетям). К сожалению, единственный источник информации о целях и задачах данной организации - это краткие заметки в новостных лентах, а потому делать какие-либо выводы о целях и задачах этой организации, а также о ее роли в осуществлении коллективного управления правами пока не представляется возможным. Вероятно, впоследствии учредители представят для ознакомления хотя бы устав своей организации, чтобы можно было сделать вывод о правоспособности и дееспособности данной некоммерческой организации.
Тем не менее, исходя из имеющихся на данный момент данных, становится ясным, что организация создана для управления только авторскими, но никак не смежными правами в сети Интернет. То есть собирать и распределять вознаграждение между обладателями смежным прав пока опять-таки некому, и даже если бы лицо, использующее при создании web-сайта объекты смежных прав, не испрашивая разрешения у правообладателей на основе ст. 39 ЗоАП, решили бы выплачивать соответствующие вознаграждения, то нет ни одной организации, которая взяла бы на себя обязанность собирать и распределять такие вознаграждения.
3.4 Лицензирование
Единственный вариант правомерного использования произведений других авторов при создании web-сайта - это получение соответствующего разрешения. Чаще всего, эти разрешения носят названия "лицензий/ авторских лицензий". Стороны именуются: "Лицензиар" (лицо, дающее разрешение) и "Лицензиат" (лицо, которое получает разрешение).
Выдаваемые лицензии можно классифицировать по различным основаниям.
по виду передаваемых прав:
1.1. исключительные лицензии: лицензиар одновременно с выдачей разрешений берет на себя обязательство не выдавать аналогичных лицензий на тот же объект авторского права третьим лицам. При этом Лицензиар сохраняет за собой право использовать произведения теми же способами, на которые он выдает лицензию (если специально в лицензии не указано иное).
1.2. неисключительные лицензии: каждая лицензия считается таковой, если не указано иное. При передаче неисключительных прав Лицензиат получает возможность использовать произведение в соответствии с переданными правами, а Лицензиар сохраняет за собой право выдачи подобных же лицензий на те же виды использования произведения на той же территории третьим лицам.
по признаку возмездности:
2.1. возмездные лицензии: Лицензиат тем или иным способом выплачивает вознаграждение Лицензиару по переданным правам. Обычно, если в лицензии не указано иное, презюмируется возмездность лицензий.
2.2. безвозмездные лицензии: в тексте должно быть специальное указание на безвозмездный характер получения и пользования передаваемыми правами.
по сроку действия:
3.1. срочные: права передаются на определенный срок.
3.2. бессрочные: права передаются на неопределенный срок. Например, при создании сборником или энциклопедий автор-составитель получает подобные лицензии от авторов каждого из произведения, которые входят в состав энциклопедии. Из вновь созданного произведения иногда бывает довольно сложно удалить какую-либо из частей без нарушения общей структуры и творческой ценности произведения. По аналогии такие лицензии, которые чаще всего применяются в издательском деле, могут быть использованы и для сети Интернет.
по видам правообладателей (видам Лицензиаров):
4.1. договоры с авторами (при этом объектом выступают тексты, фотографии, дизайн, и т.п.),
4.2. договоры с обладателями смежных прав (Лицензиарами в таком случае будут исполнители, производители фонограмм, организации эфирного и кабельного вещания),
4.3. договоры с работодателями на использование произведений, созданных в порядке выполнения служебного задания,
4.4. договоры с наследниками (личные неимущественные авторские права не передаются и охраняются бессрочно, а личные имущественные права переходят к наследополучателям и охраняются в соответствии с современным законодательством РФ в течении 50 лет после смерти автора или последнего из оставшихся в живых соавторов)
4.5. договоры с иными надлежащими правообладателями (так как исключительные имущественные авторские права могут быть правомерно проданы/куплены или иным образом уступлены/переданы третьими лицами, при этом, как уже указывалось, личные неимущественные авторские права принадлежат автору независимо от обладания имущественными правами).
В конце концов автор считает, что web-сайт создан, и его можно обнародовать, что в данном случае означает представить для демонстрации в сети Интернет в режиме on-line. Право решать, когда web-сайт будет обнародован, может принадлежать (в зависимости от системы распределения авторских прав): самому автору, соавторам, работодателю.
После обнародования произведения регулирование использования web-сайта также происходит в основном с помощью авторского права и законодательства о смежных правах. Впрочем, на этом этапе в отношении web-сайта могут заключаться и гражданско-правовые договоры, например, договор рекламного проката.
Так как автор создал новое произведение, он является обладателем всех прав, имущественных и личных неимущественных, перечисленных в статьях 15 и 16 ЗоАП. Если новое произведение создавалось силами творческого коллектива соавторов, то следует учитывать положения ст.10 ЗоАП. Авторы, чьи произведения использовались при создании web-сайта, (независимо от того, принадлежат ли им имущественные права на их произведение), вправе требовать соблюдения их личных неимущественных прав. И именно:
? права авторства (права признаваться автором)
? права на имя (автор вправе разрешать использование произведения под своим подлинным именем, под псевдонимом или вообще без какого-либо обозначения имени)
? права на обнародование (включая право на отзыв)
? права на защиту репутации автора (искажения или иные посягательства, наносящие ущерб чести и достоинству автора недопустимы)
В случае уступки имущественных авторских прав на web-сайт автор сохраняет все личные неимущественные права. В отношении имущественных авторских прав (как исключительных, так и неисключительных) может быть совершена уступка как в пользу физических, так и юридических лиц (российских и иностранных) - при заключении соответствующего лицензионного договора. При этом могут быть уступлены права как на web-сайт в целом, так и на какие-либо его части (если позволяет структура web-сайта).
В результате образуется довольно широкий круг физических и/или юридических лиц, которые могут владеть и распоряжаться тем или иным способом разными видами прав на использование созданного web-сайта. Это:
автор web-сайта или же -
соавторы web-сайта;
работодатель автора/соавторов web-сайта;
наследники автора/соавторов, вступившие в права наследования;
юридические или физические лица, в пользу которых была произведена уступка имущественных авторских прав;
правопреемники юридических лиц, являвшихся правообладателями по тем или иным категориям авторских/смежных прав;
наследники физических лиц (которые не являлись ни авторами, ни соавторами, но тем не менее в пользу которых была произведена уступка имущественных авторских прав), вступившие в права наследования;
авторы, чьи произведения были использованы при создании web-сайта;
наследники авторов, чьи произведения были использованы при создании web-сайта;
организация или организации по управлению авторскими и смежными правами в сети Интернет.
В заключение хотелось бы сказать, что вопреки расхожим представлениям, современное состояние российского законодательства об авторском праве и смежных правах вполне соответствует международных стандартам в соответствующих областях законодательства, а некоторые положения являются даже более прогрессивными, чем во многих странах, в которых подобные нормы были приняты значительно раньше, чем в России.
Несмотря на то, что прямых упоминаний в ЗоАП об особенностях применения его положений в сети Интернет не содержится, тем не менее существует возможность толкования статей Закона для урегулирования отношений в сфере авторского права, которые возникают и развиваются в этой относительно новой области. В тех же случаях, когда применение способа толкования в практической деятельности становится невозможным, наиболее рациональным является внесение соответствующих дополнений и изменений в уже действующее законодательство.
В то же время существует ряд технических особенностей сети, которые существенно осложняют защиту авторских и смежных прав. Например, легкость создания копий в неограниченном количестве, и также легкость записи на жесткий диск персонального компьютера частей web-сайта (что в смысле ЗоАП является нарушением права на воспроизведение) делает каждого пользователя сети потенциальным нарушителем законодательства.
Именно поэтому в этой отрасли права так важен уровень правовой культуры и правосознания общества как, пожалуй, ни в каких других отраслях права. Очевидная несложность совершения правонарушения, а также внешняя безнаказанность приводит к тому, что чаще всего средний пользователь даже не отдает себе отчета, насколько часто он переступает грань правомерного использования объектов авторского и смежных прав.
Список литературы
1. Кирсанов Дмитрий. Веб-дизайн. Санкт-Петербург - 2006 г.
2. Прохорский Г. В. Как сделать свою Веб-страничку или сайт. Москва - 2005 г.
3. Дик Мак-Клеланд, Барбара Обермайер. Photochop 7 для "чайников". Пер. с англ. Издательский дом "Вильямс", - 2006 г. Санкт-Петербург
4. http://www.yurclub.ru
5. http://www.citforum.ru/internet/webd/article_5.shtml
6. Олифер В.Г., Олифер Н.А., "Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы" - Издательство "Питер" 2000 г.
Приложение 1
Примеры станиц
Рис 1. Главная станица
Рис 2. Окно ссылки "Флагман-1"
Рис 3. Окно ссылки "УЮТ"
Рис 4. Окно ссылки "Зеленый"
Рис 5. Окно ссылки "Березка"
Рис 6. Окно ссылки "Звездный"
Рис 7. Окно ссылки "Директор "Звездного"
Рис 8. Окно ссылки "На Прудской"
Рис 9. Окно ссылки "Директор "На Прудской"
web дизайн сайт редактор
Рис 10. Окно ссылки "Продукты"
Рис 12. Окно ссылки "Директор "Флагман-3"
Приложение 2
Текст программы
<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv="Content-Language" content="ru"><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251">
<link rel="File-List" href="index.files/filelist.xml">
<style>
v\:* { behavior: url(#default#VML) }
o\:* { behavior: url(#default#VML) }
.shape { behavior: url(#default#VML) }
</style>
<!--[if gte mso 9]>
<xml><o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1027"/>
</xml><![endif]-->
</head><body>
<p> </p>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="976" height="756"><tr><td valign="top" bgcolor="#00CC66">
<table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0" width="124%" height="100%"><tr><td valign="top" height="100%" width="100%"><span lang="RU" style="font-size: 16.0pt; font-family: Times New Roman"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
filled="f" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1025" type="#_x0000_t75" alt="" style='width:136.5pt;
height:87.75pt' stroked="t" strokeweight="2.25pt">
<v:stroke linestyle="thinThick"/>
<v:imagedata src="index6.files/image001.png" o:title="Флагман"/>
</v:shape><![endif]--><![if !vml]><img border=0 width=188 height=123
src="index6.files/image002.gif" v:shapes="_x0000_s1025"><![endif]></span></td></tr></table></td>
<td valign="top" bgcolor="#00CC66" height="775" width="740" rowspan="2">
<p>
<img border="0" src="index.files/9087.jpg" width="740" height="775"></td></tr><tr><td bgcolor="#00CC66" width="236"><a href="flafgman1.htm">Флагман 1 </a><span lang="en-us"> </span><p><a href="uyt.htm">Уют</a></p><p><a href="Zelenuyi.htm">Зеленый</a></p><p><a href="altaiplus.htm">Алтай +</a></p><p><a href="berezka.htm">Продукты + (Березка)</a></p><p><a href="zvezdnuyi.htm">Звездный</a></p><p><a href="prudskoi.htm">Прудской</a></p><p><a href="beloyarsk.htm">Продукты (Белоярск)</a></p><p><a href="flagman3.htm">Флагман 3</a><p>
<img alt="" width="236" height="1" src="../../My%20Documents/Мои%20веб-узлы/12344!!/MsSpacer.gif"></td></tr></table></body></html>
<link rel="File-List" href="flafgman1.files/filelist.xml">
<style>
v\:* { behavior: url(#default#VML) }
o\:* { behavior: url(#default#VML) }
.shape { behavior: url(#default#VML) }
</style>
<!--[if gte mso 9]>
<xml><o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1027"/>
</xml><![endif]-->
</head>
<body bgcolor="#009900">
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%" align="center"> </p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%" align="center"><span lang="ru">
<font size="5">Флагман -1 </font></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%" align="center"> </p>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="956">
<tr>
<td height="297" width="365" valign="top">
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: Times New Roman"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
filled="f" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1025" type="#_x0000_t75" style='width:4in;
height:198pt'>
<v:imagedata src="flafgman18.files/image001.jpg" o:title="Флагман 1"/>
</v:shape><![endif]--><![if !vml]><img border=0 width=384 height=264
src="flafgman18.files/image002.jpg" v:shapes="_x0000_s1025"><![endif]></span><p> </td>
<td height="297" width="68"> </td>
<td height="297" valign="top">
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%">Магазин "Флагман<span lang="ru">
- 1</span>", расположен по адресу г. Новоалтайск, ул. Октябрьская, 20 А.
Его открытие состоялось 26 декабря 2003 года. Магазин представляет собой
супермаркет, то есть многоэтажное (в данном случае четырехэтажное)
здание со множеством отделов (в данном случае более пятидесяти) разного
профиля начиная от косметики и заканчивая одеждой). Продуктовый отдел
относится к разряду самообслуживания и его ассортимент насчитывает более
5000 наименований продукции (штат 23 сотрудника).</span></td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
</head>
<body bgcolor="#009900">
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%" align="center">
</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%" align="center">
<span lang="RU" style="line-height: 150%"><font size="5">Магазин
"Флагман - 3"</font><font size="4"> </font></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%"> </p>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="950" height="338">
<tr>
<td width="225">
<img border="0" src="index.files/DSCN4184.jpg" width="450" height="338"></td>
<td width="68">
</td>
<td height="338" width="500" valign="top"><font size="4">
<span lang="RU" style="line-height: 150%">Его открытие состоялось 16
февраля 2006 г. За небольшой период коллектив магазина успел сделать
довольно много: есть свои постоянные покупатели, закладываются традиции,
отмечается профессиональный рост работников. Работать приходится много,
но никого это не страшит, потому что люди твердо знают, иначе нельзя -
не будет нужного результата.
<a href="direktor.htm">Людмила Александровна Финк</a> работает в
торговой сети "Флагман" с 1996 года, имеет торговое образование.</span></font><p>
<font size="4">
<span lang="RU" style="line-height: 150%"> Адрес магазина
г. Новоалтайск, 7-ой микрорайон, 2. Ассортимент насчитывает не менее 7000
наименований продукции
(</span></font><span lang="RU" style="line-height: 150%"><font size="4">относится
к типу "супермаркет", "магазин самообслуживания")</font></span></td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="ru">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251">
<title>Новая страница 1</title>
</head>
<body bgcolor="#009900">
<p align="center"><span lang="RU" style="line-height: 150%"><font size="5">
Людмила Александровна Финк </font></span></p>
<p align="center"> </p>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="964" height="350">
<tr>
<td valign="top" width="263">
<img border="0" src="index.files/149.jpg" width="263" height="350"></td>
<td width="68"> </td>
<td valign="top" height="350" width="633">
<span lang="RU" style="line-height: 150%"><font size="4">
Людмила Александровна Финк возглавляет супермаркет</font><font size="5"> </font><font size="4">
Флагман-3</font><font size="5"> </font><font size="4">
со дня его открытия</font><font size="5">. </font></span><font size="4">
<span lang="RU" style="line-height: 150%">До этого момента руководила
магазином "Звездный". Людмила Александровна имеет колоссальный опыт
работы в торговле - грамотный, талантливый управленец, все силы отдает
любимому делу. Она дорожит своими подчиненными, так как, по ее мнению,
за прошедший период коллектив сформировался. Среди его членов грамотные
профессионалы, знающие и любящие свое дело. Подбором кадров занималась
сама. Главное желание Л. А. Финк - это вывести
супермаркет в лидеры, чтобы магазин стал лучшим в городе. Для этого у
магазина есть все предпосылки: отличный директор, заинтересованный в
успехе персонал, а также интересные идеи по развитию предприятия. Из
задуманного руководитель "Флагмана-3" отмечает следующее направление в
работе - производство и реализацию собственной продукции, чтобы "город
ел то, что производит сам"</span></font></td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="ru">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251">
</head>
<body bgcolor="#009900">
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p align="center"><font size="5"> Магазин находится на реконструкции</font></p>
</body>
</html>
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
</head>
<body bgcolor="#009900">
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%"> </p>
<p align="center">
<span style="line-height: 150%"><font size="5">"Зеленый"</font></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%"> </p>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="947" height="295">
<tr>
<td valign="top" width="370">
<img border="0" src="index.files/4182.jpg" width="370" height="278"></td>
<td width="68"> </td>
<td valign="top" height="295" width="509"> <p>
<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%">Магазин "Зеленый"
расположен по адресу г. Новоалтайск, 8-ой микрорайон, 3 А. Является
магазином самообслуживания. Имеет в ассортименте более 5000 наименований
различной продукции. Открытие магазина состоялось 29 мая 2006 г (штат 27
сотрудников)</span></td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
<link rel="File-List" href="altaiplus.files/filelist.xml">
<style>
v\:* { behavior: url(#default#VML) }
o\:* { behavior: url(#default#VML) }
.shape { behavior: url(#default#VML) }
</style>
<!--[if gte mso 9]>
<xml><o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1027"/>
</xml><![endif]-->
</head>
<body bgcolor="#009900">
<p align="center"> </p>
<p align="center"><span lang="ru"><font size="5">"Алтай плюс"</font></span></p>
<p align="center"> </p>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" width="961" height="388">
<tr>
<td valign="top" width="372">
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: Times New Roman"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
filled="f" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1025" type="#_x0000_t75" style='width:279pt;
height:261.75pt'>
<v:imagedata src="altaiplus15.files/image001.jpg" o:title="Алтай 1"/>
</v:shape><![endif]--><![if !vml]><img border=0 width=372 height=349
src="altaiplus15.files/image002.jpg" v:shapes="_x0000_s1025"><![endif]></span><p> </td>
<td valign="top" width="68"> </td>
<td height="388" width="521" valign="top">
<p align="center"> </p>
<p align="left">
<span style="font-size: 14.0pt; font-family: Times New Roman">Магазин "Алтай
+" открылся в марте 2002 г. </span>
<p align="left">
<p align="left">
<span style="font-size: 14.0pt; font-family: Times New Roman">Расположен по адресу г. Новоалтайск ул.
Красногвардейская 14. Является магазином прилавочного типа. </span>
<p align="left">
<p align="left">
<span style="font-size: 14.0pt; font-family: Times New Roman">Ассортимент
насчитывает более 3000 наименований (штат 7 сотрудников<span lang="ru">)</span></span></td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
<html>
<head>
<meta http-equiv="Content-Language" content="en-us">
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1252">
</head>
<body bgcolor="#009900">
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%" align="center">
</p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%" align="center">
<span lang="RU" style="line-height: 150%"><font size="5">Магазин
"Звездный" </font></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:150%">
<span lang="RU" style="line-height: 150%"><font size="4">относится к типу "магазин самообслуживания". Он открылся 10
ноября 2006 г. Находится по адресу г. Новоалтайск, ул. Гагарина 24.
Ассортимент магазина насчитывает не менее 5000 наименований различной
продукции (штат 24 сотрудника)</font></span><font size="4"><span style="line-height: 150%">
<span lang="ru">Директор - </span></span></font><span lang="ru">
<a href="dir_z.htm"><font size="4">Левицкая Елена Александровна</font></a></span></p>
<p> <table cellpadding="0" cellspacing="0" width="967" height="278">
<tr>
<td width="419" valign="top">
<img border="0" src="index.files/4174.jpg" width="370" height="278"></td>
<td width="548" height="278" valign="top"><span lang="ru">
...Подобные документы
Выбор способов конструирования и оформления интернет-странички для разработки сайта торгового предприятия. Особенности работы с элементами web-дизайна: шрифтом, заглавиями, графиками. Правовое регулирование создания и использования интернет-сайтов.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 11.11.2010Формирование виртуальной странички предприятия в Internet. Обоснование выбора платформы. Разработка структуры и дизайна сайта, электронного каталога продуктов фирмы. Оптимизация сайта под поисковые системы. Основные принципы и правила продвижения сайта.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 01.01.2018Этапы развития веб-дизайна. Виды и типы веб-сайтов, теоретические аспекты их создания. Структура веб-сайта и его страниц. Процесс и результат разработки веб-дизайна. Создание сайта факультета архитектуры и дизайна Кубанского государственного университета.
дипломная работа [4,6 M], добавлен 10.11.2015История веб-дизайна и сайтов. Пример раннего сайта Angelfire. Популярные браузеры, цветовая модель RGB. Структура корпоративного сайта. Предпроектный анализ разрабатываемого веб-сайта. Основные блоки макета. Пример адаптивной верстки. Макет в Photoshop.
дипломная работа [8,0 M], добавлен 10.10.2015Обзор и анализ используемых технологий, содержания и дизайна сайтов ВУЗов, в том числе созданных на основе CMS. Исследование содержания сайта ПРИПИТ и информационных потребностей различных групп его потенциальных посетителей. Разработка дизайна сайта.
дипломная работа [129,4 K], добавлен 11.03.2010Выбор сред разработки для реализации сайта. Основная концепция и содержание веб-сайта. Роль дизайна сайта в его создании и определение основных требований к его содержанию и внешнему виду. Особенности разработки удобного и красивого интерфейса сайта.
курсовая работа [686,4 K], добавлен 13.06.2022Анализ предметной области и функций сайта. Разработка структуры базы данных, структуры и дизайна web-сайта. Описание установки CMS "Joomla!" и программной оболочки Denwer, создание гостевой книги, галереи и карты Google, результаты их тестирования.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 19.01.2017Основы моделирования и разработки Web-сайтов. Обзор и сравнительный анализ языков программирования. Фреймворки, используемые при создании сайта. Разработка графического дизайна, моделирование и создание Web-сайта, руководство по администрированию.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 07.11.2013Выбор инструментальных и программных средств для создания сайта. Структура программного продукта. Создание сайта при помощи программы WordPress. Тестирование разработанной программы. Разработка структуры и дизайна сайта. Наполнение сайта контентом.
курсовая работа [1,0 M], добавлен 09.01.2014Разработка общей структуры проектируемого сайта. Выбор программных и аппаратных средств для реализации поставленной задачи. Описание дизайна будущего сайта. Рассмотрение основ регистрации, правил построения программной и эксплуатационной документации.
курсовая работа [5,3 M], добавлен 31.07.2014Разработка сайта с использованием современных программных средств. Разработка дизайна оформления, делающего сайт комфортным для пользователей. Основная концепция и содержание веб-сайта. Реализация регистрации и входа на сайт с использованием баз данных.
курсовая работа [837,0 K], добавлен 18.10.2022Исследование принципов работы, технологии и стандартов IP–телефонии, оценка качества телефонной связи и сжатия речи. Анализ планирования структуры сайта, разработки дизайна, верстки макета. Характеристика регистрации доменного имени и хостинга сайта.
курсовая работа [52,7 K], добавлен 23.12.2011Методы и технологии создания виртуальных магазинов. Программные средства для создания сайта. Разработка php-модуля. Технические возможности СУБД MySQL. Приложения для создания графики и дизайна. Логическая структура сайта. Разработка базы данных.
курсовая работа [248,1 K], добавлен 24.04.2012Понятие интеллектуального пространства, объекты изучения в онтологии. Разработка Web-сайта на тему "Онтологии в информатике". Описание логической и физической структуры сайта, шаблон дизайна его страниц, тестирование. Исходный текст шаблона html-страницы.
курсовая работа [4,7 M], добавлен 14.07.2012Проектирование структуры и информационного содержания сайта. Анализ поисковой статистики и подбор синонимов. Целевая аудитория сайта. Реализация каркаса сайта. Разработка навигации и дизайна сайта с использованием css. Реализация интерактивности.
курсовая работа [10,7 M], добавлен 01.09.2016Рассмотрение основных этапов создания сайта. Использование вайрфреймов как документации по проекту. Использование мокапа и структура навигации сайта. Правильный выбор цветов для проекта. Использование модульной сетки и разработка дизайна сайта.
презентация [2,8 M], добавлен 01.09.2019Общее описание разрабатываемого веб-сайта. Создание модуля учета средств для разработки программного продукта. Разработка дизайна. Редактирование веб-сайта в CMS Worspress. Разработка методических указаний для продукта. Система управления базами данных.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 10.07.2017Классификация современных web-технологий. Сравнительный анализ систем управления сайтами. Исследование методов разработки, оптимизации и продвижения Web-сайта. Изучение фреймворков, используемых при разработке сайтов. Обзор создания графического дизайна.
дипломная работа [3,8 M], добавлен 07.11.2013Методы создания сайта; выбор и сравнение программных платформ. Разработка структуры и дизайна сайта. Установка Joomla!, настройка расширений и выбор хостинга. Аппаратно-программные способы и средства обеспечения информационной безопасности веб-сайта.
дипломная работа [3,6 M], добавлен 08.04.2014Технические характеристики компьютерных систем. Анализ интернет-сайта филиала предприятия и выявление основных проблем. Обновление структуры и подгонка сайта под современные стандарты с помощью программы WebSite X5. Создание дизайна веб-страницы.
отчет по практике [410,2 K], добавлен 14.01.2015
