Информационная система автошколы "Светофор"

Описание автомобильной школы "Светофор", ее организационная структура. Особенности автоматизации и обзор существующих программ. Подготовка исходных данных. Выбор CASE средств моделирования. Проектирование информационной системы. Логическая модель данных.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 20.07.2014
Размер файла 939,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

6.4 Расчет трудоемкости разработки программного продукта

В качестве основного фактора определяющего трудоемкость и длительность разработки программного продукта будем принимать размер исходного текста программы (ИТП).

Обозначим G - трудоемкость разработки ПП (чел-мес), Т - длительность разработки ПП, месяц.

G и Т определяются по формулам (6.8) и (6.9)

, (6.8)

, (6.9)

где n - количество тысяч строк ИТП.

ИТП, в нашем случае составляет 2100 строк, т.е. n= 2,1. Исходя из этого, определим G и Т:

,

.

6.5 Расчет экономического эффекта от использования программы

Критерием эффективности создания и внедрения новых методов является ожидаемый экономический эффект. Он определяется по формуле (6.10):

Э = Эг - Кп · Ен, (6.10)

гдеЭг - годовая экономия; Кп - капитальные затраты покупателя; Ен - нормативный коэффициент (Ен = 0,3).

Годовая экономия Эг складывается из экономии эксплуатационных расходов и экономии в связи с повышением производительности труда пользователя. Таким образом, получаем формулу (6.11):

Эг = (Р1 + Р2) + Рп, (6.11)

гдеР1 и Р2 - соответственно эксплуатационные расходы до и после внедрения; Рп - экономия от повышения производительности труда пользователя.

Т.к. программный продукт не требует дополнительных эксплуатационных расходов, то годовая экономия Эг равна:

Эг = Рп.

6.6 Экономия от увеличения производительности труда

Если пользователь при выполнении работы j-того вида после использования системы экономит Тj часов, то повышение производительности труда Рп (в процентах) определяется по формуле (6.12):

Pп = Тj / (tj- Tj) · 100, (6.12)

где tj - время, которое планировалось пользователю для выполнения работы j-того вида до внедрения разработанной системы (в часах).

Тj иtj должны быть определены в среднем за год.

Без использования программы расчет статистических критериев представляет собой сложный и трудоемкий процесс, занимающий порядка двух часов в день. При внедрении программы время затрачивается только на ввод исходных данных и составляет 10 минут в день. Таким образом:

Рп = (1,83 / (2 - 1,83))*100% = 1076%

До использования программы годовая оплата пользователя составляла:

5000*12 = 60000 руб.

После использования программы:

(5000 / 10,76) · 12 = 5576 руб.

Таким образом, экономия от повышения производительности труда пользователя равна:

Рп = 60000 - 5576 = 54424 руб.

Годовая экономия равна:

Эг = Рп = 54424 руб.

Так как капитальные затраты покупателя равны:

Кп = С + П,

КП= 22373 + 0,05 · 22373 = 23492 руб.

Отсюда получаем, что ожидаемый экономический эффект равен:

Э = Эг - Ен· Кп

Э = 54424 - 0,3 ·23492 = 47346 руб.

В результате получим таблицу 6.3.

Таблица 6.3 - Показатели экономической эффективности разработки

Показатель

Цена, руб.

Себестоимость

22373

Цена с учетом прибыли

23492

Экономический эффект

47346

7. Безопасность и экологичность при эксплуатации информационной системы страховой компании

Несоблюдение гигиенических норм и правил на рабочем месте может привести к возникновению умственного переутомления, нервного возбуждения и как следствие снижения работоспособности. К этому могут привести такие характеристики трудового процесса, как значимость работы, ответственность за конечный результат, а также факторы монотонности труда: число элементов и продолжительность простых заданий и повторяющихся операций, число объектов наблюдения и другие. Для продуктивной работы пользователю необходимы: правильный режим питания, режим дня, режим труда и отдыха, правильная организация рабочего места.

7.1 Анализ напряженности трудового процесса при эксплуатации информационной системы

Оценку напряженность трудового процесса для оператора проведем в соответствии с руководством P2.2.2006-05 «Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса»[11].

Методы классификации, представленные в выше упомянутом руководстве, позволяют при выставлении общей оценки учитывать комбинации и сочетания всех факторов производственной среды и трудового процесса, а также прогнозировать риск развития профессиональных заболеваний или других нарушений здоровья.

Все факторы (показатели) трудового процесса имеют качественную или количественную выраженность и сгруппированы по видам нагрузок: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные, монотонные, режимные нагрузки.

7.1.1 Оценка показателей трудового процесса

Рассмотрим и оценим все показатели трудового процесса согласно гигиеническим критериям.

1. Нагрузки интеллектуального характера

1.1. "Содержание работы" -наиболее сложная по содержанию работа, требующая той или иной степени эвристической (творческой) деятельности. Оценка 3.2;

1.2. "Восприятие сигналов (информации) и их оценка" - по данному фактору трудового процесса осуществляется восприятие сигналов (информации) с последующей коррекцией действий и выполняемых операций. Оценка 2.0;

1.3. "Распределение функций по степени сложности задания". Любая трудовая деятельность характеризуется распределением функций между работниками. Соответственно, чем больше возложено функций на работника, тем выше напряженность его труда. Оценка 2.0;

1.4. "Характер выполняемой работы". Наибольшая напряженность характеризуется работой в условиях дефицита времени и информации. При этом отмечается высокая ответственность за конечный результат работы. Оценка 3.2;

2. Сенсорные нагрузки.

2.1. "Длительность сосредоточенного наблюдения (в % от времени смены)" - чем больше процент времени отводится в течение смены на сосредоточенное наблюдение, тем выше напряженность. Общее время рабочей смены принимается за 100%. Оценка 3.1;

2.2. "Плотность сигналов (световых, звуковых) и сообщений в среднем за 1 ч работы" - количество воспринимаемых и передаваемых сигналов (сообщений, распоряжений) позволяет оценивать занятость, специфику деятельности работника. Оценка 1.0;

2.3. "Число производственных объектов одновременного наблюдения" - указывает, что с увеличением числа объектов одновременного наблюдения возрастает напряженность труда (до5). Оценка 1.0;

2.4. "Размер объекта различения (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0.5 м) при длительности сосредоточенного наблюдения (% от времени смены)". Класс напряженности труда зависит от размера рассматриваемого предмета и продолжительности времени наблюдения (т.е. от нагрузки на зрительный анализатор). Оценка 2.0;

2.5. "Работа с оптическими приборами (микроскоп, лупа и т.п.) при длительности сосредоточенного наблюдения (% от времени смены)". На основе хронометражных наблюдений определяется время (часы, минуты) работы за оптическим прибором. Оценка 1.0.

2.6. "Наблюдение за экраном видеотерминала (ч в смену)". Согласно этому показателю фиксируется время (ч, мин.) непосредственной работы пользователя ВДТ с экраном дисплея в течение всего рабочего дня при вводе данных, редактировании текста или программ, чтении буквенной, цифровой, графической информации с экрана. Оценка 3.1;

2.7. "Нагрузка на слуховой анализатор (при производственной необходимости восприятия речи или дифференцированных сигналов)". Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90%, помехи отсутствуют. Оценка 1.0;

2.8. "Нагрузка на голосовой аппарат (суммарное количество часов, наговариваемых в неделю)". Степень напряжения голосового аппарата зависит от продолжительности речевых нагрузок. Перенапряжение голоса наблюдается при длительной, без отдыха, голосовой деятельности. Оценка 1.0;

3. Эмоциональные нагрузки.

3.1. "Степень ответственности за результат собственной деятельности. Значимость ошибки" - указывает, в какой мере работник может влиять на результат собственного труда при различных уровнях сложности осуществляемой деятельности. Характерна самая высокая степень ответственности за окончательный результат работы, а допущенные ошибки могут привести возникновению опасных ситуаций для жизни людей. Оценка 3.2;

3.2. "Степень риска для собственной жизни". Исключена. Оценка 1.0;

3.3. "Степень ответственности за безопасность других лиц". Исключена. Оценка 1.0;

4. Монотонность нагрузок.

4.1. "Число элементов (приемов), необходимых для реализации простого задания или многократно повторяющихся операций" - чем меньше число выполняемых приемов, тем выше напряженность труда, обусловленная многократными нагрузками. Оценка 2.0;

4.2. "Продолжительность (с) выполнения простых производственных заданий или повторяющихся операций" - чем короче время, тем, соответственно, выше монотонность нагрузок. Оценка 2.0;

4.3. "Время активных действий (в % к продолжительности смены)". Чем меньше время выполнения активных действий и больше время наблюдения за ходом производственного процесса, тем, соответственно, выше монотонность нагрузок. Оценка 2.0;

4.4. "Монотонность производственной обстановки (время пассивного наблюдения за ходом техпроцесса в % от времени смены)" - чем больше время пассивного наблюдения за ходом технологического процесса, тем более монотонной является работа. Оценка 2.0;

5. Режим работы.

5.1. "Фактическая продолжительность рабочего дня". Колеблется от 8 - 9 ч. Оценка 2.0;

5.2. "Сменность работы" определяется на основании внутрипроизводственных документов, регламентирующих распорядок труда на данном предприятии, организации. Односменная работа (без ночной смены). Оценка 2.0;

5.3. "Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность". Перерывы регламентированы, недостаточной продолжительности: от 3 до 7 % рабочего времени. Введение перерывов на отдых в счет рабочего времени способствует улучшению функционального состояния организма работника и обеспечивает высокую производительность его труда. Оценка 2.0.

Так как количество оценок 3.1 или 3.2 не превышает пяти, то условия труда пользователя допустимы (2 класс).Допустимые условия труда характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не должны оказывать неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство. Допустимые условия труда условно относят к безопасным.

7.1.2 Дерево отказов при эксплуатации системы

Многообразие причин аварийности и травматизма позволяет утверждать, что самыми подходящими для исследования производственных опасностей являются модели, представляющие процесс появления и развития цепи предпосылок (причин) в виде диаграмм. Наибольшее распространение в последнее время получили диаграммы в виде ветвящихся структур - деревьев.

Причины образуют так называемую иерархическую структуру, при которой одна причина подчинена другой, переходит в другую или в несколько других причин. Графическое изображение таких зависимостей чем-то напоминает ветвящееся дерево, поэтому и используются термины "дерево причин", "дерево отказов", "дерево опасностей", "дерево событий". Поскольку в строящихся деревьях, как правило, имеются ветви причин и ветви опасностей, точнее называть полученные графические изображения "деревьями причин и опасностей".

Такие диаграммы включают одно нежелательное (головное) событие, которое размещается вверху и соединяется с другими событиями (причинами) логическими знаками.Построение "деревьев" является эффективной процедурой выявления причин различных нежелательных событий (аварий, травм, пожаров и т.п.). Многоэтапный процесс ветвления "дерева" требует введения ограничений с целью определения его пределов. Эти ограничения целиком зависят от целей исследования. Границы ветвления определяются логической целесообразностью. Однако следует учитывать, что если система чрезмерно ограничена, то появится возможность получения разрозненных несистематизированных профилактических мер, некоторые опасные факторы могут остаться без внимания, но если система слишком обширна, то результаты анализа могут оказаться крайне неопределенными.

Таким образом, определим и разделим события, которые должны быть предотвращены при работе с информационной системой управления учебной деятельностью в средней общеобразовательной школе на несовместные группы по одинаковым причинам возникновения:

1. Некорректные действия оператора:

- ошибки вследствие переутомления;

- ошибки из-за нервного напряжения;

- ошибки вследствие недостаточной квалификации пользователя.

2. Программные ошибки:

- сбой операционной системы (ОС);

- ошибки проектирования;

- ошибки программ.

3. Сбой в работе сети:

- отключение системы питания;

- выход из строя системы оборудования.

4. Возникновение пожара:

- присутствие горючих материалов;

- появление искры или огня.

Основными достоинствами моделирования опасностей с помощью дерева опасностей (причин) являются простота, наглядность и легкость математической алгоритмизации исследуемых процессов с помощью ЭВМ. Дерево отказов при эксплуатации информационной системы, на котором указаны описанные выше события, представлено на рисунке 7.1.

Некорректные действия оператора возможны при переутомлении или нервном напряжении (первая категория монотонных работ). Переутомление является результатом нарушений режима труда и отдыха или организации рабочего места с нарушением эргономических требований.Нервное напряжение происходит из-за воздействия шума (для конструкторских бюро 50 дБА) или различных излучений (в любой точке на расстоянии 5 см от корпуса не выше 5,55 мкР/с) и электрической напряженности (внутри помещения до 0,5 кВ/м). Также возникновение ошибок может быть следствием недостаточной подготовленности, квалификации пользователя.

Неверные действия пользователя приводят к отказу в процессе функционирования системы, который связан с неправильными действиями пользователя в диалоге с ЭВМ.

Отказ системы вследствие программных ошибок происходит из-за сбоя ОС, ошибок проектирования либо ошибок в коде программы. Сбой в ОС происходит вследствие некорректной установки ОС или при возникновении программ-вирусов. Возникновение вирусов происходит, если отсутствуют антивирусные базы или если они устарели. Ошибки проектирования влекут за собой кардинальные изменения всей разрабатываемой системы. Учесть такие ошибки возможно только при моделировании и глубоком, детальном анализе создаваемых проектов.

Сбой в сети приводит к разрыву соединения с базой данных, что в итоге приводит к неработоспособности системы. Происходит данное событие при выходе из строя отдельных элементов сети или при отключении системы питания.

Возникновение пожара происходит, когда имеются горючие материалы (способные воспламеняться от кратковременного (до 30 с) воздействия источника зажигания) и наличие искры, огня (при использовании дополнительных электрических приборов). Появление искры или огня возможны при плохом контакте или при воспламенении электроприборов или элементов системы электропитания. Воспламенение происходит при перегреве оборудования или если система электропитания перегружена. Перегрев оборудования происходит при нарушении изоляции или неисправности оборудования.

Рис. 7.1 Дерево отказов при эксплуатации информационной системы

7.2 Мероприятия по улучшению условий труда при эксплуатации информационной системы

Рассмотрим более детально факторы, получившие оценку 3.1 и выше, и определим способы устранения их вредного влияния.

7.2.1 Содержание работы

Разработанный программный продукт - информационная системапозволяет автоматизировать деятельность методиста по составлению расписаний и в существенной мере облегчить связанные с этим процессы принятия решений. От пользователя в основном требуется большая нагрузка на логическое мышление. Поэтому необходимо, чтобы во время работы человека ничего не отвлекало, рабочее место было комфортным и удобным. В работе обязательно должны присутствовать перерывы, в течение которых пользователь должен расслабиться и переключиться на небольшие физические упражнения. Организация работы должна позволять выполнять задания, чередуя сложные и менее сложные. Так как при работе с программным модулем требуется поддержание высокого уровня умственной работоспособности, то необходимо соблюдение ряда условий: постепенное вхождение в трудовой процесс после отдыха, индивидуальный ритм работы, соблюдение привычной последовательности деятельности, правильное чередование периодов труда и отдыха. Эти и другие требования перечислены в ГОСТе 12.2.032-78 (2001). CCБТ иСН 2.2.4/2.1.8.562-96.

7.2.2 Длительность сосредоточенного наблюдения

Значительную часть времени пользователю приходится наблюдать за объектами на сравнительно небольшой площади (экрана). Это приводит к развитию значительного утомления в сфере зрительного анализатора. Причиной этого являются фиксация близко расположенных, объединенных объектов, рассматривание мелких деталей, постоянный перевод взора с одного объекта на другой, частые резкие переходы от света к тени и обратно, пульсация освещенности и др. Все это через определенный период времени может привести к патологическим изменениям органа зрения. Работа за видеотерминалами требует большого нервно-психического напряжения, связанного с необходимостью длительного наблюдения концентрации памяти и внимания, решения сложных задач.

При работе в условиях зрительного напряжения происходят существенные изменения рефракции и аккомодационной способности глаз, ухудшается контрастная чувствительность, снижается устойчивость хроматического и ахроматического зрения, сокращаются границы поля зрения, снижаются острота зрения и скорость восприятия переработки информации. Весь этот комплекс изменений в сфере зрительного анализатора свидетельствует о развитии зрительного утомления. При чрезмерной продолжительности или интенсивности напряжения органа зрения утомление может накапливаться, приводить к развитию перенапряжения, возникновению патологии зрительного аппарата.

Поэтому периодически необходимо делать перерывы. Во время перерывов рекомендуется психологическая разгрузка в оборудованных для этой цели помещениях. В них должны стоять удобные кресла, звучать специально подобранная спокойная музыка, на стенах могут быть изображены пейзажи, оказывающие успокоительное воздействие. Можно выполнить специальный комплекс физических упражнений или просто подвигаться(смотреть Руководство Р.2.2.2006-05).

7.2.3 Наблюдение за экранами видеотерминалов

В процессе эксплуатирования информационной системы оператор ЭВМ большую часть времени проводит за экраном монитора, которым оснащена его рабочая станция. Как правило, монитор построен на базе ЭЛТ. Излучения такого монитора оказывают самое пагубное влияние на здоровье человека, в первую очередь на глаза.

Согласно СанПиНу 2.2.1/2.1.1.1278-03 освещенность на поверхности стола и клавиатуры должна быть не менее 300 люкс, а вертикальная освещенность экрана - всего 100-250 люкс. Исследования физиологов и гигиенистов убедительно доказали, что и полутьма, и слишком высокая освещенность экрана приводят к быстрому зрительному утомлению. Размещать компьютер рекомендуется так, чтобы свет (естественный или искусственный) падал сбоку, лучше слева, это избавит от мешающих теней и поможет снизить освещенность экрана. В качестве источников освещения рекомендуется применять люминесцентные лампы типа ЛБ со светильниками серии ЛПО36 с зеркализованными решетками. Лампы накаливания лучше использовать для местного освещения зоны рабочего документа.

Пыль, оседающая на экране, снижает его освещенность, ухудшает видимость изображения и способствует накоплению статического электричества. Поэтому его необходимо протирать мягкой не ворсистой тканью. Согласно СанПиНу 2.24.548-96 в помещениях с ПЭВМ должна ежедневно проводиться влажная уборка.

Еще одним способом снижения вредного влияния видеотерминала можно назвать применение в качестве последних жидкокристаллических (ЖК) панелей. Их достоинством является отсутствие электромагнитных излучений и мерцания экрана.

7.2.4 Степень ответственности

Значимость ошибки. Как было сказано, принятые неверные решения могут оказать существенное влияние на конечный результат работы в целом и как следствие на процессы автоматизации на предприятии. Для устранения ошибок инструментарий должен содержать мощную систему проверки и коррекции ошибок. Ошибки пользователя необходимо устранять сразу же после их обнаружения. Для этого инструмент проектирования должен иметь возможность отката (отмены действий оператора) на несколько шагов. Для минимизации появления ошибок и быстрому их исправлению необходимо воспроизводить как можно более точную и достоверную информацию.

Для поддержания работоспособности в рабочих помещениях разработчиков необходимо присутствие кондиционеров и различного рода ионизаторов. Созданный микроклимат благотворно повлияет на творческую деятельность операторов.

Таким образом, в процессе анализа вредных факторов, воздействующих на пользователя, были предложены решения по полному или частичному устранению этого влияния. Безусловно, удовлетворить в полной мере всем требованиям невозможно, однако, к этому нужно в максимальной степени стремиться, поскольку речь идет о здоровье и трудоспособности человека.

7.3 Пожаробезопасность при эксплуатации информационной системы

Так как работа с системой осуществляется при помощи компьютера, то необходимо проводить мероприятия по улучшению пожарной и электрической безопасности в соответствии с ГОСТом 12.1.019-79 (2001). CCБТи НПБ 101-95.

7.3.1 Пожарная безопасность

Наиболее вероятными причинами возникновения пожара в рассматриваемом помещении является причины электрического характера: короткое замыкание, перегрузки, искрение.

В результате короткого замыкания, а так же при плохом контакте на клеммах возникают искры, от которых могут загореться пластиковые корпуса ЭВМ и периферийных установок.

В результате перегрузок некоторые радиодетали нагреваются до температуры возгорания печатных плат, выполненные из гетинакса и текстолита, стеклопластика на основе полиэфирных и эпоксидных смол. Перегрузка и короткое замыкание в сети электрического тока могут вызвать возгорание изоляции сетевых кабелей.

Для предотвращения возникновения пожара, а также уменьшения ущерба в случае возникновения пожара необходимо выполнять следующие мероприятия:

1.Проведение инструктажа по пожарной безопасности. Обеспечение правильного режима эксплуатации ЭВМ и другого оборудования, установленного в лаборатории;

2.Проведение регулярного профилактического осмотра оборудования лаборатории;

3.Недопущение использования дополнительных обогревательных приборов, запрещение курения в помещениях;

4.Проведение регулярной проверки работоспособности элементов системы автоматической пожарной сигнализации, а также средств тушения пожара, имеющихся в помещении;

5.Назначение лица, ответственного за противопожарное состояние лаборатории, разработки плана эвакуации людей и материальных ценностей из помещения лаборатории в случае возникновения пожара.

Пожар наносит обществу большой ущерб, часто приводит к гибели людей. Поэтому каждый работник должен с большой ответственностью относиться к выполнению перечисленных мероприятий.

7.3.2 Электрическая безопасность

Для обеспечения электрической безопасности применяется в соответствии с отдельно или в сочетании друг с другом следующие технические способы и средства:

- малые напряжения;

- электрическое разделение сетей;

- контроль и профилактика повреждений изоляции;

- компенсация емкостной составляющей тока замыкания на заземление;

- зануление;

- двойная изоляция;

- защитное отключение.

Чтобы избежать опасности возникновения замыкания на землю, постоянно ведется осмотр состояния изоляции, и своевременно устраняются повреждения.

В аппаратуре автоматики, вычислительных машинах и радиоустановках применяются блочные схемы. В общем корпусе устанавливаются отдельные блоки, которые соединяются с остальным устройством штепсельным соединением. Когда блок выдвигается или удаляется со своего места, штепсельный разъем размыкается. Таким образом, блок отключается автоматически при открывании его токоведущих частей.

7.4 Защита окружающей и природной среды при эксплуатации информационной системы

Под экологичностью разработанной информационной системы понимается отсутствие в проекте факторов опасности для среды обитания. В отличие от любого технологического процесса и промышленного оборудования, сама по себе информационная система не может нести прямую экологическую угрозу окружающей среде. Однако в результате работы с системой у операторов, использующих персональные компьютеры (ЭВМ), возникает ряд вредных факторов, оказывающих влияние, как на человека, так и на окружающую среду в целом. Основными источниками таких неблагоприятных воздействий являются дисплеи (мониторы), особенно дисплеи с электронно-лучевыми трубками, а также системные блоки. Ниже описаны вредные факторы, возникающие при работе с ПЭВМ, и предложены меры по их устранению или уменьшению.

Электромагнитное излучение. Как и все приборы, потребляющие электроэнергию, компьютер испускает электромагнитное излучение. Так как системный аналитик, разработчик, а также пользователь будущей информационной системы проводят рядом с компьютером большую часть рабочего времени, возникает опасность расстройства нервной системы, снижение иммунитета, расстройства сердечно-сосудистой системы. Для уменьшения влияния электромагнитного излучения необходимо, по возможности, установить жидкокристаллический монитор, поскольку его излучение значительно меньше. Кроме того,системный блок и монитор необходимо располагать как можно дальше от пользователя. В связи с тем, что электромагнитное излучение от стенок монитора намного больше, следует ставить монитор в угол, так чтобы излучение поглощалось стенами.

Ультрафиолетовое излучение. Воздействие УФ-излучений необходимо для нормальной жизнедеятельности человеческого организма. Его недостаток вызывает "ультрафиолетовое голодание", при котором ослабевают защитные силы организма, происходит авитаминоз, наступает расстройство нервной системы и т.д.

Однако это излучение полезно лишь в небольших количествах, а в больших дозах приводит к кожным поражениям, головной боли, острым поражениям глаз. УФ-излучение от производственных источников может стать причиной острых и хронических профессиональных поражений. Для защиты от ультрафиолетового излучения используются специальные защитные экраны для мониторов.

Рентгеновское излучение.Электронно-лучевая трубка монитора является потенциальным источником рентгеновского излучения, однако уровень излучения очень низок из-за поглощения лучей стеклом, расположенным в передней части электронно-лучевой трубки монитора. Кроме того, рентгеновское излучение накапливается в нескольких миллиметрах от поверхности экрана, поэтому для снижения его влияния необходимо находится от монитора на расстоянии более 30 см, а дляполного устранения влияния рентгеновского излучения устанавливать мониторы с жидкокристаллическими экранами.

Статическое электричество.При работе компьютер создаёт вокруг себя электростатическое поле, которое притягивает пыль,а при нагревании платы и корпус монитора испускают в воздух вредные вещества. Всё это делает воздух очень сухим, слабоионизированным, "тяжёлым" для дыхания. Естественно, что такой воздух не может быть полезен для организма и приводит к заболеваниям аллергического характера, болезням органов дыхания и другим расстройствам. Для устранения электростатического поля необходимо как можно чаще делать влажную уборку помещения и проветривать его.

Практически всегда в производстве компонентов для ЭВМ используются тяжёлые металлы, такие как хром, ртуть и свинец, которые также здоровья окружающей среде не добавляют. Концентрацию таких веществ микроскопической не назовёшь. Например, в корпусах 14 и 15-дюймовых моделей ЭЛТ-мониторов, которые в массовом порядке отправляются на свалку, вытесняемые своими более совершенными жидкокристаллическими коллегами, общее количество вредных веществ составляет 25 процентов от массы. Находясь под солнцем, токсины начинают испаряться в атмосферу, медленно, но верно отравляют почву, а значит, и грунтовые воды, которые выносят вредные вещества в реки. Таким образом, локализация технологических отбросов, под которой понимают полигоны, - понятие весьма условное и не годится даже для временного решения проблемы.

При разработке и изготовлении информационной системы предполагается использование нетоксичных материалов, которые не оказывают существенного влияния на здоровье человека и при эксплуатации рекомендуется использовать все государственные стандарты, санитарно-эпидемиологические правила и нормы, которые будут способствовать повышению условий трудового процесса при эксплуатации ИС. Утилизацию рекомендуется производить на основании нормативных актов, предусмотренных законодательством РФ.

Таким образом, своевременное применение мер, описанных выше, поможет устранить влияние вредных факторов, возникающее при работе и системного аналитика и пользователя, а также защитить окружающую среду от воздействия различного рода излучений, воздействия токсинов.

Заключение

автоматизация программа информационный

В процессе рассмотрения предметной области были выявлены проблемы, связанные с неграмотной организацией практических занятий, и предложены методы их решения, которые заключались сокращении времени между выполнением заданий и определением оптимальной расстановки курсантов по машинам. В связи с сокращением времени простоя и оптимизации очереди появилась возможность большему числу учащихся выполнить упражнения на машинах, а следовательно пройти практики. В результате чего большинство учащихся остались довольными, чем поспособствовала укреплению статуса школы.

В общем, функционирование отдела оптимальное и большого вмешательства не требует, т.к. каждый из сотрудников выполняет чёткий набор функций, соответствующий его квалификации.

На основании разработанных моделей был предложен проект информационной системы, проведено технико-экономическое обоснование разработки и рассмотрены вопросы экологичности и безопасности жизнедеятельности.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Задачи и стадии разработки автоматизированной информационной системы художественной школы. Описание предметной области с помощью бизнес-моделирования, использование диаграмм потоков данных DFD. Спецификация системы, логическая структура базы данных.

    курсовая работа [281,9 K], добавлен 12.07.2011

  • Организационная структура и процессы сети поликлиник "Семейный доктор". Описание проблем и формирование концепции информационной системы. Концептуальная и логическая модели информационной системы. Разработка и реализация модели в среде CASE-средства.

    курсовая работа [970,6 K], добавлен 14.11.2010

  • Сравнительный анализ гостиничных информационных систем. Анализ и выбор CASE-средств для моделирования бизнес-процессов. Визуальная и математическая модели предметной области, выбор архитектуры и платформы информационной системы, построение базы данных.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 20.07.2014

  • Функциональная структура системы. Формирование отчета о расходе продуктов и их стоимости в проектируемой информационной системе. Структура базы данных. Логическая модель базы данных. Триггер на удаление и изменение записи таблицы продукты, рецепты.

    курсовая работа [327,1 K], добавлен 20.06.2010

  • Назначение для информационной системы OpenPOS для автоматизации рабочих процессов в заведениях общественного питания. Состав и структура исходных данных. Основные сведения о предметной области, ее моделирование. Создание и запуск базовых запросов SQL.

    курсовая работа [2,2 M], добавлен 28.01.2016

  • Развитая автоматизированная информационная система как условие обеспечения эффективного функционирования организации. Проектирование и построение информационной логической модели базы данных. Краткая характеристика Access. Разработка структуры таблиц.

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 27.02.2009

  • Варианты использования информационной системы: заказ билета, просмотр каталога фильмов и списка кинотеатров. Проектирование реляционной модели базы данных, ее мапирование в метамодель, логическая и физическая реализация. Результаты работы программы.

    курсовая работа [673,9 K], добавлен 20.11.2011

  • Анализ предметной области, этапы проектирования автоматизированных информационных систем. Инструментальные системы разработки программного обеспечения. Роль CASE-средств в проектировании информационной модели. Логическая модель проектируемой базы данных.

    курсовая работа [410,6 K], добавлен 21.03.2011

  • Технико-экономическое обоснование разработки информационной системы "План-меню". Выбор технических средств и стандартного программного обеспечения. Проектирование структуры базы данных. Разработка и структура пользовательского интерфейса и ER-модели.

    курсовая работа [817,6 K], добавлен 07.05.2009

  • Анализ существующих систем управления базами данных и выбор оптимальной. Создание автоматизированной информационной системы "Поликлиника", определение сущностей и взаимосвязей, описание физической модели, проектирование интерфейса, алгоритм программы.

    курсовая работа [3,1 M], добавлен 21.11.2009

  • Разработка структуры реляционной базы данных для информационной системы "Распределение учебной нагрузки". Требования к информации, надежности, составу и параметрам технических средств. Нормализация информационных объектов, логическая модель данных.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 03.05.2015

  • Особенности проектирования информационных систем основанных на базах данных. Использование CASE-средств и описание бизнес процессов в BP-Win. Этапы проектирования современных информационных систем, виды диаграмм и визуальное представление web-сайта.

    курсовая работа [1,9 M], добавлен 25.04.2012

  • Моделирование бизнес–процессов для описания функций различных систем управления. Анализ документооборота предприятия. Проектирование базы данных для комплекса технических средств и средств автоматизации. Программная реализация информационной системы.

    курсовая работа [791,4 K], добавлен 09.05.2014

  • Разработка информационной системы ресторана, определение ее границ для реализации базы данных. Перечень запросов, отчетов и операций по вводу информации в информационной системе "Ресторан". Проектирование базы данных, выбор средств ее реализации.

    курсовая работа [7,6 M], добавлен 27.04.2011

  • Сущность информационной системы, функциональная спецификация и подходы к проектированию. Унифицированный язык моделирования UML. Проектирование базы данных, требования к ним. Пользовательский режим работы. Расчет экономической эффективности проекта.

    дипломная работа [4,4 M], добавлен 21.02.2011

  • Разработка системы для автоматизации деятельности бухгалтерии. Моделирование прецедентов и предметной области. Диаграмма классов. Логическая модель данных. Преобразование результатов проектирования в программный код посредством CASE-средства CASEBERRY.

    курсовая работа [424,7 K], добавлен 17.12.2015

  • Создание автоматизированной системы по сбору и анализу статистических данных сайта. Принципы сбора статистических данных. Исследование информационных потоков. Обзор современных СУБД и языков программирования. Логическая и физическая модель базы данных.

    дипломная работа [3,0 M], добавлен 08.07.2012

  • Требования к составу и параметрам технических средств. Инфологическая (концептуальная) модель предметной области. Физическая и логическая модель базы данных. Создание структуры БД в СУБД MS ACCESS. Программирование приложения. Описание работы с системой.

    курсовая работа [572,2 K], добавлен 17.11.2014

  • Описание предметной области. Рассмотрение структуры информационной системы "Мультимедийный контент": диаграммы вариантов использования и технических средств, реляционная модель данных. Процессы инициализации, корректировки данных, генерации отчетов.

    курсовая работа [2,7 M], добавлен 16.11.2012

  • Обзор принципов построения и эффективного применения систем управления базами данных, CASE-средств автоматизации проектирования. Анализ возможностей методологии и инструментальных средств. Разработка модели бизнес-процессов гостиницы в среде All Fusion.

    курсовая работа [3,3 M], добавлен 28.12.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.