Архитектуры современных компьютеров

Размещено на http://www.allbest.ru/

Архитектуры современных компьютеров. Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемой задачи

Введение

Классификация ПК (в последнее время грань между этими классификациями в значительной степени исчезла):

1) Бытовые ПК; процессор информация мобильный

2) Профессиональные.

Признаки классификации:

1) По уровню специализации:

а) Универсальные (ПК, решающие широкий круг задач и могущие быть различной конфигурации);

б) Специализированные (предназначены для решения конкретных задач: бортовые ПК, ПК, интегрированные в технику, промышленные ПК, могущие работать в сложной среде): - Графические станции (ПК для работы с графикой, используемый для подготовки кино, видеофильмов, в издательских отделах и т.д.); - Файловые серверы (ПК, обеспечивающие доступ к файлам для удалённых пользователей, имеющие большой объём внешней памяти); - Сетевые серверы (ПК для передачи информации в интернете).

2) По размерам:

а) Настольные (широко распространены, отличаются простотой изменения конфигурации);

б) Портативные (ноутбуки, нетбуки) - имеют все функциональные узлы, что и ПК, могут работать до 8 часов без подключения к источнику питания, имеют выход в интернет);

в) Карманные: - КПК (PDA) - вес до 200 граммов, вместо жёсткого диска используется флеш-память, ПО записывается в ПЗУ: Смартфон («умный» телефон) - мобильный телефон, работающий на своей ОС, использующийся для доступа в интернет, почты, просмотра видео, прослушки музыки, могущий работать с Word, Excel, программами для чтения книг; Айфон - мультимедийный смартфон; -Коммуникатор - карманный ПК со встроенным JSM-модулем, позволяет работать с таблицами, текстом, имеет богатый мультимедийный инструментарий, функции навигатора, справочных систем;

3) По совместимости (множество видов и типов ПК, выпускаемых разными фирмами и работающих с разным ПО):

а) Аппаратная совместимость (две платформы): - IBM PC (WinTel - WindowsIntel) - для обработки текстов, работы с большими базами данных, изначально были предназначены для телекоммуникации; - Macintosch (Apple) - используются в настольно-издательских системах, для создания мультимедийных приложений.

б) На уровне ОС;

в) Программная совместимость;

г) Совместимость на уровне данных.

Суперкомпьютеры - мощные многопроцессорные компьютеры, вес 40-100 тонн, площадь 150 м2, 1-100 трлн. операций секунду, выпускаются в единичных экземплярах, используется для решения сложных задач, которые нельзя решить на ПК:

1) В сейсмологии;

2) В метеорологии;

3) Для моделирования сложных явлений и процессов.

Источник Наука и Технологии

Функции:

1) Управление работой ПК и его ресурсами;

2) Запуск прикладных программ на выполнение;

3) Предоставление пользователю удобного интерфейса

Источник: Наука и Технологии

Основные характеристики ПК

Производительность (быстродействие) ПК - возможность компьютера обрабатывать большие объёмы информации. Определяется быстродействием процессора, объёмом ОП и скоростью доступа к ней (например, Pentium III обрабатывает информацию со скоростью в сотни миллионов операций в секунду)

Производительность (быстродействие) процессора - количество элементарных операций выполняемых за 1 секунду.

Тактовая частота процессора (частота синхронизации) - число тактов процессора в секунду, а такт - промежуток времени (микросекунды) за который выполняется элементарная операция (например сложение). Таким образом Тактовая частота - это число вырабатываемых за секунду импульсов, синхронизирующих работу узлов компьютера. Именно ТЧ определяет быстродействие компьютера

Задается ТЧ специальной микросхемой «генератор тактовой частота», который вырабатывает периодические импульсы. На выполнение процессором каждой операции отводится определенное количество тактов. Частота в 1Мгц = 1миллиону тактов в 1 секунду. Превышение порога тактовой частоты приводит к возникновению ошибок процессора и др. устройств. Поэтому существуют фиксированные величины тактовых частот для каждого типа процессоров, например: 2,8 ; 3,0 Ггц и тд

Разрядность процессора - max длина (кол-во разрядов) двоичного кода, который может обрабатываться и передаваться процессором целиком.

Разрядность связана с размером специальных ячеек памяти - регистрами. Регистр в 1байт (8бит) называют восьмиразрядным, в 2байта - 16-разрядным и тд. Высокопроизводительные компьютеры имеют 8-байтовые регистры (64разряда)

Время доступа - Быстродействие модулей ОП, это период времени, необходимый для считывание min порции информации из ячеек памяти или записи в память.Современные модули обладают скоростью доступа свыше 10нс (1нс=10-9с)

Объем памяти (ёмкость) - max объем информации, который может храниться в ней.

Плотность записи - объем информации, записанной на единице длины дорожки (бит/мм)

Скорость обмена информации - скорость записи/считывания на носитель, которая определяется скоростью вращения и перемещения этого носителя в устройстве

Сервер -- аппаратнообеспечение, выделенное или специализированное для выполнения на нём сервисного программного обеспечения (в том числе серверов тех или иных задач)

Суперкомпьюмтер -- вычислительная машина, значительно превосходящая по своим техническим параметрам большинство существующих компьютеров. Как правило, современные суперкомпьютеры представляют собой большое число высокопроизводительных серверных компьютеров, соединённых друг с другом локальной высокоскоростной магистралью для достижения максимальной производительности в рамках подхода распараллеливания вычислительной задачи.

Персональный компьютер

Запрос «PC» перенаправляется сюда; см. также другие значения.

Иное название этого понятия -- «ПК»; см. также другие значения.

Эта статья -- обо всех видах ПК. О самой распространённой платформе см. IBM PC-совместимый компьютер.

Персональный компьютер, ПК (персональная электронно-вычислительная машина) -- настольная микро-ЭВМ, имеющая эксплуатационные характеристики бытового прибора и универсальные функциональные возможности[1].

Согласно ГОСТ 27201-87 ПК применяются как средства массовой автоматизации (в основном для создания на их основе автоматизированных рабочих мест) в социальной и производственных сферах деятельности в различных областях народного хозяйства и предназначенные для пользователей, не обладающих специальными знаниями в области вычислительной техники и программирования.

Изначально компьютер был создан как вычислительная машина, в качестве ПК он так же используется в других целях -- как средство доступа в информационные сети и как платформа для компьютерных игр.

Компьютер обязательно должен использоваться с заземлением в розетке. Без заземления величина электромагнитного поля превышает в разы допустимый безопасный уровень для здоровья человека установленный санитарными правилами СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы». При допустимой напряженности электрического поля не более 25 В/м без заземления у компьютера будет ~75-100 В/м и более.

Ноутбук -- портативный персональный компьютер, в корпусе которого объединены типичные компоненты ПК, включая дисплей, клавиатуру и устройство указания (обычно сенсорная панель, или тачпад), а также аккумуляторные батареи. Ноутбуки отличаются небольшими размерами и весом, время автономной работы ноутбуков изменяется в пределах от 2 до 15 часов.

Промышленный компьютер

Промышленный компьютер -- компьютер, предназначенный для обеспечения работы программных средств в промышленном производственном процессе на предприятии: например АСУ ТП в рамках автоматизации технологических процессов.Промышленный ПК является частным, но наиболее распространенным видом промышленных компьютеров, являясь более сложным решением по сравнению с программируемым контроллером или встраиваемыми системами.

Заключение

Компьюмтерыпямтогопоколемния -- в соответствии с идеологией развития компьютерных технологий, после четвёртого поколения, построенного на сверхбольших интегральных схемах, ожидалось создание следующего поколения, ориентированного на распределенные вычисления, одновременно считалось что пятое поколение станет базой для создания устройств, способных к имитации мышления.

Широкомасштабная правительственная программа в Японии по развитию компьютерной индустрии и искусственного интеллекта была предпринята в 1980-е годы. Целью программы было создание «эпохального компьютера» с производительностью суперкомпьютера и мощными функциями искусственного интеллекта Начало разработок -- 1982, конец разработок -- 1992, стоимость разработок -- Программа закончилась провалом, так как не опиралась на четкие научные методики, более того, даже её промежуточные цели оказались недостижимы в технологическомплане.

В настоящий момент термин «пятое поколение» является неопределенным и применяется во многих смыслах, например при описании систем облачных вычислений.

Доброго пути

Список использованной литературы

1. Академик: словари и энциклопедии [Электронный ресурс] / (2013).

2. Баранов, А. Н. Введение в прикладную лингвистику [Текст] : Учеб.пособие / А.Н. Баранов. - 2-е изд., испр. - М. : УРСС, 2003. - 360 с.

3. Борщев В.Б. Заметки о научном портале ВИНИТИ[Текст] / В.В. Борщев, Всероссийский институт научной и технической информации РАН Научно-техническая информация. Сер. 2. Информационные процессы и системы. - 2010. - № 3. - С. 8-22.

4. Борщев В.Б. Интернет и информационная среда [Текст] / В.В. Борщев, Всероссийский институт научной и технической информации РАН Научно-техническая информация. Сер. 2. Информационные процессы и системы. - 2008. - № 2. - С. 1-14.

5. Борщев, В.В. Система LINGUISTList - основной мировой лингвистический ресурс [Текст] / В.В. Борщев, Всероссийский институт научной и технической информации РАН Научно-техническая информация. Сер. 2. Информационные процессы и системы. - 2008. - № 6. - С. 22-36.

6. Борщев В.Б. Структура и особенности системы «Российская лингвистика» (RUSLING) [Текст] / В.В. Борщев, Всероссийский институт научной и технической информации РАН Научно-техническая информация. Сер. 2. Информационные процессы и системы. - 2008. - № 8. - С. 5-10.

7. Википедия [Электронный ресурс] / 2013).

8.Вымятнин, В. М. Принципы и технологии создания электронных учебников [Электронный ресурс] : мультимедиа курс / В. М. Вымятнин ; В. П. Демкин. - Томск : ТГУ, 2002. - 1 эл. опт.диск (CD-ROM).

9. Вымятнин, В. М. Системы автоматизированного сопровождения учебного процесса в ОДО [Электронный ресурс] : электронное учебное пособие / В. М. Вымятнин ; Ю. В. Кистенев. - Томск : ТГУ, 2002. - 1 эл. опт.диск (CD-ROM).

10. Гаскаров, С. З. Интеллектуальные информационные системы [Текст] : учебник для вузов / С. З. Гаскаров. - М. :Высш. шк., 2003. - 431 с.

11. Данилян Т.Я. Юридические информационные системы [Текст] : Учебно-практическое пособие. - М.: МЭСИ, 2002 -202 с.

12. Ефремов, О.В. Информационные системы в науке, образовании и бизнесе :учебное пособие / О.В. Ефремов, П.С. Беляев. - Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. - 124 с.

13. Журнал руководителя управления образованием [Электронный ресурс] / .(2012).

14. Ильяхов, М. О. Дидактические основы применения технологии вики [Текст] / М. О. Ильяхов Вестник московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2011. - N 4. - С. 116-125.

15. Интеллект-карты (Mind-maps) [Электронный ресурс] / . (2012).

16. Интернет-система фонд знаний «Ломоносов [Электронный ресурс] / .(2013).

17. Котов, Р. Г. Прикладная лингвистика и информационная технология [Текст] : монография / Р. Г. Котов, А. И. Новиков, Ю. П. Скокан ; ред. Г. А. Миронов. - М. : Наука, 1987. - 164 с.

18. Красноярский информационно-методический центр [Электронный ресурс] .(2012).

19. Лингвистика. Методика. Информатика : фундаментальные и прикладные аспекты [Текст] : материалы конференции молодых ученых (Иркутск, 28 февраля - 4 марта 2005 г.) / Иркут.гос. лингвист. ун-т. - Иркутск : ИГЛУ, 2005. - 86 с.

20. Макарова Н.В. Информатика [Текст] : учеб.для вузов / ред. : Н. В. Макарова. - 3-е изд., перераб. - М. : Финансы и статистика, 2005. - 768 с.

21. Максимович, Г. Ю. Информационные системы [Текст] / Г. Ю. Максимович. - М. : РЭА, 1999. - 198 с.

22. Моисеенко Е. В. Информационные технологии в экономике [Электронный ресурс] / Е. В. Моисеенко- .

23. Монастырев, П. Этапы создания электронных учебников [Text] / П. Монастырев Высшее образование в России. - 2001. - № 5. - С.103-106.

24. Научно-информационный портал ВИНИТИ РАН [Электронный ресурс] / . (2013).

25. Научно-образовательный портал "Лингвистика в России: ресурсы для исследователей" [Электронный ресурс] . (2012).

26. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб.пособие для вузов / ред. : Е. С. Полат. - М. : Академия, 2001. - 272 с. - (Высшее образование).

27. Овчинникова, К. Электронный учебник как модель образовательного процесса [Текст] / К. Овчинникова Высшее образование в России. - 2007. - N9. - С. 101-105.

28. Паршукова, Г. Б. Методика поиска профессиональной информации [Текст] : учеб.-метод. пособие / Г. Б. Паршукова. - СПб. : Профессия, 2009. - 224 с.

29. Попов, И. И. Автоматизированные системы (по областям применения) [Текст] : учеб.пособие / И. И. Попов ; общ. ред. К. И. Кубраков. - М. : РЭА, 1999. - 103 с.

30. Портал «Российская лингвистика» [Электронный ресурс] / .(2012).

31. Портал "Российское образование" [Электронный ресурс]/ .(2013).

32.Росархив [Электронный ресурс] .(2007).

33. Рыбкин, С. А. Визуализация и дизайн электронных учебных материалов [Текст] / С. А. Рыбкин Высшее образование сегодня. - 2011. - N 1. - С. 72-74.

34. Турдышов Д. Х. Особенности построения информационных систем управления [Электронный ресурс] /Д. Х. Турдышов. Электронный научный журнал «Современные проблемы науки и образования». - . (20 янв. 2013).

35. Филатов , О. К. Информатизация современных технологий обучения в высшей школе [Текст] : [монография] / О. К. Филатов . - Ростов н/Д. : Мираж, 1997. - 213 с.

36. Универсальная научно-популярная онлайн-энциклопедия «КРУГОСВЕТ» [Электронный ресурс]

37. Федеральный портал «ГосБук»[Электронный ресурс] / .

38. Bubbl.us [Электронный ресурс] / . (2013).

39. LanguageTechnologyWorld [Электронныйресурс] / .(2013).

40. LinguistList[Электронный ресурс] / . (2013).

41. MindMeister [Электронный ресурс . (2013).

42.MindomoBasic [Электронный ресурс] / (2013).

43. PBworks [Электронный ресурс] / . (2013).

44. ThinkBuzaninventorsofmindmapping [Электронныйресурс] / (2009).

45. Wiki-site [Электронный ресурс] (2013).

46. Wikispaces [Электронный ресурс]. (2013).

Размещено на Allbest.ru