Размещено на http://www.allbest.ru/

Московский гуманитарно-экономический институт Чувашский филиал

Факультет Юриспруденция

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

на тему: Внешние устройства ПК. Подготовка офисных презентаций

по дисциплине: Информационные технологии в юридической деятельности

Выполнила: Курушина Екатерина Александровна

г. Чебоксары 2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ВНЕШНИЕ УСТРОЙСТВА ПК

2. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ОФИСНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В MICROSOFT POWER POINT

1. ВНЕШНИЕ УСТРОЙСТВА ПК

Основная цель данной работы - рассмотреть современные внешние устройства ПК. К компьютеру можно подключить множество различных внешних устройств. Именно для этого компьютер снабжен внешними разъёмами, такими как:

двумя маленькими разъёмами PS/2 для подключения клавиатуры и мышки.

- разъём COM, на который раньше подключались мышка и сканер.

интерфейсом монитора VGA

- разъёмами USB для подключения флеш-памяти, принтеров, дополнительных жестких дисков, цифровых фотоаппаратов и других устройств.

- небольшим разъёмом для подключения к локальной сети или к интернету через локальную сеть.

- разъёмами звуковой карты (микрофон, колонки, наушники)

- разъёмами видеокарты (VGA, HDMI, DVI Video)

Все разъёмы и кабели устроены так, что к разъёму подходит только кабель своего типа. Купив компьютер, вы сами можете подключить к компьютеру все внешние устройства, которые можно подразделить следующим образом [1]:

информация пк офисный презентация

Таблица 1.

І. Устройства ввода данных

1. Клавиатура относится к стандартным средствам персонального компьютера (её основные функции не нуждаются в поддержке специальными системными программами (драйверами). Необходимое программное обеспечение для начала работы с компьютером уже имеется в микросхеме ПЗУ в составе базовой системы ввода-вывода (BIOS), и потому компьютер реагирует на нажатия клавиш сразу после включения).

Стандартная клавиатура имеет более 100 клавиш, функционально распределенных по нескольким группам:

§ Группа алфавитно-цифровых клавиш (предназначена для ввода знаковой информации и команд, набираемых по буквам);

§ Группа функциональных клавиш -включает двенадцать клавиш (от F1 до F12), размещенных в верхней части клавиатуры);

§ Служебные клавиши располагаются рядом с клавишами алфавитно-цифровой группы (имеют увеличенный размер. К ним относятся такие клавиши, как SHIFT и ENTER, регистровые клавиши ALT и CTRL, TAB, ESC BACKSPACE).

§ Клавиши управления курсором позволяют управлять позицией ввода.

2. Мышь не является стандартным органом управления. Стандартная мышь имеет только две кнопки, хотя существуют нестандартные мыши с тремя кнопками или с двумя кнопками и одним вращающимся регулятором.

Трекбол в отличие от мыши устанавливается стационарно, и его шарик приводится в движение ладонью руки.

Пенмаус представляет собой аналог шариковой авторучки, на конце которой вместо пишущего узла установлен узел, регистрирующий величину перемещения.

Тачпад (английский touchpad - сенсорная площадка), сенсорная панель - указательное устройство ввода, применяемое, чаще всего, в ноутбуках.

3. Для компьютерных игр и в некоторых специализированных имитаторах применяют джойстики и аналогичные им джой-пады, геймпады и штурвально-педальные устройства.

4. В зависимости от способа сканирования объекта и самих объектов сканирования существуют следующие виды сканеров:

§ Планшетные -обеспечивают максимальное удобство для пользователя - высокое качество и приемлемую скорость сканирования;

§ Ручные - их преимуществом является дешевизна и мобильность, при этом недостатки - низкое разрешение, малая скорость работы, узкая полоса сканирования;

§ Книжные - предназначены для сканирования брошюрованных документов.

§ Барабанные - применяются в полиграфии

§ Сканеры штрих-кода -для сканирования штрих-кодов товара в магазинах.

5. Графический планшет (дигитайзер) удобны для художников и иллюстраторов, поскольку позволяют им создавать экранные изображения привычными приемами, наработанными для традиционных инструментов (карандаш, перо, кисть).

II. Устройства вывода информации

1. Принтер

По принципу действия различают лазерные и струйные принтеры. Принтеры подключаются к специальному порту или к порту USB.

2. Плоттер (графопостроитель)

- устройство для автоматического вычерчивания с большой точностью рисунков, схем, сложных чертежей, карт и другой графической информации на бумаге размером до A0 или кальке.

III. Диалоговые средства пользователя

1. Монитор

Подключается к разъёмам (VGA, HDMI, DVI Video).

По способу формирования изображения мониторы делятся на:

§ жидкокристаллические (LCD)

§ и построенные на основе электронно-лучевой трубки (CRT).

2. Устройства речевого ввода-вывода информации:

§ различные микрофонные акустические системы,

§ различные синтезаторы звука.

IV. Внешние хранители информации

информация клавиатура сканер монитор

1. DVD - ROM

На диске (CD-R, DVD-R) промышленным способом записывается информация, и произвести ее повторную запись невозможно.

С точки зрения физики лазерный луч определяет цифровую последовательность единиц и нулей, записанных на CD, DVD по форме микроскопических ямок (пит, pit) на его спирали.

2. Гибкие диски

Бывают двух типов и обеспечивают хранение информации на дискетах одного из двух форматов: 5,25' или 3,5'.

Использование 3,5' (1,44 Мбайт) гибких дисков уходит в прошлое.

3. Флэш-память

Устройства, основанные на кристаллах электрически перепрограммируемой флэш-памяти. Различаются такие устройства по интерфейсу и применяемому контроллеру, что обусловливает разницу в емкости, скорости передачи данных и энергопотреблении. Различают

§ USB Flash Drive - последовательный интерфейс USB с пропускной способностью 12 Мбит/с или его вариант USB 2.0 с пропускной способностью до 480 Мбит/с.

§ Miniature Card (MC) - карточка флэш-памяти, предназначена в основном для карманных компьютеров, мобильных телефонов и цифровых фотокамер.

4. Внешний жесткий диск

Внешний жёсткий диск состоит из жёсткого диска, непосредственно, и корпуса, т.к. он располагается вне системного блока и подключается к компьютеру через высокоскоростной кабель, обычно с режимом plug and play.

V. Модем

Модулятор осуществляет модуляцию, то есть изменяет характеристики несущего сигнала в соответствии с изменениями входного информационного сигнала, демодулятор осуществляет обратный процесс. Частным случаем модема является широко применяемое периферийное устройство для компьютера, позволяющее ему связываться с другим компьютером, оборудованным модемом, через телефонную сеть (телефонный модем) или кабельную сеть (кабельный модем).

Типы модемов:

По исполнению:

§ внешние -- подключаются к COM или USB порту, обычно имеют внешний блок питания (существуют USB-модемы, питающиеся от USB и LPT-модемы).

§ внутренние -- устанавливаются внутрь компьютера в слот ISA, PCI, PCMCIA.

§ встроенные -- являются внутренней частью устройства, например ноутбука или док-станции.

2. ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ОФИСНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В MICROSOFT POWER POINT

При разработке мультимедийного проекта желательно соблюдать определенную последовательность этапов работы.

1 этап. Выбор темы и постановка проблемы

Определившись с темой, необходимо четко написать задание для создания мультимедийного продукта, где должны быть указаны его назначение и цель.

2 этап. Анализ объекта

На этом этапе рассматривается, из каких объектов может состоять проект, а также какими параметрами характеризуются эти объекты. Если вы создаете мультимедийную энциклопедию по биологии, то в качестве объектов можно рассматривать отдельные программные продукты для каждого вида животных.

При создании мультимедийного урока необходимо предусмотреть такие его составляющие, как пояснительная часть, работа с материалом, контролирующая часть.

После разделения мультимедийного проекта необходимо рассмотреть свойства каждого отдельного объекта. Все эти сведения можно расположить в виде отдельных записей и таблиц [2, с. 126].

3 этап. Разработка сценария и синтез модели.

При разработке сценария необходимо предусмотреть последовательность работы с продуктом, возможность изменения хода работы и выход из него (завершение работы). Важно просчитать потенциальные аварийные ситуации с целью их предотвращения, а также проверить степень инвариантности работы, т. е. возможность достижения одного и того же результата разными путями.

В сценарий должно быть заложено звуковое оформление процесса работы, например музыкальное или любое другое звуковое сопровождение текста, появляющегося на экране. При этом следует учитывать, что ни то ни другое не должно утомлять и мешать работе. Можно предусмотреть возможность отключения звука, если программный инструмент позволяет это сделать.

Используя результаты анализа на втором этапе, необходимо выбрать определенную модель будущего проекта. Это может быть, например, иерархическая модель, обеспечивающая вызов отдельных программных продуктов или элементов проекта. После выбора модели необходимо нарисовать ее схему с указанием связей между приложениями или узлами.

4 этап. Форма представления информации и выбор программных продуктов.

После разработки сценария и создания модели необходимо определить программные продукты для реализации проекта. На этом этапе необходимо обеспечить себя двумя видами программных продуктов:

- для подготовки и обработки материалов, составляющих проект: графических объектов, аудио- и видеозаписей, текста;

- для создания мультимедийного продукта, т. е. непосредственный инструментарий работы.

После выбора программных средств необходимо выбрать форму представления информации и инструменты для ее реализации. Если в ваш проект входят базы данных, разработанные в приложении Access, то информацию можно представить в виде таблиц или форм. В качестве инструментария могут служить Панели инструментов или Мастера по созданию форм и кнопок. В PowerPoint информация будет представлена в виде отдельных слайдов или объектов (текстовых или графических). В качестве инструментария PowerPoint выступают панели анимации, рисования или форматирования [3, с. 183].

5 этап. Синтез компьютерной модели объекта.

После рассмотрения возможностей, которыми располагают программные продукты, можно приступить к реализации проекта на компьютере. В процессе создания компьютерной модели предстоит пройти две стадии [4].

Стадия 1. Подготовка материала для работы

На этой стадии подготавливается графический, текстовый, аудио- и видеоматериал при помощи выбранных программных продуктов. Работая с графической информацией, следует обратить внимание на то, что чем выше качество рисунков, тем больше места они будут занимать на винчестере и в памяти компьютера и тем медленнее будет работать программный продукт. При создании видеоклипов следует обратить внимание на размер кадра и степень сжатия информации. При создании видеоклипов с размером кадра во весь экран объем файла может составлять сотни мегабайт. При малой степени сжатия и больших размерах кадра резко падает скорость воспроизведения клипа. Выбор тех или иных параметров также зависит от возможностей персонального компьютера.

Работа по подготовке материала требует хороших навыков, которые приходят по мере накопления опыта.

Стадия 2. Создание мультимедийного продукта

На этой стадии создается компьютерная модель мультимедийного проекта на базе подготовленного материала и выбранных программных средств.

6 этап. Работа с мультимедийным продуктом.

Таким образом, можно работать с созданным мультимедийным продуктом:

- осуществлять просмотр;

- поиск;

- отбор информации и т. д.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Лапчик, М.П. Методика преподавания информатики : учебник / М.П. Лапчик. - М. : Академия, 2003. - 624 с.

2. Околелов, О.П. Электронный учебный курс / О.П. Околелов // Высшее образование в России. - 1999. - № 4. - С. 126-129.

3. Полат, Е.С. Дистанционное обучение / Е.С. Полат. - М. : Владос, 1998. - 192 с.

4. Шауцукова, Л.З. Информатика 10-11 : лекции // http: // www.rus -edu.bg/shp/edu/online/inf/bookinf/default.htm.

Размещено на Allbest.ru