Язык Интернета и интернет-этикет

Грамотность в области использования информационных систем. Нетикет как нравственные правила поведения в компьютерных сетях. Анализ факторов, влияющих на формирование интернет-этикета. Стандартные форм вхождения в разговор и выхода из общения в сети.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 31.01.2015
Размер файла 19,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ЯЗЫК ИНТЕРНЕТА И ИНТЕРНЕТ-ЭТИКЕТ

«Входя в чужой город, прими его обычаи»

(Талмуд)

В далёком прошлом грамотным считался человек, умеющий читать, писать, считать. В XIX - XX веках в понятие «грамотность» вошли умения учиться в школах, университетах, пользоваться библиотеками, использовать разнообразные источники информации.

С появлением глобальных сетей (Интернета) возник ранее невиданный феномен общедотупности информации. В связи с этим необходимой составляющей общей грамотности населения становится грамотность в области использования информационных систем.

Но Интернет - это не только компьютеры и программы, это люди определяющие истинное его лицо. И чтобы оно оставалось привлекательным, необходимо следовать определенным правилам, соблюдать «сетевой этикет» - «нетикет» для краткости (или «сетикет»).

Netiquette - (англ. Net - сеть + Etiquette - этикет) - нравственные правила поведения в компьютерных сетях.

Некоторые из правил нетикета представляются совершенно очевидными для любого воспитанного человека, и может показаться излишним даже упоминать о них. Однако прежде всего стоит напомнить о невообразимом, особенно для новичка, разнообразии культур, интересов, пристрастий и возрастов членов многомиллионного usenet-сообщества. То, что привычно с детства для одних, может оказаться диким или смешным для других.

С другой стороны, правила нетикета отражают уникальный опыт взаимодействия в условиях, которые никогда ранее не существовали ни в одной культуре. Так что не лишено смысла воспринимать нетикет как неотъемлемую составную часть возникающей на наших глазах культуры «Седьмого континента», как часто теперь называют Интернет.

Нельзя говорить о едином нетикете. Проблема в том, что каждое сообщество людей вырабатывает свою собственную культуру и особые правила поведения в этом сообществе.

Материалов о правилах поведения в сети Интернет в самом Интернете очень много. Эти неписаные нормы и правила обычно подробно разъясняются на всех крупных порталах, форумах, почтовых сервисах. Главное правило «нетикета», такое же как и в любом другом этикете: вести себя нужно так, чтобы вас было легко понять, не создавать проблем другим и не мешать нормальному диалогу, даже если он ведется посредством электронной почты.

Электронный диалог. как жанр родился путём трансформации и взаимопроникновения речевых жанров «разговор» и «письмо». Он представляет собой обычное, повседневное общение, только в письменной форме, отсюда такие особенности, как индивидуальность, моноадресность (один получатель сообщения), нехудожественность (разговорная речь, часто стилистически сниженная, используются единицы нелитературных разновидностей языка), неклишированность и производность (так называемый гипержанр, включающий другие речевые жанры, например, просьбу, приглашение, ответ, спор и прочее). Отбор языковых средств обусловлен целью и темой общения, особенностями коммуникантов, дистантным характером разговора в мессенджере.

Среди факторов, влияющих на формирование интернет-этикета, или как его именуют пользователи, «сетикета» («нетикета»), можно выделить следующие. Во-первых, дистантный характер общения. Опосредованность компьютером накладывает отпечаток на всю речеповеденческую деятельность индивида. В интернет-коммуникации происходит снятие целого ряда социокультурных и психологических ограничений, обычно налагаемых на речевое поведение в реальной коммуникации в целях создания гармоничного, неконфликтного общения. Во-вторых, возраст коммуникантов. Активными интернет-пользователями чаще всего являются молодые люди, и именно они устанавливают правила. В-третьих, установка на языковую игру. Все эти факторы определяют возникновение специфических норм речевого поведения в интернет-коммуникации, которые часто трактуют как нарушение традиционного этикета.

Проанализировав тексты разговоров в мессенджере с целью выявления формул речевого этикета, используемых виртуальными собеседниками, отметила, что вне зависимости от отношений между коммуникантами, их степени близости, темы и содержания разговора формулы приветствия и прощания присутствуют практически во всех случаях. Это связано с желанием коммуникантов успешно начать и завершить контакт.

Наряду с традиционными конструкциями приветствия типа «привет» и «здравствуй» («здравствуйте») широко распространены и специфические, представляющие собой усечённые или графически изменённые стандартные формулы вежливости: прив; прива; дарова; здарофф; приветик.

Широко используется для вхождения в разговор междометие «ку-ку», которое в данном случае имеет значение «ты здесь?», «готов ли ты к общению?».

«1. Слово из вымышленного чатлано-пацакского языка, взято из фильма «Кин-дза-дза», так чаще приветствуют, а вообще и разговаривают на планете Альфа.

2. Две первые буквы на русской раскладке клавиатуры от анг. “respect”» [2, с. 168]. Чаще всего встречается в мессенджере онлайн-игр, таких как «LineAge II», «World of Warcraft» и тому подобных. Однако приобрело широкое распространение за пределами игрового мира.

Следует отметить активное речетворчество, использование языковой игры уже в самом начале общения. Зафиксировано приветствие «Дутро», образованное путём слияния слов «доброе» и «утро». В ответ на такое приветствие адресат, поддерживая заданный шутливый тон, пишет: -- Дутро. -- Дутро-дутро) [здесь и далее орфография и пунктуация источника сохранены]. Такое речевое поведение адресанта изначально задаёт своеобразный характер общения, провоцирует собеседника на использование приёмов языковой игры, устанавливает особую тональность общения.

Графическое изменение претерпели и этикетные формулы благодарности. Желание сэкономить время написания сообщения приводит к оригинальным решениям -- возникновению акронимов и слоговых сокращений, смешению букв и цифр: -- спс! -- нз4 (ср.: спс -- спасибо, нз4 -- не за что); -- спокойночи; -- СН -- спс; -- споки (ср.: СН, споки -- спокойной ночи); -- спс -- пжл; -- Ссылочку кинь) // Плиз (ср.: пжл, плиз -- пожалуйста). Последний пример иллюстрирует не только стремление к быстроте набора, но и особую прагматику включения английских слов в русскую речь. Так, английское «please» придаёт высказыванию умоляюще-ироничный оттенок. общение нетикет интернет сеть

Стандартными формулами выхода из общения являются следующие языковые единицы: -- Понятно. // привет передавай // До связи. -- Ок) =) // Пока-пока. Я побежала)); -- А щас в магазин) // Суббота!!!! -- Давай давай. // Ага. -- Наконец-то) // Ну пока. // ; -- Сладких снов); -- приятных снов; -- приятно было поговорить с тобой; -- ухожу в реальность! и прочие.

Однако участники интернет-разговоров нередко выходят из Сети не попрощавшись. Как правило, такое поведение не рассматривается говорящими как проявление неуважения, так как это может быть связано с технической стороной вопроса. Кроме того, утрата приветствия-прощания в беседе посредством мессенджера создаёт впечатление бесконечности и непрерывности разговора, делает возможным возврат к ранее обсуждаемой теме.

Следует обратить внимание на то, что коммуниканты обычно не называют друг друга по имени в мессенджере, исключение составляет лишь официально-деловая переписка. Причина, во-первых, заключена в законе экономии речевых усилий. Во-вторых, использование обращений является необязательным для представленных друг другу коммуникантов (разговор в мессенджере чаще всего предполагает наличие определённого знания о своём собеседнике, некий сложившийся образ). Но главную роль, на наш взгляд, здесь играет графическое оформление сообщений, заложенное компьютерной программой: перед каждой репликой пишется имя отправителя, поэтому написание имени было бы избыточным. В качестве примера представим фрагмент разговора в социальной сети «ВКонтакте»:

Иван

Эгей! А у меня новай телефон

*YAHOO*

Мария

Привет) Поздравляю!!! Что, вернуть тот надежду потерял?

Иван

Ну, ты б тово

В часть бы заходила

Пинала их-))

Мария

Да ну)

Я лучше поем)

Иван

Ну а то фиг они пошавелятся.

Приятного опетиту

Мария

спс

Ещё одной особенностью сетевого этикета является преобладание общения на ты. Распространённость местоимения 2-го лица единственного числа обусловлена несколькими факторами:

1) возрастной категорией (большую часть интернет-пользователей составляют молодые люди, в среде которых бытует обращение на ты);

2) статусной равноправностью собеседника (близкими, неофициальными отношениями между коммуникантами);

3) статусной неопределённостью собеседника (отсутствием информации о социальных различиях);

4) стремлением преодолеть возрастные, социальные и статусно-ролевые различия для непринуждённости общения, в связи с чем наблюдается быстрый переход на ты.

-- Как ты? -- Ничего. ;-)))) Ты как всегда) // Напустил туману; -- привет, давай познакомимся?:); -- У меня полетел экран, подскажите, пожалуйста, что делать? -- ты в сервис позвони, там скажут; -- Да кому нужны эти подробности ;)) Факт остаётся фактом. // Да, внимание я обратила... // Может, перейдём на ты??:-[; -- Здравствуй. Те. -- дарова.

Вежливое, уважительное отношение к собеседнику, лежащее в основе этикета, может быть выражено невербальными средствами: жестами, мимикой, позой, интонацией. Для этого в интернет-общении активно используются так называемые эмотиконы (смайлы), позволяющие выразить собственное отношение говорящего к сказанному. Чтобы выразить симпатию к собеседнику или показать, что общение с ним приятно, используется Итак, в интернет-коммуникации как относительно новой сфере виртуального общения, обладающей специфическими чертами, правила речевого поведения, в том числе и этикетного, находятся в процессе формирования. Мы можем говорить о трансформации традиционных этикетных средств и появлении нового интернет-этикета, который характеризуется свободой самовыражения, стремлением к речетворчеству, уменьшением количества коммуникативных барьеров. В заключение отметим, что, на наш взгляд, некорректно говорить об отсутствии этикетных норм в Интернете, скорее всего мы являемся свидетелями становления новых форм вежливости.

Литература

1. Жичкина, А. Е. Самопрезентация в виртуальной реальности и особенности идентичности подростка-пользователя Интернета / А. Е. Жичкина, Е. П. Белинская // Образование и информационная культура. М., 2000. С. 431-460.

2. Карабань, Н. А. Этический аспект интернет-коммуникации / Н. А. Карабань // Интернет-коммуникация как новая речевая формация: колл. монография / науч. ред. Т. Н. Колокольцева, О. В. Лутовинова. М.: ФЛИНТА: Наука, 2012. С. 158-177.

3. Правила сетевого этикета [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://news.a.ua/Internet/4997_pravila_setevogo_etiketa/.

4. Усачева, О. Ю. Лингвокультура языковой личности в интернет-коммуникации / О. Ю. Усачева // Государственная служба. 2005. № 5. С. 97-102.

5. Шкапенко, П. В. Специфика реализации прагмалингвистических принципов в интернет-дискурсе: дис. канд. филол. наук: 10.02.04 / П. В. Шкапенко. Калининград, 2008. 229 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие и отличительные особенности сетевого этикета или правил поведения, общения в Сети, традиций и культуры интернет-сообщества, которых придерживается большинство. Категории этикета. Основные правила общения во всемирной сети. Общепринятые сокращения.

    презентация [1,5 M], добавлен 08.12.2014

  • Теоретические основы Интернет-технологий и основных служб сети Интернет. Ознакомление с возможностями подключения к сети Интернет. Основные службы сети. Принципы поиска информации в WWW. Обзор современных Интернет браузеров. Программы для общения в сети.

    курсовая работа [385,2 K], добавлен 18.06.2010

  • Уровень развития информационных технологий. Зависимость безопасности Российской Федерации от обеспечения информационной безопасности. Характеристика интернет-попрошайничества. Мошенничества, связанные с интернет-магазинами. Виды компьютерных вирусов.

    презентация [188,1 K], добавлен 06.04.2015

  • История создания сети Интернет, ее характеристика и причины "бегства" в него, а также проблема "Интернет на рабочем месте". Приницпы общения и правила поведения в чате. Сущность и классификация ников-псевдонимов. Понятие и значение понятий флейм и флуд.

    контрольная работа [49,6 K], добавлен 14.10.2009

  • Развитие русскоязычного Интернета: гендерные и возрастные аспекты. Социально-психологические аспекты общения пользователей Интернет. Причины обращения к Интернету. Критерии Интернет-зависимости. Мотивация пользователей Интернет.

    научная работа [21,8 K], добавлен 14.05.2007

  • Отрицательные стороны интернета. Информатизация социальной сферы. Специалисты в области информационных технологий. Свобода слова в Интернете. Общение без границ в сетях, доступность информации, его преимущества для людей с ограниченными возможностями.

    презентация [123,0 K], добавлен 16.12.2011

  • Основные факты из истории появления интернета, ключевые принципы и перспективы дальнейшего развития. Языковые сферы Интернета, русскоязычная среда всемирной сети (Рунет). Виды браузеров для просмотра интернет-страниц. Спектры сервисов и услуг Интернета.

    контрольная работа [34,3 K], добавлен 25.02.2012

  • Анализ структуры пожилых пользователей информационных компьютерных технологий (ИКТ) в России. Выявление факторов, влияющих на использование компьютера и Интернета пенсионерами. Меры социальной политики по повышению доступности ИКТ для пожилых людей.

    курсовая работа [801,9 K], добавлен 13.10.2016

  • История создания сети Интернет. Характеристика и причины "бегства" в него. Проблема безопасности, защиты информации. Классификации способов общения в Интернете. Правила поведения в чате. Понятие флейм и флуд. Признаки виртуального романа, его последствия.

    аттестационная работа [50,9 K], добавлен 09.10.2009

  • История развития, принцип действия новых технологий в глобальной компьютерной сети Интернет: ADSL, IP-телефонии; их основные преимущества. Характеристика Российского интернета, перспективы его развития. Анализ динамики активности интернет-пользователей.

    реферат [876,9 K], добавлен 04.01.2012

  • Понятие, развитие, формы организации Интернет. Сеть Интернет как информационный канал. Особенности средств массовой информации в глобальной сети, ее функции и возможности. Исследование электронных версий газет и информационных агентств в сети Интернет.

    курсовая работа [2,6 M], добавлен 09.04.2011

  • Описание принципов функционирования протоколов, используемых во всемирной сети. Характеристика структуры и особенностей работы Интернета. Преимущества использования электронной почты, IP-телефонии, средств мгновенного обмена сообщениями (ICQ, Skype).

    реферат [1,2 M], добавлен 23.04.2011

  • Информационный ресурс - совокупность накопленной информации, зафиксированной на материальных носителях. Типы мировых информационных сетей. Классификация информационных ресурсов, браузеры-программы, язык разметки, система адресации в сети Интернет.

    курс лекций [427,8 K], добавлен 18.12.2010

  • Развитие компьютерной техники. Начало Интернета. Уровни Интернета. Доменные зоны. Сервисы Интернета. Программы-браузеры. Поисковые системы. Вирусы. Проблемы развития Интернета в Беларуси. Каким будет компьютер будущего?

    реферат [935,6 K], добавлен 12.05.2006

  • Рождение Интернета как Всемирной компьютерной сети. Поиск информации в сети. Интернет как общение, развлечение, самообразование, творчество, саморазвитие, личностный рост, место совершения покупок, сделок и средство заработка. Структура сети Интернет.

    презентация [594,2 K], добавлен 24.11.2013

  • Интернет как событие культуры. Масштабность воздействия Интернет на культуру и образование. Современная система образования. Проблемы и пути повышения культурно-образовательного уровня личности в условиях использования глобальной сети Интернет.

    реферат [14,2 K], добавлен 17.09.2008

  • Рассмотрение основных угроз безопасности детей и подростков в сети Интернет. Ознакомление с новыми психологическими угрозами, такими как буллинг и троллинг. Предложения по безопасному использованию ресурсов сети. Проведение практического исследования.

    курсовая работа [605,7 K], добавлен 30.09.2015

  • Характеристика локальных и глобальных компьютерных сетей, основные технологии их использования в обучении школьников. Информационные ресурсы сети Интернет, которые целесообразны к использованию в учебном процессе школы, особенности работы с ними.

    презентация [1,3 M], добавлен 16.03.2012

  • Развитие компьютерной техники. Начало Интернета. Уровни Интернета. Доменные зоны. Сервисы Интернета. Программы-браузеры. Поисковые системы. Вирусы. Проблемы развития Интернета в Беларуси. Каким будет компьютер будущего?

    реферат [566,9 K], добавлен 12.05.2006

  • Организации, предоставляющие услуги доступа к сети Интернет и иные связанные с Интернетом услуги. Провайдеры в России. Услуги сети Интернет. Платежная система Интернета. Характерные особенности социальной сети. Сетевая игра как классическая игра.

    реферат [20,5 K], добавлен 17.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.