Создание специализированного сайта с использованием модели FORRUS-S

Возможности и структура прогнозного комплекса модели FORRUS-S. Формирование исходной информации. Модель экзогенных воздействий. Разработка вариантов ведения лесного хозяйства и лесопользования для формирования лесных насаждений целевого назначения.

Рубрика Программирование, компьютеры и кибернетика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 12.03.2015
Размер файла 6,2 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Macromedia Dreamweaver 8 обладает расширенными возможностями написания скриптов программ и их связи с отдельными элементами создаваемого документа. Рассмотрим пример. Мы помещаем в документ форму, а в нее - обычную кнопку. В панели Behaviors мы можем сразу же получить список событий, поддерживаемых данным элементом, и даже выбрать ряд предопределенных скриптовых программ, например вывести сообщение в диалоговой панели или в статусной строке.

Анимация

Механизм поддержки анимации в данном продукте называется Timeline (в переводе - линия времени). Его суть заключается в том, что после выбора объекта (например, графического изображения, помещенного в "слой" [layer]) задается сценарий его поведения. Для этого используется временная шкала (timeline), разделенная на кадры. К каждому кадру можно присоединить какое-либо событие.

Новые возможности

Прежде всего, Macromedia Dreamweaver 8 дает возможность визуальной работы с данными XML. Кроме того, программа обладает улучшенной технологией WebDAV (для закачки файлов), возможностью фоновой загрузки файлов во время работы с документом, новыми шаблонами сайтов, а также включает новые инструменты для облегчения работы (и помощи) в создании страниц в режиме дизайна или кода.

Таблицы

В Dreamweaver 8 добавлена возможность от руки рисовать таблицы и их ячейки (режим Layout View). Если вы не хотите добавить на страницу мусор в виде неоправданно сложных таблиц, никогда не пользуйтесь этим режимом. Чудес не бывает, и HTML не изменился с выходом новой версии редактора - таблицы по-прежнему описываются строками и ячейками, причем столбцы в одной таблице, всегда имеют одинаковую ширину. Те невообразимые таблицы с частично перекрывающимися столбцами разной ширины, которые вы нарисуете в художественном азарте, будут описаны на вашей странице кодом невообразимого размера, очень сложным для чтения и анализа. К тому же сомнительно, что браузеры Netscape отобразят подобную страницу верно.

Стили в Dreamweaver.

Для того чтобы сделать в Dreamweaver 8 красивую страницу с чистым кодом, нужно использовать стилевые правила CSS. Хотя инструменты для работы с таблицами стилей в Dreamweaver и не безупречны, однако их вполне достаточно для повседневной работы. Встроенный редактор таблиц стилей позволяет создавать классы CSS (Make Custom Style Class) или назначать стилевое оформление отдельным элементам HTML (Redefine HTML Tag). Обычно классы используются, когда надо придать единообразный вид нескольким элементам на странице (например, задать одно и то же выравнивание всем абзацам). Если же вы хотите всего лишь изменить параметры конкретного элемента (например, сделать фон одной из ячеек таблицы красным), допустимо назначение стиля непосредственно элементу c id, соответствующему этой ячейке.

Итоги

Macromedia Dreamweaver 8 - это без сомнения один из самых удобных редакторов HTML, предназначенный для тех, кто ценит комфорт и удобство в движениях. Поэтому для тех, кто еще не имеет подобной программы, Macromedia Dreamweaver 8 будет отличным выбором.

Adobe Photoshop CS2

Adobe® Photoshop® CS2 - новое слово в ряду программ для высококачественной обработки цифровых изображений. Самая последняя версия стандарта обработки цифровых изображений включает в себя все революционно новые функции и усовершенствования нового поколения, открывающие новые горизонты возможностей, точности и контроля. Программное обеспечение Photoshop CS2 раздвигает границы цифровой фотографии, помогает воплотить ваши мечты в реальность, но еще быстрее и проще, чем раньше, а также систематизирует и обрабатывает изображения в считанные секунды.

Возможности Adobe Photoshop CS2:

1. Мощное средство создания шедевров:

2. Adobe Bridge - Браузер файлов нового поколения для Photoshop CS2.

3. Точка совмещения - Широчайшие возможности клонирования, рисования и преобразования Ваших изображений в перспективе.

4. Искажение изображения - Изменение любого объекта с применением пользовательских настроек и регулируемых контрольных точек.

5. Уменьшение шума - Улучшенная корректировка шумов, появившихся при высококачественной ISO-съемке, плюс сокращение дефектов изображений JPEG.

6. 32-битные HDR-изображения - Создание и редактирование 32-битных высокодинамичных изображений в широчайшем диапазоне и с богатой деталировкой.

7. Плашечная восстанавливающая кисть - Быстрое и эффективное ретуширование "пыли", царапин и других дефектов изображения одним щелчком мыши.

8. Коррекция красных глаз одним щелчком - Мгновенное устранение этого распространенного дефекта фотографического изображения.

9. Коррекция объектива - Корректировка распространенных дефектов, создаваемых линзами, таких как бочкообразные и подушкообразные искажения изображения.

10. Анимация - Простой способ создания анимационной Web-графики непосредственно в Photoshop CS2.

11. Разумная резкость - Разумное противодействие распространенному дефекту фотографий - размытию - с улучшенными функциями управления.

12. Тени/Света - Простой способ дискретной настройки теней и светов, и не только для CMYK-изображений.

13. Расширенное 16-битное редактирование - Дополнительные фильтры, такие как "Пластика", теперь доступны для работы с 16-битными изображениями.

14. Ускорение творческого процесса:

15. Умные объекты - Щадящее редактирование и преобразование, в том числе интеграция в Illustrator CS2.

16. Управление несколькими слоями с быстрыми направляющими - Быстрое, более наглядное редактирование без использования палитры "Слои".

17. Мульти-изображение Camera Raw - Обработка нескольких необработанных изображений, не выходя из Photoshop CS2.

18. Просмотр видео - Отправка мгновенных снимков изображений, предназначенных для видеоформата, на внешний монитор.

19. Меню шрифтов WYSIWYG - Визуальный просмотр гарнитур прямо в меню "Шрифт".

20. Улучшенная печать - Новые опции для более эффективной и насыщенной печати.

21. Новый движок PDF - Широкие возможности пользовательской настройки и совместимость с PDF 1.6/Acrobat 7.0.

22. Улучшенное использование памяти - Выделение более чем 2 ГБ ОЗУ для оптимальной работы Photoshop CS2.

23. Мощное управление творческим процессом - Более простой способ управления версиями и координации совместной работы с новым приложением Adobe Version Cue®.

24. Встроенные услуги Adobe в режиме онлайн - Просмотр и загрузка профессиональных фотографий из Набора фотографий Adobe, рассылка и печать онлайн с помощью Услуг Adobe Photoshop.

25. Адаптируемость - Создание собственного Photoshop CS2:

26. Настройка меню - Настройки в соответствии с конкретным рабочим процессом, а также пользовательская конфигурация меню и возможность управления с помощью цветных кнопок.

27. Расширенная автоматизация - Новые операции и сценарии, упрощающие пакетную обработку изображений, а также кино и видео продуктов.

28. Переменные - Рациональное формирование повторяющихся изображений с помощью импортированных данных в форме динамической электронной таблицы.

29. Сценарии событий - Повышение эффективности с помощью команд, встроенных в виде специальных точек в рабочий процесс.

30. Справочная система Adobe - Новые разделы справки, основанные на различных вариантах заданий, и функции поиска в отдельных плавающих окнах.

KoolMoves.

KoolMoves - программа для создания анимационных эффектов в формате Macromedia Flash (.SWF) и кадров для анимированных GIF-файлов и анимации в других популярных форматах. В программе имеется: инструментарий для рисования объектов различной формы, импорт векторной графики, добавление звуковых файлов, множество различных эффектов, в том числе текстовые эффекты, добавление действий к тексту и кадрам. Программа также имеет готовые шаблоны, библиотеку кнопок и векторных заготовок. Обновилась программа для создания web-анимации, с использованием инструментов для работы с Flash и анимированными *.gif файлами. Программа может применять различные эффекты к тексту, импортировать векторную графику, добавлять аудио в формате *.wav, осуществлять градиентную заливку созданной кривой, присваивать различные действия кнопкам и изображениям. Благодаря тому, что с KoolMoves работать очень просто, даже не имея навыков работы с Flash, вы сможете создавать превосходные ролики, которые могут быть применены в качестве баннеров, при создании мультимедийного слайд-шоу, создании системы навигации по сайту и т. д.

В последней версии добавлена возможность указывать вложенные папки для файлов swf при экспорте в HTML, улучшено преобразование кривых Безье, добавлено автоматическое отображение окна Properties после добавления компонента на холст.

Программа PPT to SWF Scout v1.12c/

Bytescout PPT To SWF Scoute - программа предназначенная для конвертации ppt файлов Microsoft Power Point в обычный флеш-ролик...

Преимущества программы PPT to SWF Scout v1.12c легко и быстро конвертирует формат PPT-презентации в флеш ролик. Технология позволяет задать разрешение формата, сжимать данные.

Недостатки. Презентация при конвертировании теряла качество изображение из-за сжатия данных, искажался текст, графика текстуры. Стоимость продукта 637.05 RUB.

Технология.

1. Программа запускается в виде визарда (помощника) и выполнена из нескольких простых шагов

Рис 17. Выбор исходного и конечного файлов

Рис 18. Выбор качества конвертирования

Рис 19.Выбор настроек будущей презентации (можно всё оставить по умолчанию тогда будут отображаться картинки, а под ними стрелки для переходов)

Рис 20. Процесс конвертации в формат - SWF

Рис 21. Результат конвертации в формат - SWF

4. Безопасность Жизнедеятельности

4.1 Анализ условий труда при выполнении компьютерного моделирования на ВЦ ГОУ ВПО МГУЛ

Дипломная работа выполнялась в лаборатории ВЦ ГОУ ВПО МГУЛ. В качестве объекта исследования было выбрано Отрадинского лесничество Опытного лесного хозяйства (ОЛХ) «Русский лес», расположенного в южной части Московской области вдоль левого берега реки Оки на территории двух административных районов - Серпуховского и Ступинского. Обработка данных выполнялась на ПК IMD Athlon(tm) 64X2 Dual Core Processor 3800+/1024/ GeForce 4 MX 420/ 52XDVD RW/ SAMSUNG 940N.

В процессе труда на операторов ПЭВМ оказывают действие следующие опасные и вредные производственные факторы:

физические:

повышенные уровни электромагнитного излучения;

повышенные уровни ультрафиолетового излучения;

повышенный уровень статического электричества;

повышенные уровни запылённости воздуха рабочей зоны; повышенный уровень шума;

повышенный или пониженный уровень освещённости;

повышенная яркость светового изображения;

повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;

психофизиологические:

напряжение зрения;

интеллектуальные нагрузки;

эмоциональные нагрузки;

монотонность труда;

большой объём информации, обрабатываемой в единицу времени;

нерациональная организация рабочего места;

4.2 Мероприятия по электробезопасности на ВЦ ГОУ ВПО МГУЛ

Электрический ток представляет собой закрытый тип опасности, т. к. его трудно определить в токо - и нетоковедущих частях оборудования, которые являются хорошими проводниками электричества. Смертельно опасным для жизни человека считают ток, величина которого превышает 0,05 А, менее 0,05 А -- безопасен (до 1000 В).

С целью предупреждения поражений электрическим током к работе допускаются только лица, хорошо изучившие основные правила по технике безопасности.

Ответственным за состояние техники безопасности является заведующий лабораторией. Регулярно проводятся инструктажи, обучение безопасным методам работы с электрическим оборудованием. Делаются записи в журналах. Ежегодно сотрудники проходят профессиональный медицинский осмотр.

4.3 Мероприятия по технике безопасности при работе на ПЭВМ

Работа оператора ПЭВМ относится к категории работ, связанных с опасными и вредными условиями труда, регламентируется СанПиН2.2.2 542-96.

Требования безопасности перед началом работы

Перед началом работы оператор обязан:

осмотреть и привести в порядок рабочее место;

отрегулировать освещённость на рабочем месте, убедиться в достаточности освещённости, отсутствия отражений на экране, отсутствия встречного светового потока;

проверить правильность подключения оборудования к электросети; убедиться в наличии защитного заземления;

При включении компьютера оператор обязан соблюдать следующую последовательность включения оборудования:

включить блок питания;

включить периферийные устройства (принтер, монитор, сканер); включить системный блок;

Оператору запрещается приступать к работе при: обнаружении неисправности оборудования;

отсутствия защитного заземления устройств ПЭВМ; нарушения гигиенических норм размещения монитора.

Требования безопасности во время работы

Оператор во время работы обязан:

выполнять санитарные нормы и режимы работы и отдыха;

соблюдать установленные режимом рабочего времени регламентированные перерывы в работе и выполнять в физкультпаузах и физкультминутках рекомендованные упражнения для глаз, шеи, рук, туловища, ног; режим труда и отдыха операторов непосредственно работающих с ВДТ, должен зависеть от характера выполняемой работы: при вводе данных, редактировании программ, чтении информации с экрана. Непрерывная продолжительность работы с ПЭВМ и ВДТ не должна превышать 4-х часов при 8-ми часовом рабочем дне; при 8-ми часовой рабочей смене основным перерывом является перерыв на обед; дополнительно при работе на ВДТ и ПЭВМ вводятся регламентированные перерывы:

для 1-ой категории работ ( работа по считыванию информации с экрана ВДТ или ПЭВМ с предварительным запросом ) через 2 часа от начала рабочей смены и через 2 часа после обеденного перерыва продолжительностью 15 минут каждый;

для 2-ой категории работ ( работа по вводу информации ) через 2 часа oт начала рабочей смены и 1. 5-2. О часа после обеденного перерыва
продолжительностью 15 минут каждый или продолжительностью 10 минут
через каждый час работы;

для 3-ей категории работ ( творческая работа в режиме диалога с ПЭВМ через 1. 5-2. О часа от начала рабочей смены и 1. 5-2. О часа после обеденной перерыва продолжительностью 20 минут каждый или продолжительностью 1: минут через каждый час работы;

продолжительность непрерывной работы с ВДТ без регламентированное перерыва не должна превышать 2-х часов;

соблюдать правила эксплуатации вычислительной техники в соответствии инструкциями по эксплуатации; соблюдать расстояние от глаз до экрана в пределах 60-80 см, но не ближе 50см.

Оператору во время работы запрещается:

производить отключение питания во время выполнения активной задачи;

допускать попадание влаги на поверхность системного блока, монитор рабочую поверхность клавиатуры, дисководов, принтеров и других устройств;

включать сильно охлаждённое оборудование.

Требования безопасности в аварийных ситуациях.

Оператор обязан: во всех случаях обнаружения обрыва проводов питания, неисправности заземления и других повреждений электрооборудования, появления запаха гари немедленно отключить питание и сообщить об аварийной ситуации руководителю и дежурному электрику;

при обнаружении человека, попавшего под напряжение, немедленно освободить его от действия тока путём отключения электропитания и до прибытия врача оказать потерпевшему первую медицинскую помощь; в случае появления рези в глазах, резком ухудшении видимости -невозможности сфокусировать взгляд, появлении боли в пальцах и кистях рук, усилении сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем руководителю работ и обратиться к врачу;

при возгорании оборудования, отключить питание и принять меры к тушению очага пожара при помощи углекислотного или порошкового огнетушителя, вызвать пожарную команду и сообщить о происшествии руководителю работ.

Требования безопасности после окончания работы

По окончании работы оператор обязан: произвести закрытие всех активных задач; выключить питание системного блока; выключить питание всех периферийных устройств; осмотреть и привести в порядок рабочее место;

Требования к помещениям для эксплуатации ВДТ и ПЭВМ

1. Помещения с ВДТ и ПЭВМ должны иметь естественное и искусственное освещение.

2. Естественное освещение должно осуществляться через светопроёмы, ориентированные преимущественно на север и северо-восток и обеспечивать коэффициент естественной освещённости (КЕО) не ниже 1,2 % в зонах с устойчивым снежным покровом и не ниже 1,5 % на остальной территории.

Расположение рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ для взрослых пользователей в подвальных помещениях не допускается. Размещение рабочих мест с ВДТ и ПЭВМ во всех учебных заведениях не допускается в цокольных и подвальных помещениях.

Площадь на одно рабочее место с ВДТ и ПЭВМ для взрослых пользователей должна составлять не менее 6,0 кв. м и объём на менее 20 м.куб.

Площадь на одно рабочее место с ВДТ и ПЭВМ должна быть не менее 6,0 кв. м и объём на менее 20 м.куб.

6. При строительстве новых и реконструкции действующих средних специальных и высших учебных заведений помещения с ВДТ и ПЭВМ следует проектировать высотой не менее 4,0 м.

7. При входе в учебное помещение с ВДТ и ПЭВМ в средних и высших учебных заведениях следует предусмотреть встроенные или пристежные шкафы для хранения портфелей, сумок учащихся и студентов.

Производственные помещения, в которых для работы используются
преимущественно ВДТ и ПЭВМ, учебные помещения не должны граничить с помещениями, в которых уровни шума и вибрации превышают нормированные значения.

Звукоизоляция ограждающих конструкций помещений с ВДТ и ПЭВМ должны отвечать гигиеническим требованиям и обеспечивать нормируемые параметры шума.

10. Помещения с ВДТ и ПЭВМ должны оборудоваться системами отопления, кондиционирования воздуха или эффективной проточно-вытяжной вентиляцией. Расчёт воздухообмена следует производить по теплоизбыткам от машин, людей, солнечной радиации и искусственного освещения.

11. Учебные кабинеты вычислительной техники или дисплейные аудитории должны иметь смежное помещение - лаборантскую площадью не менее 18,0 кв. м. с двумя выходами - в учебное помещение и на лестничную площадку.

12. Для внутренней отделки интерьера помещений с ВДТ и ПЭВМ использоваться диффузионно-ограждающие материалы с коэффициентом отражения для потолка - 0,7-0,8; для стен - 0,5-0,6; для пола - 0,3-0,5.

Полимерные материалы, используемые для внутренней отделки интерьера помещений с ВДТ и ПЭВМ, должны быть разрешены для применения органами и учреждениями Государственного санитарно-эпидемиологического надзора.

Во всех учебных заведениях, включая вузы, запрещается для отделки внутреннего интерьера помещений с ВДТ и ПЭВМ применять полимерные материалы (древесно-стружечные плиты, слоистый бумажный пластик, синтетические ковровые покрытия и др.), выделяющие в воздух вредные химические вещества.

Поверхность пола в помещениях эксплуатации ВДТ и ПЭВМ должна быть ровной, без выбоин, не скользкой, удобной для очистки и влажной уборки, обладать антистатическими свойствами.

Расчет общего равномерного освещения.

Правильно устроенное искусственное освещение позволяет повысить производительность труда на 20 %, исключить утомление и повреждение зрения. Правильно выбранные типы светильников, проводов и способов проводок, выключателей позволяют исключить возможность возникновения пожаров. Исходные данные:

Помещение: лаборатория.

Размеры помещения: длина а = 6.0 м, ширина в = 3.5 м, высота с = 3.2 м

Окраска стен - светлые тона, потолка - белая.

Выделение пыли, дыма, копоти - менее 1мг/м .

5.Поверхность, над которой нормируется освещенность, расположена на расстоянии 0,76 м от пола.

Плоскость, над которой нормируется освещение -- горизонтальная.

Характеристика зрительной работы:

а) минимальный размер объекта различения 0,3 мм;

б) контраст - средний, фон - средний, точность - средняя;

в) напряженная зрительная работа выполняется непрерывно 5 часов.

Расстояние объекта от глаз работающего - 0,5 м.

Повышенного травматизма -- нет.

Пребывание людей - постоянное.

Оборудование не требует постоянного обслуживания.

Коэффициент отражения от рабочей поверхности Ррп =10%.

Источник света - люминесцентные лампы.

Высота подвески светильников hce = 2,44 м.

Напряжение сети Uc = 220 В.

Рабочие места у стен отсутствуют.

2. По ПУЭ категория помещения лаборатории определяется как невзрывоопасная и не пожароопасная.

3. По степени опасности поражения электрическим током относим к помещениям без повышенной опасности.

По условиям окружающей среды - помещение нормальное, сухое.

Тип светильников - люминесцентные лампы - ПВЛ (длина -1350мм, ширина - 280мм, высота - 180мм). Исполнение по пылезащите - полностью пылезащитное. Конструктивное исполнение: корпус из стеклопластика, рассеиватель из ополового стекла, без подвесок.

Согласно требованиям, используется провод АППВ, тип проводки закрытый в строительных конструкциях, выключатель нормального исполнения.

7. Потолок побелен, стены окрашены в светлые тона. По характеру работ трасту определяется: разряд работ - III, подразряд - В, минимальна5 освещенность от комбинированного освещения Еминк = 750 лк, общее освещение 300 лк.

8. Выбираем экономически выгодную систему освещения. Принимаем комбинированную.

9. Потребная освещенность при комбинированном освещении газоразрядными лампами от светильников общего освещения:

Ео.к. "150 лк, от местного освещения: Ем.к. =500 лк.

Коэффициент запаса - К3 = 1,5.

По выбранному типу светильника (ПВЛ) наиболее выгодное отношение расстояния между светильниками LCB к высоте подвески hCB :

v= LCB /hCB - 1.5/2.44 = 0.61

Расстояние между светильниками по ширине помещения:

При длине корпуса светильника 1СВ = 1,35 м и расстоянии между корпусами светильников t = 0,1 м, расстояние между светильниками по длине помещения:

Расстояние от стены до первого ряда светильников:

Расстояние между крайними рядами по ширине:

Число рядов светильников, которые можно расположить между крайними рядами по ширине помещения:

принимаем, что не одного.

Общее число рядов светильников по ширине:

Расстояние между крайними рядами по длине:

Число рядов светильников, которые можно расположить между крайними рядами по длине помещения:

принимаем, что нет не одного.

Общее число рядов светильников по длине:

Общее количество светильников в помещении:

Коэффициенты отражения от стен и потолка:

Рст = 30%, Рп = 50%.

Коэффициент, учитывающий неравномерность освещения:

Площадь пола освещаемого помещения:

Показатель помещения:

Коэффициент использования светового потока: пи= 0,55.

Потребный световой поток одной лампы (при числе ламп в светильнике - пл.св=2шт.):

27. Принимает тип лампы ЛДЦЗО-4 мощностью 30 Вт и световым потоком Рл.табл= 1450 ЛМ.

28. Действительная освещенность:

29. Величина освещенности, которую должны обеспечить светильники местного освещения:

4.4 Мероприятия по пожарной безопасности при выполнении камеральных работ на ВЦ МГУЛ

Пожарная безопасность обеспечивается системой предотвращения пожара и системой пожарной защиты. Система предотвращения пожара - комплекс мероприятий и технических средств, направленных на исключение возможности возникновения пожара. Система пожарной защиты - комплекс мероприятий и технических средств, направленных также на предотвращение воздействий на людей опасных факторов пожара и ограничение материального ущерба от него. На практике распространены следующие мероприятия по предупреждению пожаров:

* организация мероприятий, касающихся производственного процесса, в отношении пожарной безопасности;

* обучение работающих противопожарным правилам;

* вывешивание агитационной документации.

В соответствии с требованиями ГОСТ 12.4.009-83, "Пожарная техника защиты объектов", на защищаемом объекте должны быть вывешены планы по ГОСТ 12.1.114-82 с указанием мест расположения пожарной техники.

На ВЦ МГУЛ имеются в наличии два огнетушителя ОХП-10 (огнетушитель химический пенный) и ОУ-5 (углекислотный на 5 литров). В соответствии с ГОСТ 12.4.009-83, ручные огнетушители должны размещаться следующими методами: путем развешивания на вертикальные конструкции на высоте не более 1,5м от уровня пола до нижнего торца огнетушителя и на расстоянии от двери, достаточном для ее открытия. Средствами обнаружения и оповещения о пожаре являются автоматические датчики-сигнализаторы о пожаре типа ДТП, реагирующие на повышение температуры. Сигнал от датчиков идет непосредственно в ВПЧ. Они устанавливаются в вытяжных воздуховодах, в подкупольном пространстве и под потолком. Целесообразно устанавливать датчики, срабатывающие от дыма, так как при горении изоляции и бумаги выделяется большое количество дыма. Начальник лаборатории является начальником пожарного расчета в ДПД, который руководит всеми действиями расчета по эвакуации людей из лаборатории, тушению пожара при его возникновении и выносу материальных ценностей.

Вывод

Приведенные мероприятия по технике безопасности, санитарии противопожарной безопасности позволят снизить риск профессиональных заболеваний у сотрудников, выполняющих работы на ПК в лаборатории BL ГОУ ВПО МГУЛ. В результате прогнозирования развития насаждений большая часть сотрудников лесничества меньше подвержена профессиональному риску.

Заключение

Достижение эффективности управления лесными ресурсами России в ближайшие годы потребует значительных усилий, направленных на развитие системы планирования. Среди факторов, существенным образом влияющих на систему управления лесными ресурсами можно отметить, например, такие как законодательство, налогообложение, субсидирование. С другой стороны не менее значительное влияние на выбор системы (способов и объемов) лесоводственных мероприятий оказывает рынок, который выражается в ценах и спросе на лесоматериалы. Таким образом при формировании системы лесоводственных мероприятий необходимо учитывать большое число факторов: законодательство, лесной рынок, инфраструктуру региона, естественную динамику и структуру лесов объекта управления. В настоящее время во многих международных документах по лесной политике подчеркивается необходимость применения экосистемного подхода к управлению лесами. Реализуя эти тенденции лесное хозяйство надо вести путем имитации естественной динамики лесов, что в первую очередь означает, что планирование должно быть долгосрочным, принятие решений - на перспективу. Оборот рубки в управляемых лесах обычно варьирует от 50 до 150 лет для зоны бореальных лесов, соответственно, не менее, чем на такой срок должно быть выстроено долгосрочное планирование.

В настоящее время планирование воспроизводства лесов ведется на ближайший ревизионный период (как правило 10 лет) без учета результатов планирования предыдущего периода и учета последствий принятых решений в текущем периоде. Фактически расчеты делаются по главному пользованию, объемы промежуточного пользования устанавливаются без расчета, как некий компромисс между лесоводственными требованиями и потенциальными возможностями лесхоза: ведется расчет верхней границы объемов пользования, при которых должна выравниваться возрастная структура. Такое планирование не содержит обоснования экономической возможности и прибыльности достижения таких объемов. Соответственно отсутствует анализ вариантов планируемого изменения качества лесов и улучшения их стоимости.

Использование технологии прогнозного моделирования позволит изменить систему планирования; перейти от планирования на основе агрегированных данных и объемных показателей (куб.м и га), к стоимостным оценкам. Предлагаемая технология планирования ориентирована на анализ экономических альтернатив и учет эффектов затрат на лесохозяйственные мероприятия. В первую очередь учитывается улучшение качества и стоимости леса после проведения рубок ухода, становится возможен тщательный анализ последствий проведения рубок ухода, возможно получение оптимальных объемов и способов проведения мероприятий, прибылей и затрат для каждого варианта развития лесного предприятия. Технология гарантирует возможность формирования сценария, ориентированного на достижение долговременной экономической устойчивости и эффективности ведения лесного хозяйства на объекте, становится возможным выбор стратегии получения максимальной прибыли. Без реализации и тиражирования такой системы планирования невозможно повышение эффективности лесного хозяйства и лесного сектора в целом и достижение его устойчивости.

Предлагаемый прогнозно-аналитический комплекс FORRUS-S является достаточно гибким инструментом: его модульная структура позволяет модификации в связи с применением в разных регионах и почвенно-климатических условиях, для разных целевых задач. Такая «универсальность» FORRUS-S может быть обеспечена за счет разработки дополнительных региональных справочных БД и баз знаний, служебных матриц для разных экономических условий. Важный фактор обоснования принимаемых решения - степень устойчивости ведения лесного хозяйства, которая в рамках прогнозно-аналитического комплекса FORRUS-S может быть оценен, например, через уровень допустимых колебаний объема и структуры лесопользования и связанной с этим экономической эффективности.

Результаты выполнения работы:

1. Разработана модель естественного возобновления лесов, учитывающая типы лесорастительных условий, возрастную, породную и пространственную структуры насаждений, технологию лесных заготовок, влияние ряда биотических и абиотических факторов.

2. Разработана модель искусственного воспроизводства лесов путем создания лесных культур разного породного состава в зависимости от типов лесорастительных условий и целевого назначения лесных насаждений.

3. Разработаны примеры альтернативных сценариев ведения работ по воспроизводству лесов целевого назначения.

4. Разработаны методические рекомендации по определению способов и объемов работ по воспроизводству лесов целевого назначения на основе долгосрочного прогнозирования динамики таксационных показателей насаждений конкретного лесного предприятия (лесничество, арендный участок и пр.).

5. Проведены вычислительные эксперименты с целью получения долгосрочного прогноза развития насаждений для разных сценариев ведения лесного хозяйства, лесопользования и воспроизводства лесов.

6. Анализ результатов вычислительных экспериментов по альтернативным сценариям показал, что:

a. существенное влияние на формирование насаждений, их породный состав оказывает интенсивность проведения рубок ухода, в то время как с точки зрения экономической эффективности такие сценарии могут привести к существенным затратам в целом по лесничеству;

b. конкретные рекомендации по определению способов и объемов работ по воспроизводству лесов целевого назначения зависят от породной, возрастной и пространственной структуры насаждений каждого отдельного лесного предприятия;

c. для получения надежной, научно обоснованной оценки планируемых работ необходимо использовать прогноз развития насаждения на длительный период (вплоть до оборота рубки и более);

d. долгосрочное прогнозирование необходимо проводить с учетом экономической эффективности лесного хозяйства, исследовать зависимость преимуществ альтернативных сценариев моделирования от макроэкономической ситуации;

e. интенсивные формы хозяйства превосходят экстенсивные по всем важнейшим показателям - однако их преимущество проявляется только в отдаленной перспективе, через 100-150 лет. Поэтому сохранение потенциала лесов - задача государственная, важнейший элемент государственной лесной политики. Искусственное восстановление лесов (посадка, уходы в молодняках) в некоторых регионах должно быть обязательным.

Таким образом, имитационное моделирование динамики насаждений достаточно крупного объекта (лесничества, лесхоза) позволяет формулировать и решать задачи выбора системы работ по воспроизводству лесов целевого назначения, оптимизации возраста рубки и размера пользования лесом. При этом в качестве исходной принимается фактическая породно-возрастная структура насаждений (с учетом пространственного размещения) модельного объекта. Разработанные Методические рекомендации, результаты вычислительных экспериментов для разных сценариев ведения лесного хозяйства могут быть использованы планирующими органами при определении способов и объемов работ по воспроизводству лесов целевого назначения.

Список использованных источников

1. Chumachenko S. I., Korotkov V. N., Palenova M. M., Politov D.V. Simulation modelling of long-term stand dynamics at different scenarios of forest management for conifer - broad-leaved forests // Ecol. Modeling, Vol. 170, 2003, P. 345-361).

2. Баранова В.П. Влияние различной влажности почвы на прорастание семян и развитие сеянцев сосны и ели. //Сборник работ по лесному хозяйству. М.: ВНИИ лесной мелиорации. 1965. Вып. 50. с. 120-151.

3. Бузин В.А., Приступа Г.К., Турко В.Н. Влияние способов рубок на изменение микроклимата в свежей субори. //Лесоведение. 1993. №2. С.21-27.

4. Бузыкин А.И., Пшеничникова Л.С. Дифференциация микроэкологических условий и почвенного субстрата леса // Формирование лесных экосистем в условиях интенсивной лесоэксплуатации. Новосибирск: Наука. 1998. с. 103-109.

5. Верхоланцева Л.А. Почвы концентрированных вырубок сосняков лишайниковых и пути улучшения их лесорастительных свойств. //Материалы по почвам Коми АССР и сопредельных территорий. М.-Л.: Изд-во АН СССР. 1962.

6. Гиряев М.Д. Лесоводственные и экономические аспекты органи -зации лесопользования // Лесн. хоз-во. - 2002. - С. 2-5.

7. Гиряев М.Д. Лесопользование в России. - М.: ВНИИЛМ, 2003. - 240 с.

8. Гиряев М.Д. О мерах повышения экономической эффективности лесопользования // Лесн. хоз-во. - 2000. - № 2. - С. 2-5.

9. Гиряев М.Д. Организация лесопользования в целевых хозяйствах // Лесн. хоз-во. - 2003. - № 5. - С. 25-29.

10. Гиряев М.Д. Принципы и методы организации устойчивого лесопользования в Российской Федерации: дис. докт. с.-х. наук - М., 2004. - 325 с.

11. Гортинский Г.Б. О факторах, ограничивающих прорастание семян и развитие сеянцев сосны и ели в лесах южной тайги. //Ботан. Журнал. 1964. Т.49. №10. С.1389-1401.

12. Грищенко Н.П. Изменение гидроклиматических факторов в горных лесах Сахалина в связи с различными способами рубок. //Влагооборот и микроклимат лесных биогеоценозов. Владивосток 1979. С. 82-93.

13. Данилик В.Н. Микроклимат на лесосеках различных способов рубок. Леса Урала и хозяйство в них. Свердловск. 1970. Вып. 4. С.63-68.

14. Зворыкина К.В. Влияние растительности нижних ярусов на фитоклимат сосняка черничного // Сосновые боры подзоны южной тайги и пути ведения в них лесного хозяйства. М.: Наука. 1969. С. 165-180.

15. Зонн С.В. Почвенная влага и лесные насаждения. М.: Изд-во АН СССР. 1959. 198 с.

16. Ильчуков С.Р. Динамика структуры лесного покрова на сплошных вырубках (подзона Средней тайги, Республика Коми). Екатеринбург: УРО РАН. 2003. 120 с.

17. Исаев В.И. Изменение экологической среды в результате сплошных рубок леса. //Проблемы экологического мониторинга и моделирования экосистем. Ленинград: Гидрометеоиздат. 1979. Т.2. С. 249-257.

18. Исаева Р.П. Лесоводственный уход за подростом ели на сплошных конценртрированных вырубках. //Леса Урала и хозяйство в них. Свердловск. 1969. Вып 3. С. 29-37.

19. Кайрюкштис Л.А., Юодвалькис А.И. Влияние постепенных рубок на изменение микроклимата насаждений. //Лесоведение. 1969. №6. С.21-27.

20. Чумаченко С.И., Паленова М.М., Коротков В.Н. Прогноз динамики таксационных показателей лесных насаждений при разных сценариях ведения лесного хозяйства: модель динамики лесных насаждений FORRUS-S Экология, мониторинг и рациональное природопользование/ Научн. тр. - Вып. 314 (ФЦП «Интеграция»). - М.: МГУЛ, 2001, С. 128-146.;

21. Чумаченко С.И., Паленова М.М., Коротков В.Н. Прогноз динамики таксационных показателей лесных насаждений при разных сценариях ведения лесного хозяйства // Восточноевропейские леса: История в голоцене и современность / Под ред. Смирновой О.В., Том 2 - М.: Наука, 2004. С. 492-506;

22. Яковлев Г.В., Увакин М.И. Влияние лесозаготовительной техники на водно-физические свойства почвы. //Лесное хоз-во. 1985. №2. с. 30-33.

23. Кощеев А.Л. Заболачивание вырубок и меры борьбы с ним. М.: Изд-во АН СССР. 1955. 168 с.

24. Лесной кодекс Российской Федерации Принят Государственной Думой 8 ноября 2006 года Проект № 136515-4 в третьем чтении

25. Майоров М.Е. Изменение микроклиматических условий при первом приеме постепенных рубок в сосновых типах леса. //Ботаника. Исследования. Минск:Наука и техника. 1967. Вып.9. С. 183-188.

26. Максимов В.Е. Выживаемость подроста ели на лесосеках постепенных и сплошных рубок в елово-лиственных древостоях Ленинградской области. Автореферат диссертации на… ст. канд. сельскохоз. наук. М. 1968. 18с.

27. Малышева Т.В. Особенности зарастания участков с различной степенью поранения почвы как меры содействия естественному возобновлению сосны в сосняках черничных Ярославской области Сосновые боры подзоны южной тайги и пути ведения в них лесного хозяйства. М.: Наука. 1969. С. 264-278.

28. Мелехов И.С. Комплексная продуктивность леса и пути ее повышения / И.С. Мелехов // Научн. тр. МЛТИ. - М.: МЛТИ, 1973. - Вып. 49. - С. 5-13.

29. Мелехов И.С. Об интенсификации ведения лесного хозяйства в лесах первой группы / И.С. Мелехов // Лесн. хоз-во. - 1975. - № 5. - С. 30-35.

Размещено на Allbest.ur

...

Подобные документы

  • Создание программы на языке C++, обеспечивающей ввод исходной информации, ее обработку, реализацию алгоритма имитации процесса и выдачу необходимой информации. Разработка имитационной модели очереди с разнотипными заявками (модели работы порта).

    курсовая работа [563,8 K], добавлен 13.09.2012

  • Разработка трехмерной модели приложения "Гоночный автомобиль" на языке С++ с использованием библиотеки OpenGL и MFC, создание программы в среде Visual Studio 6.0. Информационное обеспечение, логическая структура и функциональная декомпозиция проекта.

    курсовая работа [3,9 M], добавлен 29.06.2011

  • Обзор и сравнительный анализ современных методов и инструментов для разработки Web-сайтов. Разработка модели сайта, его структуры с использованием современных программных средств разработки. Определение экономической эффективности от его внедрения.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 21.06.2013

  • Эффективность web-сайта в процессе развития компании, этапы его проектирования. Средства для создания web-сайтов. Разработка web-сайта для праздничного агентства "Креатив", его структура и функциональные возможности. Создание главного меню и галереи.

    курсовая работа [919,8 K], добавлен 20.01.2016

  • Разработка сайта "Библиотека онлайн": создание режима ведения системного каталога книг (по внутреннему номеру, наименованию), картотеки читателей (фамилия, адрес, телефон), поиск разными методами и просмотр информации, формирование посетителем заказа.

    курсовая работа [43,2 K], добавлен 14.06.2010

  • Особенности процессов обслуживания заказчиков, исследования рынка недвижимости, формирования информации о финансовых манипуляциях. Описание модели агентства; последовательность создания контекстной диаграммы. Оптимизация разработанной модели "to be".

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 28.08.2012

  • Создание модели с использованием шаблона, предложенного программой по умолчанию. Создание твердотельной модели. Построение траектории обработки и получение управляющей программы. Построение траектории обработки профиля. Отображение удаленного материала.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 25.07.2012

  • Анализ существующих алгоритмов обработки информации человеком и современных моделей памяти. Разработка алгоритмов и математической модели ассоциативного мышления. Имитационная модель обработки информации. Компьютерный эксперимент по тестированию модели.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 19.11.2014

  • Разработка имитационной модели с регулярным входным потоком, отсутствующей очередью и естественным отсчетом времени (моделирование работы больничной палаты). Создание программы на языке C++, обеспечивающей ввод исходной информации, ее обработку и вывод.

    курсовая работа [1,2 M], добавлен 13.09.2012

  • Отличительные особенности языков программирования PHP и CSS. Возможности компактного многопоточного сервера баз данных MySQL. Системный анализ предметной области, проектирование ее инфологической модели. Создание базы данных и web-страниц сайта магазина.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 15.01.2013

  • Создание математической модели системы массового обслуживания на примере банка. Разработка имитационной модели на языке программирования С++. Блок-схема программы, перевод модели на язык программирования. Верификация и валидация имитационной модели.

    курсовая работа [630,5 K], добавлен 01.06.2015

  • Особенности создания сайта интернет-магазина для частных лиц и организаций. Анализ финансовой и технико-экономической деятельности фирмы. Создание информационной модели сайта, ее базовые элементы. Выбор программного и аппаратного обеспечения сайта.

    дипломная работа [1,5 M], добавлен 08.12.2013

  • Создание модели банка, в котором два кассира сидят в помещение, а два обслуживают клиентов, подъезжающих на автомобилях. Описание атрибутов объектов. Разработка библиотеки функциональных блоков. Построение структурной модели системы и диаграммы связей.

    курсовая работа [628,0 K], добавлен 28.10.2013

  • Анализ предметной области: порядок медицинского обследования донора крови и ее компонентов. Описание документооборота и обработки информации в стандарте DFD. Разработка смешанной модели описания процесса на основе стандартов IDEFO, DFD и IDEF3.

    курсовая работа [29,3 K], добавлен 10.11.2009

  • Процесс разработки Web-сайта. Состав и содержание работ по созданию подсистемы. Требования к Web-сайту. Определение сущностей модели базы данных. Разработка логической модели базы данных. Реализация PHP-скриптов и заполнение базы данных Web-сайта.

    дипломная работа [8,2 M], добавлен 29.06.2011

  • Моделирование - последовательность переходов от неформального словесного описания информационной структуры предметной области к формализованному описанию объектов в терминах модели. Применение инфологической модели. Состав и структура предметной области.

    курсовая работа [602,0 K], добавлен 27.02.2009

  • Особенности разработки инфологической модели и создание структуры реляционной базы данных. Основы проектирования базы данных. Разработка таблиц, форм, запросов для вывода информации о соответствующей модели. Работа с базами данных и их объектами.

    курсовая работа [981,4 K], добавлен 05.11.2011

  • Роль и возможности адаптивной модели в организации образовательного процесса. Структура и механизм навигации в адаптивной модели обучения АЯП Prolog. Программная реализация адаптивной модели обучения. Демонстрация созданного программного продукта.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 19.06.2015

  • Создание трехмерных моделей. Основные возможности программы "Sculptric Alpha 6". Главный персонаж серии видеоигр Sonic the Hedgehog компании Sega. Создание персонажа в "Sculptris Alpha 6". Формирование туловища, рук и ног. Моделирование ладоней и пальцев.

    курсовая работа [1,5 M], добавлен 02.04.2015

  • Построение объемной модели детали в программе "Компас". Порядок расчета твердотельной модели. Подготовка модели к расчету, его параметры и результаты. Работа с деревом прочностного анализа. Проектирование в САМ-системах. Программирование обработки детали.

    курсовая работа [4,0 M], добавлен 02.11.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.