Развитие информационного общества в Российской Федерации

Размещено на http://www.allbest.ru/

Владимирский государственный университете имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых

кафедра Бизнес-информатики и экономики

Развитие информационного общества в РФ

Студент

Казанин Никита Николаевич

Научный руководитель

Виноградов Дмитрий Викторович

старший преподаватель кафедры

«Бизнес-информатика и экономика»

Аннотация

В статье рассмотрен процесс информатизации страны; шаги, предпринимаемые сегодня для повышения компьютерной грамотности населения; степень вхождения России в мировое информационное общество на сегодняшний день.

Ключевые слова: информационное общество; постиндустриальное общество; информатизация

Abstract

This article is about process of informatization in Russia; is about steps that goveernment do to increase computer literacy of the population of the country; is about the extent of Russia's entry into the global information society of today.

Keywords: information society; post-industrial society; informatization

информатизация общество компьютеризация грамотность

Информационное общество -- общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы -- знаний.

Процесс компьютеризации, происходящий в информационном обществе, предоставляет людям доступ к практически неограниченному объему информации и обеспечивает высокий уровень автоматизации процесса обработки информации в социальной и производственной сферах. Движущей силой общественного развития становится производство информационного продукта.

В сравнении с индустриальным обществом, в котором все силы направлены на производство и потребление товаров, в постиндустриальном производятся и потребляются знания и интеллект, увеличивается доля умственного труда, от человека требуются способности к творчеству, увеличивается спрос на знания.

В настоящее время практически все страны мира осуществляют процесс информатизации. Основной признак постиндустриального общества общедоступность к информации для всех жителей страны. В США по некоторым данным доступность интернета составляет 89%. На основе этого можно сказать, что Америка вплотную приблизилась к переходу в информационное общество, но всё же ещё не перешла в него.

К факторам социально-экономического и научно-технического развития, сформировавшихся в России за последние годы и рассматриваемых в качестве предпосылок перехода к постиндустриальному обществу, можно отнести:

· Информация становится одним из многих ресурсов развития общества, масштабы ее использования сопоставимы с такими традиционными ресурсами как сырье и энергия.

· В стране ускоренными темпами происходит развитие средств и систем телекоммуникации. Количество русскоязычных пользователей Интернета уже достигло 82 миллионов, стремительно растет доля рынка средств мобильной связи.

· В общественном сознании с экономической и политической точек зрения складывается понимание важности и актуальности перехода к постиндустриальному обществу.

Информатизация -- это ключ к решению множества проблем социально незащищенных и уязвимых категорий граждан [2]. Новые технологии дают молодежи полноценное образование, независящее от уровня их доходов и места проживания, возможность осознать себя как гражданина своей страны. Для людей пожилого возраста информационные технологии смогут заполнить избыток свободного времени. Инвалидам и людям с ограниченной мобильностью компьютерные сети дают возможность получить образование и работу, предоставляют гарантию полноценного участия в жизни общества, возможность чтения книг в электронных библиотеках, общения с близкими и друзьями на расстоянии.

Одной из ключевых сфер с точки зрения вхождения в постиндустриальное общество является школа. Усилия, которые будут вложены в процесс информатизации российской школы, дадут многократную отдачу - ученики с ограниченными возможностями смогут обучаться дистанционно, обучение с использованием новых технологий позволит упросить и ускорить усвоение получаемого детьми материала, станет возможным проведение различных опытов и экспериментов, которые раньше попросту невозможно было провести.

Однако чтобы все выше описанное стало возможным, в сфере образования нужно решить следующие первоочередные задачи:

· Необходимы современные информационно-коммуникационные технологии, средства мультимедиа, разработка различных обучающих программ, которые способствуют стандартам в сфере образования.

· Следует создать доступные каждому информационные ресурсы, которые будут специализироваться на решении образовательных задач - разработки баз и банков данных, электронных библиотек.

· Внедрение новых технологий в образовательные процессы потребует от преподавателей совершенно новых знаний и навыков в сфере ИКТ, следовательно необходимы центры профессиональной подготовки педагогов и курсы повышения их квалификации, связанные с изучением современных средств информатизации.

Некоторые из задач уже выполняются и успешно используются в средних учебных заведениях. Так, во многих школах совсем недавно была внедрена система электронного дневника - портала на котором каждый родитель, имея доступ к системе, имеет возможность контролировать успеваемость ребенка и узнавать домашние задания.

Процесс информатизации связан с внедрением в повседневную жизнь людей технологий и устройств, призванных обеспечить доступность информации. Необходимо решить следующие задачи в области формирования и развития индустрии информационно-коммуникационных услуг:

· Разработка недорогих специализированных устройств, обеспечивающих сетевое взаимодействие потребителей с информационно-справочными и консультативными системами социального назначения.

· Создание экономических условий, облегчающих интеграцию государственных и негосударственных структур в освоении и развитии рынка информационных и коммуникационных услуг для населения [3].

· Разработка систем для программно-содержательной и сервисной поддержек рядовых пользователей ПК.

В данной сфере уже сделан достаточно большой прогресс. Как пример можно привести портал госуслуг РФ на котором после процесса регистрации пользователь может подать необходимые документы на оформления загранпаспорта, проверить задолженности по оплате налогов, зарегистрировать транспортное средство. Весь процесс занимает в разы меньше времени, чем раньше, когда нужно было специально приезжать в государственное учреждение и отстаивать в нем очереди.

Для ускорения процесса информатизации, необходима координация действий общества и власти - необходима целенаправленная и продуманная государственная политика. В России уже разработаны соответствующие программы, принят и реализуется ряд основополагающих документов. Разработана «Концепция формирования информационного общества в РФ», нацеленная на разработку комплекса мер, позволяющего обеспечить устойчивое, планомерное, безопасное и эффективное продвижение России к информационному обществу. Она определяет основные социально-экономические, технико-технологические, культурные и политические условия и предпосылки такого движения, положений и приоритетов государственной политики, обеспечивающих устойчивую динамику развития постиндустриального общества в России.

Информационное пространство, являясь основой политического, социально-экономического и культурного развития и обеспечения безопасности РФ, позволяет развивать постиндустриальное общество в государстве и обеспечивать его вхождение в мировое информационное сообщество.

Размещено на Allbest.ur