Метод определения нейросетевой архитектуры в задачах голосового взаимодействия дистанционного обучения
Проектирование нейросетевых архитектур, предназначенных для решения типовых задач голосового взаимодействия в информационной системе дистанционного образования. Поиск и апробация оптимальной нейросетевой архитектуры для процесса голосовой авторизации.
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.02.2016 |
| Размер файла | 179,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Подобные документы
Место дистанционного обучения в системе образования. Методологические аспекты. Общие положения системы дистанционного образования. Требования к каналам связи при организации системы дистанционного образования. Выбор систем видеоконференций.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 06.10.2006Формирование требований к подсистеме генерации тестовых заданий в открытой системе дистанционного образования, проектирование подсистемы генерации тестовых заданий в открытой системе дистанционного обучения, реализация пользовательского интерфейса.
курсовая работа [3,3 M], добавлен 28.08.2012Основы проектирования дистанционных курсов. Педагогические особенности организации дистанционного обучения в информационно-образовательной среде открытого образования. Концептуальные положения технологии модульного обучения. Состав и структура модуля.
реферат [62,1 K], добавлен 28.05.2010Правовое применение детектора лжи. Алгоритм обратного распространения ошибки. Процент правильного определения результата. Корректировка параметров и поднятие процента правильного определения результатов. Направления развития нейросетевого детектора лжи.
презентация [176,6 K], добавлен 14.08.2013Особенности дистанционного образования. Анализ функциональных характеристик среды дистанционного образования Moodle. Функционально-ориентированное проектирование электронного практикума. Разработка, тестирование и оценка надежности программного продукта.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 12.08.2017Система управления обучением Moodle. Компьютерное тестирование как элемент контроля и обучения. Проектирование компьютерных тестов в системе дистанционного обучения Moodle. Наполнение банка тестовых заданий. Создание теста и настройка его параметров.
дипломная работа [5,4 M], добавлен 10.11.2010Схематическое представление сигмоидной функции. Слой как группа нейронов, на которые входной сигнал приходит одновременно. Характеристика специфических особенностей кохоненоподобной нейросетевой модели. Описание модели работы самоорганизующихся карт.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 30.06.2017Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, содержание и цели. Разновидности дистанционного обучения и их характерные черты. Эффективность дистанционного обучения на современном этапе. Основные требования к программному обеспечению.
научная работа [40,2 K], добавлен 29.01.2009Проведение анализа развития, проблем и перспектив развития дистанционной формы образования как новой формы обучения. Информационные технологии в системе дистанционного обучения. Анализ его внедрения в Костанайском социально-техническом университете.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 23.04.2015Преимущества применения информационных технологий в образовании. Системы дистанционного образования. Организационная схема обучения дисциплине "Финансы и кредит". Расчет трудоемкости, длительности и себестоимости разработки информационной системы.
дипломная работа [5,6 M], добавлен 30.08.2010Разработка нейросетевой технологии, решающей задачу аппроксимации погодных данных на примере температуры, и веб представления, отображающего результат аппроксимации и позволяющего получить погодные данные в любой интересующей пользователя точке.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 24.02.2015Выявление требований к информационной системе. Диаграмма вариантов использования. Проектирование информационного обеспечения с использованием семантических моделей. Проектирование пользовательского интерфейса. Реализация программы на Visual Studio.
дипломная работа [590,2 K], добавлен 28.08.2012Базовые принципы дистанционного обучения. Система управления базами данных Oracle. Технология Java. Принципы построения клиент-серверных систем. Даталогическое проектирование, таблицы и связи между ними. Разработка учебных курсов и процесс обучения.
дипломная работа [11,4 M], добавлен 22.04.2009Общие принципы работы систем биометрической идентификации личности. Программные инструменты для разработки приложения, осуществляющего идентификацию пользователя на основе его клавиатурного почерка. Проектирование базы данных и структуры нейронной сети.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 20.12.2013Обзор систем дистанционного образования. Разработка электронного практикума по созданию Flash-приложений на основе системы дистанционного обучения Moodle. Общая структура электронного практикума. Построение логической модели данных информационной системы.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 19.01.2017Проектирование информационной системы. Анализ языков программирования и существующих решений для администрирования системы управления базами данных. Разработка модуля взаимодействия и структуры программы. Модули авторизации и соединения с базой данных.
дипломная работа [4,1 M], добавлен 19.07.2014Проектирование системы голосового управления в автоматизированных жилых комплексах. Распознавание и порождение (синтез) речи компьютером. Синтез устной речи. Технология поиска ключевых слов. Нейросетевое сравнение на основе простых персептронов.
дипломная работа [4,3 M], добавлен 19.06.2011Обучение через Интернет. Обзор систем дистанционного обучения. Система дистанционного обучения Learning Space 5.0. Создание базы данных. Запуск установочного файла для создания файла config.php. Структура каталога CMS Moodle. Создание нового курса.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 27.04.2009Достоинства и недостатки дистанционного обучения, его оснащение программным обеспечением. Определение педагогического дизайна мультимедийных курсов. Экономическое обоснование выбора технических и программных средств и расчет затрат на их разработку.
дипломная работа [6,2 M], добавлен 18.05.2009Формирование требований к программному средству, описание пользователей. Анализ предметной области, сущностная эффективность. Проектирование и реализация программного средства, описание пользования и системное тестирование созданного приложения.
курсовая работа [145,4 K], добавлен 28.08.2012
